關于健康教育工作總結錦集五篇

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起來學習寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的健康教育工作總結5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

健康教育工作總結 篇1

　　據(jù)呼衛(wèi)宣傳字【20xx】37號、扎衛(wèi)計發(fā)【20xx】623號文件要求，對20xx年度健康教育工作進行總結，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

　　一、成立健康教育工作小組

　　中心領導高度重視健康教育工作，組建健康教育工作小組，根據(jù)工作需求，幾次調(diào)整小組成員，配全健康教育工作需求的設備，力求保證健康教育工作有序開展。

　　二、維護好宣傳欄健康宣傳內(nèi)容

　　定期更換固定宣傳欄板報，根據(jù)季節(jié)不同、主題宣傳內(nèi)容不同、上級下發(fā)文件要求不同月月更新，全年累計58期。我中心共設八塊宣傳欄十六平方米，中心四塊、第四中學一塊、紅旗居一塊、勝利社區(qū)衛(wèi)生服務站一塊、小溪居一塊。

　　三、視頻播放

　　中心候診大廳在工作日滾動播放宣傳視頻資料共計40多種，根據(jù)文件內(nèi)容要求增設宣傳視頻的種類，每日播放5小時，截止目前共播出1029.5小時。

　　四、主題日公眾健康咨詢

　　開展上級發(fā)文要求開展的各項主題日活動及公眾健康咨詢等，全年共計27次，參與活動人數(shù)4623人次，發(fā)放宣傳資料6068份。

　　五、健康教育講座

　　與繁榮街道、正陽街道的居委會、學校、養(yǎng)老機構合作開展健康教育講座，根據(jù)居民需求不同、上級發(fā)放文件不同、合作方要求不同，開展多種內(nèi)容的健康知識宣講活動，全年共計25次，參與活動8524人次、發(fā)放健康教育宣傳物品6382份。開其中展組工視線健康教育活動一次，受益41人；控煙知識與戒煙指導講座一次、受益61人次。

　　六、健康教育學校

　　組建健康教育學校工作小組，開展健康教育活動全年共計9次，受益4931人次、發(fā)放資料2400份。

　　七、健康教育進校園

　　與轄區(qū)學校合作開展健康教育進校園活動，為學生開展預防肥胖、保護視力、夏季防溺水急救演練及心肺復蘇術、秋冬季傳染病的.預防等講座，全年講座共計5次，受益人數(shù)5997人，發(fā)放資料1602份。

　　八、開展“兩月一周”“、“三減三健”宣傳活動

　　在兩月一周宣傳活動中，愛國衛(wèi)生月的萬場巡講活動開展了4次，受益1883人，發(fā)放宣傳資料570份；6月19日至22日的“健康促進宣傳周”活動，擺放12條應急素養(yǎng)展板，到轄區(qū)學校開展防溺水應急演練與急救，此次活動受益1293人；11月份的健康促進月大力開展科學健身、中醫(yī)健康素養(yǎng)42條、心理健康素養(yǎng)10條等健康宣教活動共計6次，在活動中為居民開展心理咨詢與疏導288人次，為居民發(fā)放健康教育支持工具1880份，每月開展“三減三健”宣傳活動，進社區(qū)開展巡講、下廣場開展健康促進活動，結合全民健康生活方式日等發(fā)放健康促進支持工作共計 1200余份。

　　九、個體化健康教育

　　中心醫(yī)療區(qū)科室、中醫(yī)多功能科室、預防保健科室、下設兩個社區(qū)衛(wèi)生服務站全年開展個體化健康教育共計15885人次。

　　十、定制宣傳教育用品

　　為便于開展多種形式的健康教育宣傳工作，為滿足不同人群的需求，定制健康教育宣傳物品；便攜式藥盒5000個、玻璃保溫杯1500個、手提袋10000個、毛巾13000條、控油壺與控鹽勺5000個、宣傳折頁15000份、臺歷4000本、資料袋5000個、印制宣傳手冊及傳單9000份。

　　以上是我中心在20xx年度開展的健康教育工作內(nèi)容，年度工作緊扣上級發(fā)放的考核項目要求的工作內(nèi)容，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)居民的需求、合作單位的需求、季節(jié)及流行性疾病的特點等多方面結合，開展不同內(nèi)容的健康教育宣傳互動，以上各項活動還存在不足與差距，今后會繼續(xù)進一步完善，把我中心的健康教育工作做好做實。

健康教育工作總結 篇2

　　二年級20xx—20xx學年第1學期健康教育總結

　　一個學期來的健康教育課，在學校領導的重視下，我認真的完成了教學任務，提高了一年級學生對衛(wèi)生保健知識的認識,幫助他們從小養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，并針對性地進行了齲齒、紅眼病等疾病的預防和治療工作，使全體學生提高了對衛(wèi)生與身體健康息息相關的認識，在日常生活和學習等方面，都能時時處處從衛(wèi)生出發(fā)，初步養(yǎng)成了較好的'衛(wèi)生習慣。 在開學期初，通過我是小學生的教育，學生深受啟迪，人人做到尊敬教師，友愛同學。在衛(wèi)生習慣方面，我進行了勤洗手、不隨地吐痰、保護耳朵的教育，并在課間要求學生洗手時習慣、認真地用上肥皂或洗手液，保持雙手清潔。同時，教育學生要天天洗澡，洗頭，換衣服，勤洗被鋪，減少疾病。

　　室內(nèi)外環(huán)境的清潔方面，教育學生要注意室內(nèi)清潔，通風透氣，常拖地，消滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾，保持室外環(huán)境清潔美化，營造良好的生活環(huán)境。

　　在健康教育課上專題講述紅眼病、齲齒的癥狀和預防措施，教育學生不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩，聽從家人的教育，多吃新鮮的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，不和他人公用毛巾等。在家長配合下，學生的齲齒發(fā)病率比較低，全期學生沒有發(fā)生一例紅眼病。在期末的健康知識檢測中，合格率達到了95%，優(yōu)秀率82%，成績比較理想。 學校的健康教育課對學生進行健康教育是十分必要的，只有抓好學生的衛(wèi)生教育，才能減少疾病的發(fā)生，保障學生的健康成長。這個學期雖然取得了一定的成績，但是不能松懈，來期將要更加努力的工作，為學生的全面健康發(fā)展貢獻出自己的力量。

健康教育工作總結 篇3

　　著名作家劉心武曾說過這樣一段話：一個人的心態(tài)，猶如一條線，而人身上的優(yōu)點，就像一顆顆珍珠。良好的心態(tài)會將珍珠穿成一串美麗的項鏈；而一條脆弱的線，會使珍珠散落在地，失去價值。青春期健康教育是提高中學生身心素質，實施素質教育的重要內(nèi)容。隨著青春期的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對升學競爭的壓力，高中學生在學習、生活、人際交往、升學和自我意識等方面，會遇到各種各樣的困惑。因此，開展青春期健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質教育的必然要求。多年來，學校始終把青春期健康教育作為教育的重要內(nèi)容來抓，貫穿于整個教育教學過程中，青春期健康教育越來越正規(guī)化、系統(tǒng)化，取得了一定的成績，這也堅定了學校對實施青春期健康教育的信心和決心。

　　一、觀念更新，認識到位，是推動健康教育與健康促進的有力保證。

　　世界衛(wèi)生組織認為："健康乃是一種在身體上、心理上和社會上的完好狀態(tài)。"青春期是一個人從童年到成年的過渡階段，是一個人走向成熟、走向社會的轉型階段。在青春期，人的體態(tài)、生理機能、智力和行為都會出現(xiàn)前所未有的巨大變化。高中學生面臨著激烈的學業(yè)競爭和巨大的升學壓力，同時，各種文化傳播媒介的沖擊，家庭結構的變化，社會利益主體的多元化等，這些都影響著學生的精神世界，因而各種各樣的心理問題在校園日益增加。因此，適時、適度地對他們進行青春期健康，尤其是心理健康教育，正確加以引導，已成為全體教職員工的共識。青春期健康教育被列為德育的一個重要內(nèi)容，它是"實現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學教育水平、民主法制觀念為主動脈要內(nèi)容的公民素質顯著提高"的重要組成部分。

　　一個學校之所以成為名校，不僅在于每一年高考上榜人數(shù)的多少，更應是校風、學風——一種精神狀態(tài)的.整體體現(xiàn)，只有在軀體、心理、社會適應能力和道德四方面都健全的人，才是一個完全健康的人，才能在未來成為競爭的高手，生活的強者，精神家園的富有者，社交活動中的高能者。學校教育的最終目的，就是要培養(yǎng)身心健康、人格健全、意志堅定的合格公民。

　　所以，青春期健康教育不僅是整個衛(wèi)生工作的一部分，它同時還關系到學校的校風建設、教學質量的提高，還是關系到民族健康素質提升的偉大社會工程。學校行政領導親自抓，組織建立了一支強有力的健康教育師資隊伍，制定了行之有效的一系列措施，真正讓健康教育滲透到學科教育中去，更好地從“心”開始服務。

　　二、創(chuàng)設條件，人人參與，健康教育與諸育協(xié)調(diào)并進

　　幾年來，我校充分利用有效資源，積極創(chuàng)造條件，構建良好的健康教育氛圍。

　　1．與德育相結合

　　根據(jù)中學生的生長發(fā)育規(guī)律，我們經(jīng)常利用宣傳櫥窗進行主題教育，利用校園電視臺播放青春期教育電影及專題片，利用校園廣播系統(tǒng)進行專題輔導，利用國旗下講話及時進行有針對性的教育。同時，經(jīng)常組織召開各種形式的主題班會，生動活潑，寓教于樂。還適時地組織參觀衛(wèi)生教育展覽等，多種形式活動的開展，使青春期心理健康教育生動形象，收到了很好的效果�！�4月愛國衛(wèi)生月”、“5.31——世界無煙日”、“6.5——世界環(huán)境日”、“6.6全國愛眼日”、“6.26國際禁毒日”、“9.20全國愛牙日”、“12.1世界艾滋病日”……在這一系列的特殊日子里，我們總會用心去做些什么，留下些什么。因為我們深信：治病要“防微杜漸”，而教育則需“潛移默化”。

　　2．與藝術、體育互為滲透

　　我校在體育工作中，不僅重視開展各種體育競技活動，更重視開展豐富多彩的群體活動，以全面提高學生的身體素質和心理素質。通過這些活動的開展，還能培養(yǎng)學生的團隊精神，鍛煉和造就堅毅的性格，學會謙讓，勇于競爭。開展大課間體育活動，每年舉辦校田徑運動會，倡導爭先意識、協(xié)作意識和大局意識，促進其身心的健康成長。

　　3．與教學工作相得益彰

　　教學工作是學校工作的中心，青春期健康教育又是教學工作正常開展的重要保證，為確保學生身心健康發(fā)展，在課程設置方面，學校采用各類課程相互融合、相互促進的辦法，進行全方位的滲透。各科教師有意識地充分挖掘教材中青春期教育的成分，特別是語文、政治等科目，很好地結合了兩方面的優(yōu)勢，取長補短，由此幫助學生適應高中的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習方法，發(fā)展其學習能力，引導學生把握升學選擇的方向。課堂教學充分考慮不同學生的心理特點，合理安排，提高教學的針對性和有效性，真正把健康教育滲透于學校教育工作中去。

　　三、制度保證，措施得力，促進學生全面健康發(fā)展

　　生存和競爭的壓力，自我實現(xiàn)中的屢屢受挫，理想與現(xiàn)實的差距、異性交往、家庭困境等，常常會使學生產(chǎn)生心理問題，他們緊張、自卑、沖動、失眠乃至神經(jīng)衰弱。根據(jù)這種情況，學校采取了以下措施：

　　1、設立了心理工作室，并開通了網(wǎng)絡青春通道，為學生搭建了良好的溝通橋梁。心理工作室主要開展心理咨詢，有如下3個特點：一是學校心理咨詢遵循的是教育模式，而不是醫(yī)學模式，即在學校心理咨詢過程中，來訪者被看作是正常人，而不是病人或患者；二是學校心理咨詢強調(diào)的是發(fā)展觀點，即學校心理咨詢是幫助來訪者消除阻礙個體發(fā)展的各種因素；三是學校心理咨詢工作的主要方式是談話。青春期健康教育的內(nèi)容不單是傳授心理、生理知識，還包括性心理、性道德、性法律知識及性病防治等，涉及的內(nèi)容廣泛，網(wǎng)絡青春通道則為學生搭建了一個學習、傾訴的平臺，在這里，交流的障礙不復存在，他們可以無拘無束的讓心靈暢游，徹底改變了過去只重視單向的大眾傳播教育方式，轉為雙向的教育手段。健康教育和心理疏導的真正目的，不僅僅是告訴學生該怎么做，更應該讓學生明白，只有直面自身的問題，運用科學方法，增強自我調(diào)節(jié)、自我控制意識和自我保護能力。

　　2、開設健康教育課程，舉辦講座，做到有專職教師，有教材、有教學計劃、有教案、有操作練習。學校擁有由校醫(yī)、生物教師、班主任和德育處人員組成的青春期健康教育師資隊伍，利用班會課、課外活動等時間開展各種形式的健康教育活動，使學生在活動中學習，讓他們懂得如何自尊、自重、自愛。針對不同年級的學生心理特點，組織“我成長、我快樂”演講，召開“成長在線”、“我看早戀”主題班會，讓同學們自己提出問題，相互解決問題，使他們進一步了解自己也了解同學，逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，積極與同學、老師和家長進行有效的溝通，盡快走出青春的沼澤地，適應生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力，形成良好的意志品質。

　　3、加強學習與研究，提高管理針對性

　　學校高度重視教師自身綜合素質的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種形式的學習，及時掌握新的理論知識和方法，不斷提高自身業(yè)務素質，青春期健康教育師資從校長、德育管理的領導、班主任發(fā)展到了全體學科教師。我們認為，學校開展的心理健康教育，不能只是針對學生，要有很大一部分針對老師，老師的心態(tài)不好，怎么可能讓學生們有好的心態(tài)？教師的一言一行對學生影響巨大，現(xiàn)在的教師在工作和生活中往往承擔著巨大的壓力，從中產(chǎn)生的情緒問題或是心理問題都可能轉嫁到學生的身上，從而對學生的心理造成負面影響。解決問題必須從兩個方面著手，一方面是幫助教師調(diào)適心理狀態(tài)從而讓他們有一個好的心態(tài)來面對學生，另一方面則是幫助他們學習心理健康常識，尤其是幫助他們掌握一些有效的方法，在教學活動中幫助學生建立起一個健全的人格。

　　四、讓“健康”成為教育的真正目的

　　素質教育的根本，是要培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的公民，它需要是家庭、學校、社會的共同努力。因此學校要肩負起這一艱巨任務，切實搞好青春期健康教育，促進和保護青少年的健康成長，讓青少年在寬松的氛圍中樹立正確的人生觀和道德觀，順利地渡過青春期，并為以后的健康生活做好充分的準備。在工作中我們堅持“適時、適當、適度”原則，只要持之以恒，定能達到“春風化雨，潤物無聲”的教育效果

　　如果說成功是“0”，財富是0，地位是0，未來是0，0、0——那么健康就是這無數(shù)個0前面的那個“1”，創(chuàng)一流名校，育時代的“英才”，健康教育，從“心”開始

健康教育工作總結 篇4

　　一、采取豐富多彩形式，廣泛開展健康教育宣傳

　　1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動，在院內(nèi)進行計劃生育、保健科普知識展板進行衛(wèi)生知識教育宣傳，廣泛開展禁煙宣傳，健教小組成員上門發(fā)放有關資料進行禁煙、禁毒宣傳。

　　2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次，參加人數(shù)150余人，健康教育�？�4期，開展大型宣傳活動12場。

　　3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動，增加居民衛(wèi)生健康知識，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的習慣。

　　二、圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，大力開展健康教育工作

　　1、加強除“四害”工作力度。結合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導的.作用，全面開展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時，還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防范意識。

　　2、針對家屬區(qū)存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象，聯(lián)合相關部門開展整治“臟亂差”活動，使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

　　三、人人參與，使得健康教育工作得以廣泛開展

　　自去年5月份以來，在全縣范圍內(nèi)開展了大型公益活動，健康車載著內(nèi)、外、婦、兒等學科專家在全縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道村莊巡回義診，把健康送到老百姓家門。另外還為相對困難家庭集中開展了一次調(diào)查摸底，建立了高血壓、糖尿病、婦科等疾病篩查工作。先后為9701人建立了健康檔案，定期對困難家庭病人做定期回訪，對疾病、用藥等進行健康指導，對住院的困難病人給予適當減免醫(yī)藥費用，著力緩解基層群眾看病不方便、因病致貧的問題。

　　今后，我們將繼續(xù)做好健康教育工作，提高居民的健康意識；落實長效管理，提高有益居民健康的生存環(huán)境質量；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，促進社區(qū)健康教育工作更上新臺階。

健康教育工作總結 篇5

　　一、 主要目標任務

　　1、完善健康教育網(wǎng)絡。各單位要進一步落實健康教育主管領導和專兼職人員，局機關將組織開展健康教育人員培訓。

　　2、深化健康教育與促進活動。以中國公民健康素養(yǎng)66條為重點，組織健康教育工作人員開展培訓。各單位每季度更換一期健康教育專欄，開展一次健康知識講座，組織一次文體健身活動；公共場所、會議室等設有禁止吸煙標志，單位職工相關健康知識知曉率、行為形成率達80%以上。按照全民健康生活方式行動方案的要求，積極推行健康體檢制度；落實工間操制度，每次工間操時間不少于20分鐘。局機關每季度開展一次專項檢查。

　　3、全面開展環(huán)境治理。各單位經(jīng)常組織對辦公區(qū)及家屬區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生進行全面集中整治，擦洗和消除衛(wèi)生死角，改善環(huán)境衛(wèi)生狀況。積極治理“四害”滋生地，強化病媒防治工作，降低病媒生物密度，預防控制病媒生物傳播性疾病的`發(fā)生流行，預防和減少疾病的發(fā)生。健康生活方式與行為形成率≥75%；健康生活基本技能掌握率≥75%。

　　4、深入開展控煙活動。學習貫徹《安康市公共場所控煙管理辦法》，廣泛開展控煙教育，宣傳吸煙危害，組織開展無煙單位創(chuàng)建活動。各單位公共場合、會議室設有“禁煙”標志，各級領導要帶頭開展控煙活動。

　　5、適時開展健康教育監(jiān)測。按照健康教育監(jiān)測管理辦法，每季度開展一次健康教育監(jiān)測，配合市健康教育所對局機關及局屬單位全體職工進行健康教育效果評價。

　　6、完善健康教育資料收集整理和歸類。加強對健康教育工作資料的收集整理，按要求收集整理健康教育與健康促進工作資料，規(guī)范檔案管理。

　　二、措施及要求

　　1、落實責任，強化管理。各單位要高度重視健康教育與健康促進工作，進一步明確職責，加強領導，把健康教育工作分解細化到人，全面落實健康教育與健康促進任務，確保健康教育工作如期達標。

　　2、相互配合，加強溝通。各單位要各負其責，形成合力，服從安排，抓好落實，同時局健康教育領導小組定期安排會議專題研究健康教育與促進工作重點、難點和不足，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

　　3、加強督查，確保達標。局雙創(chuàng)辦要加強對健康教育與健康促進日常指導、督查檢查工作，每周開展抽查，每月開展一次巡查，每季度開展考核，發(fā)現(xiàn)問題，督促整改。

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