- 相關(guān)推薦
高三班主任老師月工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的高三班主任老師月工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
作為一名高三年級的班主任老師,本月的工作是至關(guān)重要的。四月是高考前最最重要的一個月份,在這個月份里面,高三年級的學(xué)生能夠把年級排名刷新一遍,那些成績拔尖也會出現(xiàn)波動,這就要求作為高三班主任老師的我來穩(wěn)定人心了。在本月的工作中,本人圍繞學(xué)生成績的大起大落做了如下工作:
一、灌輸學(xué)生們保持平常心
高考是殘酷的,然而高考也是公平的。在這場考試中,用心努力了的人一定會有收獲,而那些不怎么努力的人也就與開花結(jié)果沒什么緣分了。本人作為高三年級的班主任,在這個月的工作中給學(xué)生們灌輸了保持平常心的“雞湯”,以保證每個學(xué)生都能夠以平常心對待這場考試,也告訴學(xué)生們要將用心努力學(xué)習(xí)變成自己學(xué)習(xí)的常態(tài),這樣才可以將平常心提升到最優(yōu)的高度。尤其是對那些成績拔尖,但在本月模考成績中出現(xiàn)了大幅波動的同學(xué),更是進行了及時的心理輔導(dǎo),以保證成績好的學(xué)生不因為考試的緊張而出現(xiàn)考試發(fā)揮失常的情況。
二、關(guān)注每一位學(xué)生的狀態(tài)
做班主任老師,尤其是高三年級的班主任老師,是要比其他老師要辛苦一些的,畢竟所有的學(xué)生都是你的孩子,你得管好他們的學(xué)習(xí)生活,而不是單單的學(xué)習(xí)成績。這就要求本人要關(guān)注好每一位學(xué)生的狀態(tài),及時為他們的狀態(tài)進行合理的引導(dǎo)。在本月中,本人發(fā)現(xiàn)了好幾位狀態(tài)不佳的學(xué)生,他們本來是班里的中上成績的學(xué)生,但這個月的模考卻出現(xiàn)了大幅度的下滑,本人與他們每個人都進行了一次談話,不知道能不能讓他們在五月的時候恢復(fù)狀態(tài),但這項工作得到了他們的肯定與感謝,我相信會好起來的!
三、找“后進生”談話溝通
雖然距離高考還剩下不到兩個月的時間,但是仍然有許多后進生對學(xué)習(xí)懶懶散散,像是沒有從沒有進行過良好的學(xué)習(xí)引導(dǎo)一樣。本人作為班主任,又是一個高三年級的班主任,本人是非常擔(dān)心他們在高考考完之后后悔自己現(xiàn)在沒有好好學(xué)習(xí)的,于是本人在這個月的工作中,對這些后進生一一進行了談話,讓他們明白高考對于他們的意義,也讓他們明白學(xué)習(xí)對他們的意義。本人也不知道那些后進生說的“懂了”是不是真懂了,如果真懂了的話,他們在五月份一個月里還可以沖刺一把,至少可以考一所三本院校吧!
【高三班主任老師月工作總結(jié)】相關(guān)文章:
11月高三班主任工作總結(jié)范文05-02
高三班主任老師工作總結(jié)04-27
月班主任工作總結(jié)04-16
高三的班主任工作總結(jié)07-03
高三班主任教師工作總結(jié)04-27
高三班主任教師工作總結(jié)04-22
高三班主任教師工作總結(jié)11-30
高三(12)班主任工作總結(jié)04-27