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培訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-12-08 12:30:08 培訓(xùn)工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)范文集錦九篇

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)工作總結(jié)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)范文集錦九篇

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1

  為進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用,服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué),樹(shù)立學(xué)生干部遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)學(xué)生干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我院本著“自我管理,自我教育,自我服務(wù)”的原則,根據(jù)我院學(xué)生工作的新特點(diǎn),組織召開(kāi)了學(xué)生干部培訓(xùn)班,在全方面開(kāi)展的素質(zhì)教育的同時(shí)充分發(fā)揮了學(xué)生工作的優(yōu)勢(shì),F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真計(jì)劃,高度重視,全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)

  我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,要求各年級(jí)從培養(yǎng)人才、提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)生干部教育培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性,切實(shí)地按照學(xué)校的培訓(xùn)計(jì)劃,抓好培訓(xùn)工作落實(shí),全面加強(qiáng)對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)。為了真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部培訓(xùn)工作的全覆蓋、多層次、高質(zhì)量,我們根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)工作的要求和我院的實(shí)際情況,進(jìn)行了周密的計(jì)劃和安排,將培訓(xùn)工作與學(xué)校教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),利用學(xué)生的業(yè)余時(shí)間開(kāi)展培訓(xùn)工作,保證學(xué)生們培訓(xùn)、學(xué)習(xí)兩不誤。

  二、豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,提高干部培訓(xùn)效果

  我們的培訓(xùn)工作既豐富內(nèi)容,按需施教,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,又創(chuàng)新形式,改進(jìn)方法,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。有的放矢的培訓(xùn),使廣大學(xué)生干部的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了一定的提高。通過(guò)培訓(xùn),各級(jí)學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

  在培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上,輔導(dǎo)員徐峰老師與大家一起總結(jié)了以往我院學(xué)生工作的成績(jī)與不足,部署了新學(xué)期的學(xué)生工作,并從“當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)”和“學(xué)生干部應(yīng)注意處理好幾種關(guān)系”幾個(gè)方面對(duì)大家進(jìn)行了學(xué)生工作指導(dǎo)。她指出:做為一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較好的智育成績(jī),還要有較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì),要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系。她要求我們時(shí)刻以飽滿的工作熱情、良好的工作態(tài)度投身到平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),做好學(xué)生工作,健康順利地成長(zhǎng)。

  學(xué)生會(huì)還邀請(qǐng)了部分優(yōu)秀學(xué)生干部為同學(xué)們進(jìn)行工作指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流,大家認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn),積極踴躍發(fā)言,在榜樣的引導(dǎo)作用下和自身的刻苦學(xué)習(xí)中達(dá)成共識(shí):學(xué)生會(huì)是提高自我、服務(wù)同學(xué)、協(xié)助學(xué)校的一個(gè)學(xué)生組織,學(xué)生會(huì)的宗旨是堅(jiān)定正確的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,服務(wù)同學(xué),鍛煉自我,起表率作用。作為一名學(xué)生干部,必須以“尚德、敬業(yè)、敏學(xué)、求新”為總要求,做好各項(xiàng)工作。

  三、加強(qiáng)管理,完善制度,建立干部培訓(xùn)工作的`保障機(jī)制

  為使學(xué)生干部培訓(xùn)工作真正得到落實(shí),圓滿完成學(xué)生干部培訓(xùn)任務(wù),我們?cè)趯W(xué)生干部培訓(xùn)中,完善制度,加強(qiáng)管理,建立起了學(xué)生干部培訓(xùn)工作的保障機(jī)制。

  我院領(lǐng)導(dǎo)老師高度重視培訓(xùn)工作,對(duì)每次培訓(xùn)活動(dòng)的安排、培訓(xùn)指導(dǎo)教師及培訓(xùn)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的研究和嚴(yán)格的審查。為在全院營(yíng)造教育培訓(xùn)的良好氛圍,我院領(lǐng)導(dǎo)利用會(huì)議等各種形式強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)工作的重要性,以推動(dòng)培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展。

  為了切實(shí)保證學(xué)生干部教育培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)的貫徹落實(shí),由我系輔導(dǎo)員辦公室徐老師作為第一負(fù)責(zé)人,制定我院的實(shí)施意見(jiàn),各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),層層落實(shí),有力地推動(dòng)了培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

  在培訓(xùn)中,我們強(qiáng)化管理,規(guī)范培訓(xùn)教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),著力提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)培訓(xùn)工作的重視,確保教育培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展、圓滿完成,我們對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)都做出了嚴(yán)格的要求。

  四、及時(shí)總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),再創(chuàng)佳績(jī)

  為提高培訓(xùn)質(zhì)量,及時(shí)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,我們要求每一名學(xué)生干部們于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)以書(shū)面形式上報(bào)培訓(xùn)心得,并抽取各年級(jí)部分學(xué)生干部做學(xué)習(xí)心得交流,暢談“如何做一名合格的學(xué)生干部”的心得體會(huì)。

  培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)掌聲熱烈,氣氛濃郁,新穎的形式,深刻的意義,誠(chéng)摯的情感得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。通過(guò)本次的培訓(xùn)活動(dòng),我院學(xué)生干部們豐富了知識(shí),拓寬了視野,陶冶了情操,提高了思想認(rèn)識(shí)。大家深刻認(rèn)識(shí)到,身為一名學(xué)生干部必須樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和宏偉志愿,肩負(fù)起報(bào)效祖國(guó),為民族復(fù)興而讀書(shū)的崇高歷史使命。同時(shí),全體學(xué)生會(huì)成員一致表示,一定要將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),立足現(xiàn)在,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,踏實(shí)工作,時(shí)刻以一名學(xué)生干部的規(guī)定嚴(yán)格要求自己。

  新的學(xué)期,我系學(xué)生會(huì)將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,并向兄弟院系學(xué)習(xí),不斷積累、探索、實(shí)踐、創(chuàng)新,推動(dòng)我院學(xué)生干部教育培訓(xùn)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,為全面完成學(xué)校交辦的干部培訓(xùn)任務(wù),為衡陽(yáng)師范學(xué)院的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2

  為認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大、省十一次黨員代表大會(huì)、十一屆二、三次全會(huì)精神,全面推進(jìn)省直機(jī)關(guān)工會(huì)工作,提高基層工會(huì)干部服務(wù)職工、維護(hù)職工的能力和水平,省直工會(huì)工委于20xx年6月26日—28日在省水利廳松柏山生態(tài)保護(hù)基地舉辦了一期新任工會(huì)干部上崗培訓(xùn)班,省直各基層工會(huì)選派了188名工會(huì)干部參加了培訓(xùn)?偟膩(lái)說(shuō),舉辦這次培訓(xùn)班,工作準(zhǔn)備充分,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,理論聯(lián)系實(shí)際,使工會(huì)干部增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,取得了明顯的效果。

  一、認(rèn)真安排,精心準(zhǔn)備。

  根據(jù)年初的工作安排,為加強(qiáng)對(duì)省直機(jī)關(guān)工會(huì)干部培訓(xùn),確保新任工會(huì)干部持證上崗,省直工會(huì)工委把新任工會(huì)干部培訓(xùn)工作,作為今年的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,專門(mén)召開(kāi)會(huì)議對(duì)培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、聘請(qǐng)培訓(xùn)老師、安全保障等有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研究,明確專人負(fù)責(zé)。6月18日,省直工會(huì)工委下發(fā)了《關(guān)于舉辦新任工會(huì)干部培訓(xùn)班的通知》,各單位工會(huì)根據(jù)通知要求,及時(shí)安排未參加過(guò)工會(huì)干部上崗培訓(xùn)的同志參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時(shí)省直工會(huì)及時(shí)與書(shū)店聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)了《地方工會(huì)干部崗位培訓(xùn)輔導(dǎo)教材》、《勞動(dòng)合同法》、《工會(huì)法》等3本培訓(xùn)資料共188套,發(fā)給參加培訓(xùn)的工會(huì)干部,確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,講解通俗易懂。

  這次培訓(xùn)共3天時(shí)間,結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)及工會(huì)職責(zé),安排了“黨的十八大報(bào)告宣講、工會(huì)工作實(shí)務(wù)、工會(huì)法、勞動(dòng)合同法、職代會(huì)制度建設(shè)、工會(huì)財(cái)務(wù)管理與經(jīng)費(fèi)審查、女職工工作等7個(gè)方面的內(nèi)容課程。為確保培訓(xùn)質(zhì)量,使參加培訓(xùn)的工會(huì)學(xué)到實(shí)在管用的知識(shí),我們專門(mén)請(qǐng)到了省總工會(huì)原副巡視員王躍西、宣傳部部長(zhǎng)俞南平、女工部副部長(zhǎng)安靜、省直工會(huì)工委主任朱敏等有關(guān)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行授課。他們結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備,撰寫(xiě)講課提綱,從工會(huì)的發(fā)展變化、法律法規(guī)的建立、當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系的變化、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)對(duì)工會(huì)發(fā)展的要求,工會(huì)維權(quán)職責(zé)等有關(guān)知識(shí)作了認(rèn)真的講解,深入淺出,通俗易懂,使大家對(duì)工會(huì)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了做好工會(huì)工作的責(zé)任心和使命感。

  三、領(lǐng)導(dǎo)重視、參加培訓(xùn)積極性高。

  這次培訓(xùn)班原先計(jì)劃培訓(xùn)120人左右,由于各單位黨政工高度重視,要求沒(méi)有參加過(guò)上崗培訓(xùn)的一次性全部進(jìn)行培訓(xùn),在人員安排上進(jìn)行認(rèn)真的研究,落實(shí)到個(gè)人,在工作上及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,保證參加學(xué)習(xí)的同志集中時(shí)間、集中精力參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),在經(jīng)費(fèi)上給予充分保證的情況下,主動(dòng)報(bào)名參加培訓(xùn)的人員源源不斷,直到培訓(xùn)班開(kāi)班前還有同志直接到培訓(xùn)班報(bào)名要求參加培訓(xùn)。特別值得一提的是省廣電網(wǎng)絡(luò)公司工會(huì)在工作任務(wù)十分繁重的情況下抽調(diào)9個(gè)地州市分公司16名工會(huì)干部、省中八勞教所抽調(diào)13名工會(huì)干部和工會(huì)小組長(zhǎng)全員參加了培訓(xùn)。盡管這次培訓(xùn)人數(shù)突破以往的記錄,給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定的難度,但是負(fù)責(zé)培訓(xùn)的`工作人員克服困難及時(shí)從北京組織教材,認(rèn)真安排好學(xué)員食宿,保證了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

  四、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。

  參加培訓(xùn)的同志來(lái)自省直機(jī)關(guān)各基層單位,單位多、人數(shù)多,雖然培訓(xùn)班只有1名同志在負(fù)責(zé)管理,但是大家能夠自覺(jué)地遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,按時(shí)到課,專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,課中大家對(duì)不懂和不了解的問(wèn)題,能夠主動(dòng)提出來(lái),與老師進(jìn)行交流,課后大家相互交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),晚上還能夠堅(jiān)持自學(xué),認(rèn)真消化當(dāng)天所學(xué)的課程,沒(méi)有外出喝酒、打麻將或下河游泳等現(xiàn)象的發(fā)生,充分顯示省直機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)教育的成果。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,培訓(xùn)班利用學(xué)習(xí)結(jié)束后的1個(gè)小時(shí)對(duì)學(xué)員進(jìn)行了測(cè)試,大家非常認(rèn)真答好每道題,為這次培訓(xùn)交上了一份滿意的答卷。

  五、認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒省外經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)我省機(jī)關(guān)工會(huì)工作。

  培訓(xùn)班結(jié)束后,省直工會(huì)工委于7月2日又組織部分工會(huì)干部赴江西省直機(jī)關(guān)工會(huì)工委考察學(xué)習(xí),通過(guò)與江西省直機(jī)關(guān)工會(huì)工委的對(duì)口交流,他們兩項(xiàng)工作比較有特色,是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。一是職工體育賽事活動(dòng)。每年舉辦一次“百場(chǎng)籃球友誼賽”、“百場(chǎng)乒乓球友誼賽”活動(dòng),在賽制上革新以往按球隊(duì)比賽勝負(fù)排列名次的老辦法,改由按相互之間打的場(chǎng)次多少進(jìn)行積分排列的新賽制。這種活動(dòng)的開(kāi)展凝聚了職工,調(diào)動(dòng)了職工的積極性,促進(jìn)了的和諧建設(shè)。二是建立“職工重大疾病醫(yī)療互助基金”。互助基金由參加醫(yī)療互助活動(dòng)的在職職工繳納,每人每年限交2份,每份標(biāo)準(zhǔn)為30元,凡在參加醫(yī)療互助期間首次確診患有惡性腫瘤、再生障礙性貧血貧血、人體重要器官移植、冠狀動(dòng)脈搭橋、慢性腎功能衰竭尿毒癥期、慢性肝功能衰竭失代償期、癱瘓等7種重大疾病之一的,都將按照所交納的互助金份數(shù)獲得一次性補(bǔ)助1、5萬(wàn)或3萬(wàn)元。醫(yī)療互助金單獨(dú)建賬專人管理,專門(mén)用于重病救助,不另設(shè)開(kāi)支項(xiàng)目,確保資金安全。這是以職工為本,關(guān)心職工、維護(hù)職工,為職工辦實(shí)事,解難事的具體舉措。

  從貴州省直機(jī)關(guān)近幾年來(lái)的情況看,在職職工發(fā)生重大疾病的情況有明顯的上升趨勢(shì)。由于沒(méi)有建立職工重大疾病醫(yī)療互助基金,每次都是從工會(huì)工作經(jīng)費(fèi)中拿出3000—5000元對(duì)生病職工給予微不足道的補(bǔ)助,確實(shí)有些相形見(jiàn)拙。江西的做法和經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒,這項(xiàng)工作有待于從關(guān)心職工健康,為職工排憂解難,增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力、向心力等方面進(jìn)行不斷探索和研究,進(jìn)一步建立和完善省直機(jī)關(guān)困難職工幫扶機(jī)制。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3

  滿懷著激動(dòng)我參加了學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng),不久我就很順利的進(jìn)入學(xué)生會(huì)了,進(jìn)入學(xué)生會(huì)后就一直很期待拓展培訓(xùn),一開(kāi)始真的以為是要培訓(xùn)技能之類的東西,還有些害怕做的不好。但看到師兄師姐曖昧的笑容后又好像不是這么一回事,沒(méi)想到是這樣的一場(chǎng)聚會(huì),除了驚喜外,更多的是收獲。

  不得不說(shuō)混合分組的確是個(gè)很好的方法去認(rèn)識(shí)不同部門(mén)的朋友,雖說(shuō)依然會(huì)被分到有認(rèn)識(shí)的人,但游戲使我們更加的了解對(duì)方,真心話大冒險(xiǎn)也讓我們更加的放開(kāi)自己去和別人以“不同的方式”交流。雖說(shuō)因小白的陷害以及阿沈、阿隆師兄的配合,我被整的很慘,但在這其中我卻很開(kāi)心能看到朋友們不同的一面,一些在平常所看不到的可愛(ài)的一面。

  雖說(shuō)是一起出去燒烤,但要吃到好吃的還要吃飽,團(tuán)隊(duì)合作還是非常重要的,去沃爾瑪分小組買(mǎi)東西就是很好的鍛煉。你要考慮的不再僅僅是你個(gè)人,而是整個(gè)小組。買(mǎi)東西時(shí)要想想看是不是夠整個(gè)組吃喝,要考慮價(jià)錢(qián)的高低是否會(huì)超過(guò)預(yù)算,買(mǎi)的東西太多了還是太少了,什么東西該買(mǎi)什么東西不該買(mǎi)等等。一切都是為了團(tuán)隊(duì),腦海里不再僅僅只有你自己……

  印象很深的是翻小方旗的游戲,最講團(tuán)隊(duì)合作,一開(kāi)始覺(jué)的很不可思議,要9個(gè)人站在這么小的方旗上還要翻過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直不可能完成,最后卻真的.成功了。雖說(shuō)是最后一名,但每個(gè)人都笑的很開(kāi)心,這可能是辛苦過(guò)后的釋然,但我相信正是這份辛苦過(guò)后的喜悅,才能讓我們終生銘記。

  一個(gè)晚上下來(lái),發(fā)現(xiàn)燒烤很好玩。大家圍在一起,看著東西慢慢的熟透,接著是串桌子找東西吃,有事沒(méi)事都和別人聊上幾句,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),像個(gè)大家庭一樣,溫馨且美好?吹酵頃(huì)上表演的節(jié)目,才知道學(xué)生會(huì)真的是臥虎藏龍。觀眾熱情很高,都喊著“悲劇~悲劇~”,才知道越悲劇就越精彩,歌曲大串燒、經(jīng)典的廣告和歌曲,雷人的舞蹈,輕松搞笑的舞臺(tái)劇……大家歡呼著,一起為這個(gè)大家庭祈禱。直到最后,so哥的生日將全場(chǎng)氣氛推向高潮,當(dāng)大家把手機(jī)點(diǎn)亮,在空中搖晃,唱著生日歌時(shí),相信每一位在場(chǎng)的人都非常感動(dòng),因這份發(fā)自內(nèi)心的善意,因這份永恒的友誼。

  我們通宵了一個(gè)晚上,唱的瘋狂,當(dāng)然也免不了小小的休息一下,大家臉上疲憊卻不后悔。有人說(shuō)這次培訓(xùn)就是鍛煉我們餓你得忍著,渴你得忍著,但我覺(jué)得不是。它讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要,懂得了關(guān)心他人的快樂(lè),讓我找到家的感覺(jué)。我會(huì)一生回憶,回憶這份美好。

  謝謝你們,我的朋友。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)期培訓(xùn)部的工作圍繞教育現(xiàn)代化的主題,,以深化教師教育改革為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)觀念的理性思考,確立了“力求觀念創(chuàng)新,探索以教師為本的開(kāi)放式、校本式全員教師培訓(xùn)模式”的培訓(xùn)策略,加大培訓(xùn)調(diào)控力度,引導(dǎo)各校主管領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí),立足自主培訓(xùn),帶領(lǐng)本校教師參與學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了基層學(xué)校繼續(xù)教育主陣地的作用。使全中心的中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作有了新突破。

  第一階段:36月中旬,以校本培訓(xùn)的方式進(jìn)行新課程的通識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)部采用學(xué)分制,抽檢教師學(xué)習(xí)筆記的方式調(diào)控各校的新課程的學(xué)習(xí)。這個(gè)階段,基層各校見(jiàn)縫插針,學(xué)習(xí)形式百花齊放,有專家報(bào)告,校長(zhǎng)輔導(dǎo),教師自學(xué)、匯報(bào)等。七校、一中等學(xué)校為每個(gè)老師買(mǎi)了一本《基礎(chǔ)教育課程改革提要》,七校領(lǐng)導(dǎo)還用考試答卷的方式了解教師的學(xué)習(xí)情況;實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)新課程的過(guò)程中,研究確定了自己學(xué)校的培訓(xùn)理念,將新課程的信息資料、教育教學(xué)案例印發(fā)給每位教師,引導(dǎo)老師看了學(xué)習(xí)材料后,你怎么想,該怎么做。新課程的學(xué)習(xí),以校本的形式開(kāi)展,不僅擴(kuò)大了培訓(xùn)面,更重要的是,培訓(xùn)的內(nèi)容方式接近了老師們的需要。突破了以往專家報(bào)告,少部分教師代表受訓(xùn)的做法。

  第二階段:6月下旬7月中旬,組織培訓(xùn)者分期分批參加省、市的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),小學(xué)、初中校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任共50人參加了市級(jí)培訓(xùn),另有17人參加了省教育廳組織的學(xué)科培訓(xùn),為進(jìn)步一開(kāi)展新課程的全員培訓(xùn)準(zhǔn)備了師資。

  第三階段:七月中旬以后,采用集中與分散的方式,對(duì)小學(xué)、初中起始年段的各學(xué)科教師進(jìn)行再培訓(xùn),8月份進(jìn)行有關(guān)新課改的考試。按照上級(jí)教育部門(mén)“先培訓(xùn)后上崗,不培訓(xùn)不上崗”的要求,我們從校長(zhǎng)到教師開(kāi)展了不同形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),為新課程的實(shí)施做好思想上、觀念上的準(zhǔn)備。但是,也有的學(xué)校沒(méi)有充分利用《繼續(xù)教育資料》和有關(guān)新課改的材料,組織安排教師學(xué)習(xí),新課程的學(xué)習(xí)還存在死角。

  “英特爾未來(lái)教育”是為支持計(jì)算機(jī)技術(shù)在課堂上有效應(yīng)用而設(shè)計(jì)的一個(gè)大型的國(guó)際合作性教師培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)過(guò)程中最顯著的一個(gè)特征,就是學(xué)員的學(xué)習(xí)是一種基于任務(wù)和項(xiàng)目的學(xué)習(xí),培訓(xùn)目的是讓學(xué)員在完成作業(yè)的過(guò)程中轉(zhuǎn)變教育觀念,形成一種全新的教育理念,即以學(xué)生為本,以活動(dòng)、參與為主,以信息化教學(xué)為重要手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力,是與新課程的培訓(xùn)目標(biāo)一致的。為了使我們的`培訓(xùn)“原汁原味”,產(chǎn)生“震撼”,避免走過(guò)場(chǎng),我們的做法是二級(jí)培訓(xùn),先搞主講培訓(xùn):

  1、請(qǐng)來(lái)長(zhǎng)春市僅有的接受過(guò)兩次英特爾公司培訓(xùn)的老師,給我們每所學(xué)校都培訓(xùn)了2名主講教師,

  2、各校主講都保證一名副校長(zhǎng)或主任或優(yōu)秀學(xué)科教師,

  3、為了使大家盡快進(jìn)入角色,舉行了開(kāi)班式,中心、進(jìn)修學(xué)校、培訓(xùn)部從不同角度宣講“英特爾未來(lái)教育”,使學(xué)員少走了彎路,做好了吃苦、痛苦的思想準(zhǔn)備。

  4、成立班委會(huì)實(shí)行自主管理。

  5、學(xué)習(xí)結(jié)束,舉行結(jié)業(yè)式。座談學(xué)習(xí)感受,研討下一步“英特爾未來(lái)教育”校本培訓(xùn)的方法。學(xué)員們?cè)谶@次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中吃了不少苦頭,也嘗到了甜頭,正如學(xué)員們總結(jié)的那樣:我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個(gè)“難、苦、變、甜”的過(guò)程。另外從培訓(xùn)的組織形式上,學(xué)員們?cè)谧勚幸舱劦襟w現(xiàn)了參與性、合作性、研究性,資源共享?傊@次培訓(xùn)讓學(xué)員明白了怎樣從學(xué)生的角度創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,體會(huì)了怎樣探究性

  重新考核上報(bào)市級(jí)骨干教師,經(jīng)市教育局審核認(rèn)定,全中心現(xiàn)有小學(xué)、初中市級(jí)骨干教師33名。并分3次組織他們通過(guò)了市繼教辦的“Frontpage”考試。

  召開(kāi)骨干教師“帶頭輻射作用”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。這是繼骨干教師“四個(gè)一”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的又一次會(huì)議。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇5

  根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,在縣教育局的支持下,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,我校今年教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上,高出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平。

  二、開(kāi)展多樣的培訓(xùn)形式

  我校今年主要開(kāi)展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。

  1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn):良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi),建設(shè)一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開(kāi)展了班主任工作交流,組織參加了榆林市班主任培訓(xùn),提高了部分班主任的管理水平。

  2、加強(qiáng)英語(yǔ)教師的培訓(xùn):根據(jù)縣教育局的安排,四到五月份組織我校英語(yǔ)教師參加了英語(yǔ)教師培訓(xùn),取得了較好的效果,我校英語(yǔ)教師教學(xué)水平總體上得到了提高。

  3、組織實(shí)施全校教師得全員培訓(xùn),加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí):組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開(kāi)展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使教師樹(shù)立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài),適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,

  4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)

  我校有一臺(tái)計(jì)算機(jī),組織教師參加計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),目前我校教師基本上把握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技能,不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

  5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

  6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。

  一年來(lái),我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,通過(guò)培訓(xùn),教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強(qiáng)了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

  總結(jié)五:小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)

  百年大計(jì)在教育,教育大計(jì)在教師。教師綜合水平的高低直接影響孩子的一生。根據(jù)學(xué)校目前的師資狀況,我校本著實(shí)際需要的原則,面向全員,突出骨干,分層次培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)班子崗位職責(zé)培訓(xùn),師德培訓(xùn),教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),班主任培訓(xùn)。培訓(xùn)形式與方法采取以會(huì)代訓(xùn),自主學(xué)習(xí),分組研討等多種形式進(jìn)行。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) ,實(shí)施科學(xué)管理

  俗話說(shuō):“火車跑得快,全靠車頭帶”。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一支年輕、充滿活力的班子,缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而年輕人的惰性,浮躁,怕得罪人等不良工作作風(fēng)是管理工作的大敵,因此學(xué)校把盡快提高管理人員的素質(zhì)當(dāng)作重要任務(wù)來(lái)抓,通過(guò)多次召開(kāi)行政會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議和管理人員個(gè)別談心;校長(zhǎng)親自參與各個(gè)部門(mén)的管理活動(dòng),在具體工作中具體指導(dǎo)、督促、檢查;派管理人員外出學(xué)習(xí)(如:參加校長(zhǎng)學(xué)習(xí)日、輔導(dǎo)員培訓(xùn)班等活動(dòng))等措施,在端正工作態(tài)度,提高業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)管理能力,履行崗位職責(zé)等方面對(duì)管理人員提出了“行政人員要經(jīng)常反省自己,保持清醒的頭腦,嚴(yán)以律己,寬以待人,扎實(shí)工作作風(fēng)”的具體要求,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從各個(gè)方面做教師的表率。

  通過(guò)管理人員的交流和工作實(shí)踐的磨練,使大家對(duì)自己的思想、行為達(dá)到統(tǒng)一,行政人員的工作主動(dòng)性,積極性逐漸增強(qiáng),每項(xiàng)工作執(zhí)行力度明顯加強(qiáng),管理向精細(xì)化、實(shí)效性方向發(fā)展。

  二、加強(qiáng)師德建設(shè) ,提高教師的道德水平

  “學(xué)高為師,身正為范”。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何,直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問(wèn)題。我校把加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。本學(xué)期我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》并進(jìn)行了交流,從履行崗位職責(zé)、尊重家長(zhǎng)、依法執(zhí)教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度,對(duì)教師提出了嚴(yán)格的要求,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師素養(yǎng)

  1、突出重點(diǎn),培養(yǎng)骨干

  學(xué)校選拔思想覺(jué)悟高,有奉獻(xiàn)精神,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),為打造名師工程奠定基礎(chǔ),張國(guó)雁、付穎兩位老師參加了三維動(dòng)畫(huà)培訓(xùn);劉紅梅、劉寧兩位老師參加了心理健康教育培訓(xùn);王麗芹、李路參加了剪紙培訓(xùn);李尤龍、丁玉英參加了小實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)……,另有部分老師參加省、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,拔尖人才展示的學(xué)習(xí)。外出培訓(xùn)的教師會(huì)后組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習(xí),并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué)習(xí)的體會(huì)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上,供老師們學(xué)習(xí),以點(diǎn)帶面,使全體教師受益。

  2、自主培訓(xùn) ,針對(duì)性強(qiáng)

  外出參加學(xué)習(xí)因受時(shí)間,人數(shù),經(jīng)濟(jì)等條件的限制,有一定的局限性,因此,我校在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)上通過(guò)加強(qiáng)校內(nèi)自主培訓(xùn)的方法,充分利用身邊的資源,達(dá)到省時(shí),省錢(qián),高效的培訓(xùn)目的,逐步形成我校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特色。

 。1)請(qǐng)專家進(jìn)校園,解疑答惑

  學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要,請(qǐng)專家來(lái)校講課、作報(bào)告、召開(kāi)專題研討會(huì)。本學(xué)期省教研室李家棟老師所做的“新課程理念下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)轉(zhuǎn)型”的報(bào)告。教師們收益匪淺。

 。2)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),互動(dòng)提高

  隨著當(dāng)前教育改革的不斷深入,學(xué)生獲取信息的渠道日益廣闊,對(duì)每位教師的原有知識(shí)水平,業(yè)務(wù)能力提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),使大家充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。 本學(xué)期我校承辦并積極參與了教研室在全市舉行的拔尖人才展示課活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了教師對(duì)學(xué)生心理的把握能力,體會(huì)到了課堂駕馭能力是一門(mén)學(xué)無(wú)止境的藝術(shù)。

 。3)開(kāi)展新課程培訓(xùn),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

  繼《走進(jìn)新課程》培訓(xùn)之后,組織全體教師重新學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并分年級(jí)組學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中的階段目標(biāo),作了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。按學(xué)科分年級(jí)組進(jìn)行教材培訓(xùn),使大家在實(shí)施課堂教學(xué)中有的放矢,取得了很好的學(xué)習(xí)效果。

 。4)校內(nèi)教師互學(xué),各取所長(zhǎng)

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)。”同一所學(xué)校的教師在知識(shí)水平,基礎(chǔ)素質(zhì),業(yè)務(wù)能力等方面存在著一定差距,各有所長(zhǎng),針對(duì)這種情況,學(xué)校組織骨干教師示范課,新聘教師匯報(bào)課,青年教師匯報(bào)課等講課比賽,老師們?cè)诒荣愔邢嗷デ写瑁餐岣摺?/p>

 。5)分層次指導(dǎo),關(guān)注新教師的成長(zhǎng)

  學(xué)校采取分層次指導(dǎo)的.培訓(xùn)方法,使年輕教師盡快成才。對(duì)于新聘用的教師,在備課、上課、學(xué)生作業(yè)方面規(guī)范要求,加強(qiáng)管理。

 。6)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),扎實(shí)教學(xué)基本功

  本學(xué)期修訂了《陽(yáng)光小學(xué)教研組、備課組活動(dòng)方案》,明確了集體備課、研討、教研周活動(dòng)的要求。根據(jù)“教學(xué)五認(rèn)真”的相關(guān)要求,每月進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真檢查并進(jìn)行反饋。

  利用開(kāi)學(xué)前的時(shí)間組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),提高了教師信息技術(shù)與課程整合的能力,提高了教師教學(xué)信息的獲取能力,滿足課改需要。

 。7)實(shí)施課題研究戰(zhàn)略,提高教師的科研能力

  培養(yǎng)名師,做科研型教師,首先學(xué)校要為教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境。針對(duì)我校的現(xiàn)有課題學(xué)校制定了課題月活動(dòng)方案,對(duì)每個(gè)課題進(jìn)行跟蹤調(diào)查,每個(gè)課題通過(guò)上匯報(bào)課、交流等方式介紹了不同的研究進(jìn)度與成果。

 。8)用理論武裝頭腦,指導(dǎo)課堂教學(xué)

  為了老師們能夠及時(shí)了解掌握當(dāng)前最新教育理念,學(xué)校分學(xué)科按年級(jí)組為老師訂閱了相關(guān)的教育書(shū)籍,教導(dǎo)處定期發(fā)放,以自學(xué)為主,提高教師的理論水平,用以指導(dǎo)課堂教學(xué),20xx年有15名教師論文參加市論文評(píng)選,有4人獲一等獎(jiǎng),8人獲二等獎(jiǎng),3人獲三等獎(jiǎng)。

 。9)加強(qiáng)校本課程建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,依照校本教材,組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,提升了我校的辦學(xué)特色。

 。10)以賽促提高

  積極組織教師參加各級(jí)組織的教學(xué)比賽活動(dòng),以此促進(jìn)教師教學(xué)藝術(shù)水平的提高。老師參加市“杯”教學(xué)競(jìng)賽分獲一、二等獎(jiǎng),學(xué)校獲組織獎(jiǎng)。多名老師參加市作業(yè)設(shè)計(jì)與單元過(guò)關(guān)練習(xí)題命制比賽。

  四、抓班主任培訓(xùn),提升班主任素質(zhì)

  學(xué)校的各項(xiàng)工作首先通過(guò)班主任實(shí)施落實(shí),班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的高低。

  學(xué)校在“三項(xiàng)評(píng)比”的基礎(chǔ)上,制定了文明班級(jí)評(píng)比方案,并對(duì)學(xué)校各班進(jìn)行評(píng)比,促進(jìn)了班級(jí)管理向“精細(xì)化”發(fā)展。

  本學(xué)期我校在教師培訓(xùn)工作中做出了一些成績(jī),但教師培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工程,我們一定會(huì)以“三大活動(dòng)”為契機(jī),樹(shù)立“終生學(xué)習(xí)”的觀念,把“要我學(xué)” 逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,扎扎實(shí)實(shí)做好教師培訓(xùn)工作,為陽(yáng)光教育更好更快發(fā)展增彩添色。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇6

  隨著XX近幾年企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,對(duì)人才數(shù)量和質(zhì)量的需求尤為迫切,原有的管理方法和機(jī)制有待改善,原有的業(yè)務(wù)技能水平和專業(yè)理論層次有待進(jìn)一步提升。如何滿足公司發(fā)展的戰(zhàn)略需求,提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力,提高XX公司運(yùn)營(yíng)效率,是人事部當(dāng)下培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。

  因組織人事變動(dòng),本人于20xx年3月份開(kāi)始承擔(dān)培訓(xùn)管理這塊工作,現(xiàn)就本年度的培訓(xùn)工作做簡(jiǎn)單的匯報(bào)、總結(jié)與分析。

  一、培訓(xùn)工作情況

  1、新員工培訓(xùn)

  20xx年,組織新員工入職培訓(xùn)37人次,目的是幫助新入職員工快速融入公司企業(yè)文化,樹(shù)立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)和職業(yè)素質(zhì),為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、外部培訓(xùn)

  20xx年組織外送培訓(xùn)66次,共計(jì)134人次,2690課時(shí)。

  主要培訓(xùn)課程分類如下:

  基、中、高層管理干部

  《企業(yè)班組長(zhǎng)崗位知識(shí)》、《制造業(yè)新晉中層管理者素養(yǎng)提升》、《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與企業(yè)發(fā)展》、《從沖突走向和諧-<論語(yǔ)>的管理智慧》、《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員高級(jí)研修班》、《中青年干部培訓(xùn)班》等。

  專業(yè)分工

  技術(shù)類:《測(cè)量不確定度評(píng)定與表示》、《實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可/資質(zhì)認(rèn)定內(nèi)審員》、《離子色譜使用培訓(xùn)》、《油墨技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)方案》等;

  營(yíng)業(yè)類:《雙贏銷售談判技巧》、《博弈論與管理智慧》等;

  生產(chǎn)類:《TPM全員生產(chǎn)維護(hù)》、《制造業(yè)創(chuàng)新思維之問(wèn)題分析與解決》等;

  財(cái)務(wù)類:《精準(zhǔn)成本控制與預(yù)算管理》、《轉(zhuǎn)讓定價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理》等;

  物流類:《I2B-生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)》、《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理》等;

  行政類:《培訓(xùn)系列TTT——教學(xué)基礎(chǔ)理論及演示進(jìn)階技巧》、《HR如何全方位有效預(yù)防和化解勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒滅菌技術(shù)》等;

  HSEQ類:《現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境、健康、安全管理》、《安全標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)員》、《產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理》等。

  考證類:檔案管理上崗證、勞資上崗證、會(huì)計(jì)上崗證、安全生產(chǎn)管理員上崗證、起重機(jī)械司機(jī)上崗證、液相爐司爐證、;穫}(cāng)庫(kù)管理員證、鏟車駕駛證等

  學(xué)歷教育:高中起點(diǎn)升?1人次;?破瘘c(diǎn)升本科11人次,本科起點(diǎn)升碩士1人次,碩士起點(diǎn)升博士1人次。

  赴日研修:研修期限7天6人次、15天1人次、1個(gè)月4人次,合計(jì)11人次。

  3、內(nèi)部培訓(xùn)

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),20xx年開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)20余次,主要涉及:

  生產(chǎn)制造類:《超聲波測(cè)距儀培訓(xùn)(三輥機(jī)防止軋空輥)》、《研磨分散原理、聯(lián)機(jī)一道通過(guò)生產(chǎn)操作參數(shù)的控制與調(diào)整、生產(chǎn)操作注意事項(xiàng)》、《生產(chǎn)操作規(guī)程(6S操作細(xì)則)》、《凡立水生產(chǎn)、凡立水貯槽操作規(guī)程(新)培訓(xùn)》、《配料預(yù)分散、二次分散操作要求(提高預(yù)分散效果,提高軋墨效率)培訓(xùn)》、《軋墨品種切換、清理每道墨槽(提高收得率、減少雜墨量)培訓(xùn)》、《調(diào)質(zhì)品種切換、提高調(diào)質(zhì)質(zhì)量、效率培訓(xùn)》、《裝聽(tīng)品種切換、特殊油墨貯藏方式培訓(xùn)》、《樹(shù)脂中控相關(guān)操作與技能培訓(xùn)》、《TPM全員設(shè)備管理與維護(hù)》等;

  物流管理類:《生產(chǎn)計(jì)劃及庫(kù)存管理》、《如何做好采購(gòu)管理》等;

  技術(shù)研發(fā)類:《光固化涂料配方設(shè)計(jì)》等;

  其他:《經(jīng)銷商客戶培訓(xùn)》、《保安與保潔企業(yè)文化培訓(xùn)》、《研修報(bào)告會(huì)》、《員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)》、《EXCEL在工作中的高效實(shí)用技巧》、《廣西梧華研修生培訓(xùn)》、《企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)實(shí)務(wù)培訓(xùn)》等;

  二、培訓(xùn)工作分析

  取得的成績(jī)

  1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,都有一定的增長(zhǎng)。

  2、逐步完善培訓(xùn)制度。以往,公司培訓(xùn)工作缺乏必要的制度保障,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,資金無(wú)保證,員工意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致培訓(xùn)工作開(kāi)展十分困難。今年人事部轉(zhuǎn)移工作重心,,在總結(jié)以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,逐步優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,努力提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

  3、為進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)職工職業(yè)技能水平評(píng)估與鑒定的體系建設(shè),拓展人才培養(yǎng)渠道,不斷優(yōu)化和提升職工的實(shí)際操作能力和操作水平。本年度人事部已初步完成《XX公司企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)體系程序綱要》、《職業(yè)能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)規(guī)程》和《職業(yè)能力鑒定題庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)規(guī)程》等相關(guān)程序和規(guī)程的編訂工作,為杭華公司深入開(kāi)展企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),開(kāi)辟了前進(jìn)道路。

  存在的問(wèn)題和不足

  1、培訓(xùn)與績(jī)效考核脫鉤。員工對(duì)于培訓(xùn)有“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的消極心態(tài),導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。

  2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。目前培訓(xùn)形式普遍采用講授法的公開(kāi)課為主,不免有些教條和枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。

  3、培訓(xùn)的實(shí)施針對(duì)性不強(qiáng),后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位。目前培訓(xùn)工作整體還是停留在推行階段,培訓(xùn)計(jì)劃更多靠督促業(yè)務(wù)部門(mén)實(shí)施,缺乏業(yè)務(wù)部門(mén)的支持和配合,究其根本原因是培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng),偏離了業(yè)務(wù)部門(mén)的實(shí)際需求。在培訓(xùn)效果評(píng)估環(huán)節(jié)上,由于各方面原因,目前公司培訓(xùn)尚處在第一級(jí)層次:反應(yīng)評(píng)估,即在員工訓(xùn)后,通過(guò)問(wèn)卷、報(bào)告或面詢形式,了解學(xué)員參訓(xùn)后的收獲以及對(duì)課程內(nèi)容、講師授課水平的滿意程度,而培訓(xùn)收獲如何在工作中得以轉(zhuǎn)化和實(shí)施,此次培訓(xùn)究竟對(duì)工作能力提升或績(jī)效改進(jìn)產(chǎn)生了多大功效,仍需要在今后的工作中不斷開(kāi)拓和創(chuàng)新,建立起一套適合杭華公司的培訓(xùn)效果評(píng)估體系。

  4、培訓(xùn)體系不健全。公司的快速發(fā)展,對(duì)員工的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高,當(dāng)下,培訓(xùn)業(yè)已成為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。然而目前XX培訓(xùn)工作,總體上還是沿襲著以往的臨時(shí)審批制,缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃和機(jī)制保障。主要原因有二,一是缺乏一個(gè)有力的培訓(xùn)體系支持,各項(xiàng)基礎(chǔ)工作有待完善;二是公司對(duì)培訓(xùn)的定位比較模糊,對(duì)培訓(xùn)時(shí)間上的.保障不足,更多的是利用員工業(yè)余時(shí)間,這樣在某種程度就挫傷了員工的積極性。

  三、今后工作計(jì)劃

  1、逐步建立和完善適合自身企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)體系

  盡管公司培訓(xùn)工作已有《員工教育實(shí)施規(guī)定》的制度保障,但在具體執(zhí)行過(guò)程中,還會(huì)遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整,在具體工作流程上還需要進(jìn)一步梳理,在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。制度體系只是培訓(xùn)體系建設(shè)的第一步,為了保證培訓(xùn)效果、改善企業(yè)為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的現(xiàn)象,避免培訓(xùn)的盲目性和臨時(shí)性,讓培訓(xùn)工作更系統(tǒng)、更持久,努力爭(zhēng)取在未來(lái)幾年,逐步建設(shè)培訓(xùn)工作的需求系統(tǒng)、講師隊(duì)伍、課程體系與效果評(píng)估系統(tǒng),從而最終建立起杭華自我的培訓(xùn)體系運(yùn)作平臺(tái),讓培訓(xùn)真正成為公司持續(xù)發(fā)展的助推器。

  2、建立培訓(xùn)資源庫(kù),進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源

  公司業(yè)務(wù)的多樣性決定了公司各部門(mén)培訓(xùn)需求的多樣性。為了較好的滿足公司各部門(mén)的培訓(xùn)需求,選擇合適的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師,配置合適的培訓(xùn)資源,我們必須要儲(chǔ)備大量及時(shí)、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,建立起自己有效的培訓(xùn)資源庫(kù)。特別是要和比較知名的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保持好一定的合作關(guān)系,及時(shí)掌握比較前沿的市場(chǎng)或技術(shù)動(dòng)態(tài)信息,并橫向了解同行業(yè)相關(guān)的熱門(mén)需求,調(diào)整工作思路。

  3、建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師隊(duì)伍,開(kāi)發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)課程

  內(nèi)部講師隊(duì)伍的建設(shè)與管理是培訓(xùn)體系重要的組成部分。他們了解公司的狀況,公司內(nèi)的一些基本培訓(xùn),比如:企業(yè)文化、規(guī)章制度、專業(yè)技能、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等課程由內(nèi)部講師來(lái)講授,具有更大的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)建立講師管理的制度,可以更好的發(fā)揮內(nèi)部講師的優(yōu)勢(shì)。

  4、加強(qiáng)中高層管理的培訓(xùn)力度

  隨著公司的發(fā)展壯大,我們的中高層管理干部的知識(shí)更新要能跟得上公司的發(fā)展速度。中高層管理干部的培訓(xùn)將是近幾年培訓(xùn)工作的重點(diǎn),也是提升管理水平的途徑和方法,我們要努力改變過(guò)去被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)從要求學(xué)到主動(dòng)學(xué)的轉(zhuǎn)變。具體的培訓(xùn)形式有授課、專題研討等。培訓(xùn)課程主要以領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略管理等方面為主。建議明年為中高層管理干部配置一定數(shù)額的購(gòu)書(shū)卡,要求管理干部一年內(nèi)完成一定數(shù)量的書(shū)籍閱讀,以讀后感或心得體會(huì)的方式進(jìn)行交流,同時(shí)將所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際制定工作計(jì)劃,以多種方式,提升公司內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇7

  一年來(lái),按照區(qū)委要求,曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑,同時(shí)結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng),把培訓(xùn)工作納入重要議事日程,根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實(shí)際需要,現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20xx年干部教育培訓(xùn)工作情況及20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃匯報(bào)如下:

  一、干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

  曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)機(jī)關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn),把對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重,同時(shí)作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來(lái)抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門(mén)根據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門(mén)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,從目前情況看,各部門(mén)制定的教育培訓(xùn)計(jì)劃均已落實(shí),并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄,有些部門(mén)超額完成培訓(xùn)計(jì)劃。

  20xx年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)培訓(xùn)班20余期,外出考察學(xué)習(xí)2期,共培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部1500余人次,培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署,按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求,就如何搞好農(nóng)村工作;解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法;當(dāng)前農(nóng)村形勢(shì)、政策;農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度、規(guī)定等內(nèi)容;如何做好新形勢(shì)下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作;農(nóng)村土地承包問(wèn)題及解決辦法;計(jì)劃生育政策、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢(shì)下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗(yàn);種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容開(kāi)展培訓(xùn)。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn),先后去河北屯鎮(zhèn)、XX縣等地外出學(xué)習(xí)參觀,主要內(nèi)容是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

  通過(guò)教育培訓(xùn),全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高,為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)和干部保障。

  二、干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

  20xx年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)加大對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度,加大教育培訓(xùn)資金投入,在加強(qiáng)自己集中培訓(xùn)教育的`同時(shí),一方面,加大對(duì)外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,進(jìn)行典型引路,示范教育。另一方面,以換屆選舉為契機(jī),擴(kuò)大培訓(xùn)教育面,加大對(duì)后備干部及離任干部的教育管理工作,使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬(wàn)眾一心,為曹子里鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

  20xx年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計(jì)劃開(kāi)辦各類培訓(xùn)班20期以上,受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機(jī)關(guān)全體干部。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關(guān)文件精神;周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗(yàn)、新做法;各項(xiàng)管理制度及工作程序;財(cái)會(huì)知識(shí)及財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定;種植、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù);還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談,在換屆后組織村級(jí)干部上崗培訓(xùn)等。

  通過(guò)教育培訓(xùn),進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平,為全鎮(zhèn)發(fā)展,做出積極貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇8

  一、提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任

  當(dāng)前農(nóng)村沼氣建設(shè)數(shù)量不斷增多,投資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,服務(wù)休系逐步健全,沼氣功能進(jìn)一步拓展,沼氣產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,取得了顯著成效。伴隨著沼氣事業(yè)的快速發(fā)展,出現(xiàn)了農(nóng)村能源隊(duì)伍建設(shè)不適應(yīng)和沼氣使用不夠好,病池率高、廢池率高、使用率低,農(nóng)戶不滿意等問(wèn)題。這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了農(nóng)村沼氣事業(yè)的健康發(fā)展,迫切需要采取措施盡快解決。這次大培訓(xùn)和大回訪活動(dòng)意義重大,對(duì)我縣農(nóng)村沼氣事業(yè)發(fā)展起到良好的作用,能夠切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村沼氣隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)能力,鞏固建設(shè)成果。

  二、精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  在接到農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村沼氣大培訓(xùn)和大回訪活動(dòng)的通知后,xx縣農(nóng)發(fā)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為保證此次農(nóng)村沼氣大培訓(xùn)和大回訪活動(dòng)順利進(jìn)行,確保沼氣大培訓(xùn)和大回訪活動(dòng)工作質(zhì)量,成立了農(nóng)村沼氣大培訓(xùn)和大回訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由農(nóng)發(fā)局局長(zhǎng)王玉清擔(dān)任,副組長(zhǎng)由副局長(zhǎng)李墨林擔(dān)任,成員由能源辦主任明孝義及技術(shù)人員組成。

  三、大培訓(xùn)和大回訪活動(dòng)工作內(nèi)容

  (一)大培訓(xùn)和大回訪活動(dòng)工作范圍:我縣從20xx年以來(lái)中央投資安排的沼氣項(xiàng)目至20xx年末農(nóng)村戶用沼氣池。

  四、大培訓(xùn)和大回訪活動(dòng)結(jié)果說(shuō)明

 。ㄒ唬┐笈嘤(xùn)和大回訪活動(dòng)規(guī)模及分布情況

  2、吊炕10戶,主要分布在葛家鄉(xiāng)10戶,其中:二道村5戶、葛家村5戶。

  3、生物質(zhì)氣化站1處,分布在高嶺鎮(zhèn)楊總村。

  4、大中型沼氣工程1處,分布在秋子溝鄉(xiāng)大楊樹(shù)村。

 。ǘ┐笈嘤(xùn)和大回訪活動(dòng)調(diào)查情況

  吊炕10戶,使用正常。高嶺鎮(zhèn)楊總村生物質(zhì)氣化站1處,已停產(chǎn),具體原因:因安監(jiān)局、消防、環(huán)保局、物價(jià)局、技術(shù)監(jiān)督局等手續(xù)辦理不齊全。秋子溝鄉(xiāng)大楊樹(shù)村大中型沼氣工程1處,運(yùn)行良好。

  (三)認(rèn)真調(diào)查,精心指導(dǎo),確保沼氣大培訓(xùn)和大回訪活動(dòng)工作質(zhì)量

  針對(duì)此次回訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,采取了應(yīng)對(duì)措施。我縣調(diào)查人員在認(rèn)真回訪調(diào)查的同時(shí),對(duì)使用、管理方面存在問(wèn)題的'沼氣池用戶進(jìn)行詳細(xì)、全面的指導(dǎo)。嚴(yán)格按照《農(nóng)村戶用沼氣大回訪技術(shù)要求》,對(duì)未正常產(chǎn)氣的沼氣池進(jìn)行故障檢查和維修維護(hù);對(duì)未正常進(jìn)出料的沼氣池,指導(dǎo)用戶正確進(jìn)出料;對(duì)已破損報(bào)廢沼氣池,指導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行填埋;對(duì)未采取保溫措施的沼氣池,動(dòng)員和指導(dǎo)農(nóng)戶做好防凍工作;對(duì)未開(kāi)展“三沼”綜合利用或利用技術(shù)不到位的,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。

  五、加強(qiáng)檔案管理

  保管好大培訓(xùn)和大回訪工作檔案資料,按照國(guó)家檔案管理規(guī)范要求,將回訪調(diào)查表匯編裝冊(cè)存檔。

  通過(guò)開(kāi)展沼氣大回訪活動(dòng),延長(zhǎng)了沼氣池的使用時(shí)間,提高了沼氣池的利用率,鞏固農(nóng)村沼氣建設(shè)成果,推動(dòng)了農(nóng)村沼氣建設(shè)事業(yè)健康發(fā)展。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇9

  從七月十號(hào)開(kāi)始的暑期培訓(xùn)班工作以及大一這一年來(lái)所做的兼職工作,我的感觸很深,從中也學(xué)到了很多東西!學(xué)到最重要的東西就是“吃苦”!人們常說(shuō):“吃得苦中苦方為人上人”。的確,要想在競(jìng)爭(zhēng)中贏得生存,在工作上得到老板的重視欣賞,要想有所作為,必須得吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢(qián),或許真的太少,但對(duì)我來(lái)說(shuō)我獲得的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)數(shù),也許有人會(huì)覺(jué)得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?無(wú)非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說(shuō)明你沒(méi)有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要?jiǎng)幽X筋,動(dòng)嘴,在我吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢(qián),或許真的太少,但對(duì)我來(lái)說(shuō)我獲得的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)數(shù),也許有人會(huì)覺(jué)得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?無(wú)非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說(shuō)明你沒(méi)有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要?jiǎng)幽X筋,動(dòng)嘴,在我看來(lái)發(fā)傳單能讓人學(xué)到很多關(guān)于營(yíng)銷方面的東西,鍛煉自己的口才!之后我賣過(guò)圍巾,幫琴行招過(guò)學(xué)生,賣過(guò)冰箱,賣過(guò)洗衣機(jī)!賣冰箱讓我真正明白不管做什么都得吃苦!在上司面前永遠(yuǎn)不要有所抱怨,除非你在他上面!即使再優(yōu)秀,也不能把自己看得很高,能吃苦,盡職盡責(zé),這樣才能老板的重視。

  記得有一次賣冰箱本來(lái)已經(jīng)下班了,但顧客很多,我仍然留下來(lái)幫忙,最后到了晚上十一點(diǎn)才回到寢室!因?yàn)槲夷艹钥,工作表現(xiàn)很好,只要有事做經(jīng)理就會(huì)叫我去,這樣我可以時(shí)常有兼職工作做!也就是因?yàn)橘u冰箱洗衣機(jī)使我學(xué)到了很多關(guān)于推銷,與人溝通方面的東西!我記得姑爹對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,很多老板最初都是搞推銷的。所以我要充分的鍛煉自己,工資對(duì)現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)并不是最重要的,以后或許是,因?yàn)橐粋(gè)人賺多少錢(qián)和他的能力是成正比的!我不敢肯定我自己以后有多大能力,但我可以肯定的說(shuō)一個(gè)吃不了苦,一個(gè)整天抱怨工作環(huán)境差,抱怨自己的工作多,一個(gè)不服從組織安排,一個(gè)把自己看得很高的人是不會(huì)得到別人欣賞,也不會(huì)取得成功!這是事實(shí)!這次在培訓(xùn)班當(dāng)老師,雖然我和負(fù)責(zé)人關(guān)系好,但我并不覺(jué)得自己就可以不努力工作,可以不服從負(fù)責(zé)人的安排!相反,我覺(jué)得我要比以往更有責(zé)任心,我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)!我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)!然而我們的老師中有不負(fù)責(zé)的`,有喜歡抱怨的,有不服從安排的,有吃不了苦的!我感到很慚愧,因?yàn)橛械睦蠋熓峭ㄟ^(guò)我的關(guān)系被選上的,是我推薦的!但這次真的讓我很為難!試問(wèn)一個(gè)員工有什么資格不服從老板的安排,當(dāng)初面試時(shí)都說(shuō)得很好說(shuō)自己能吃苦,自己服從安排,結(jié)果呢?……在這個(gè)老師的團(tuán)隊(duì)中我也看不到團(tuán)結(jié)!我聽(tīng)得最多的是抱怨!

  我希望自己通過(guò)這次工作學(xué)到更多的東西,不僅是工作能力,更多的是學(xué)會(huì)做人!讓自己更加優(yōu)秀!

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