學(xué)校德育處的工作總結(jié)（精選18篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校德育處的工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期，在李生經(jīng)校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心和制定的工作計劃，認(rèn)真貫徹落實學(xué)�？傮w工作方針，大力抓好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高；加強班級工作的考核和指導(dǎo)；具體工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，樹立現(xiàn)代德育思想。
黨的教育方針提出：把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。本學(xué)期工作圍繞此目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實踐、不斷提高，學(xué)習(xí)分為集體學(xué)與個人自學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期利用教師例會學(xué)習(xí)了榆林教育局關(guān)于校園安全文件；湖南天一中學(xué)13歲代勇被同學(xué)用用彈簧刀刺中心臟致死事件；貴州教師跪在板凳上給學(xué)生上課等材料。教師通過報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等進(jìn)行自學(xué)，本學(xué)期每位教師寫讀書筆記5000—10000字。
二、努力加強德育隊伍建設(shè)
1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。
我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，其一、全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，其二、落實了貧困生、優(yōu)生、希望生的幫輔與承包，本學(xué)期每位教師家訪兩次，把學(xué)校教育、社會教育、家庭教育有機結(jié)合起來，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)
本學(xué)期進(jìn)一步實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行每周優(yōu)秀班級評選制度，優(yōu)秀班主任評選制度。召開工作經(jīng)驗交流一次，班主任會議4次，想方設(shè)法加強班主任的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心；舉行多次示范班會觀摩，觀看了周飛、李佳等班主任主題班會。劉鄧海、黃滿意關(guān)心同學(xué)細(xì)心入微，給生病的同學(xué)做飯，將自己的衣物捐贈給班里貧困生，深受學(xué)生好評。高二三班班主任周飛用自己的錢獎勵成績優(yōu)異的學(xué)生，在學(xué)校舉辦的廣本體操比賽中，親自叫隊，極大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和團隊精神。崔亞、何國強和同學(xué)同呼吸共命運，哪有學(xué)生那就有他們的身影，班里的各項工作都走在全校前列。
3、加強了值周隊伍建設(shè)
每周由值周教師對全校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全進(jìn)行詳細(xì)的排查與管理。每周日值周教師在門房對全校的學(xué)生進(jìn)行逐個排查，查出手機、充電設(shè)備、過生日的蠟燭等違禁物品，每天在兩飯之間、兩操、眼保健操時段，對全校的學(xué)習(xí)、生活和安全進(jìn)行詳細(xì)的檢測與管理。表現(xiàn)突出有：馮露露、崔亞、李丹、何國強、黃滿意、劉鄧海等。
4、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
�。�1）加強對學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)，本學(xué)期通過層層選拔、才藝表演、演講等形式在學(xué)生中選出學(xué)生會干部。發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。
�。�2）加強對學(xué)生會、團委工作的指導(dǎo)，提高他們的工作能力和管理的理論水平，并通過他們帶動全體學(xué)生干部及各社團開展活動。
三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實一日常規(guī)
1．加強日常行為規(guī)范的檢查。一學(xué)期來，我們多次組織人員對班級衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進(jìn)行全面的檢查。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合。對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、留長發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
2．繼續(xù)完善出入證（校牌）制度，請假制度。加強保衛(wèi)科、年級和班級的三級監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強管，層級負(fù)責(zé)，從運作機制上保證管理不疏漏。
3．加強學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成教育，本學(xué)期調(diào)整了作息時間，每天18：00—18：50為學(xué)生自主閱讀時間，極大地調(diào)動了學(xué)生的讀書積極性，收到了很好的效果。
四、關(guān)注貧困生的成長，重視特殊群體的教育工作
我們關(guān)注貧困生的教育和資助，建立了適合我校校情的貧困生救助體系，并積極爭取上級部門的支持，為貧困生解決學(xué)習(xí)和生活的回顧之憂，讓家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生感受到教育公平、感受到黨、國家和社會的溫暖、感受到學(xué)校的關(guān)愛。本學(xué)期，對困難生發(fā)放了500—1500元困難補貼，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和生活保障，促進(jìn)了他們的健康成長，推動了和諧校園的建設(shè)步伐。
五、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，根據(jù)當(dāng)月的德育教育的主題來開設(shè)國旗下講話的內(nèi)容，增強了對學(xué)生教育的`針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，繼續(xù)開展法紀(jì)教育活動。
本學(xué)期我們邀請了榆陽區(qū)青山派出所的民警作了兩次法制報告。使同學(xué)生懂得了什么是犯法、打架的成本等。杜絕了打架事件的再次發(fā)生。邀請了市消防總隊領(lǐng)導(dǎo)作了防火滅火知識講座、在全國戒毒日邀請了專家來我校做防毒、毒品知識講座。收到了良好的教育效果。
六、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了、拔河比賽、廣本體操比賽、教師節(jié)文藝匯演。通過這些比賽讓同學(xué)們充分認(rèn)識到團隊精神的重要性，使他們更加緊密的團結(jié)在一起。通過這些活動的開展，濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍，展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的豐碩成果，豐富了校園文化生活。
七、問題與不足
1、我們對七年級、八年級、九年級學(xué)生管理措施不到位，導(dǎo)致在課余、自主閱讀期間較亂
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強。
3、學(xué)校保衛(wèi)科的工作有待加強。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間本期工作已接近尾聲。一期來，我們緊緊圍繞謝力能校長提出的：“以人為本，德育為先，全員育人”的德育工作理念開展工作，努力朝打造平安校園、書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園的方向發(fā)展，力爭讓每個學(xué)生健康成長、在校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、快樂學(xué)習(xí)；在家孝敬父母；在外遵紀(jì)守法。德育系列工作人員腳踏實地，真抓實干做好了如下一些工作。
一、以思想教育為首任。
我校為全日制、全天候、全封閉的寄宿制管理學(xué)校，不同層次的學(xué)生思想意識、行為習(xí)慣、性格特點各不相同。高中生我們貫徹思想道德教育和社會責(zé)任的教育，初中生貫徹行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，小學(xué)生以快樂德育和活動育人為主。
1、8月28日，組織全校青年教師進(jìn)行了班級管理培訓(xùn)，使青年教師懂得當(dāng)班主任是教師的必需課，明確既要教書，更要育人，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、8月29日，德育處人員進(jìn)行了：“以人為本，提高素養(yǎng)；以德促智，和諧發(fā)展”德育理念內(nèi)涵的學(xué)習(xí)。要求自身思想過硬、拓寬視野、提高內(nèi)涵、強化素質(zhì)、責(zé)任到位、團結(jié)創(chuàng)新。著重強調(diào)了德育工作的臟、累、苦、煩、雜，要迎難而上，貴在堅持，難在堅守。更要注意問題學(xué)生的處理方法：“重在思想教育，強調(diào)過程教育，突出激勵教育，彰顯愛心教育”。
3、優(yōu)化了生活老師、門衛(wèi)隊伍。通過公開競聘，擇優(yōu)錄取了幾個年輕且有一定知識內(nèi)涵人員壯實了生活老師、門衛(wèi)隊伍。并進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，使其明確崗位職責(zé)，生活老師不僅是管好紀(jì)律，搞好內(nèi)務(wù)，更要在思想引領(lǐng)，行為規(guī)范方面做好、做足文章。門衛(wèi)要樹立安全防范意識，時刻緊繃安全這根弦，確保無重大安全事故的發(fā)生。
4、期初開展了新生入學(xué)教育、新生轉(zhuǎn)型期教育。每周堅持國旗下的講話，加強了重大節(jié)日歷史意義的教育。加大了團委會干部、學(xué)生會干部、班團干部的培訓(xùn)力度。
二、以常規(guī)工作為根本。
�。ㄒ唬�、組織召開了各類會議。
1、每兩周召開一次德育人員會議，總結(jié)前段工作，科學(xué)合理布置后段工作，德育員之間分工合作，團結(jié)協(xié)調(diào)，做到事事有人管、時時有人查。
2、每兩周召開一次班主任例會，小結(jié)成績，查找不足，布置相關(guān)工作，使班主任有的放矢的開展工作。
3、每周召開一次生活老師例會，檢查一次寢室內(nèi)務(wù)整理情況。
4、每兩周召開一次團委會、學(xué)生會干部會議，要求學(xué)生振奮精神、愛崗敬業(yè)、認(rèn)真履職、模范帶頭，力爭主動照鏡子，自覺正衣冠，做到清者更清，濁者變清，提高自身素質(zhì)和管理能力。
�。ǘ�、狠抓值日班主任一日工作流程的`執(zhí)行情況，班主任要有開放的視野和突出的執(zhí)行力，在日常工作中要深入一線，從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，要特別重視細(xì)節(jié)管理和現(xiàn)場管理。要求早起晚歸，多到樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、多到教室看一看、多到寢室問一問、多到食堂嘗一嘗，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況，及時處理一些偶發(fā)事件。
�。ㄈ⒓哟蟾黝惣瘯�、班會課、微型課班主任到位及履職情況的督查。
（四）、從嚴(yán)整治兩操的執(zhí)行情況，要求學(xué)生全員到位、精神抖擻、隊伍整齊、步伐一致、口號震天。
�。ㄎ澹�、本期分兩次整治了學(xué)生的儀容儀表，先由各年級組、各班自查自糾，再由德育處集中整治。
�。�、大力倡導(dǎo)尊師重教、大力開展愛國主義教育。本期要求各班分別出刊了教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)黑板報。
�。ㄆ撸�、期中、期末兩次檢查班主任工作手冊的記載情況。重點查看了學(xué)生花名冊、班級活動的開展情況、培優(yōu)輔差記錄、學(xué)生行為規(guī)范量化記錄表、家訪記錄等。做得好的班主任有范年旺、戴俊、尹南仔、陳文澤、蔡小兵、陳曉博、劉小春、吳萬星、彭藝、陳壽華、顏璐艷、楊麥蘭、劉歡等。
�。ò耍�、每周進(jìn)行一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改到位。
�。ň牛�、每周出刊一期德育快訊，總結(jié)上周情況，重點安排本周工作，及時公布班級量化分，通報表揚好人好事。
三、以活動開展促養(yǎng)成。
�。ㄒ唬┸娪�(xùn)工作亮點頻出。
為了使高一、初一新生順利度過轉(zhuǎn)型期，盡快進(jìn)入角色，規(guī)范自身行為，8月22號————26號邀請攸縣少年軍校官兵對我校新生進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn)。
1、8月22號下午３點，我校５５０名高一、初一新生身著嶄新迷彩服，整齊列隊學(xué)校塑膠球場，頂著“潭美”漂灑的細(xì)雨參加2013級新生軍訓(xùn)開營儀式。軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長謝力能發(fā)表講話，教官、老師和新生代表分別發(fā)言，表示齊心協(xié)力搞好這次軍事訓(xùn)練。主要訓(xùn)練科目有隊列、拉練、疏散演練和專題教育講座等。
2、8月24號上午，全體新生沿著西門下——米水大橋——五里牌——新橋——交通路進(jìn)行10公里拉練，同學(xué)們精神煥發(fā)、氣勢昂揚、11面紅旗迎風(fēng)飄揚，自始至終保持良好的軍姿。
3、8月26號進(jìn)行了寢室內(nèi)務(wù)比賽，效果良好，做到了地面清潔，生活用品線條擺放，棉被八角呈現(xiàn)。
4、8月26號下午2：30真的是“火熱大收盤”。頭上烈日烘烤，地面熱氣騰騰，我校軍訓(xùn)進(jìn)入最后階段：５５０名新生參加檢閱式、分列式，以嚴(yán)整的隊形，飽滿的精神，整齊的動作，向?qū)W校，向領(lǐng)導(dǎo)，向老師，向教官，也向家長上交了一份滿意的答卷。
5、國防教育。通過劉仁勇校長的國防講座，同學(xué)們進(jìn)一步了解了國防觀念、歷史，樹立了國防意識，明確了只有努力學(xué)習(xí)，勇于拼搏才會確保國防強大、國家昌盛。
�。ǘ┌踩ぷ鞒Ｗゲ恍�。
安全是學(xué)校工作的底線、生命線，安全工作高于一切、先于一切、重于一切，我們時刻緊繃安全這根弦，從細(xì)處著眼，從小事做起，重點做好了交通、食品、消防、溺水、爬墻、通宵上網(wǎng)、打架斗毆、女生的自我保護等安全工作。
1、成立了以謝力能校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范、健全了各類安全工作制度，各類安全事故的緊急預(yù)案，強化了安全值班責(zé)任制，確保工作日和節(jié)假日24小時有人值班。
2、在校門、圍墻、車棚處分別張貼相關(guān)安全警示標(biāo)語（外來車輛嚴(yán)禁入內(nèi)，入內(nèi)車輛緩慢行駛。請珍愛生命，切莫爬圍墻等）
3、本期晚就寢后，多次突擊檢查了學(xué)生用手機情況，共查處40多臺手機。
4、本期組織高中部各年級組開展了4次網(wǎng)吧查巡行動，查處了30多名爬墻外出通宵上網(wǎng)學(xué)生。
5、為了提高師生的防空防災(zāi)意識，降低自然災(zāi)害和人為災(zāi)害來臨時生命財產(chǎn)的損失，11月22日全校師生進(jìn)行了防空防災(zāi)緊急疏散演練。全體師生僅用3分40秒的時間集合到位，完成了既定的目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
6、團委會干部于10月12日，參加了團縣委、交警隊組織的車輛有序擺放、行人行車靠右、橫馬路過斑馬線的規(guī)勸活動，得到了市民的一致好評。
7、校田徑運動會、校園藝術(shù)節(jié)、防空防災(zāi)緊急疏散演練等重大活動秩序井然，真正做到了活而不亂、張弛有度、收放自如。（秩序是紀(jì)律、規(guī)范、是有令必行、有禁必止）
�。ㄈ�、行為規(guī)范重在引導(dǎo)。
學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，直接影響人生的前途和命運，本著以學(xué)習(xí)促認(rèn)知、以規(guī)范促養(yǎng)成、以檢查促提高的指導(dǎo)思想，力爭讓每個學(xué)生做到六講：在外講德、在家講孝、在校將勤、對人講禮、對事講真、對己講嚴(yán)。
1、入學(xué)教育。組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《明陽學(xué)校規(guī)章制度》、《明陽學(xué)校教育處罰條例》，舉行了中小學(xué)生日常行為規(guī)范的知識競賽。
2、舉辦了“創(chuàng)國衛(wèi)知識”手抄報比賽。
3、8月24號晚在大禮堂舉辦了《讓文明禮儀之花永駐校園》的講座，讓學(xué)生洞悉文明禮儀的內(nèi)涵，明白昨天的習(xí)慣，造就了今天的我們；今天的習(xí)慣，決定明天的我們。勿因善小而不為，勿因惡小而為之。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。故只有積小善方能成大善，只有戒小惡才能避大禍。讓學(xué)生養(yǎng)成“從我做起，從身邊的每一件小事做起，把小事做實，把實事做精。”的良好行為習(xí)慣。讓文明禮儀之花開遍校園的每一個角落，為成就自己的美好人生而努力奮斗。
4、10月17日，邀請高二曹燕老師對高一、初二年級女生進(jìn)行了青春期衛(wèi)生知識講座，要求學(xué)生掌握最基本的衛(wèi)生知識，正確處理男女關(guān)系，提高和加強自我保護意識，做到自尊、自愛、自重。
四、以雙創(chuàng)工作改面貌。
為配合攸縣爭創(chuàng)“全國衛(wèi)生縣城”、“全國文明縣城”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園環(huán)境衛(wèi)生面貌，從衛(wèi)生入手，從文明抓起，重點開展了如下一些工作：
�。ㄒ唬�、搞好常規(guī)衛(wèi)生檢查。
1、堅持每周對寢室進(jìn)行一次內(nèi)務(wù)檢查，要求做到地面清潔，生活用品擺放整齊。
2、教室、公共區(qū)堅持一日三掃，一日三檢，每周三大掃除都認(rèn)真組織、精心部署、嚴(yán)格監(jiān)管、及時通報。
3、校園“環(huán)境衛(wèi)生糾察隊”的同學(xué)們遍布校園的每一個主要崗位，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)管，兢兢業(yè)業(yè)、成績顯著。
4、校園保潔員堅持做好了一日三保，加大了重點區(qū)域的保潔力度。
�。ǘ㈤_展了“慶國慶”、“迎元旦”兩次大型衛(wèi)生活動。
對教室、寢室、公共區(qū)、處室、功能室、教師住房都進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查評比，活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、師生員工的積極參與，校園衛(wèi)生面貌煥然一新。
�。ㄈ�、規(guī)范寢室展覽。為了搞好寢室文化建設(shè)，提高寢室內(nèi)務(wù)整理水平，9月份對所有寢室的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理情況進(jìn)行了檢查評比，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，及時將高水準(zhǔn)的寢室拍照刊出。
五、以典型引領(lǐng)促提高。
1、德育處工作人員。能做到起早貪黑，按時到崗到位，認(rèn)真履職、如質(zhì)如量完成本職工作，真正做到了不怕苦、不怕臟、不怕累、不怕雜、不怕煩。羅金仔老師主管衛(wèi)生工作，做到了事前有方案，事中有監(jiān)管，事后有通報。鄧畢竟老師作為高中部德育員，能協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，身先士卒，對問題學(xué)生的處理方法得當(dāng)，學(xué)生及家長相當(dāng)認(rèn)可。宋明輝老師主管學(xué)生會工作，有朝氣、有創(chuàng)新、有特色。楊菲老師主管內(nèi)務(wù)工作，能及時刊出德育快訊，做到語言規(guī)范、內(nèi)容詳實、引導(dǎo)得當(dāng)；各項統(tǒng)計一目了然，真正體現(xiàn)數(shù)字化管理。
2、班主任。本期涌現(xiàn)了一批愛校如家、愛崗敬業(yè)、愛生如子的班主任：蔡小兵、田江華、陳曉博、陳文澤、蔡國興、鄧希、王平、寧宇芳、戴俊、胡英豪、曾湘娜、黃海宜、劉龍云、劉小春、譚小斌、彭藝、劉碧娥、韓陳娟、劉歡。
3、生活老師及其他員工。本期涌現(xiàn)了一些責(zé)任心強、熱愛本職工作、吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的員工：付鳳飛、雷玲、彭鐵錘、余長生、段國仔、曾福東。
成績的取得離不開學(xué)校行政的正確導(dǎo)向、校園文化氛圍的大幅提高、德育系列人員的齊心協(xié)力、齊抓共管、學(xué)生學(xué)習(xí)目的高度明確。問題在所難免，主要表現(xiàn)為德育理念沒有充分貫徹；工作方法沒有創(chuàng)新；管理水平有待提高；疑難問題沒有攻堅；家校教育未能協(xié)調(diào)；外出學(xué)習(xí)機會太少；問題學(xué)生仍然存在（爬墻外出通宵上網(wǎng)、用手機、男女關(guān)系不正常、打架斗毆）。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇3
一、全校教育教學(xué)秩序井然，形成生機勃勃的良好氣
高一年級重視養(yǎng)成教育，教學(xué)中注重實現(xiàn)初中到高中有效銜接，從知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活；高二年級打亂原來班級實行文理分班后班級與班級、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競爭態(tài)勢。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃；高三年級組按計劃認(rèn)真?zhèn)淇�，�?yán)謹(jǐn)務(wù)實地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全�；謴�(fù)坐班制度，老師敬業(yè)精神強，作業(yè)全批全改，工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好，誦唱活動有質(zhì)的飛躍，迎國慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動開展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新，精心組織全校課間操大演練。
二、我校大課間操集散演練初見成效。
10月中旬，在胡校長帶領(lǐng)下，教務(wù)處、德育處在年級組與體育組的配合下，對我校課間操進(jìn)行了整頓演練。演練中，教務(wù)處、德育處、精戰(zhàn)團結(jié)，年級組、體育組合力協(xié)作，全體同學(xué)緊密配合，規(guī)范了集合、疏散秩序，縮短了時間，形成了良好氛圍，可以說這次演練初見成效。
但課間操畢竟是一項調(diào)動全校師生，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因為條件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因為立體作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅持集體分工、定時匯總、解決問題，但還有一些問題正待解決：一是個別班主任思想認(rèn)識有誤區(qū)，沒有意識到本次演練的'重要意義；二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機制沒能及時跟上。
德育處聯(lián)合各年級組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問題，選找對策，并形成共識。經(jīng)過反復(fù)實踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學(xué)生集合速度加快，秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強，效果顯著。
三、德育處組織開展教育教學(xué)秩序整頓活動
11月17日，我校召開了教育教學(xué)秩序整治動員會議，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學(xué)秩序整治工作。具體要做到如下幾點：
�。�1）執(zhí)行新作息時間表，搞好大課間操
全校執(zhí)行新的作息時間表，取消早操和下午操，大力開展大課間操活動。經(jīng)過一周演練，通過德育處、教務(wù)處、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集[本文來自]合時間大大縮短，取得了較好效果。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求，學(xué)生會、德育處參與過程評價。此外還要充實課間操內(nèi)容，加大活動量，力爭達(dá)到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動時間，積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書。
（2）整頓音樂、體育、美術(shù)教學(xué)秩序
要求各班同學(xué)上音樂、體育、美術(shù)課時要按時到達(dá)場地，上課時聽從管理，注意搞好場地衛(wèi)生。同時要求老師要負(fù)起管理責(zé)任，上課前要點名，期末時要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績考核拿出具體成績表，上課時注意教學(xué)效果、加強課堂管理。
（3）養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極迎接期中考試
提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。特別強調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法，注重課堂教學(xué)效果。不得侵占學(xué)生自由活動和自主學(xué)習(xí)時間。任何班主任無權(quán)要求學(xué)生早、晚7點前到教室。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
�。�4）各班級要做到學(xué)習(xí)秩序良好
教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé)，搞好本班的相關(guān)活動。同時學(xué)生會、德育處要對學(xué)生教室、宿舍、運動場所等活動做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評比工作，每月各年級將評選出8個優(yōu)秀班級，全校評選出先進(jìn)年級，將在每月第一周公布。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇4
一、堅持最初的工作定位不改變
必須要有規(guī)范的形式，覺得要想將一項工作做的出色。然后將形式行之有效的開展下去，使其能夠為工作的效率服務(wù)，只有這樣才會取得應(yīng)有的成績。因此安排每項工作之前，為了實現(xiàn)最好的活動效果，首先會全盤考慮各個級部之間的差異及能力范圍，協(xié)調(diào)好各個級部的力量，然后再在開展的形式和要求上作反復(fù)細(xì)致地考慮，最后才將要求下發(fā)給各個級部和各位老師。目的就是想讓每個級部能夠充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，盡量做到讓老師們能夠非常清楚地了解活動開展地流程和要求。為了使每項工作與活動做到有始有終，具體地實施過程中，會努力做好老師們后方服務(wù)工作，并按照此項工作一開始時制定的要求，完成督導(dǎo)檢查的工作。服務(wù)的另一層含義是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，不管是自己份內(nèi)的'工作還是臨時安排的緊急性任務(wù)，都要求自己認(rèn)認(rèn)真真地完成。
就把德育處的工作定位為“服務(wù)、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)”經(jīng)過第一年的探索與實踐，初接此項工作時。感覺這個定位還是比較恰當(dāng)和準(zhǔn)確的因此在這一年中，仍然以這個定位來嚴(yán)格要求和約束自己。
總結(jié)自己一年的工作，我可以堅定的問心無愧地說：自己真地是全身心的投入了工作。俗話說：“人無完人”，我也不是一個完人，而是一個存在很多缺點和不足的俗人，或者更準(zhǔn)確的說是一個感性多于理性的女人。因此，有時面對比較復(fù)雜、緊急性的工作時，面對老師們對某個問題的爭執(zhí)時，大腦便時常會發(fā)生短路現(xiàn)象，發(fā)點牢騷，說點怨言，甚至面部表情出現(xiàn)了非常明顯的變化便會時有發(fā)生。但這真得是我無法控制的最真實的內(nèi)心變化的表現(xiàn)，過了這一會兒也就又都忘了。在這里還是真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的心情，同甘共苦的姐妹兄弟們原諒我的不成熟。
二、繁忙工作中體驗成長的快樂
在這個崗位上的第一年是我探索、學(xué)習(xí)、打基礎(chǔ)的階段，而今年就步入了成長階段。其實很多老師也都感受到了我的變化，一是似乎比以前健談了；二是安排布置工作時的態(tài)度更堅定了。是的，確實是這樣的。
人們常說“環(huán)境造就人”，現(xiàn)在我覺得“對待工作的態(tài)度更容易造就一個人，改變一個人”。要想干好自己所負(fù)責(zé)的工作，必須要站得高一點，看得遠(yuǎn)一點，自信多一點，學(xué)習(xí)刻苦一點，付出多一點。正是這種想法促使我逐步克服了自己的畏難心理和懶惰情緒，把每一項工作都當(dāng)成是一個展示自我，促進(jìn)自我成長的機會，多一份體驗就多一份收獲，正是一次次專注而認(rèn)真地工作，促使我實現(xiàn)了這個轉(zhuǎn)變。
這一學(xué)年，我們學(xué)校的工作是一項接一項，每一天都是忙地團團轉(zhuǎn)。老師們更是這樣，因為很多地工作最終還是要老師們來具體操作和實行的，其實每一項成績的取得那都是老師們的努力付出，全力配合而取得的。在下達(dá)每一項任務(wù)時，像前面所說的，我雖然是經(jīng)過了反復(fù)地研究和思考，但要讓每位老師都覺得100%的滿意和合理，那也是不現(xiàn)實的。因此，我很希望老師們能夠及時地提出意見和不足，使我們的工作能夠順利地有效地開展下去。但有時一些問題從學(xué)校全局出發(fā)，一旦制定也是不能隨便改動的，還希望老師們能夠體諒。
三、共同攜手迎接新的工作
風(fēng)風(fēng)雨雨中我們又共同走過了一年，閉上眼睛細(xì)細(xì)地品味一番，腦海中留下的更多的還是幸福與快樂。能夠在一起工作幾年，十幾年甚至幾十年，這真的是我們前世修來的緣份。雖然接下來的日子，還會繁忙，還會壓力重重，還會爭爭吵吵，但只要我們攜起手來，彼此之間多一些幫助，多一些體諒，相信再苦再累的日子我們也會過得快樂而充實。
最后我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們保證，我會一如既往地努力干好屬于自己的工作，也真誠地肯請老師們能夠及時給我指出不足，讓我們的每項工作少走彎路，做出實效。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇5
休了一年的產(chǎn)假，重新回到工作崗位，感覺困難頗多，感慨頗多。但本學(xué)期德育工作在開展的過程中，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，充分結(jié)合班主任的力量，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。經(jīng)過一學(xué)期的努力、磨合，德育處實現(xiàn)了本學(xué)期德育教育的目標(biāo)，也取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：
一、團隊力量不容小覷
班主任作為班級的“將領(lǐng)”，對班級的影響極大；班主任作為德育處的工作先鋒，對德育處工作有著舉足輕重的作用。德育處工作若要有條不紊的開展，就離不開班主任，如同魚兒離不開水一樣。本學(xué)期，德育處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，充分結(jié)合班主任的力量，團結(jié)一致，完美地完成了德育處本學(xué)期的各項工作任務(wù)。
1、班主任工作是繁重的，大家卻任勞任怨
我校的十位班主任都是奮斗在教學(xué)一線的科任老師，大家的教學(xué)工作任務(wù)本來就十分繁重，可德育處在安排班主任工作任務(wù)時，大家二話不說，都勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨，出色地完成了各項班主任工作。
2、班主任工作是繁瑣的，大家卻極具耐心
班主任工作不僅要負(fù)責(zé)班級學(xué)生的日常管理，還得監(jiān)管學(xué)生的安全工作、承擔(dān)學(xué)生的思想教育工作、處理家校共同教育學(xué)生……班主任的工作，怎一個“煩”字了得？但一學(xué)期下來，十位班主任不僅積極承擔(dān)了既定的工作任務(wù)，就連臨時的工作任務(wù)大家也完成得十分出色、圓滿：目前收集在德育處班主任工作方面的文件盒就有12盒之多，這可都是我們班主任心血的證明。當(dāng)然，學(xué)校、家長對我們的班主任都十分肯定！
3、班主任工作是繁重的，仍需考核
十位班主任的付出大家有目共睹，雖然辛苦、繁瑣，但到期末的時候，德育處仍要對各位班主任的工作進(jìn)行全面考核，評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體，并要對優(yōu)秀者進(jìn)行相應(yīng)表彰。
二、安全教育警鐘長鳴
殘疾孩子缺乏自我保護意識，對社會了解不夠。在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用。還有的孩子不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。認(rèn)識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會帶來什么樣的危害。因此，本學(xué)期，德育處組織各班召開了防火、防溺水、放誘拐、交通安全、保護自我等安全主題班隊會，全方位對學(xué)生、家長及教師進(jìn)行安全教育，使孩子的安全真真正正的有保障。
三、陣地建設(shè)常抓不放
1、發(fā)展團、隊員
自從九年級學(xué)生畢業(yè)，我又請了一年的.產(chǎn)假，德育處工作、團隊工作處于休眠狀態(tài)，學(xué)校的團、隊員也沒有發(fā)展，目前為止，我校只有3名團員。所以今年，團隊組織學(xué)生進(jìn)行了16名學(xué)生入團、14名學(xué)生入隊，壯大了團、隊員隊伍，便于今后團隊工作的順利開展。
2、“聾帶培”文明監(jiān)督
我校的聾生逐年減少，替而代之的是智障學(xué)生。讓智障孩子進(jìn)行自我管理有一定的難度，于是，德育處結(jié)合學(xué)校實際，今年的文明監(jiān)督崗施行聾生帶智障生的形式，用幫帶式的形式引導(dǎo)智障學(xué)生逐漸管理自我。
3、資料建設(shè)需完善
今年全縣推行“均衡教育”，在完善德育處相關(guān)資料的時候，我就想著：如果今后我們的每一項工作資料保留下來，我們還有必要臨時加班搞資料建設(shè)嗎？于是，本學(xué)期，我在開展每一項活動前，做好方案，活動的照片及時集中，活動結(jié)束后立即完成活動小結(jié)，然后將整套的活動資料進(jìn)行歸檔。一學(xué)期下來，德育處的工作資料已有滿滿的12盒之多，學(xué)校任何部門需要時，一拉就用，很方便。
四、今后需注意的問題
1、團隊工作會議要正常開展。
本學(xué)期的工作事物很多，團隊工作會議也只是我和兩個委員臨時開個碰頭會，沒有坐下來真正就某事開過一個會議。這在今后的工作中需注意。
2、智障孩子的文明監(jiān)督崗工作需加強
若想智障孩子參與到自我管理的行列，僅依靠聾生幫帶還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，德育處今后要在這塊上下功夫，讓智障孩子真正參與到管理中來，并填寫好管理日志。
3、細(xì)化“一班一品”
有些班主任的“一班一品”工作流于形式，沒有實質(zhì)性內(nèi)容，一學(xué)期下來，看不到任何成績。因此，德育處在“一班一品”這塊的工作中要注意細(xì)化，讓大家看到各位班主任的付出、成績，更便于德育處的考核、評優(yōu)工作的順利開展。
“世上無難事，只怕有心人”，我相信：只要大家堅持不懈的努力、堅定不移的付出、認(rèn)真細(xì)致的對待，德育處的工作之路會越走越寬，越走越順暢！
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇6
歲月不居，時光荏苒。本學(xué)期德育處工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿、順利地走過20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期�；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。一學(xué)期來，德育處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，加強學(xué)生安全管理，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康的合格學(xué)生。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定成績，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理
1、搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的教師隊伍，學(xué)校利用師德月活動，積極組織教師參加政治學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。在教學(xué)中做到“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的意識。用博大的愛，寬闊的心胸去對待學(xué)生，教誨學(xué)生，做到依法執(zhí)教，循循善誘。
2、利用開學(xué)典禮和每月班主任例會召開班主任工作專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期德育處工作計劃，進(jìn)一步制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》。及時布置和落實德育工作，總結(jié)經(jīng)驗，提出不足，合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力。給每位班主任分發(fā)了《中學(xué)班主任工作暫時規(guī)定》，通過學(xué)習(xí)總結(jié)，從而不斷提高班主任的管理水平。
3、每周星期一時間、德育處對班主任工作抽查檢查，對班會記錄、安全教案、安全記錄進(jìn)行一一簽字審閱。發(fā)現(xiàn)的問題及時得到解決。
二、常規(guī)教育，做好育人工作
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動，進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。德育處利用班會黑板報、框窗、宣傳欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動，組織全體教師進(jìn)行校園文化建設(shè)。開展了德育感恩主題活動“給父母的一封信”、幫父母、老師做一件有意義的事。在母親（父親）節(jié)來臨之際，指導(dǎo)學(xué)生制作“感恩賀卡”，表達(dá)自已感謝父母的養(yǎng)育之恩。
3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。
三、視規(guī)范教育
1、一學(xué)期來，德育處舉行兩次大型的學(xué)生規(guī)范教育，
一是四月份衛(wèi)生專項整治，
二是五月份學(xué)生不良習(xí)慣的專項整治，同時利用班會和其他業(yè)余時間對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。開展了“行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”系列教育活動。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同年級的不同特點，表揚先進(jìn)，鞭策激勵。提出不足并提出改進(jìn)要求，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處力度。
3、加強了學(xué)生宿舍的管理力度，尤其是宿舍衛(wèi)生，檢查并督促學(xué)生清洗被套、床單等生活用品。
四、視安全教育，確保學(xué)生安全
1、開展安全自查，樹立安全意識，安全無小事，學(xué)校安全教育工作應(yīng)放在德育處工作的首位。做到大會、小會都部署，有要求和檢查，做到安全教育“人人有責(zé)，齊抓共管”。按時開展各項應(yīng)急演練，增強了學(xué)生的安全意識，通過每周的安全課，提高了學(xué)生的自救能力。圓滿完成關(guān)于第十七個中小學(xué)安全教育日主題教育活動。
2、開展安全宣傳和教育；德育處利用多種途徑，開展對學(xué)生安全教育的宣傳，提高學(xué)生自我保護的能力。
3、制定校園周邊環(huán)境安全隱患排查整改方案、落實每周一次的安全隱患排查工作。開展了“校園隱患我發(fā)現(xiàn)”的專項活動。
五、開展多種形式活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活，增大學(xué)生的知識面。
本學(xué)期以來，德育處結(jié)合學(xué)校其他處室，開展了多種形式不同的活動，如開學(xué)典禮表彰大會，接受縣政府督導(dǎo)室德育評估驗收，法制專題報告，清明節(jié)緬懷先烈主題活動、開展愛國主義、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動安全教育專項整治，“感恩我們在行動”大型主題演講會，進(jìn)行了應(yīng)急演練，開展安全工作檢查。安全隱患排查，寢室整治等。即豐富了學(xué)生的知識，又讓學(xué)生得到了鍛煉。以“感恩我們在行動”大型主題演講會為鍥機，開展班主任工作交流：如何讓學(xué)生學(xué)會感恩。如期舉行了第十九屆田徑運動會，運動會期間組織學(xué)生觀看愛國主義電影。開展了“節(jié)能減排”系列活動，增強了學(xué)生的節(jié)約意識。
六、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的`主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
七、今后的工作設(shè)想：
1、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，恒�；�。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、學(xué)生的安全教育有待進(jìn)一步加強。
一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期，我校能根據(jù)期初德育工作計劃，在全體教師，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，教育工作井然有序。圍繞校園文化建設(shè)和幸福班集體建設(shè)開展了各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。
加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé)，各部門密切配合，以班主任隊伍為主，全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時刻接受廣大教職工的監(jiān)督，工作中做教師的表率;建立起“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系， 探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2.大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。
在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。
開學(xué)初，對所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí)，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中。充分利用陶文杰勇救落水者這一先進(jìn)事跡在教師會上進(jìn)行宣傳，學(xué)習(xí)身邊的典型。在這一塊工作中，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主，并及時反思，以各種活動為輔，來樹立榜樣和標(biāo)兵;利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時了解教師在課堂、生活中等存在的問題。做到有令必行，有禁則止，及時完成各項任務(wù);嚴(yán)于律己，學(xué)為人師，行為示范，禁止體罰和變相體罰，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。
3.加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。
我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座、請優(yōu)秀班主任做規(guī)范學(xué)生管理的經(jīng)驗介紹、聆聽外出培訓(xùn)老師說體會、觀看中隊課視頻評課等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅持每月召開一次班主任例會，提高班主任的工作質(zhì)量，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。
二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，實施常規(guī)育人
開學(xué)初，德育處組織全校師生進(jìn)行了“新校區(qū)開學(xué)第一課”的規(guī)范教育，課中馬駿老師分“運動規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范、休息規(guī)范”等四個方面，結(jié)合學(xué)生平時的不文明行為和文明行為進(jìn)行對比教育，加深學(xué)生對新校園的新規(guī)掌握。馬老師的課件圖文并茂，語言幽默風(fēng)趣，孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了很多的規(guī)矩。
今年，全校師生在新食堂就餐。開學(xué)初，德育處事先進(jìn)行踩點，設(shè)計好各年級的就餐路線，圖文并茂地呈現(xiàn)給各班主任，引導(dǎo)班主任對學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的教育。并通過廣播對全校學(xué)生進(jìn)行進(jìn)餐廳的路隊和就餐進(jìn)行教育。
利用“值周中隊”管理機制，值周中隊采用輪換制，由三、四、五、六年級各個中隊輪流值周，時間為一周。主要負(fù)責(zé)主持升旗儀式，檢查眼保健操，檢查教室、包干區(qū)衛(wèi)生，督查路隊、食堂就餐的管理。監(jiān)督全校學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
開發(fā)“升旗儀式課程”形成我校的特色，由值周中隊每日進(jìn)行升降國旗，主持升旗儀式。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
新校園的上下學(xué)的路線采用分流制，一、三、五年級的學(xué)生走學(xué)校大門;二、四、六年級的學(xué)生走東邊的小路，道路的擁擠得到了有效的緩解。為了創(chuàng)建平安校園，本學(xué)期，學(xué)生家長不進(jìn)入學(xué)校接送孩子，學(xué)生由各班主任老師帶隊到校門口等待，再由家長接走孩子。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，解決家長接送孩子時的道路擁擠問題，德育處召開班主任例會，和班主任們一起共同協(xié)商解決問題。
三、多方嘗試，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
開學(xué)初，根據(jù)上級部門的要求成立了“心理咨詢室”，根據(jù)問卷調(diào)查，組建了特殊學(xué)生檔案，部分班級進(jìn)行了心理健康教育課的嘗試。已經(jīng)持有心理咨詢師的老師對學(xué)生進(jìn)行每學(xué)期不少于兩次的心理咨詢。對咨詢過程中收集的個案認(rèn)真做好咨詢記錄，并對典型個案進(jìn)行總結(jié)歸納。
四、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動中
1.“與沉重書包說再見”活動
小學(xué)生書包過重，已成為社會關(guān)注的一個焦點問題，辦法沒少想，效果都不佳是真實的現(xiàn)狀。重重的書包成為影響小學(xué)生身體素質(zhì)的重要因素之一。學(xué)校了解到，學(xué)生書包過重最主要的原因有很多，絕大多數(shù)是孩子們不懂得如何及時清理，書包內(nèi)雜亂無章，有一些學(xué)生將美術(shù)課需要的畫筆畫盤，或者興趣班的圍棋、樂器也成天放在書包內(nèi)，占據(jù)了不少重量。為此，學(xué)校首先向全校家長致信，動員家長在家庭中開始對書包進(jìn)行“減肥”。引導(dǎo)孩子認(rèn)真整理書包，每天根據(jù)老師布置的家庭作業(yè)，有選擇性地帶書。要把書本有順序地放進(jìn)書包里，大書和大書放在一起，小書和小書放在一起。大書放在后面，小書放在前面，鉛筆盒放在最前面。有些輔助的學(xué)具，不用每天放在書包里，可以放在教室的抽屜里;實行班主任統(tǒng)籌家庭作業(yè)制度，各科教師布置的書面作業(yè)總量由班主任老師協(xié)調(diào)好，不得超過縣教育局規(guī)定的作業(yè)量;學(xué)校為每個學(xué)生建一個儲物柜，滿足學(xué)生存放課外書和水杯、衣服、跳繩等物品的需要;學(xué)校少先隊組織教師和學(xué)生值勤，每天上下學(xué)對學(xué)生書包內(nèi)的物品、重量等情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入優(yōu)勝中隊考核中;要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，規(guī)定每周三不布置書面作業(yè)等。動員會上，學(xué)校還將印有學(xué)校標(biāo)識的環(huán)保袋發(fā)送給每一位同學(xué)當(dāng)書包，孩子們以后每天就拎著環(huán)保袋子輕裝上陣，輕輕松松上下學(xué)。如今，手拎袋式書包成了學(xué)生們的新伙伴。書包“減肥”了，學(xué)生、家長都開心。
2. 開展了“示范教室”和“規(guī)范教室”的評比
德育處根據(jù)學(xué)校班級文化建設(shè)的創(chuàng)建方案，制定了教室布置的具體內(nèi)容。教室里共設(shè)：中隊角、圖書角、班務(wù)公告欄、國學(xué)專欄、班級文化園地五大板塊，每個板塊都有具體布置要求，讓老師們做好教室的文化布置。經(jīng)過班主任老師的努力，我校的教室文化布置得到了兄弟學(xué)校漠華小學(xué)校長的充分肯定，他率領(lǐng)他們學(xué)校的老師來參觀學(xué)習(xí)。
根據(jù)我校規(guī)范教室的評比細(xì)則，對各班教室物品擺放提出了具體的要求，各班根據(jù)要求認(rèn)真地規(guī)范了教室的物品擺放。大多數(shù)的班級教室地面干凈，桌子排列整齊有序;講臺上基本沒有東西擺放，教室書柜的物品擺放比較整齊;學(xué)生的抽屜物品擺放整齊;衛(wèi)生用品擺放良好;每位班主任老師都仔細(xì)地去思考了儲物柜的物品擺放，都有自己的特色，非常的整齊;學(xué)生書柜里的書擺放很整齊，到位。4月底對各班的物品擺放進(jìn)行了檢查和抽查，評出了示范教室和規(guī)范教室若干，對沒有評上的教室提出了整改措施，引領(lǐng)他們共同進(jìn)步。
3.優(yōu)秀班集體建設(shè)有計劃、有行動、有效果
學(xué)校和每個班級均制訂學(xué)期創(chuàng)優(yōu)方案。 學(xué)校給每個班下發(fā)了《xx小學(xué)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建手冊》，根據(jù)手冊的要求做到“班班創(chuàng)優(yōu)、人人參與、全科滲透”。學(xué)校有科學(xué)的學(xué)年創(chuàng)優(yōu)考核方案和規(guī)范的考核流程。
我校一直以來把優(yōu)秀班集體創(chuàng)建工作作為學(xué)校德育工作的重心。做到創(chuàng)優(yōu)工作細(xì)安排，開學(xué)初德育處給每個年級布置了創(chuàng)優(yōu)的重點：春學(xué)期重點關(guān)注二年級的班級文化展示、四年級的少先隊活動課、五年級的優(yōu)秀班集體考核;秋學(xué)期重點關(guān)注一年級的班情分析、三年級的特色活動、六年級優(yōu)秀班集體成果展示。做到活動有方案，有過程，有結(jié)果。
二年級班級文化展示——
5月13日下午，xx小學(xué)在交流展示中心舉行二年級班級文化展示活動。本次活動面向二年級六個班，旨在提高班級榮譽感，加強合作精神，促進(jìn)班級團結(jié)!活動中各班通過班主任帶班理念、班名、班徽、班訓(xùn)、班級口號、班歌展示、班級活動、展示創(chuàng)意等方面提升班級凝聚力，展示班級特色。使每個學(xué)生在精彩的活動中感受濃濃的.班級文化氛圍，健健康康的成長。
四年級中隊課展示——
根據(jù)開學(xué)初學(xué)校創(chuàng)優(yōu)工作的安排，四(3)班開展了優(yōu)秀中隊課展示。全體班主任參與聽課，部分老師在聽課后進(jìn)行了點評，大家在談?wù)撝羞M(jìn)一步規(guī)范了中隊的要求，學(xué)到了更多的知識。
五年級優(yōu)秀班集體考核——
六月初，德育處對五年級的優(yōu)秀班集體建設(shè)進(jìn)行了考核�？己私M評委和部分班主任老師首先觀摩了五年級五個中隊的主題隊課展示，同時他們特色教育成果展示，每個班級呈現(xiàn)了最精彩的一面。隨后，全體班主任老師參與了五年級的班主任論壇，聆聽了五位班主任的班級創(chuàng)優(yōu)工作。通過觀摩主題隊會、特色展示，聆聽班主任論壇交流，班級創(chuàng)優(yōu)資料查閱，對五個班級進(jìn)行考核評分，并提出指導(dǎo)性的意見。通過考核工作，認(rèn)真總結(jié)，推動優(yōu)秀班集體建設(shè)，正視問題，找出問題，同時要加強交流與學(xué)習(xí)。
4.科學(xué)家進(jìn)校園活動
中國科學(xué)院力學(xué)研究所研究員周家漢，為我校三、六年級的同學(xué)作了《神奇的爆破》專題報告。周家漢教授以淺顯通俗的語言講授了深奧的爆破爆炸知識，并運用聲像資料，就力學(xué)基礎(chǔ)知識在現(xiàn)實生活和經(jīng)濟建設(shè)中的運用作出深入淺出的講解。介紹了我國在該領(lǐng)域取得的巨大成就，為同學(xué)們解開了爆破的神秘面紗。
本次校園科普活動使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識了學(xué)習(xí)科學(xué)和全面發(fā)展的重要性，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)起到了重要的推動作用。
5.愛眼日活動
結(jié)合6月6日全國愛眼日，五六年級的同學(xué)聆聽了武義春平眼鏡店的傅尹帆的講座，他分別從眼睛和視力、為什么會近視、近視的危害、如何預(yù)防近視等幾個方面對學(xué)生進(jìn)行了用眼知識講座。幫助同學(xué)們提高護眼愛眼意識，普及護眼愛眼知識，學(xué)習(xí)護眼愛眼方法，
6.六五普法總結(jié)性活動
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會主義和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)。緊緊圍繞黨和國家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，積極開展法制宣傳教育。重點抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作，“六五”普法期間對擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn)，請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對教師進(jìn)行普法測試，成績記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計劃、采用法制講座、報告會、主題班會，以案說法，法律知識競賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測試。堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治校工作。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政為重點，以法制化管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加強依法治校的力度。要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來，促進(jìn)我校法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅持以課堂教育為主渠道，加強對法制教育全過程的管理，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。
7.充分發(fā)揮家長學(xué)校的優(yōu)勢，不斷把德育教育引向深入。
我校始終把辦好“家長學(xué)校”納入學(xué)校的整體工作計劃之中，并切實加強管理，家校聯(lián)合，探索切實有效的教育新途徑，形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。具體做法如下：敞開大門搞教育，對家長進(jìn)行社會主義核心價值觀培訓(xùn)，通過家長會，聘請專家講座提高家長的家教能力和家教水平，讓家長樹立正確的育人觀、人生觀。建立健全家長學(xué)校的各項規(guī)章制度，每學(xué)期有系統(tǒng)的家長學(xué)校工作計劃，組建各班家委會，落實組織班級活動。不定期組織家長代表舉行主題座談會。做好家訪工作，我校要求每位班主任認(rèn)真家訪，深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、留守兒童家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭，給予了有效的指導(dǎo)。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強化學(xué)生的自我約束能力，從而密切了學(xué)生、老師和家長三者之間的聯(lián)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展、和諧發(fā)展。
8. 舉行“畢業(yè)典禮”。
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。
9. 開展“節(jié)加盟”主題教育活動
將“節(jié)約用水”教育活動融入校園文化建設(shè)之中，各班通過板報、主題班會、手抄報比賽、等多種形式，學(xué)校開展“小小監(jiān)督崗”、“節(jié)約從我做起”等主題活動，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用國旗下演講的形式聯(lián)系身邊節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的故事進(jìn)行教育，闡述自己的收獲;通過此次主題教育活動，同學(xué)們深刻認(rèn)識到只要我們不浪費一張紙，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。
10.以校園文化為切入點，抓好環(huán)境改善
在每位師生心中，校園的干凈整潔已經(jīng)成為一種品行，一種習(xí)慣，每天清晨都能看到師生們忙碌清掃的身影，那窗明幾凈就是最好的證明。本學(xué)期，為了充分利用校園的每一個角落，營造育人的良好環(huán)境和氛圍，我校還分別確定了不同樓層的教育主題。真正讓校園的草木說話，讓校園的墻壁育人，讓校園文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫，成為校園教育的一本無聲教科書，時刻滋養(yǎng)著全校師生，達(dá)到潤物細(xì)無聲的教育效果。
五、加強安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值
1、本學(xué)期，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實開展“平安校園”活動。
加強安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。為了避免踩踏事件的發(fā)生，我校分三個時段放學(xué)。這樣就避免了擁擠的現(xiàn)象。并且給每位學(xué)生發(fā)放一張《安全接送學(xué)生告之家長書》，要求學(xué)生每天放學(xué)后在校門口分班整隊等候，各班老師負(fù)責(zé)整隊、帶隊出校門，每天門崗值日教師負(fù)責(zé)校門口秩序，校門開啟之后學(xué)生排隊按照從低年級到高年級逐次離校，學(xué)生必須到學(xué)校門口兩側(cè)的減速帶才能離隊去找各自的家長，督察小組成員負(fù)責(zé)檢查離校情況，對不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督糾正�，F(xiàn)在學(xué)生的離校井然有序，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺排隊離校的習(xí)慣。
根據(jù)我校學(xué)生年齡小，住宿時間長的特點，學(xué)校在時間上真正落實無縫隙管理，并建立班主任的學(xué)生管理制度，注重教師常規(guī)教學(xué)行為中的安全管理，深入開展以學(xué)生“做操、升旗、放學(xué)、課間”為主陣地、以“樓道安全、消防安全、活動安全、疾病防治、食品安全、交通安全”為重點的安全教育與演練活動，活動的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力，切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。
2、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。
——積極參加xx市交通安全優(yōu)質(zhì)課和宣傳的作品的評選，我校的葉一敏老師執(zhí)教的《關(guān)愛生命，安全出行》榮獲二等獎;我校學(xué)生夏嘉蔚、何依寧、鄒煜三人的宣傳漫畫分別獲得市里三等獎。
——“安全教育周系列活動” 圍繞著“我安全，我健康，我快樂”的主題，我校開展了以下幾項工作：認(rèn)真學(xué)習(xí)“通知”精神，成立了宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)此次活動的組織、檢查和評比;
3 月 31 日，利用升旗儀式，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。并通過國旗下講話教育孩子，時刻清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，要求同學(xué)們時刻牢記有關(guān)課間休息、用電安全、交通安全、食品安全、放學(xué)路途安全、防溺水安全的有關(guān)要點;近段時間天氣炎熱，通過學(xué)校廣播舉行了一次有關(guān)防溺水安全的教育，做到防溺水的安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和避險能力;布置各班每位學(xué)生出一期以“我安全，我健康，我快樂” 為主題的手抄報，并張貼在本班宣傳欄上。孩子們在具體的實踐中獲得了更多的知識，德育處對各班落實工作進(jìn)行了檢查;各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。主要內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行防中毒、防溺水、防交通事故等教育，增強學(xué)生安全防范意識和能力;組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到安全工作預(yù)防在先。學(xué)校要對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并對發(fā)現(xiàn)的問題及時加以整改。;布置全校學(xué)生觀看安全教育節(jié)目，通過校訊通提醒家長和孩子們一起觀看節(jié)目，并通過制定相關(guān)的表格對各班同學(xué)的觀看情況進(jìn)行登記，回收各班觀看節(jié)目的照片。通過這次“全國中小學(xué)生安全教育日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了法治法律觀念，保障了我校正常的教育教學(xué)秩序。
——“消防安全”活動消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，每年的三月和十一月兩次進(jìn)行消防安全疏散演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠、踩踏。下晚自習(xí)時,安排值日教師護送和巡查，多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
——“交通安全教育”為深入推進(jìn)“文明交通行動計劃”，普及交通安全法規(guī)知識，增強中小學(xué)生交通安全意識，我校對全校要乘車回家的同學(xué)進(jìn)行了摸底調(diào)查，進(jìn)行上報。進(jìn)行了一次以交通安全教育為主題的國旗下講話，發(fā)放家長《致家長的一封信》;出了一期交通安全有關(guān)的手抄報;開展了與“交通安全”的隊會。這些活動促進(jìn)了工作，切實提高師生的交通安全意。
——“防溺水安全專項教育” 每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期。我校根據(jù)上級的文件精神開展了防溺水安全教育系列活動。為全校的家長發(fā)放了《致家長的一封信》，向他們宣傳了有關(guān)防溺水的知識，全部家長簽署了回執(zhí)單。結(jié)合五一放假的安全教育，進(jìn)行了“珍愛生命、預(yù)防溺水”廣播教育動員大會，學(xué)習(xí)了“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育知識;周三班隊課，各班主任老師組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān)防溺水安全知識和防溺水承諾簽名活動;學(xué)校還布置大家一份特殊的作業(yè)，出一期防溺水手抄報，讓大家在出板報中進(jìn)一步學(xué)習(xí)防溺水安全知識。周四晨會課進(jìn)行了“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的全校學(xué)生簽名活動，活動中再次強調(diào)學(xué)生牢記教育部防溺水的六不要求，并在實際的生活中落實到位!
——“防災(zāi)減災(zāi)活動”根據(jù)上級的文件精神，我校開展了“防災(zāi)減災(zāi)”系列主題宣傳教育活動：與學(xué)生共讀我校自己創(chuàng)編的《學(xué)生安全知識手冊》，各班就校園、家庭、交通、戶外、消防、傳染病等安全進(jìn)行了學(xué)習(xí)。周三班隊課組織學(xué)生觀看了防災(zāi)自救的動畫片《今天明天》，孩子們學(xué)到了很多防災(zāi)自救的知識。通過周一的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。5月14日大課間活動，進(jìn)行了防震緊急疏散演練，進(jìn)一步檢驗了應(yīng)急反應(yīng)力量，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。組織了一次家校互動的災(zāi)害隱患排查，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，教育引導(dǎo)每位師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險。
——“用電安全知識講座” 縣供電局的志愿者為我校五六年級的學(xué)生帶來了一場別開生面的用電安全知識講座，同學(xué)們在開放的課堂中學(xué)習(xí)到了很多的用電知識，活動效果明顯。
——“食品安全教育活動”20xx年6月16日至7月2日是食品安全教育周，活動主題：人人關(guān)心食品安全，家家享受健康生活通過教育，學(xué)校組織了學(xué)生食品安全知識競賽，通過競賽充分看到了學(xué)生對食品安全意識的提高與知識的了解;通過教育，學(xué)校到流動攤點購買食品的現(xiàn)象減少了。我校相來重視食堂安全的管理，學(xué)校食堂經(jīng)得起上級的檢驗。在食品安全教育活動中，學(xué)校食堂依然嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管理。對學(xué)校食堂人員進(jìn)行專項體檢，讓他們持證上崗，同時進(jìn)行專門的培訓(xùn)，讓他們規(guī)范食品烹飪方法和衛(wèi)生管理方法。
食品安全教育是學(xué)校教育中一項重要的工作，也是需要長期堅持執(zhí)行的一項重要工作。
——“安全生產(chǎn)月系列活動”
1.懸掛“牢記安全、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活”(橫幅)，利用宣校訊通信息平臺向?qū)W生家長發(fā)送安全提示語營造宣傳氛圍。
2.切實加強防溺水專項教育活動。學(xué)生牢記防溺水“七不一會”，確保入耳入腦入心;發(fā)放根據(jù)要求完成了“學(xué)生安全千萬家教師家訪活動”，按要求完成學(xué)生安全千萬家教師家訪，落實好家長安全監(jiān)管職責(zé);利用家長會放假前就假期學(xué)生安全工作要求與家長進(jìn)行一次溝通和對接。
3. 制定了《xx小學(xué)消防安全制度》，認(rèn)真組織開展消防安全“五個一”活動，在學(xué)校醒目處設(shè)置一塊消防安全宣傳欄，組織一次全員消防應(yīng)急疏散演練，開展一次消防安全知識講座，組建了一支消防志愿者小分隊，開展了一次消防安全隱患大排查。
4.開展食品衛(wèi)生安全教育。今年6月16日至7月2日是“全國食品安全宣傳周”，主題是“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”。開展了食品安全知識競賽、健康飲食教育，增強師生食品安全意識;加強學(xué)校食品從業(yè)人員的安全培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的法律意識、責(zé)任意識;提升學(xué)校食品安全管理水平。同時，做好夏季防暑降溫，開展了“預(yù)防水痘”等教育。
5.開展安全應(yīng)急預(yù)案演練活動。開展了消防安全逃生實戰(zhàn)演練，完善應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案實用性。加強汛期防汛、防臺、防雷、防泥石流等安全教育與防范，普及應(yīng)急常識，提高事故預(yù)防和應(yīng)急處置能力。
6.組織開展征文比賽。在活動月期間，開展了“我安全我負(fù)責(zé)”主題征文比賽活動，讓學(xué)生在寫作中進(jìn)一步體會安全的重要性。
7.開展安全大排查，消除安全隱患
在安全生產(chǎn)月中，我們組織相關(guān)教師對學(xué)校進(jìn)行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實各級責(zé)任制。安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對全校范圍內(nèi)的重點及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患后，我們馬上在當(dāng)天組織有關(guān)人員進(jìn)行整修，以確保學(xué)校師生的安全及穩(wěn)定。
8.加大值班力度
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，必須兩人 同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強校內(nèi)外巡視，加強對值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
通過這個月的安全教育活動的開展，我們學(xué)校的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力，大家已經(jīng)把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
六、開展少先隊主題隊會以活動促進(jìn)學(xué)生地成長
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，打造一支素質(zhì)精良的隊伍。
1. 加強學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。聘請班主任及各科教師擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作，定期召開輔導(dǎo)員例會，定期學(xué)習(xí)理論，交流經(jīng)驗。加強對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，規(guī)范輔導(dǎo)員工作。在平時教育工作中貫徹落實計劃，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真開展《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的學(xué)習(xí)，定期舉行講座或交流心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，使班主任的工作能做到有的放矢。
2. 加強校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。繼續(xù)聘請退休教師潘洪滿老師擔(dān)任校外少先隊總輔導(dǎo)員，努力開發(fā)各中隊農(nóng)技輔導(dǎo)員，建設(shè)我校西溪荷語農(nóng)場積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
3.健全和完善少先隊組織。切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。每周召開“大隊委工作例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
1. 紅領(lǐng)巾校園宣傳櫥窗精細(xì)化。專人負(fù)責(zé)定期更換各塊櫥窗內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2. 美化中隊。將中隊布置得合理、美觀、實用，營造和諧、有個性、有活力的中隊育人氛圍，突出各中隊的特點，重視雛鷹爭章欄、中隊角等少先隊陣地建設(shè)。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.堅持開好每周三下午第三節(jié)的少先隊活動課，要求隊儀式完整、規(guī)范，隊旗飄起來，隊禮敬起來，隊歌唱起來，隊號呼起來，隊活動搞起來。做到周周有主題，主題貼近學(xué)生生活實際，富有教育性。隊課與雛鷹爭章緊密結(jié)合，將雛鷹獎?wù)伦鳛楠剟顧C制，激發(fā)隊員的爭章欲望，德育處與大隊部做好檢查、反饋與指導(dǎo)。
2.抓好隊員的文明禮儀、思想道德培養(yǎng)工作。經(jīng)常性開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，完善各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過規(guī)范競賽檢查員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每日進(jìn)行的檢查督促，通過國旗下講話、晨會教育、紅領(lǐng)巾廣播站等渠道，促使隊員養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
3.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查;每周對班隊活動的開展情況進(jìn)行檢查;不定期地對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行調(diào)查。
4.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手選拔、培訓(xùn)，積極向值周教師提供國旗下講話的材料，通過國旗下講話的渠道，培養(yǎng)全體隊員的愛國情操;值周教師和規(guī)范競賽檢查小組組長對上一周的值周情況進(jìn)行小結(jié)，規(guī)范隊員行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，使每周一的升旗儀式成為我校思想道德教育的一大亮點。
5.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動與學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎實，成效顯著，社會反響良好。
一學(xué)期來也取得了不少成績：我校少先隊大隊部被評為縣里優(yōu)秀紅旗大隊;在武義縣少先隊知識競賽中我校少先隊被評為“優(yōu)秀組織獎”; 我校六(4)文韻書香中隊被授予武義縣優(yōu)秀紅旗中隊;我校鼓號隊在武義縣銅管樂鼓號隊比賽中榮獲二等獎;xx老師、xx老師榮獲武義縣20xx年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員;xx等七人被評為縣級美德好少年;葉一敏老師執(zhí)教的《關(guān)愛生命，安全出行》在xx市交通安全教育優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎;xx的交通安全宣傳作品榮獲xx市三等獎。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞市、鎮(zhèn)教育重點和學(xué)校工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機制，強化德育工作責(zé)任，不斷加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，切實落實德育實效�，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。
一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)
學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我校成立了由校長、教導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實施。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動。組織班主任參加培訓(xùn)，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，實施常規(guī)育人
播種行為，可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣，可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長的根本保證。
(一)、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)
行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面，關(guān)鍵是提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
(二)、形式多樣，強化訓(xùn)練
行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動后，我校通過多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施， 努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。
1.加強宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用板報等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。
2.常規(guī)教育，明確是非�！吧傧汝犖拿鞫Y儀”活動教育之后，我校經(jīng)常性地利用集隊時間，對學(xué)生進(jìn)行 “文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題少先隊活動課，寓教于樂，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。
3.細(xì)處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動中，循序漸進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，使學(xué)生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心，積極參與訓(xùn)練活動。如：開展“三節(jié)三愛”、“文明禮儀學(xué)習(xí)”、“三別四帶五無”等活動，取得了良好的收效。
4.加強監(jiān)督，鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差，我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任勸導(dǎo)隊員，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。
三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動中
“教”，既指社會道德教育，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律，應(yīng)促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的，教必須通過樂的手段才能實現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實。
(一)、堅持規(guī)范的'升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在國旗下講話中聆聽教誨，在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。
(二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。
1.九月份開展了“尊師重教” “慶中秋”為主題的教育活動，通過周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會課中，縈繞出節(jié)日的氣氛；開展“推普周”主題活動，通過各種形式的宣傳活動，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)；開展“公民道德宣傳日”活動，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20 字基本道德規(guī)范。
2. 十月份開展了“慶國慶”主題中隊會，通過進(jìn)行黑板報評比活動，讓學(xué)生感受節(jié)日的氣氛；10月13日開展一年級新隊員入隊儀式，慶祝少先隊組織64周歲的生日，使隊員們能夠過上一個快樂而有意義的節(jié)日；啟動“日行一善”的活動，開展誦讀《弟子規(guī)》的活動。
3.十一月份開展“走好路”比賽，規(guī)范學(xué)校日常管理，開展“少先隊文明禮儀”教育活動，迎接鎮(zhèn)“三評”；組織各中隊觀看“尋找最美孝心少年頒獎典禮”視頻，對學(xué)生進(jìn)行了“孝心”“大愛”的教育，傳遞著正能量；響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)要求，組織校合唱團，參加安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢”小學(xué)生合唱比賽，榮獲乙組二等獎，組織訓(xùn)練過程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣，也讓學(xué)生在比賽活動中感受到為學(xué)校爭光的快樂。
4.十二月份，組織開展組織法制教育、“三節(jié)三愛”教育、“走進(jìn)低碳 你我共同參與”主題隊會活動。
5.元月份，圍繞元旦佳節(jié)結(jié)合“迎新年?暢想中國夢”主題開展活動，讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標(biāo)和希望，同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，立下遠(yuǎn)大的夢想，努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導(dǎo)隊員重溫昔日的感動，在新的一年里學(xué)會表達(dá)對他人的祝福。此外，還開展了眼保健操評比活動、跳繩比賽活動等。
四、加強安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值
本學(xué)期，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實開展 “平安校園”活動，加強安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學(xué)生對安全的認(rèn)識，增強對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長;開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力，切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。
五、加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用
我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，結(jié)合實際，科學(xué)規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學(xué)校文化品位：在教學(xué)樓、辦公樓的樓梯臺階上噴 “小腳丫”圖案，讓學(xué)生上下樓梯更有一個標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了他們的行為，更安全了；通過走廊、書吧、榮譽墻等校園文化布置，學(xué)校處處散發(fā)出濃濃的書香味；通過增添花卉，點綴了環(huán)境，溫暖了師生的心；通過制作8個存放掃帚、畚箕的不銹鋼櫥柜，讓這些東西全部入柜，既達(dá)到上級的要求，也讓整間教室更整潔廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術(shù)活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力，增強德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇9
一個學(xué)期以來，以建設(shè)“文明、禮儀、節(jié)約、和諧”的校園文化為指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)，落實“環(huán)境育人，教書育人，管理育人，服務(wù)育人”四育人工作，進(jìn)一步加強和改進(jìn)了學(xué)校德育工作。
一、環(huán)境育人工作。
繼續(xù)做好文明班級評比工作，突出抓儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、文明用語、愛護公物、節(jié)約資源等工作。開設(shè)不文明行為暴光臺，努力減少不文明行為，積極營造“講文明光榮，不文明可恥”的校園文化氛圍；完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好育人環(huán)境。加強了學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，齊抓共管，形成有利于青少年健康成長的良好的社會環(huán)境。年段長、班主任積極主動配合、幫助學(xué)校加強家校聯(lián)系工作，努力提高家長家庭教育水平。注意積極吸納家長、社會機構(gòu)、部隊參與學(xué)校的德育建設(shè)。通過家長學(xué)校連接學(xué)生家庭；聘請校外法制副校長連接社會，形成比較完整的學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)；組織出版了“全國中小學(xué)生安全教育日”、“世界環(huán)境日”、“全國衛(wèi)生月活動”等專題校刊，宣傳了正確的輿論導(dǎo)向。
二、教書育人工作。
加強了思想政治課育人目標(biāo)的教學(xué)研究和其他學(xué)科的課堂教學(xué)德育滲透的研究，組織了以“強化安全管理、共建和諧校園”、“愛護環(huán)境”、“學(xué)會感恩”、“熱愛勞動”、“我們來傳承敬老愛幼傳統(tǒng)美德”等為主題班會或主題班刊，全面提高教書育人水平。
三、管理育人工作。
�。�1）開展了初中和高一學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和高二、高三的操行評定工作，組織了初三畢業(yè)班綜合素質(zhì)評定和信息錄入工作，以評定促發(fā)展，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)，推動了校園文明水平的提高。
�。�2）有計劃開展了社會實踐或社區(qū)服務(wù)活動，做好了“社會實踐活動登記卡”的`收集和登記工作，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會，了解社會。
�。�3）繼續(xù)抓好“平安校園”建設(shè)工作，確保了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
絕大部分教師能將安全工作擺在日常德育工作的首位，比較認(rèn)真落實點名工作；年段長、班主任都能充分利用早讀、班會等時間對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。學(xué)校成立了創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請專職保安，成立“三級值班制度”，加強門衛(wèi)、宿舍、食堂、電教室、實驗室、圖書館、閱覽室等分別進(jìn)行衛(wèi)生、防火、防盜等安全檢查，積極宣傳公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序“八條措施”，確保了安全工作的落實。
�。�4）加強寄宿生管理工作，培養(yǎng)寄宿生良好生活習(xí)慣。
繼續(xù)開展文明宿舍評比；努力做到上課、晚自習(xí)期間凈舍；生管人員經(jīng)常開展防火、防盜、防賭和乘車等安全教育，加強了晚自習(xí)結(jié)束后的點名簽到工作，寄宿生未發(fā)生安全事故，寄宿生管理工作有所改善。
�。�5）開展了以“交通安全”、“飲食衛(wèi)生安全”、“防火防盜安全”、“防暴雨、雷擊安全”、“防不法侵害”等為主題的安全自救或自護知識教育，提高了師生的安全意識和自我防范意識。
四、服務(wù)育人工作。
�。�1）重視了學(xué)生心理健康教育，組織了相關(guān)講座，幫助畢業(yè)班學(xué)生疏導(dǎo)學(xué)習(xí)競爭的壓力，提高心理素質(zhì)。
（2）選擇育人主題，組織學(xué)生參與到主題活動中來，在活動中受到了傳統(tǒng)美德教育和現(xiàn)代價值觀教育。
（3）根據(jù)“羅源縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年（20XX-20XX）規(guī)劃”，開展了“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�，組織了“交通安全知識講座”，幫助青少年學(xué)生提高法律素質(zhì)。
�。�4）積極開展了學(xué)校重大活動的保衛(wèi)工作，確保了科藝節(jié)、高考、初二中考和高中會考等重大活動安全順利開展。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇10
本學(xué)年由于工作需要，德育處人員做了很大變動，李曉和李剛兩位年輕的同志進(jìn)入德育處工作，他們兩位業(yè)務(wù)精湛、謙虛好學(xué)、勤苦能干，我們?nèi)朔止げ环旨�，不論哪一項工作，都配合默契，不怕苦、不怕累，不等不靠，竭盡所能，圓滿完成了學(xué)校安排的各項工作，為了總結(jié)經(jīng)驗，把下一學(xué)期的工作干得更出色，現(xiàn)把本學(xué)期的工作做一簡短匯報，并做好下一學(xué)期的工作打算：
一、做好學(xué)生的日常管理工作。
1、衛(wèi)生面貌大有改觀。衛(wèi)生是學(xué)校的臉，我們學(xué)校校園面積大，今年的學(xué)生人數(shù)少了，教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)、廁所、垃圾車清理都要搞好，每個班負(fù)責(zé)的清掃任務(wù)加重，剛開始時，學(xué)生打掃不及時、效率低，到上自習(xí)時間的時候仍然未能完成清掃，怎么辦？我們就和級部協(xié)調(diào)，要求班主任統(tǒng)籌安排，要求學(xué)生提高效率，大志老師也經(jīng)常親自靠著打掃，后來學(xué)生逐漸養(yǎng)成了習(xí)慣，學(xué)生到校后立即清理，現(xiàn)在到上自習(xí)時間基本上能清理完畢。我們在上第一節(jié)課前就組織衛(wèi)生委員檢查一次，我們到校后立即到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有問題及時整改，這樣就保證了校園內(nèi)沒有衛(wèi)生死角，校園衛(wèi)生面貌大有改觀。廁所沖刷是個難點，我們每一周五下午都要安排好下周負(fù)責(zé)清理廁所的班級，要求他們每天都沖刷，有時廁所的出口堵了，我們都親自幫著學(xué)生疏通，夏天氣溫高，廁所里氣味難聞，有時疏通時我們自己都惡心、嘔吐，回家連飯都不想吃，但學(xué)校里的臟活累活總得有人干，這一學(xué)期的廁所衛(wèi)生保持得很好，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。初一學(xué)生負(fù)責(zé)垃圾車的傾倒任務(wù)，他們年齡小，有時垃圾車裝滿了推不動，我們就親自幫著推，垃圾門外面的垃圾，我們每周都焚燒一次，保證了校園周邊衛(wèi)生。
2、自行車排放井然有序。學(xué)期剛開始，個別班級由于安排不到位，自行車有時無人排放，顯得比較混亂，我們連續(xù)查了幾次，并及時通報，限期整改，經(jīng)過一段時間的理順，現(xiàn)在不論什么時候去查，各班的自行車都排放的整整齊齊，讓人感動非常舒心。
3、對學(xué)生的違紀(jì)管理常抓不懈。本學(xué)期主要抓了以下幾個方面：上網(wǎng)、儀表、帶手機、吸煙、喝酒、敲詐勒索、勾結(jié)社會青年、打架斗毆、攜帶管制刀具進(jìn)校園、談戀愛等問題，我們通過發(fā)放調(diào)查問卷、發(fā)動學(xué)生檢舉等方式，絕不放過一個違紀(jì)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時排查，比如上網(wǎng)吧問題，我們不但清查出全校上網(wǎng)的學(xué)生，我們還讓相關(guān)學(xué)生的家長來校召開了家長會，王校長、吳校長親自和家長座談，讓家長深刻認(rèn)識到染上網(wǎng)癮的危害性，在社會上引起了強烈反響，教育效果非常好。
4、精心組織升旗儀式，激發(fā)師生學(xué)習(xí)和工作熱情。今學(xué)期，根據(jù)王校長的要求，我們升旗儀式的程序有了創(chuàng)新，尤其是班級宣誓激發(fā)了師生的斗志。
5、抓好兩操，彰顯師生風(fēng)貌。每天兩操，我們德育處人員全部靠在操場上，清查上操人數(shù)，整頓隊列隊形、嚴(yán)查說話學(xué)生，并組織各班班長一天兩查，有力的.提升了學(xué)生出操的水平。展示了我們學(xué)校師生斗志昂揚的精神風(fēng)貌。
6、定期組織班主任召開主題班會，及時更新以中國夢、法制教育為主題的黑板報，并組織評比檢查。
二、成功組織了兩次家長會和一次家委會成員會議。
每次開家長會之前我們德育處都提前做好大量的準(zhǔn)備工作，會議期間所需要的各種表冊都要準(zhǔn)備好。開會期間，我和大志、李剛還要給他們照相、清點人數(shù)，兩次家長會都組織的有條不紊，家委會成員來校后，兩位校長親自陪同參觀校園、教室、餐廳，并對下學(xué)期分?jǐn)倖栴}爭取家長意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實的工作作風(fēng)，受到家委會成員的一致好評。開家長會時發(fā)放的各種材料會后還要收起、分類、整理存檔。
三、組織開展文體活動。
組織了隊列隊形比賽、拔河比賽、學(xué)生大合唱等文體活動，豐富了學(xué)生的文化生活。
四、做好督導(dǎo)迎驗工作。
在迎接省市縣督導(dǎo)檢查中，我們德育處分管的工作頭緒多、任務(wù)重，并且我們幾個都缺乏迎查經(jīng)驗，任務(wù)剛接下來時確實有些畏難發(fā)愁，但我們明白犯愁是沒用的，必須硬著頭皮上，摸著石頭過河，不懂得地方就向經(jīng)驗豐富的宮主任和兩位校長請教，并白天工作繁忙、頭緒混亂，靜不下心來干，我們就利用晚上的時間，自覺地加班，一項項的梳理，逐項完成。在這次縣督導(dǎo)中，盡管也有個別地方存在不足，但整體上沒有出現(xiàn)大的紕漏，能夠做到這一步，對我們來說，已經(jīng)是件很不容易的事情。
五、做好上級和學(xué)校布置的應(yīng)急工作。
這一學(xué)期，上級布置了不少應(yīng)急工作，比如各種征文、家委會評選材料、核心價值觀教育、綜合素質(zhì)評價、網(wǎng)上建設(shè)等，這些應(yīng)急工作我們都按時完成。
六、共青團和少先隊工作。
我們德育處的李曉老師還負(fù)責(zé)全校的共青團和少先隊工作，這方面的工作也很繁瑣，比如發(fā)展新團員、統(tǒng)計老團員信息、團費的收繳以及團隊活動的開展等，他都出色的完成了任務(wù)。
七、心理輔導(dǎo)室的建設(shè)工作。
我們處室還負(fù)責(zé)心理咨詢室的建設(shè)工作，這都是市縣檢查中很重要的項目、李剛主任業(yè)務(wù)很熟，并且他親自做了一些學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，前一段時間我們排查出了一些談戀愛的學(xué)生，他耐心細(xì)致的給這部分學(xué)生做了一些思想工作，使這些學(xué)生從思想上真正認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，使這些學(xué)生走出了迷茫，學(xué)習(xí)成績有了很大提高。
八、盡最大努力完成各自承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù)。
我們德育處三個人承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)是很重的。我在全校的女教師中，年齡也是偏大的，但我連續(xù)幾年一直承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)工作；大志老師教著初三一個畢業(yè)班外加兩個初二班的歷史課程；李剛?cè)纬跻蝗齻�班的地理課。但我們?nèi)齻�人沒有因為處室工作忙而給學(xué)生耽誤一節(jié)課，有時白天忙的坐不下來備課，我們只好放學(xué)后在家里梳理白天要給學(xué)生上課的內(nèi)容。
九、盡職盡責(zé)值好班。
除了教學(xué)、處室分管工作外，我們?nèi)齻�人都還負(fù)責(zé)學(xué)校安排
的值班任務(wù)和其他處室領(lǐng)導(dǎo)干部一起值好班，并做好各項檢查記錄。
十、每月一次做好違紀(jì)、好人好事、上操等各項數(shù)據(jù)的匯總并進(jìn)行公示，力求準(zhǔn)確無誤，公平公正的評價每個級部和班級。
十一、做好綜合素質(zhì)評價工作，積累各種原始材料，為學(xué)生綜合素質(zhì)評價提供第一手資料。
十二、做好與其他處室和級部的協(xié)調(diào)工作。
學(xué)校工作是一盤棋，任何工作都不是孤立分開的，有許多工作都需要各處室、各級部共同完成。
總起來說，過去的一學(xué)期是充實的、忙碌的，雖然工作很累、頭緒很多，但我們快樂著。當(dāng)看到學(xué)校的狀況一天天好起來，學(xué)校的管理水平、教學(xué)水平逐步走出低谷，我們感到所作的一切工作都是值得的、有價值的，我們德育處全體人員無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托、無愧于全體師生和家長的期望，更無愧于自己的良心。因為我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展，竭盡所能，付出了自己的心血和汗水。十三、新學(xué)期打算。
雖然過去的一學(xué)期我們做了大量工作，但也有很多需要改進(jìn)的地方，對下一學(xué)期的工作，作如下打算：
1、對學(xué)生的日常管理常抓不懈，做到更嚴(yán)、更細(xì)。
2、創(chuàng)造性的開展各種德育活動，豐富師生的校園文化生活。
3、做好初三學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
4、做好督導(dǎo)迎驗工作。
5、做好學(xué)校安排的各項應(yīng)急工作。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇11
德育是教育者培養(yǎng)受教育者品德的活動，是思想教育、政治教育、法紀(jì)教育和道德教育的總稱。本學(xué)期來德育處全體工作人員與班主任一道，群策群力，積極配合，認(rèn)真工作，努力完成學(xué)校各項工作任務(wù)，取得了很大的成績。
一、德育工作的主要成績
(一)常規(guī)管理扎實有效
德育無小事，事事皆育人。班主任工作的重要內(nèi)容便是言傳身教，教育學(xué)生。班主任首先就要以身作責(zé)，用自己的奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神感染學(xué)生，說服學(xué)生。本學(xué)期來，絕大多數(shù)班主任都能堅持常規(guī)工作的到場，到位，并把德育處布置的各項工作落實到位，收到了良好的效果。在常規(guī)到位工作中做得特別優(yōu)秀的班主任有：
一年級：
二年級：
三年級：
(二)學(xué)生會督導(dǎo)檢查有力
學(xué)校工作的順利開展，主要依靠各處室的力量，尤其是德育工作的絕大部分內(nèi)容都依靠學(xué)生會的檢查、督導(dǎo)、管理和落實。本學(xué)期來，學(xué)校對德育工作十分重視，把德育工作放到了學(xué)校工作的首位，開始“向管理要成績，向德育要質(zhì)量”，無論對班主任的到位考勤，對學(xué)生干部的培養(yǎng)指導(dǎo)還是對學(xué)生自我教育，自我管理的指導(dǎo)，督促等方面都起到了舉足輕重的作用，甚至在德育工作隊伍的建設(shè)方面，也起到了主體作用。在學(xué)生管理學(xué)生的過程中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生干部如,175王希、羅霞、176龔嬙、陽彪、177龍文超、179王姣、180黃松權(quán)、182邱艷、龔要飛、184龍晶美、185李騰李瀟、徐小鵬186何芳187龍春紅188吳覺心189羅珊192羅婷。例如：德育處定期召開班長、學(xué)生干部會議，表彰德育標(biāo)兵，每月向?qū)W生公布德育學(xué)分，公布各班學(xué)生違紀(jì)情況，建立學(xué)生成長資料袋等措施充分體現(xiàn)了年級管理的力度。同時狠抓級風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，扭轉(zhuǎn)了重大違紀(jì)頻繁出現(xiàn)的局面，使級風(fēng)和學(xué)風(fēng)走上了良性化軌道。全面展開了防分培優(yōu)工作，加強了對學(xué)生干部的培養(yǎng)等措施，充分體現(xiàn)了德育工作的針對性。
(三)衛(wèi)生承包責(zé)任制改革試驗成功
學(xué)生寢室衛(wèi)生的檢查進(jìn)一步加強,本學(xué)期德育處下大力氣整治寢室的臟、亂、差，專門由德育處學(xué)生會干部對寢室實施專門檢查，一方面加強對生活管理員的檢查、指導(dǎo)、管理與培訓(xùn);另一方面強化對寢室衛(wèi)生的督促與檢查。半個學(xué)期來，堅持每周對學(xué)生寢室衛(wèi)生進(jìn)行詳細(xì)、認(rèn)真的檢查。并將檢查結(jié)果和評定等級在全校通報。這些措施不僅增強了班主任管理寢室的責(zé)任感和針對性，還促進(jìn)了學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
(四)成功班主任大批涌現(xiàn)
從班級學(xué)習(xí)成績、德育量化評估，師德問卷調(diào)查，班級違紀(jì)情況各方面都能看出我校有越來越多的班主任是成功的。
這說明，這些班主任的工作是行之有效的。學(xué)生成績的提高，是教育質(zhì)量的生命，有了優(yōu)秀的成績，也說明班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是成功的，班主任對學(xué)生智力資源的開發(fā)是成功的。
從德育量化評估看，以下班級的量化評估位于年級前列：184班、191班、193班、177班、196班、187班、192班、195班、176班、188班。這些班主任常規(guī)管理細(xì)致到位，效果顯著，班風(fēng)建設(shè)是成功的，發(fā)揚學(xué)生自我管理，自我教育是成功的。
班級學(xué)生違紀(jì)情況也能說明班主任工作的質(zhì)量，本學(xué)期絕大多數(shù)班級沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象，這便是成功的。我們的班主任工作應(yīng)該向“零違紀(jì)、零處分、零事故”的目標(biāo)邁進(jìn)，我認(rèn)為，只要哪個班達(dá)到了這個目標(biāo)(三年內(nèi))，他便應(yīng)該是班主任的楷模!盡管如此，本學(xué)期還有一些班出現(xiàn)了一些重大違紀(jì)事件或事故，這其中有學(xué)生的原因，也有班主任工作的失誤或不足。
此外，德育處還加強了校園安全保衛(wèi)工作，團委會還組織了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”簽名活動，將德育工作富于活動之中。
二、德育工作中需要改進(jìn)和加強的問題
“教育是一門遺憾的藝術(shù)，永無滿足”，“德育工作千頭萬緒，德育教育奧妙無窮”，在德育工作中，永遠(yuǎn)有著廣闊的提高空間。廣大班主任還要多學(xué)習(xí)，多研究，認(rèn)真實踐，充分總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，時時查找工作中的.不足，盡快地把我校德育工作調(diào)整到科學(xué)化的軌道上來。
總結(jié)過去，我校德育工作應(yīng)從以下幾個方面實施改進(jìn)和提高：
(一)班主任加強理論學(xué)習(xí)和德育研究。
作為一所市級示范學(xué)校，德育研究應(yīng)該是高層次的，每學(xué)期都應(yīng)產(chǎn)生有一定影響的教育論文，甚至應(yīng)該有自己獨特的德育工作理念，更應(yīng)該有全市、全省乃至全國著名的班主任，然而在我校真正有價值的德育論文不多，真正有特色的班主任不多，值得交流的德育材料也不多。所以，德育處號召全體班主任把自己辛勤工作的體驗變成文字，以提高我校的德育科研水平。
(二)德育工作質(zhì)量目標(biāo)不高
德育工作應(yīng)該搞到怎樣的標(biāo)準(zhǔn)，我校提出的目標(biāo)層次不高。紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生思想狀況，常規(guī)德育活動等等，都只停留在過得去，不出問題的低標(biāo)準(zhǔn)上。如：對學(xué)生的思想工作，往往只是從學(xué)生的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)方法等方面入手，而對學(xué)生的愛國主義，集體主義，環(huán)保意識，法紀(jì)意識，審美意識，社會意識等方面的要求不多或不高。再如衛(wèi)生，我們的寢教室真正做到了整齊伐一了嗎?校園花草的圍欄擦亮了嗎?其實我們都應(yīng)該做到，而且都能做到。
(三)封閉管理不徹底或封閉意識已經(jīng)落后
封閉管理是我校的成功經(jīng)驗，然而自封閉管理實施之日至今，沒有哪一天從真正意義上實施了封閉，也一直沒能得到學(xué)生、家長、社會的理解和認(rèn)同。基于此，我們反思一下我校的封閉管理，發(fā)現(xiàn)存在許多弊端，由于學(xué)校住宿、洗浴、食堂、醫(yī)療、購物等許多條件不完善，造成我校的封閉管理不可能嚴(yán)格實施。而且，調(diào)查表明，封密管理易造成學(xué)生的焦躁心理。同時也把許多事故隱患，事故責(zé)任攬到了學(xué)校，鑒于這些原因，請廣大班主任認(rèn)真思考一下，或者提出一項能確保封閉管理實施的措施，或者提出開放式管理模式的實施辦法。希望全體老師都能關(guān)心這項工作。
(四)重學(xué)習(xí)成績而輕德育的現(xiàn)象帶來了嚴(yán)重的事故隱患
年級組或班主任為了完成學(xué)校下達(dá)的中考任務(wù)，過早地或者說過多地放棄了對雙差生的教育和管理。至使少數(shù)學(xué)生越變越差，思想越變越壞，對學(xué)校的影響越變越惡劣，事故隱患越來越嚴(yán)重。有時學(xué)生成績出現(xiàn)了波動(尤其是在大型考試后)，班主任做工作往往總是離不開分?jǐn)?shù)，而沒有注意到學(xué)生內(nèi)心的真實感受，沒有挖掘造成成績波動的根源。工作不但沒有效果，反而適得其反。
由此，呼吁我們班主任要做耐心細(xì)致的工作，真正深入到學(xué)生的心靈中去。從思想意識上，道德意識上，政治意識上、法紀(jì)意識上解決根本問題。
著名教育家呂型偉先生說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”奉獻(xiàn)是一種精神，求真是一種態(tài)度，而創(chuàng)新則是一種個性。真心希望廣大班主任繼續(xù)發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，以求真務(wù)實的態(tài)度，創(chuàng)造性地搞好班級管理工作，把我校德育工作推上新的臺階。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇12
以抓班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任的工作能力和責(zé)任心為工作中心，以學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺悟的提高為工作核心。以“責(zé)任德育”為工作依托，做到“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動育人”，開創(chuàng)我校德育工作的新局面�，F(xiàn)就我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：
一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設(shè)
1、加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、繼續(xù)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理�！白约旱氖虑樽约汗�，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓(xùn)�，F(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、板報檢查評比打分、常規(guī)路隊檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。
二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育
�。ㄒ唬├^續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。
�。ǘ┑掠顒樱猴L(fēng)化雨，潤物無聲
愛國主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動。我校結(jié)合實際開展清明節(jié)“網(wǎng)上緬懷先烈”活動。祭奠緬懷革命先烈作出的貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先烈全心全意為人民的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，加強同學(xué)們對國家和民族的歷史責(zé)任感和使命感。
�。ㄈ┎ハ赂卸骱蛺鄣姆N子，讓心靈開出最美的花。本學(xué)期我校開展了感恩教育宣傳月，并以此為主題出了一期板報，對學(xué)生進(jìn)行感恩思想的教育。為了挽救身患重病的四小教師徐德芳老師的生命，我校少先隊向全校師生發(fā)出了向徐德芳老師的愛心捐款活動倡議，得到了全校師生的積極響應(yīng)，大家紛紛慷慨解囊，在短短的一周時間里共募得近三萬元，通過這次活動，使全體師生深刻地感受到了一次為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心，團結(jié)互助的教育。讓學(xué)生也充分地懂得，奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己。
三、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育
眾所周知，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的.文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立二小學(xué)生的新形象，我校開展了文明禮儀教育月。開展了一次以“講文明”為主題的班隊活動，制定班級文明公約，進(jìn)行班級“文明之星”評比。
四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)
環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我
的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”的評比活動，對班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風(fēng)采、個性和特色。
五、塑造一個亮點，繼續(xù)深化健康教育
1、5、6月份，面對日益蔓延的手足口病和甲型H1N1流感疫情，學(xué)校推出多項舉措加強預(yù)防“手足口病”和甲型H1N1流感的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了手足口病和甲型H1N1流感的癥狀、危害、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學(xué)生加強健康教育和防治工作指導(dǎo)等；校長利用晨會從手足口病和甲型H1N1流感的基本知識、防治要點等集對學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育；各班主任利用夕會讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學(xué)校對各班教室、食堂等公共場所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對手足口病和甲型H1N1流感的認(rèn)識，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。
2、如今留守兒童的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)留守兒童的良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。根據(jù)我校的實際情況開展了，以“關(guān)愛留守兒童”為主題的德育周活動，召開了班級主題隊會，開展了“親情結(jié)對”活動，舉辦了健康講座，讓留守兒童感受到大家庭的溫暖。
六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面
人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。
面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇13
教育大計，德育為先。學(xué)校是育人的地方，所以德育是非常的重要。本學(xué)期我們按照學(xué)校的工作計劃，扎實地開展學(xué)生的各項德育工作，取得了不錯的成績，形成了良好的班風(fēng)，校風(fēng)。
下面是我們一學(xué)期來的工作總結(jié)：
一、抓好班主任工作的管理
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì)，為此德育處在指導(dǎo)的同時加強了管理與監(jiān)督，做了大量的工作：
（1）班會課每周配活動，指導(dǎo)班會課教育方向；巡視檢查班會課，并做好情況記載。
�。�2）加強班主任培訓(xùn)。近年來，我校要求老師全員參加各級各類的班主任培訓(xùn)。為了使青年教師盡快勝任班主任工作，組織有關(guān)班主任工作經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)班級管理的技能技巧。同時派年輕教師外出接受培訓(xùn)，提高他們的管理水平。
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點是加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，形成德育工作的載體。
1、堅持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識國旗，熱愛祖國，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周嚴(yán)格升降旗制度，國旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日、新聞時事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系，周周內(nèi)容不同；形式新穎、活潑，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自編、自創(chuàng)、自演，或演講，或朗誦，慷慨激昂，極具感染力。
2、養(yǎng)成教育常抓不懈：；學(xué)生值周，堅持日檢查，周總結(jié)，月評比制度。依據(jù)“公民道德建設(shè)二十字綱要”根據(jù)學(xué)生實際對學(xué)生進(jìn)行“愛校守紀(jì)、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤奮自強、樂學(xué)進(jìn)取”教育，通過學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”。本學(xué)期進(jìn)行美化教室評比與黑板報評比活動2次。
3、開展愛國主義教育：中華民族有著光榮的愛國主義傳統(tǒng)，愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進(jìn)行。一是讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長大報效祖國的激情；二是通過重大慶典活動及國內(nèi)外發(fā)生的大事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
4、開展“社會、家庭、學(xué)校”三結(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時期德育工作有效途徑。我們堅持每學(xué)期舉辦一期家長學(xué)校。通過家長學(xué)校的舉辦，進(jìn)一步提高了廣大家長的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了部分家長育人觀念�，F(xiàn)在，家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
5、開展了系列宣傳教育活動，學(xué)生受到良好的教育。如“黑板報、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生，陶冶情操、增長知識、展示特長的好處所。每月一期，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實際�！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品；“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺，留下了他們文藝演出、故事演講、各項競賽、游戲活動等身影；“知識之窗”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。
6、大力推進(jìn)了“書香校園”進(jìn)程，提高了圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范了班級圖書角建設(shè)，加強讀書指導(dǎo)，提倡辦好板報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。
7、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強學(xué)校心理健康教育工作，鼓勵教師自學(xué)掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實踐中探索提高，解決了部分學(xué)生渴望解決的實際問題，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題，正確認(rèn)識自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。
三、加強理論學(xué)習(xí)
1、組織師德理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的'機會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和市局《八項規(guī)定》、《五條禁令》等有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行風(fēng)評議為契機，有效地加強了師德建設(shè)。
四、存在的問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
五、今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，再接再厲，進(jìn)一步提高德育工作的實效。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇14
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下，結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：
一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理，加強養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行《運城中學(xué)學(xué)生行為獎懲條例》，以班級量化考核為具體抓手，每月一個工作中心，每天一個檢查重點，逐步強化。并且通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過程。
我們制定了班級量化管理細(xì)則，對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求，各班級能利用班會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實，同時德育處對值日工作進(jìn)行改革，制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則，德育處所有人員每兩人一崗流動檢查，實行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力，檢查公正，管理透明，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，從而過細(xì)過實地抓好過程管理，切實發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的`態(tài)勢，校園整潔有序，無一衛(wèi)生死角，兩操整齊劃一，深受社會好評。
二、禮儀教育多想點子，成效顯著
我校持續(xù)開展禮儀教育，逐漸收到成效。在我校積極開展禮儀教育以來，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。4月初平定一中兄弟學(xué)校來我校參觀，對我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價。
(1)注重宣傳和落實。
為了更好貫徹禮儀教育，德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力，想盡心思，通過多種形式在全校范圍內(nèi)營造禮儀空間。真正做到：入目，到處可見禮儀提示;入耳，到處聽到禮儀教育的聲音;入心，禮儀教育要促動每個人的心靈;入魂，把禮儀教育溶化在血液中落實在行動上。
德育處不但通過電子熒屏標(biāo)語、國旗下的講話、班會等多種形式大力宣傳禮儀教育，而且還派專人細(xì)化禮儀教育知識，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級，組織各班通過班談、板報等形式加強宣傳、教育、規(guī)范和落實。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程，通過這些工作讓全體學(xué)生“知禮”，了解禮儀內(nèi)涵，學(xué)會遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。
(2)頒布《運城中學(xué)禮儀之星評選方案》，籌建班級禮儀教育推行小組。
德育處暨《運城中學(xué)禮儀之星評選方案》頒布并實施后，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定，下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作，并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動。
三、高度重視各類德育實踐活動，影響深遠(yuǎn)。
(1)環(huán)保志愿者活動異彩分呈，注重實效。
開學(xué)以來，山西省運城中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動�；顒又懈靼嘀驹刚吲麙鞐l幅，深入校園，義務(wù)拾檢校園垃圾，制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念，倡議大家從自身做起，積極維護潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起，共同組織，共同參與，既收到宣傳教育的效果，又鍛煉了學(xué)生能力，還拉近了師生感情。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動圓滿結(jié)束后，我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計70名，并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地著名旅游景點五老峰景區(qū)宣傳環(huán)保。
這次環(huán)保志愿者活動成效顯著，影響深遠(yuǎn)。《運城日報》、《山西新聞網(wǎng)》，山西經(jīng)濟臺、山西黃河新聞頻道、山西科教“都市110”欄目等新聞媒體都在第一時間做了相關(guān)報道。
(2)畢業(yè)典禮活動，場面感人，激人奮進(jìn)。
德育處本學(xué)期初，就開始研究部署20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮工作，為了該活動舉辦成功，德育處全體同志群策群力，經(jīng)常加班加點反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié)。5月3日，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運動場隆重舉行，效果良好。該活動秉承德育處禮儀教育這一德育陣地，充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能，重在進(jìn)一步強化學(xué)生對自我、對校、對家、對社會的責(zé)任意識，形成積極向上的情感態(tài)度，為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁、加油。
(3)后進(jìn)生幫扶活動持續(xù)有效，引起震撼。
我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動，通過好朋友計劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實幫助他們糾正不足，健康成長。
5月19日下午德育處召開各年級幫扶大會。會上高二、初二年級介紹了他們此項活動的開展情況，并推薦了高二年級任澤鵬、段曉敏、侯曉棟、孫瑞陽、陳悅等五位同學(xué)，初二年級薛振飛、張淼、李巖等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡，話變化、談感受。他們真誠的交流引起了所有與會者思想和心靈的震撼。會后德育處結(jié)合幫扶工作開展情況，制定了《行為考核條例的補充說明》。明確規(guī)定，被幫扶同學(xué)只要獎勵分達(dá)到15分，并由班主任提名獲得過一定進(jìn)步加分就可以提出申請，減免相關(guān)扣分處分。這項措施旨在給每一個同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機會，增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力，團結(jié)向上，把握機會，創(chuàng)造未來。
四、弘揚師德，樹立典型，加強班主任隊伍建設(shè)。
為了激發(fā)廣大教師的工作熱情，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過電視形式向大家展示，生動的事例充分調(diào)動了廣大教職工的工作熱情，使大家學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，形成你追我趕的良好工作局面。
在工作中，我們還利用德育工作渠道，積極努力，多方聯(lián)系為學(xué)生成材，教師成名拓展渠道。
此外還注重加強班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開了各年級班主任培訓(xùn)會，交流會，定期召開班主任工作總結(jié)會，使一批工作敬業(yè)，富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開表揚，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎(chǔ)。針對文科班特點，我們還召開了文科班主任工作研討會議，所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、共商策略。
這些活動使廣大班主任全身心撲入到工作中去，班級管理措施實，熱情高，方法活，…………等老師，班級管理有聲有色，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，有明確的奮斗目標(biāo)，班集體凝聚力強，養(yǎng)成教育好，在管理積分中排在前列。
五、抓好校園衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好校園環(huán)境。
三月以來，氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，德育處加強了對各年級組、辦公室、教室、寢室、公共場所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班，下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時驗收，并與班級量化考核結(jié)果相掛鉤，并計劃每月評選出10個樣板教室和宿舍。并對相關(guān)班級給予相應(yīng)加分獎勵。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇15
在xx市教育局、xx市第一中學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，按照社會主義核心價值體系的要求，倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作。牢固樹立“德育是第一生產(chǎn)力”的思想，全面落實《xx市中小學(xué)德育規(guī)程》，夯實學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，繼續(xù)提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校“顧炎武思想”課程基地，以責(zé)任感教育為目標(biāo)，繼續(xù)加強培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備健康心理品質(zhì)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。結(jié)合學(xué)校實際情況，突出制度管理的優(yōu)勢，實現(xiàn)進(jìn)一步加強學(xué)校德育管理，提高德育工作效能，使德育工作在學(xué)校各項工作中體現(xiàn)應(yīng)有的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育管理隊伍的專業(yè)化素養(yǎng)
1、增大規(guī)章制度的執(zhí)行力度，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。以修訂完善《xx市第一中學(xué)班主任一日工作職責(zé)》、《xx市第一中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市第一中學(xué)常規(guī)檢查制度》等德育制度為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化德育管理要求，明確德育各項工作要求，想方設(shè)法調(diào)動班主任工作的積極性，強化班主任崗位責(zé)任意識，使班主任工作在具有規(guī)范性的同時，發(fā)揮其主觀能動效能。
2、注重理論和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，提升班主任的管理水平。注重加強對班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的綜合素質(zhì)能力。利用每周班主任例會，“我們是最小的主任”班主任QQ群等形式，進(jìn)行案例分析、制度解讀、工作細(xì)化布置、等形式培訓(xùn)班主任班級管理方法，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略。通過研究、分析、探討、學(xué)習(xí)，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平，確保德育工作的實效。
3、積極組織班主任參加德育活動。積極參加教育局組織的高中班主任工作中心組活動，班主任論壇比賽活動，通過活動進(jìn)行經(jīng)驗交流與學(xué)習(xí)，及時將有關(guān)內(nèi)容向班主任傳達(dá)。同時，利用班主任QQ群，不定期上傳班主任工作學(xué)習(xí)資料，開展了相互交流與學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
二、精心打造校園文化，切實優(yōu)化育人環(huán)境
1、精心布置宣傳陣地。加強對校園櫥窗、黑板報、電子屏等文化陣地的內(nèi)容管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，各班教室前門口的班級精神，班級前后的顧炎武名言，高三的個人奮斗目標(biāo)等，均營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、突出環(huán)境育人。結(jié)合班級常規(guī)責(zé)任制，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和具備保護校園環(huán)境的意識以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，充分發(fā)揮學(xué)�！皟墒贰蔽幕汀邦櫻孜洹闭n程基地的教育作用，以高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，創(chuàng)設(shè)“時時受教育，處處受感染上的德育環(huán)境。使學(xué)生陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的`發(fā)展。
三、扎實推進(jìn)學(xué)生的品質(zhì)和習(xí)慣教育
1.做細(xì)做實常規(guī)管理。加大宣傳力度，通過學(xué)校各種教育媒體對學(xué)生深化思想道德教育和養(yǎng)成教育，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查，絕大多數(shù)學(xué)生能自覺做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀(jì)律、懂禮貌，形成良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，具有集體榮譽感，大多數(shù)班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
學(xué)生在接受管理的同時，參與學(xué)校管理，加強自我管理，培養(yǎng)主人翁意識。如學(xué)生會文明監(jiān)督崗對全校各班的環(huán)境衛(wèi)生、兩操、升旗儀式等班級常規(guī)管理項目進(jìn)行了檢查評比，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我。
2.加強班級文化建設(shè)。指導(dǎo)和鼓勵班主任加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過在班級中設(shè)置光榮榜、目標(biāo)欄，勵志標(biāo)語、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容，著力營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，樹立班級良好形象。
3.加強學(xué)困生的教育與管理。本學(xué)期德育處協(xié)同班主任、任課教師，進(jìn)一步加強了對學(xué)困生的行為管理和學(xué)習(xí)上的個別輔導(dǎo)，有計劃，有措施，及時了解掌握有關(guān)情況，各年級分管德育主任利用自身教學(xué)外的大量時間，協(xié)助班主任做好學(xué)困生的幫教工作。
4．專題教育系列化、主體化、課題化。以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、等途徑，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。充分利用各類德育載體，立足常規(guī)，提高專題教育的附加值。
5．加強心理健康教育和法制教育。本學(xué)期德育處指導(dǎo)心理咨詢室為高一女生舉行青春期教育講座，引導(dǎo)剛步入高中的學(xué)生正確對待青春期身體，心理的變化，快樂、平穩(wěn)地渡過青春期，有效地避免青春期所引起的種種心理、生理的困惑以及對學(xué)習(xí)和生活造成的影響，邁入青春門，走好青春路。與安保處聯(lián)合為高一全體學(xué)生舉行法制安全教育講座，從國家憲法、刑法、民法到校紀(jì)校規(guī)，結(jié)合校園中發(fā)生的實際案例，使全體高一學(xué)生接受到形象生動的法制安全教育，真正做到知法、守法、懂法。
四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢
1.辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。定期召開家長會，堅持通過上門、電話、短信、QQ等形式家訪，班主任經(jīng)常性地與家長溝通，積極宣傳和利用家校路路通等教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家長教育水平。
2.注重寓教育于活動之中。本學(xué)期利用班會課組織學(xué)生定期觀看教育片；舉行2016屆高三百日誓師大會暨成人儀式，邀請全體高三家長與學(xué)生一起參加，感恩勵志教育在活動中如潤物之水流入心田；組織“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)，通過學(xué)生藝術(shù)作品展出，通過以“愛國守法，青春夢想，歌頌祖國”為主題的高一年級合唱比賽，高二年級詩朗誦比賽，各班積極準(zhǔn)備，班主任悉心指導(dǎo)，全班團結(jié)協(xié)作，將精致的作品和精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。組織高一學(xué)生參加xx市中小學(xué)生合唱比賽，經(jīng)過艱苦而認(rèn)真的訓(xùn)練，獲得xx市二等獎。高三的一模表彰、二模后的勵志主題班會，激勵著高三學(xué)子，咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，堅持到最后一刻不松懈。通過上述德育活動，實現(xiàn)感恩勵志教育，使同學(xué)們具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。
3.重視家庭教育工作，通過家長學(xué)校，家長委員會等形式，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。本學(xué)期組織家長參與了學(xué)校的一些重大活動，提高家長參與學(xué)校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請家長委員會成員參加座談會，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)管理的意見和建議，取得了很好的效果。使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問題
1、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
2、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
3、需進(jìn)一步加強學(xué)困生的預(yù)防性教育管理，減輕班主任的工作壓力。
六、今后工作設(shè)想：
1.進(jìn)一步突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到教書育人、服務(wù)育人的全方位育人觀。
2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的及時有效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3.學(xué)校德育處將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。將與學(xué)校課程基地進(jìn)一步緊密合作，將責(zé)任感教育逐步推向深處。
今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合高中生的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的科研意識，將研究成果與教育實踐相結(jié)合，不遺余力地培養(yǎng)一中學(xué)子具備良好的行為和優(yōu)秀的品質(zhì)，成為具有責(zé)任感的國家人才。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇16
堅持德育為首，強化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康；以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。先將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、抓隊伍建設(shè)，規(guī)范德育管理
1、夯實班主任隊伍建設(shè)
�。�1）強化班主任責(zé)任感。上學(xué)期由于教師緊缺，班主任隊伍有很大的影響，個別年級個別班級的常規(guī)管理出現(xiàn)了問題。人員緊缺的現(xiàn)象這個學(xué)期還將繼續(xù)存在，本學(xué)期認(rèn)真組織正副班主任老師參加各級各類班主任培訓(xùn)，提高正副班主任工作能力，同時為副班主任隨時能接任班主任做好充分準(zhǔn)備。
�。�2）規(guī)范班級管理工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，通過師徒結(jié)對，進(jìn)一步規(guī)范青年班主任的班級管理。
�。�3）完善班主任考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平，抓好“班級工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考評機制。
2、豐富“家長學(xué)�！被顒�
完善和健全家長學(xué)校的工作制度，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴大影響，從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持。本學(xué)期舉行了二年級家長開放日活動，六年級家長會，讓家長走進(jìn)校園，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。同時充分發(fā)揮家長委員會作用，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
3、拓寬“家長義工”服務(wù)
進(jìn)一步提高家長義工隊伍建設(shè)，拓展服務(wù)項目。故事媽媽在完善低年級進(jìn)班講故事進(jìn)班質(zhì)量下繼續(xù)做好周末讀書會活動。家長義工早上校門服務(wù)活動，明確機動車開門位置在學(xué)生公交車站，東西非機動車送學(xué)生停車點校門口兩邊位置。確保校前東門街在上下學(xué)期間的暢通。
二、抓主題教育，培育公民意識
學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動中。從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生，培育一代新人。
1、愛國教育潤物無聲
�。�1）國旗下的講話。繼續(xù)做好每周一的國旗下的講話，加強主題教育，陶冶學(xué)生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊，唱國歌做到聲音響亮。
�。�2）結(jié)合重大紀(jì)念日，開展好專題教育活動。
�。�3）利用學(xué)�！叭Y四節(jié)”、清明節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，通過主題班會、黑板報、紅領(lǐng)巾電視臺、廣播等陣地，開展主題教育活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
2、養(yǎng)成教育濃墨重彩
學(xué)生養(yǎng)成教育繼續(xù)以“五好”為要求，走好路、吃好飯、說好話、乘好車、做好值日。繼續(xù)上學(xué)期的“歸零”行動，保持“做好值日”的成果，把“歸零”活動從班級物品擺放延伸到學(xué)生行為上，和教導(dǎo)處一起合作，制定一些專用課堂的“歸零”要求，如上完體育課也要物品歸零，收拾好自己的物品，不出現(xiàn)紅領(lǐng)巾、衣物遺落在操場上的現(xiàn)象……逐漸讓“歸零”變成一種習(xí)慣。
3、法制安全常抓不懈
�。�1）普法教育活動。用好《成長路上與法同行》一書，開展一分鐘學(xué)法活動，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法，做好學(xué)生的普法教育工作，堅決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。
�。�2）安全教育活動。安全教育應(yīng)警鐘長鳴，加強校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi)，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前準(zhǔn)備活動、課堂組織安排、課間活動護導(dǎo)、放學(xué)清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視，責(zé)任到人、到位。成立一個意外事故處理小組，由校長室、德育處、教導(dǎo)處、保衛(wèi)科科室人員組成，及時處理。校外，教師要加強交通法規(guī)教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自我保護意識，確保人身安全。
�。�3）“8個一”法制活動。認(rèn)真開展法制教育月活動，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)法制欄目比賽獲昆山市一等獎，法制案例獲昆山市一等獎。
4、心理健康落在實處。
本學(xué)期，將繼續(xù)加大心理健康教育力度，加強學(xué)生心理健康教育。積極落實“五個一”活動，舉辦一次心理健康知識講座、一次黑板報、一次心理影視欣賞、一次心理健康教育活動，一次團體輔導(dǎo)。
5、讀用周報積極開展。
積極開展讀用周報活動，通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生良好的讀報習(xí)慣，增長知識，拓寬視野，讓周報陪伴學(xué)生共成長。
6、紅十字工作抓好抓實。
充分突出校紅十字會的'積極作用，圍繞市紅十字會下達(dá)的工作要求，開展校紅十字會系列活動，發(fā)揚紅十字精神。
三、重陣地建設(shè)，張揚學(xué)生個性
1、由于學(xué)校近年來師資力量方面的問題，導(dǎo)致紅領(lǐng)巾電視臺及紅領(lǐng)巾廣播人員配備方面嚴(yán)重出現(xiàn)了問題。老的負(fù)責(zé)老師因身體及產(chǎn)假因素離任負(fù)責(zé)崗位，但是卻出現(xiàn)有人選無人接替的現(xiàn)象。導(dǎo)致紅領(lǐng)巾電視臺及紅領(lǐng)巾廣播上學(xué)期停播。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播由五六年級學(xué)生負(fù)責(zé)，由學(xué)生組稿、選擇主持人，負(fù)責(zé)老師加以指導(dǎo)的方式進(jìn)行，讓更多的學(xué)生展示才能。
2、建設(shè)班級網(wǎng)站，展示學(xué)生個性。本學(xué)期開展班級主頁評比，提升班級主頁質(zhì)量。
四、抓德育科研，促進(jìn)科教興校
認(rèn)真開展蘇州市德育課題《校園優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)的研究》以及《構(gòu)建晨會德育體系促進(jìn)學(xué)生品性發(fā)展的實踐研究》，本學(xué)期以晨會為抓手開展研究。
五、取得的成績
本學(xué)期20名學(xué)生獲得省市級比賽一、二等獎，五（2）班z、五（7）班z被評為昆山市美德好少年，z當(dāng)代表昆山市參評蘇州市百名美德好少年，z獲蘇州市美文吟誦比賽小中年級組決賽第九名，z老師獲昆山市班會課比賽一等獎，蘇州市班會課比賽二等獎，五（1）班、六（1）班昆山市優(yōu)秀班集體，獲得昆山市德育工作創(chuàng)新案例一等獎，昆山市《關(guān)心下一代周報》先進(jìn)單位，昆山市法制案例評比一等獎，蘇州市少先隊特色品牌項目二等獎，昆山市鹿城少年舞臺劇比賽一等獎，學(xué)校被評為昆山市德育先進(jìn)學(xué)校，昆山市文明禮儀養(yǎng)成教育示范學(xué)校，昆山市“陽光少年”美文吟誦指導(dǎo)賽、昆山市學(xué)校紅十字先進(jìn)集體。
菁菁廬柏，幼芽初綻。我們將繼續(xù)給予陽光，播灑雨露，讓廬柏的花朵在陽光雨露下盛開得更鮮艷，更美麗！
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇17
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，在德育處全體干事的共同努力下，全面完成了德育處工作計劃并結(jié)合縣委、縣政府的工作部署和縣教育局安排，依據(jù)我校實際，靈活運用“育人為本，德育為先”的思想體系，做實、做精、做優(yōu)了德育工作，使我校德育工作出現(xiàn)了新局面，并取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作簡結(jié)如下：
一、學(xué)初主要工作：
1、開學(xué)前，德育處為了保證學(xué)校教育教學(xué)工作按時正常進(jìn)行，處室人員提前上班，設(shè)計、印制了各類表冊26種（24000多份）。
2、開學(xué)當(dāng)天上午給各位班主任配發(fā)了“報名冊”、“工作筆記”、“學(xué)生點名冊”、“班主任工作計劃表”、“校歷”、“各班衛(wèi)生區(qū)域劃分表”、“值周日志”、“每日衛(wèi)生檢查日志”、“校門口督察”、“班級管理日志”、“寄宿生模底表”、“安全責(zé)任合同書”、“學(xué)生承諾書”“西和二中學(xué)生在校一日常規(guī)要求”、“中學(xué)生守則”及“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”等26種18500多份，保障了學(xué)校各項工作的順利開展。
3、開學(xué)后，召開了班主任工作會議和班干部會議；安排指導(dǎo)督促各班進(jìn)行了為期三周的以紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、安全責(zé)任書、學(xué)生承諾書大檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范大訓(xùn)練活動，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、主要常規(guī)工作
1、每周一早自習(xí)前，安排值周工作，培訓(xùn)值周人員，下午檢查班會召開情況，強化了學(xué)校和班級常規(guī)管理工作。
2、每天檢查班主任到崗情況和學(xué)生行為習(xí)慣及到校情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、每天早晨、中午對學(xué)生進(jìn)行體檢登記，對教室環(huán)境消毒，認(rèn)真嚴(yán)防“H1N1甲型流感”，下午及時上報縣教育局。
4、每天督察處理學(xué)生吸煙、斗毆、逃課等違紀(jì)事件，督促各年級打掃衛(wèi)生，進(jìn)行校園設(shè)施安全檢查，及時排查安全隱患。使本學(xué)期未發(fā)生一起校園安全事故。保障了師生人身安全。本學(xué)期共處理學(xué)生校園內(nèi)斗毆事件11起，破壞公物3起。
5、不定期進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、儀容儀表大檢評，對檢查情況及時通報批評。本學(xué)期共進(jìn)行了6次各種大檢評。并作為班級考核的主要依據(jù)。
三、其它工作
1、組織召開家長會、年級組會、學(xué)生干部會及班主任培訓(xùn)會、家長學(xué)校講座、德育經(jīng)驗交流會、家長問卷、班主任工作問卷等，適時進(jìn)行與家長、師生間的交流，了解情況，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了一定的`作用。
2、及時下傳各種應(yīng)急文件精神和上報各種表冊資料，指導(dǎo)填寫各種補助的申請表冊8000份，及時審批、上報。共發(fā)放補助金
80多萬元。組織全校師生防控“甲流”；上街打掃衛(wèi)生；組織全校師生進(jìn)行了緊急情況下的疏散演練活動；安排師生參加“交通安全協(xié)管”活動，制做了安全警示牌。為西和縣城區(qū)公共衛(wèi)生、交通安全做出了貢獻(xiàn)，被縣委縣政府評為“交通安全示范學(xué)校”。
3、師生保健工作：組織高一年級新生體檢，為學(xué)生健康檔案提供了真實的依據(jù)；配合西和縣防疫站給所有初中生免費注射乙肝疫苗；給全體教職工和部分學(xué)生免費注射防“甲流”疫苗共1000多支，使全校近5000名師生的健康免費受益。
4、組織職工參加“全縣職工歡慶建國六十年大合唱”比賽活動，并取得優(yōu)異成績，進(jìn)行“元旦”登山、燈謎活動。這些活動既展示二中拼搏向上的團隊精神，又充實了校園文化和師生生活。
5、印發(fā)指導(dǎo)填“學(xué)生綜合素質(zhì)評價表”1200多份，完善了責(zé)任目標(biāo)驗收項目。
四、期末結(jié)束工作
1、及時收集記錄各種考核資料，做到了“件件有記錄”。
2、期末及時評審了“三好學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎項，共填寫?yīng)劆?80份。
3、期終依據(jù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、公開地進(jìn)行班級管理
考核打分，做到了“分分有實據(jù)”。
五、工作反思：
1、德育處工作事無巨細(xì)，瑣碎繁雜，除了每天要督察全校衛(wèi)生、紀(jì)律狀況、時刻防止、控制學(xué)生突發(fā)事件和學(xué)生安全事故的發(fā)生意外，還要突擊完成上級部門臨時下發(fā)的各類應(yīng)急文件，這些文件大多數(shù)要求上報時間緊迫，應(yīng)急性強，工作量大。要更進(jìn)一步做好這些工作，德育處每個干事一定要具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，也更需要每個班主任的密切配合支持。
2、德育工作滲透在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，人人都是德育工作者，為此，對于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要從細(xì)節(jié)方面加大監(jiān)督引導(dǎo)力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
3、繼續(xù)加強對年輕班主任的培養(yǎng)。目前大部分班主任工作仍處于經(jīng)驗型，缺乏與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的氛圍。
4、德育工作，量大面寬，處室人員少、沒有打印機，給及時處理應(yīng)急工作帶來諸多困難。
學(xué)校德育處的工作總結(jié) 篇18
學(xué)校文明中校區(qū)在緊張而有序的工作中度過了充實的一個學(xué)期。在開學(xué)前制定的德育處工作計劃的指導(dǎo)下我們按部就班有條不紊的落實好各項工作�，F(xiàn)在就本學(xué)期的工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、 班主任工作
本學(xué)期在班主任的大力支持和配合下學(xué)校各項工作都能順利開展。本學(xué)期組織的學(xué)生秋游活動、紅歌唱響十月、元旦晚會、廣播操比賽等一系列活動在各位班主任的.配合下都能有序進(jìn)行。尤其是紅歌唱響十月老師們提前做好積極的工作，比賽開始同學(xué)們充滿激情，歌聲嘹亮，有氣勢展示出了我們的風(fēng)采。
二、 衛(wèi)生方面
由于我校的操場是紅綠相間的塑膠跑道。。操場上要求一塵不染。通常情況我們雙周五會用水清洗操場。教學(xué)樓的樓梯樓道各班分擔(dān)負(fù)責(zé)，每天早中晚適時清掃。在值周生的監(jiān)督下學(xué)校的衛(wèi)生工作基本達(dá)到滿意。但是還有一些拐角的地方有些灰塵有待提高要求。
三、 安全方面
本學(xué)期我們利用班會和早操時間進(jìn)行安全教育。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。利用好身邊發(fā)生的真實的例子進(jìn)行現(xiàn)場教育。整體效果不錯。沒有大的嚴(yán)重的安全事故發(fā)生。但是個別班級也會因為學(xué)生追跑打鬧而摔倒，磕破皮或者磕青的現(xiàn)象都有發(fā)生。安全教育還有待進(jìn)一步加強。
四、 宿舍方面
宿舍是我們的大本營。由于是新校區(qū)新學(xué)生新老師很多是都要一點點做到實處。老師們護送學(xué)生去宿舍就寢。生活老師監(jiān)督學(xué)生及時就寢，做好安全工作。在天冷的時候老師們到宿舍去看孩子們是否缺少衣物。孩子生病班主任能主動和家長聯(lián)系，并帶到校醫(yī)室就診。
五、 食堂方面
每天食堂的師傅們都能早早準(zhǔn)備好，生活老師打好飯菜。學(xué)生排好路隊進(jìn)餐廳吃飯。要求學(xué)生不挑食不浪費。值日生檢查剩菜剩飯情況。各班主任跟著學(xué)生一起吃飯確保孩子們都能吃飽吃好。遇到停電，老師們會幫助生活老師一起打飯。
雖然，在本學(xué)期的工作中還有很多的不完美。我會吸取教訓(xùn)在下學(xué)期中及時改進(jìn)。最后，謝謝各位老師們對德育處工作的大力支持。
【學(xué)校德育處的工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校德育處工作總結(jié)02-16
學(xué)校德育處學(xué)期末工作總結(jié)09-16
學(xué)校德育處工作計劃11-12
德育處工作總結(jié)05-15