實用的教育年終工作總結(jié)3篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的教育年終工作總結(jié)3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育年終工作總結(jié) 篇1
20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神，堅持以辦人民滿意的教育為根本目標，以提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)，以改革創(chuàng)新為發(fā)展動力，銳意進取，真抓實干，師德師風(fēng)面貌一新，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量大幅提升，全市教育事業(yè)發(fā)展邁上新臺階�，F(xiàn)將本年度我局工作情況總結(jié)匯報如下：
一、工作總結(jié)。
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。
教育質(zhì)量是吉安人民最關(guān)注的問題之一，高考成績是吉安人民評價教育質(zhì)量的重要指標。一年來，全市教育系統(tǒng)堅持把提高教育質(zhì)量作為振興吉安教育的核心任務(wù)來抓，認真實施三年行動計劃，全面加強了教育教學(xué)管理。一方面，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理。深入開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型教研部門活動，教研員的指導(dǎo)水平和服務(wù)水平有了明顯提升。扎實開展了全市中小學(xué)校教研組、備課組規(guī)范化建設(shè)，強化了各學(xué)科教研活動的針對性和實效性。認真組織了全市高中各學(xué)科骨干教師編寫優(yōu)秀教案，發(fā)至各高中學(xué)校，實現(xiàn)了資源共享，促進了課堂教學(xué)質(zhì)量提高。認真開展了高三年級各學(xué)科高考復(fù)習(xí)研討活動，提煉重點，分析難點，研究對策，扎實做好復(fù)習(xí)迎考的指導(dǎo)工作。積極組織中學(xué)教研員深入到市直高中聽課、評課400余節(jié)，有效提高了課堂教學(xué)效果。另一方面，加強了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。按照分層管理的原則和“小學(xué)辦活、初中抓實、高中做優(yōu)”的思路，對各學(xué)段進行了有效質(zhì)量監(jiān)控。實行了分級質(zhì)量檢測和監(jiān)控，小學(xué)每學(xué)期由縣教育行政部門組織統(tǒng)一檢測，初中每學(xué)期由市、縣兩級教育行政部門組織統(tǒng)一檢測，高中每學(xué)期由市級教育行政部門組織檢測。今年的高三�？己透咧懈髂昙壗虒W(xué)質(zhì)量檢測首次實行了網(wǎng)上評卷，并通過分析反饋為學(xué)校及時進行了教學(xué)診斷，進一步提高了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的科學(xué)性和有效性，對改進教學(xué)、提高質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。
�。ǘ┧刭|(zhì)教育不斷深化。
堅持育人為本，深入實施素質(zhì)教育，把促進學(xué)生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點。一是增強了德育的針對性和實效性。始終堅持把未成年人思想道德建設(shè)作為素質(zhì)教育的核心，組織開展了建設(shè)幸福中國讀書教育等形式多樣的德育活動。市教育局編寫了地方德育教材《XX精神》，人民日報記者專程進行了采訪并寫入內(nèi)參。吉州區(qū)教育局積極開展創(chuàng)建“書香校園”讀書活動，精心打造校園文化，豐富了教育的內(nèi)涵，提升了學(xué)校的品位。加強了與市文明辦、團委、交警等部門的合作，組織全市中小學(xué)生開展了交通安全知識競賽活動等一系列主題教育活動，有效地增強了德育工作的針對性和實效性，取得了較好的社會效益。二是促進了學(xué)生健康成長。深入推進學(xué)生陽光體育運動，認真實施大課間、“兩操”活動，舉辦了各類體育競賽，確保了學(xué)生在校期間每天鍛煉一小時，豐富了學(xué)生課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)。選送了優(yōu)秀文藝節(jié)目和書畫作品參加了全省第五屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)展演活動，在形式和內(nèi)容上進行了創(chuàng)新，提升了師生書畫和文藝作品水平，并在層層選拔中激發(fā)了廣大學(xué)生對藝術(shù)的興趣，有效地培養(yǎng)了廣大師生的人文素養(yǎng)。實施了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計劃，XX縣等4個縣（市）全面開餐，使XX名農(nóng)村學(xué)生受益，促進了他們健康成長。三是注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。更加注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，積極推行啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)模式，進一步深化了基礎(chǔ)教育課程改革。小學(xué)以“先學(xué)后教、小組合作”課題實驗為抓手，初中以“語文四導(dǎo)”課題實驗為抓手，高中以“三案一課”課題實驗為抓手，先后在初中、高中開展了高效課堂教學(xué)大比武、大研討活動，使高效課堂的理念逐步為廣大中小學(xué)校長和教師所接受，教師的教學(xué)行為正在逐漸變化，更加注重激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、積極思考、大膽質(zhì)疑，為學(xué)生提供了更多體驗、操作和實踐的機會。同時，加強了青少年校外活動場所建設(shè)，組織了全市青少年校外活動場所管理人員參加省級培訓(xùn)班，并組織中小學(xué)生參加全省青少年校外活動中心競賽，有效培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
�。ㄈ┙逃w制改革穩(wěn)步推進。
根據(jù)省里部署，我市承擔(dān)了14個國家和省教育體制改革試點項目，開展了3個市級試點項目。為深入推進教育體制改革，7月份，市政府召開了教育體制改革等三項教育重點工作推進會，印發(fā)了三項教育重點工作實施方案；市教育局專門成立了“教改辦”，抽調(diào)人員集中辦公，下發(fā)了一系列文件，對教育體制改革工作進行了周密部署。一年來，各試點項目縣、校根據(jù)工作要求，穩(wěn)妥推進教育體制改革試點項目開展，取得了階段性成果。安�？h承擔(dān)的市級試點項目“推動教育執(zhí)法大隊建設(shè)”得到縣委縣政府的'大力支持，縣編委已下文明確了縣教育執(zhí)法大隊為縣教體局下屬副科級財政全額撥款事業(yè)機構(gòu)，定編5人。吉安縣承擔(dān)的國家試點項目“推進農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)”進展順利，目前已有近200名教職工住進了新居，反映良好。XX縣承擔(dān)的國家試點項目“探索公共財政對民辦教育的扶持政策”，由縣財政出資20萬元設(shè)立了泰和縣民辦教育發(fā)展激勵基金，主要用于獎勵辦學(xué)質(zhì)量高的民辦學(xué)校，促進民辦學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。吉水縣承擔(dān)的省級試點項目“創(chuàng)新教育園區(qū)資源共享機制”，縣政府已在城西規(guī)劃了XX畝教育用地，計劃建設(shè)一個集小學(xué)、初中、幼兒園、職業(yè)高中為一體的教育園區(qū)。目前，已完成中小學(xué)教學(xué)樓3000平方米、中學(xué)學(xué)生宿舍3000平方米、食堂1200平方米、職業(yè)中學(xué)綜合樓7000平方米主體建設(shè)。新干縣承擔(dān)的省級試點項目“推進普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估制度建設(shè)”，縣財政每年出資100萬元，建立“新干縣人民政府教育教學(xué)獎勵基金”，獎勵年度學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估、高考、中考等方面取得突出成績的學(xué)校和個人，調(diào)動了學(xué)校辦學(xué)積極性和教師工作積極性。
�。ㄋ模┙逃攸c項目順利推進。
一是加快了市直學(xué)校建設(shè)進度。9月份，市政府成立了由胡世忠市長任總指揮的吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區(qū)建設(shè)指揮部，進一步加大了吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區(qū)建設(shè)的推進力度。10月份，市特殊教育學(xué)校新校區(qū)竣工，并實現(xiàn)整體搬遷。目前，新白鷺洲中學(xué)完成30%的工程量；XX新一中已完成3棟教學(xué)樓的基礎(chǔ)工程，其中1號和2號教學(xué)樓分別完成了2層和4層樓面的澆筑。二是加快了言愛基金項目建設(shè)進度。為認真抓好由香港言愛基金捐建的思源學(xué)校后續(xù)工程建設(shè)，10月份，市政府召開了全市思源實驗學(xué)校建設(shè)調(diào)度會，胡世忠市長親自出席會議并要求加快推進項目建設(shè)，完善政策措施，及時組織工程竣工驗收，確保學(xué)校建設(shè)和管理符合資助方要求。目前，全市7所思源實驗學(xué)校的主體工程都已竣工，并投入使用。三是加快了教育園區(qū)建設(shè)。今年我市獲得省級獎補資金XX萬元，專項用于城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段學(xué)校維修校舍，添置必要的教學(xué)儀器設(shè)備，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。目前，所有項目已經(jīng)上報，待省廳批復(fù)項目后，各地就可開工建設(shè)。
�。ㄎ澹┙處熽犖榻ㄔO(shè)成效明顯。
一是尊師重教的氛圍更加濃厚。9月份，市委市政府高規(guī)格舉行了慶祝第28個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師先進事跡報告會，市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了會議，市委書記、市長作了重要講話。會上，陳清華等8位優(yōu)秀教師進行了先進事跡宣講，吉安市第一屆“名師名校長”和“十佳師德師風(fēng)標兵”受到表彰。X等37位名師三年內(nèi)每月每人將獲200元政府名師津貼，X等21位名校長三年內(nèi)每月每人將獲500元政府名校長津貼。9月13日—15日，組織了市優(yōu)秀教師報告團到吉州、X等7個縣（區(qū)）巡回報告，其它縣（市、區(qū)）選派了部分教師代表到鄰縣（區(qū)）會場聆聽報告。報告會全程錄制成光碟，并免費發(fā)放給各地。通過大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師先進典型，全社會尊重教師、關(guān)心教師、支持教師，關(guān)心教育、支持教育的氛圍日益濃厚。二是及時補充了中小學(xué)教師。經(jīng)過廣泛宣傳、周密部署和精心組織，今年全市共認定各級各類教師資格2551人，共招聘特崗教師194人、統(tǒng)招教師712人，及時為中小學(xué)補充了缺編教師，有力保障了教育教學(xué)工作正常開展。三是進一步提升了教師專業(yè)素質(zhì)。市、縣財政部門按照教職工年度基本工資（不含績效工資）總額1、5%的標準，核撥教師繼續(xù)教育經(jīng)費，由教育行政部門統(tǒng)籌使用。今年全市國培計劃共培訓(xùn)9000余人，中小學(xué)遠程培訓(xùn)37500人，并對10872人進行了全面補訓(xùn)。在中小學(xué)校各個學(xué)科開展了優(yōu)質(zhì)課競賽評選活動，推薦優(yōu)秀教師參加全省各學(xué)科教學(xué)競賽，培養(yǎng)了一批教壇新秀，促進了廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。開展了全市第五批學(xué)科帶頭人評選活動，促進了更多教師向?qū)＜倚�、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)變。吉州教研博客網(wǎng)圈子達77個，注冊人數(shù)XX人，發(fā)表博文XX篇，使全區(qū)教研的深度和廣度得到拓展，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。
�。┌踩�(wěn)定工作扎實開展。
一是抓好了學(xué)校安全基礎(chǔ)工作。建立了學(xué)校安全隱患臺賬管理系統(tǒng)，開展了多次專項整治行動，對排查出來的安全隱患，要求責(zé)任單位在規(guī)定的時間內(nèi)整改到位。開展了全市中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)，向省廳推薦了5所高中學(xué)校參評第二批全省平安校園示范學(xué)校，現(xiàn)已通過省評審組的評審。強化了應(yīng)急處置機制建設(shè)，印發(fā)了處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。組織開展了兩次縣（市、區(qū)）和直屬學(xué)校安全工作專職人員培訓(xùn)，提高了工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是強化了校園安全防范措施。進一步完善了各類保衛(wèi)、綜治制度，設(shè)立了校園警務(wù)室或治安報警點，全市共聘請公益性專職保安600余人，由財政按每人每月700元標準補貼。在學(xué)校周圍設(shè)置了各種必需的交通警示標志和防護設(shè)施。學(xué)校保衛(wèi)人員配備了頭盔、鋼叉、木棒、防割手套等必要的安保器材。全市共投入經(jīng)費近20xx萬元，安裝視頻監(jiān)控探頭近3000個，寄宿制學(xué)校大門、圍墻還安裝了警閃燈、紅外報警裝置。三是開展了學(xué)校安全教育活動。積極組織全市學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識競賽，參加競賽學(xué)生達35萬余人；認真組織了全市中小學(xué)教師說課比賽；與市消防支隊聯(lián)合開展了全市“119”消防宣傳月活動暨深化學(xué)校消防宣傳教育“千百萬”工程，提高了廣大師生的安全意識和自我保護能力。
在取得成績的同時，我們也清醒的看到，對照市委市政府和人民群眾的要求，傳承廬陵學(xué)風(fēng)、振興吉安教育還面臨一些困難和問題，有的還比較突出。一是教育投入需進一步加大。市縣兩級政府都在不斷加大教育投入，但由于GDP總量偏小，現(xiàn)有教育投入仍然難以滿足教育改革發(fā)展的需要。二是教育體制改革需進一步推進。教育體制改革試點項目涉及到的配套政策有待于進一步跟進，面臨的深層次問題有待于進一步突破。三是群眾關(guān)心的熱點難點問題仍然存在。部分縣（市、區(qū)）義務(wù)教育階段擇�，F(xiàn)象依然突出，優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、保育院“大班額”問題比較嚴重。城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位有限，進城務(wù)工人員隨遷子女數(shù)量快速增長，充分保障進城務(wù)工人員隨遷子女就讀面臨不少困難。教育收費中的突出問題在少數(shù)學(xué)校仍然存在，有償家教尚未徹底解決。
二、工作思路。
20xx年，是貫徹落實十八大精神、繼續(xù)實施市委市政府教育工作“1+6”文件的關(guān)鍵之年。做好明年的工作，對傳承廬陵學(xué)風(fēng)、振興吉安教育具有重要意義。新的一年，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的關(guān)心指導(dǎo)下，全面貫徹黨的十八大精神，以辦人民滿意的教育為目標，堅持提高教育質(zhì)量，堅持育人為本，堅持改革創(chuàng)新，堅持促進公平，加大爭資爭項工作力度，著力緩解學(xué)前教育“入園難”、義務(wù)教育“擇校熱”、職業(yè)教育“規(guī)模小”等熱點難點問題，負責(zé)任地辦教育，辦負責(zé)任的教育，努力為構(gòu)筑吉安基礎(chǔ)教育高地奠定堅實基礎(chǔ)，努力為建設(shè)開放繁榮秀美幸福新吉安作出積極貢獻。
1、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提高，努力實現(xiàn)穩(wěn)中有升。
主要目標是：高考成績穩(wěn)中有升，市直高中確保在全省重點高中第一方陣，同時有更多的重點高中排位前移。
著力抓好三方面工作：一是加強教學(xué)改革與管理。探索讓學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，構(gòu)建適應(yīng)各級各類學(xué)校的高效課堂模式。加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是進一步加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估辦法，加強社會評價信息采集，廣泛聽取學(xué)生、家長和社會各界的意見建議，及時反饋檢測監(jiān)控結(jié)果，督促整改提高。三是落實獎懲激勵機制。市、縣財政繼續(xù)安排專項經(jīng)費，用于獎勵教學(xué)質(zhì)量成績突出的縣（市、區(qū)）、教師、學(xué)生，促進全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量整體提高。對教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校校長，及時進行調(diào)整。對不能勝任教學(xué)崗位的教師，調(diào)離教學(xué)崗位、待崗培訓(xùn)。
2、加快學(xué)前教育發(fā)展，著力緩解“入園難、檔次低”的問題。
一是加快建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)標準化公辦中心幼兒園。20xx年，推動約40所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，辦園規(guī)�？刂圃�12個教學(xué)班左右，每個教學(xué)班25-35人。二是新建、改擴建一批城區(qū)幼兒園。繼續(xù)改擴建市保育院，加快青原區(qū)保育院建設(shè)步伐，其它縣城按每3—5萬人口布點規(guī)劃一所公辦幼兒園。三是積極鼓勵和扶持民辦幼兒園。以中心城區(qū)為重點，收回住宅小區(qū)配建目前閑置或改變性質(zhì)用途的幼兒園，提供給社會或個人舉辦，并通過“以獎代補”、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)，讓更多適齡幼兒接受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。
3、加快推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力緩解“擇校熱、大班額”的問題。
一是大力推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)，加大中小學(xué)校的新建和改擴建工作力度，努力使約100所學(xué)校生均用地面積、建筑面積、實驗室及設(shè)備配置等方面達到相應(yīng)要求。
二是大力推進教師資源的均衡配置。對義務(wù)教育階段中小學(xué)編制情況進行調(diào)研，完善教師正常補充機制。繼續(xù)組織實施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃，引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生到農(nóng)村從事教育工作。推動各地建立和完善城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村任教服務(wù)、農(nóng)村中小學(xué)教師到城鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)制度。
三是進一步保障特殊群體學(xué)生平等接受義務(wù)教育。進一步加大資金投入，健全特殊經(jīng)費教育保障機制，推進標準化特殊教育學(xué)校建設(shè)。進一步完善進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)制度，認真落實各項就讀政策。推動村委會、學(xué)校等建立農(nóng)村留守兒童動態(tài)監(jiān)測機制和資料庫，構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育監(jiān)護體系。
4、加快職業(yè)教育發(fā)展，著力緩解“規(guī)模小、層次低”的問題。
一是建立校企合作的激勵機制。在減免稅收、財政補助等政策支持方面邁出實質(zhì)步伐，促進校企的緊密融合，調(diào)動企業(yè)參與辦職業(yè)教育的積極性，促進形成政府、職校、企業(yè)聯(lián)動合作機制。二是實施“校企合作示范校建設(shè)計劃”。支持20所高水平校企合作示范校建設(shè)，促進深層次校企合作，把學(xué)校的實訓(xùn)工廠辦在企業(yè)，把企業(yè)的車間建到學(xué)校，實行“產(chǎn)教并舉、工學(xué)結(jié)合”。三是加快發(fā)展高等職業(yè)教育。積極跑項爭資，加大對吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程的支持力度，確保建設(shè)進度按計劃完成。支持民辦高等職業(yè)教育發(fā)展，加快江西華億科技職業(yè)學(xué)院籌建進度。
5、加快教育體制改革步伐，著力破除體制機制障礙。一是加強統(tǒng)籌指導(dǎo)。及時跟蹤了解各地各校改革試點情況，加強對改革的評估和指導(dǎo)。二是建立健全政策突破機制。認真梳理匯總改革試點單位對深化改革的意見建議，加大政策突破力度，保護好基層改革的積極性。三是總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。召開改革試點現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，促進各地相互學(xué)習(xí)借鑒。有針對性地加強典型經(jīng)驗的宣傳，營造良好改革氛圍。
6、抓好學(xué)校安全工作，著力營造和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。一是積極開展平安校園示范校創(chuàng)建活動，推動安全教育進課堂、安全知識普及宣傳、安全管理常規(guī)化。二是開展專項綜治安全督查活動。聯(lián)合綜治委開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，重點查處學(xué)校無證飲食攤點等重大安全問題。以防火、交通、食品安全為重點，開展專項安全督查整治活動。三是切實做好信訪工作。準確掌握上訪群體跨地區(qū)串聯(lián)集體進省、赴京和個人極端事件的苗頭性、行動性信息，及時開展教育疏導(dǎo)和勸阻化解工作。認真抓好信訪及維穩(wěn)工作局領(lǐng)導(dǎo)和科室掛縣掛校責(zé)任制的落實。
以上就是我局本年度工作情況及下年工作計劃，不當之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
教育年終工作總結(jié) 篇2
教育應(yīng)面向每一個兒童，殘疾兒童也是學(xué)生的一部分，為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)二十一世紀的一代新人，學(xué)校教育必須面向全體學(xué)生，特別是面向那些殘疾學(xué)生，并使每個學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展。
我校采取送教上門和隨班就讀相結(jié)合的形式，這樣既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年，又有利于殘疾兒童少年在普通學(xué)校環(huán)境中受到應(yīng)有的發(fā)展，使特殊教育和普通教育有機結(jié)合，互相滲透，共同提高。使特殊學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展，為今后自立、平等地參與社會生活打下基礎(chǔ)。
我校共有學(xué)生802人，其中需要送教上門的有兩人，隨班就讀的有3人。本學(xué)年，在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，扎實工作，不斷實踐、不斷總結(jié)，使特殊教育工作走上了正常軌道，送教上門、隨班就讀的教育教學(xué)質(zhì)量也有了較大的提高，讓這些特殊的孩子也能平等地享受到教育和教師的關(guān)愛，在我校特教送教服務(wù)隊老師們的共同努力下，取得了較顯著的收獲�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全組織，明確職責(zé)
我校成立了特教工作領(lǐng)導(dǎo)小組和送教上門服務(wù)分隊，由黨、團員教師組成，以“新理念、善管理、求合作、講實效”為目標，以“職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標上合”為具體要求，用心做好特教工作。大家都能本著一顆愛心和奉獻的精神，統(tǒng)一認識，明確職責(zé)，轉(zhuǎn)變特殊教育觀念，認真做好此項工作。
二、加強學(xué)習(xí)，提高認識
只有加強理論業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，才能提高綜合素養(yǎng)。我的老師都不是專業(yè)的特教教師，因此，我們只有組織老師們在平時經(jīng)常看一些報刊雜志上有關(guān)特殊教育的理論文章和實踐操作的案例；要求教師們做一個有心人，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過各種渠道獲得特教的知識和教學(xué)技藝，進一步提高廣大教師的認識，明確特殊教育工作的重要性和必要性。
三、優(yōu)化環(huán)境，營造氛圍
送教上門的這些特殊的孩子與其他正常孩子一樣，他們都有著心理發(fā)展的需求，有著與人交流享受友情關(guān)愛的需要。我們教師特別是隨班就讀孩子的任課班主任，還有送教上門的一線老師們，把這些孩子看在眼里，放在心里，時刻注意這些孩子的健康發(fā)展，用真誠的愛去打動和感染他們。當孩子取得進步時，多表揚他們；缺乏自信心時，多鼓勵他們；學(xué)習(xí)上有困難時，老師們都能做到不動怒、不歧視、滿心充滿期待，哪怕孩子取得一丁點的進步都要認真地表揚。班級里營造著濃濃的互幫互助的良好風(fēng)尚，使他們能真切感受到老師的親切，集體大家庭的溫暖。
四、積極參與，熱情服務(wù)
不管是送教上門還是隨班就讀，我們的老師都有計劃、分階段地進行運動、感知、語言交往能力的訓(xùn)練。每位老師都根據(jù)殘障學(xué)生的個性差異，從生活實際出發(fā)，認真?zhèn)湔n，科學(xué)合理地制定目標、計劃和相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。我們把教學(xué)目標定位于：幫助智障兒童了解社會，認識社會，適應(yīng)社會。教學(xué)過程不求快，只求對象有進步。
要讓智障兒童在認知、感知等方面的水平有所提高是相當困難的。我校張麗茴老師輔導(dǎo)的對象沈穎怡一出生時因腦部積水故導(dǎo)致“智障”，她不會說話，只會發(fā)出呀呀的聲音。我們就根據(jù)孩子的癥狀制定相應(yīng)的教育訓(xùn)練計劃。每學(xué)期上門送教達到一月一次左右。由于孩子的智障比較嚴重，進步甚微，但是，我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)每次都認真地完成上門送教任務(wù)，從不因為收效甚微而放棄輔導(dǎo)。孩子的父母和爺爺、奶奶都打心眼里高興，感謝我們老師。
生活自理能力的培養(yǎng)也是送教上門的重要教學(xué)內(nèi)容。503班的沈培斌輔導(dǎo)的黃依依同學(xué)，連刷個牙都有困難。我們沈老師根據(jù)孩子的特點，制定了一系列培養(yǎng)生活自理能力的計劃。每次上門都將動作分解，每一個動作都重復(fù)多次，反復(fù)演示，手把手教學(xué)，直到孩子能較為熟練地掌握為止。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，孩子能料理生活中的一些小事了，著無疑給那個可不幸的家庭帶去了一束溫暖的陽光。
每年的“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校的特殊教育志愿者老師們都會帶著節(jié)日的禮物來到了送教上門的學(xué)生家里進行慰問和送教。家長們看到我們的到來他們非常開心。老師們根據(jù)孩子的不同情況，利用自己學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢，進行扎實有效的送教上門指導(dǎo)工作。
我們本著“一個都不能放棄”的教育理念，耐心細致地做著這項工作。學(xué)校盡可能地提供適合于特殊學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，讓特殊學(xué)生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育，學(xué)到一定的科學(xué)文化知識和基本勞動技能，為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活，成為
社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。我們的工作平凡而艱辛，但我們?yōu)樽约耗茏龊眠@項工作而感到自豪，因為我們的耕耘與收獲并存，我們的付出換來了殘疾兒童點滴的進步，迎來了他們家長的笑顏。我們正努力地把溫暖的“陽光”送進了孩子是心坎里，讓他們體驗到了被人關(guān)懷的溫暖。
一年來，我們在特教方面做了很多工作，也想了很多辦法，的確，做好特教工作非常繁瑣，需要我們更多努力，更多智慧，在以后的工作中，我們一定再接再厲。
教育年終工作總結(jié) 篇3
**年，**教育在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“愛心** 幸福教育”的發(fā)展思路，以“五大建設(shè)”、“三大突破”為抓手，堅持以教育質(zhì)量為核心，狠抓師資隊伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量顯著提升，教育事業(yè)快速發(fā)展。全區(qū)高分通過“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”和“省區(qū)域教育現(xiàn)代化先進區(qū)”評估驗收，促進了**教育辦學(xué)理念大解放、辦學(xué)條件大變樣、辦學(xué)品位大提升，全區(qū)正由“教育大區(qū)”向“教育強區(qū)”邁進。
乘勢而上 教育現(xiàn)代化持續(xù)推進
繼順利通過省區(qū)域教育現(xiàn)代化先進區(qū)創(chuàng)建之后，區(qū)委、區(qū)政府審時度勢，乘勢而上,迅速開啟新一輪教育現(xiàn)代化建設(shè)，提出以“堅持以建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化為方向，辦好人民滿意教育，深化教育教學(xué)改革，大力提升教育質(zhì)量，全力打造好學(xué)校、培育好校長、塑造好教師、培養(yǎng)好學(xué)生，努力讓全區(qū)每一個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源”的奮斗目標。圍繞奮斗目標，區(qū)委、區(qū)政府決定在保障基本財力供給的基礎(chǔ)上，未來三年將新增10億元專門用于發(fā)展教育事業(yè)。**年，全區(qū)圍繞新一輪教育現(xiàn)代化建設(shè)，按照分步實施、逐步實現(xiàn)的原則，完成創(chuàng)建更高水平教育現(xiàn)代化先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個、先進學(xué)校12所，同時完成10所學(xué)校教育裝備“二進一”提升工程。為進一步改善辦學(xué)條件，全區(qū)還相繼完成了**中等專業(yè)學(xué)校（一期工程）、小營小學(xué)幼兒園、袁集鄉(xiāng)中心小學(xué)幼兒園、吳城鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園項目以及劉老莊中學(xué)學(xué)生宿舍樓改造工程，創(chuàng)建省、市級優(yōu)質(zhì)幼兒園7所，創(chuàng)建省、市級社區(qū)教育中心2所、市級居民學(xué)校2所，全區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件得到了進一步改善。
改革創(chuàng)新教育質(zhì)量顯著提升
推動教育教學(xué)改革，堅持以改革創(chuàng)新驅(qū)動質(zhì)量提升。一是深入推進教學(xué)改革。在小學(xué)、初中、高中各學(xué)段分別推行“探究互助”、“翻轉(zhuǎn)課堂”、“生本課堂”教學(xué)試點，并逐步實現(xiàn)由點到面，全面鋪開，在初、高中畢業(yè)班推行在各學(xué)段畢業(yè)班課堂教學(xué)中倡導(dǎo)五種課型操作規(guī)程，提高畢業(yè)班課堂教學(xué)有效性。在全區(qū)開展十大教學(xué)模式評比，鼓勵廣大教師開展教學(xué)研究。組織 “決戰(zhàn)**高（中）考·走進高（初）三課堂”活動，在高、初中相繼舉辦“淮州篇”、“淮海篇”、“陽光篇”、開明篇”、“韓圩篇”、“韓橋篇”、“蔣集篇”等多場教學(xué)現(xiàn)場會，活動過程中，由領(lǐng)導(dǎo)出策略、專家出點子、名師出示范、教師出成效，強力促進了高、初中畢業(yè)班課堂教學(xué)效益。
二是不斷優(yōu)化教育管理。深化教育集團（聯(lián)盟）工作，集團（聯(lián)盟）校間實行資源共享、教學(xué)互動、捆綁考核。建立局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到片、科室掛鉤到校制度，實行責(zé)任督學(xué)定期督導(dǎo)檢查制度，全面加大對學(xué)校質(zhì)量、安全等工作的監(jiān)測與管理力度。實施教研員“五·三”
工作制，學(xué)科教研員一周五天必須有三天深入到校，指導(dǎo)一線教師開展教育教學(xué)。學(xué)前教育階段創(chuàng)新開展幼兒園星級評估。在小學(xué)階段開展“542”提升工程和農(nóng)村學(xué)�！皟蓸O崛起”工程。初、高中階段開展飛行監(jiān)測、晚間探訪及校際聯(lián)考活動。職業(yè)教育階段加深校企合作，高度重視對口高考工作。特殊教育階段辦好學(xué)前教育康復(fù)班，利用蒙氏、感統(tǒng)、康訓(xùn)、語訓(xùn)抓好文化學(xué)習(xí)和缺陷補償，通過開設(shè)電腦、家政、汽車美容、手工制作班，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力。三是教育質(zhì)量再攀新高。**年全區(qū)高考首次實現(xiàn)文化、體藝“雙超千”目標，區(qū)教育局、淮州中學(xué)、淮海中學(xué)、南陳集中學(xué)受到市教育局表彰；**年，中考均分、達市四星級高中錄取分數(shù)線生數(shù)比例等指標較往年有明顯提高；首屆新疆班學(xué)生高考一、二本達線率100%，在全省名列前茅，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳向?qū)W校專門發(fā)來賀信；**中專對口高考達一、二本線37人，成績位列全市第一，市教育局專門向區(qū)委、區(qū)政府發(fā)來賀信。
狠抓內(nèi)涵 教育品牌不斷突顯
堅持走內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展之路，提升幸福教育指數(shù)，培育幸福教育品牌，真正把教育打造成一項幸福事業(yè)。一是堅持德育為先。圍繞愛心**建設(shè)，推進愛心文化進校園活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩。加強“中國夢”、社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，讓這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、美好追求和行為習(xí)慣內(nèi)化于心、外化于行。淮州中學(xué)、袁集小學(xué)等學(xué)校被市委、市政府表彰為德育工作先進學(xué)校；我區(qū)選送的學(xué)生節(jié)目在**市未成年人風(fēng)采大賽（八禮四儀）中獲一等獎第一名，代表市參加省風(fēng)采大賽榮獲二等獎，其中微視頻和情景劇均獲第一名。二是開展體藝活動。深入開展“大課間”體育運動，保障學(xué)生每天在校1小時體育鍛煉時間，正常開展體藝2+1活動，常態(tài)開展年度體藝文化節(jié)活動，在中小學(xué)開展四球聯(lián)賽。“七·一”前后，組織兩場主題分別為“永遠跟黨走”、“紅燭生輝”大型文藝匯演。參加全市體藝文化節(jié)，我區(qū)獲一等獎20個、二等獎項目17個、三等獎25個，區(qū)教育局受被市教育局表彰為優(yōu)秀組織獎第一名。區(qū)教育局在全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育活動中被教育部表彰為先進集體。三是加強特色創(chuàng)建。今年以來，全區(qū)參與省、市級詩香校園、科技特色、科研示范等各類教育創(chuàng)建20余項，涉及38所學(xué)校，全部順利通過各級驗收。由青少年活動中心組織實施的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目《科普教育·筑夢人生》，培育了少年兒童熱愛科學(xué)、熱愛創(chuàng)造的情感。結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，全區(qū)學(xué)校精心培育校園特色文化，形成了一批以詩詞文化、愛心文化、象棋文化、水文化為代表的特色文化校園，大力打造體藝特色，形成一批以少兒乒乓球、少兒足球、花樣跳繩、管弦演奏、淮海戲和篆刻等為代表的體藝特色校。
以人為本隊伍管理增添活力
狠抓隊伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)過硬、敬業(yè)愛崗的師資隊伍。一是全面加強師德師風(fēng)建設(shè)。加大師德師風(fēng)考核力度，對師德失范、教學(xué)失當?shù)慕谈山處煂嵭幸黄狈駴Q。同時積極開展主題教育、十佳評選活動，表彰一批師德高尚、為人師表的教干教師。今年
以來，我區(qū)多名教師受到國家、省、市級表彰，蔡園園老師被表彰為全國優(yōu)秀老師，孫建勇老師被評為省優(yōu)秀教育工作者；白雪梅老師被表彰為**市“十大師德之星”，李維軍、程玉梅老師榮獲提名獎。二是大力提升師資隊伍素質(zhì)。堅持開展教干賽課、教師考學(xué)、師生同考、校長論壇、教師講壇、青藍工程等活動，提升教師素質(zhì)。實施“365”業(yè)務(wù)督導(dǎo)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。全年開展各級各類培訓(xùn)1266人次，安排560名教干、教師參加區(qū)外學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)、跟崗培訓(xùn)。參加全市青年教師基本功大賽，18人獲一等獎、28人獲二等獎，綜合成績位列全市第一。三是不斷優(yōu)化隊伍管理機制。全面推行中小學(xué)教職工雙向選擇、一年一聘制度，激發(fā)隊伍管理活力。建立教干任用選拔機制，設(shè)立后備干部人才庫，確立定期輪崗和末位淘汰機制。加大對邊遠農(nóng)村教師關(guān)懷支持力度，提高補助津貼標準。成立教師發(fā)展中心，設(shè)立名師工作室，加大特級教師、骨干教師培養(yǎng)力度。加強與**師院合作，在培訓(xùn)培養(yǎng)教師、提供實習(xí)實訓(xùn)基地、加強教科研探討、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生等方面達成雙邊共贏。四是全面整肅教育行風(fēng)環(huán)境。開展“行風(fēng)提升百校行”活動，對學(xué)校辦學(xué)行為、教師教學(xué)行為加強全面督查，通過視頻曝光、通報批評等形式加大查處力度。落實“兩個責(zé)任”，創(chuàng)新構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)“1﹢7”責(zé)任管理體系，保障教育發(fā)展穩(wěn)定有序。組織局機關(guān)人員下基層、大走訪，幫助基層學(xué)校、一線教師及引資企業(yè)解決實際問題，觀看特色展示260余次，舉辦座談180余場，訪談師生、家長2700余人次，征集各類教育問題42條，分階段予以落實解決。
回望**，云蒸霞蔚尚滿天；翹首20xx，春意無邊天高遠。新的一年里，**教育將堅持以區(qū)委十一屆七次全會精神為指引，瞄準新目標，落實新舉措，邁向新臺階，積極實施教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面推進教育綜合改革，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力為建設(shè)“實力強、城鄉(xiāng)美、群眾富的幸福**”作出教育人應(yīng)有的貢獻。
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