有關培訓工作總結范文集合四篇
不經意間,一段時間的工作已經結束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編精心整理的培訓工作總結5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓工作總結 篇1
貧困地區(qū)勞動力培訓轉移是群眾脫貧致富的重要途徑,我縣緊緊牢固樹立抓勞務輸出就是抓產業(yè)、抓項目、抓經濟的理念,以增強貧困地區(qū)農民的就業(yè)能力,增加農民的現(xiàn)金收入為目標,按照“政府引導、統(tǒng)籌規(guī)劃、產業(yè)經營、市場運作、創(chuàng)新機制、強化服務、按需培訓、就業(yè)脫貧”的原則,不斷提高輸出質量和效益。
20xx年,我們堅持市場化運作,以企業(yè)需求為先導,充分發(fā)揮培訓基地的積極性,在原有的縣勞動力培訓中心的基礎上,創(chuàng)新性地實行校企合作培訓模式,將高校理論知識和企業(yè)實際操作相結合,將培訓課堂放入生產車間,極大的提高了“雨露計劃”的效果,提升勞務技能培訓的層次,提高就業(yè)能力,增強其市場競爭力,以最大限度地加大就業(yè)機會。正確引導農村勞動力的有序轉移,并穩(wěn)定轉移就業(yè)。今年,我縣的“雨露計劃”培訓任務為**人,其中含“一村一名中高級技師”培訓任務**名。選送**名學員到省雨露計劃培訓基地(江西贛江職業(yè)技術學院和撫州職業(yè)技術學院)接受學制式培訓。截止到目前,我縣已完成培訓**人,(含“一村一名中高級技師培訓人員**名),占任務的100%,實現(xiàn)轉移就業(yè)**人,轉移就業(yè)率為**%,其中在園區(qū)就業(yè)的有**人,省內就業(yè)率為**%。為我縣重點貧困村困難群眾擺脫貧困,實現(xiàn)脫貧增收,奠定了堅實基矗
一、主要做法
一是強化領導,為實施雨露計劃提供組織保障。為了做好雨露計劃培訓轉移工作,縣委、縣政府高度重視,同時,縣“縣扶貧辦領導班子深入基地調研檢查指導培訓工作,要求有關部門對培訓輸出學員家庭遇到的困難要及時解決,為輸出人員創(chuàng)造良好的外出的環(huán)境。
二是廣泛宣傳,為實施雨露計劃營造良好氛圍。雖然“雨露工程”是一項利民工程、民心工程,但由于通訊不便,信息閉塞,招生僅靠發(fā)個文件和招生簡章很難實現(xiàn)招生目標,為此縣扶貧辦采取“千金重擔共同挑,人人身上有指標”的工作措施,委派培訓中心與培訓基地密切配合,采取多種方式,加大雨露計劃政策宣傳。一是集中全縣整村推進8個重點貧困村村支部書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導宣傳,宣講雨露計劃的優(yōu)惠政策;二是利用科技培訓平臺,在集中重點村農民進行科技培訓時,發(fā)放雨露計劃政策解讀**余份。
三是規(guī)范管理,確保雨露計劃培訓效果。在培訓監(jiān)管上,針對學員大多為往屆初中畢業(yè)生和農村剩余勞動力,為了保證培訓質量和就業(yè)水平,要求基地對文化基礎差、思想松懈、紀律松散的學員,嚴格加以管理。
二、鞏固成果,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)工作新業(yè)績
一是進一步加強管理,規(guī)范培訓。從每一個細微環(huán)節(jié)入手,糾正學員的不良習慣,培養(yǎng)學員一切行動聽指揮、一切行為符合規(guī)范禮儀要求的良好品質,養(yǎng)成雷厲風行、紀律嚴明的工作和學習作風。在對學員進行技能培訓時,應緊貼企業(yè)用工要求,從最基礎的知識入手,從最實用的技能入手,使學員的言行舉止、技能操作必須標準化和規(guī)范化。
二是進一步整合資源,加大扶持。積極創(chuàng)新,整合培訓資源,采取全免方式,讓學員入學參加培訓,減輕他們的資金壓力,并確保其都有所收獲。
三、面臨的困難和建議
。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}和困難
自實施雨露計劃以來,我們積累了一些經驗,取得了一定的成績,但也顯現(xiàn)出了一些問題和茅盾。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是有限的扶持資金無法滿足培訓的需要。
二是培訓轉移業(yè)務工作多與無工作經費的矛盾。資金少,壓力大,業(yè)務工作多是實施雨露計劃最突出的矛盾,也是最主要的矛盾。實施雨露計劃一個比較系統(tǒng),程序繁多的工作,需要投入大量的人力、物力和財力,加之基礎檔案建設等等都無經費來源。
三是有限的扶持資金無法滿足市場行業(yè)競爭的需要,F(xiàn)在社會上各行各業(yè)都不得在實施勞動力培訓轉移工作,各部門出臺的政策可以說是千姿百態(tài),互不相同,并且有些部門為了爭取生源,完成任務指標,已增加了培訓補助標準,比如勞動部門的金藍領工程。
。ǘ⿴c建議:
回顧過去的工作和工作中面臨的困難以及工作中所暴露出來的突出矛盾 我們有以下幾點建議和請求:
1、建議提高人均補助標準以適應現(xiàn)行市場需求。
2、請求盛市協(xié)調安排實施雨露計劃配套工作經費
總之,過去的一年里,我們在實施的雨露計劃工作中雖然取得了一定的成績,但按照省市扶貧部門的要求還存在著一定的差距,我們將在新的一年里,繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的不足,緊緊抓住新時期扶貧開發(fā)工作的機遇,扎扎實實地抓好雨露計劃的實施,為全縣困難群眾脫貧致富做出積極的貢獻。
培訓工作總結 篇2
為貫徹落實自治區(qū)黨委《20xx—廣西干部教育培訓規(guī)劃》(桂發(fā)〔20xx〕32號)和《自治區(qū)黨委辦公廳轉發(fā)自治區(qū)黨委組織部關于20xx—20xx年全區(qū)大規(guī)模培訓干部工作的實施意見的通知》(桂辦發(fā)〔20xx〕63號)的精神,扎實推進“**中小企業(yè)經營管理人員培訓工程”和“企業(yè)家培訓工程”,廣泛開展中小企業(yè)經營管理人員培訓,進一步加強企業(yè)經營管理人員隊伍建設,我委根據(jù)自治區(qū)黨委組織部和自治區(qū)經委的部署要求,于8月11—14日在廣西經濟管理干部學院舉辦了中小企業(yè)經營管理人員培訓班。xx市、xx市經委經過協(xié)商,由我委對兩市企業(yè)經營管理人員進行代培,也組織學員參加了本期培訓班。
培訓班在自治區(qū)經委的領導下,經過xx市經委及廣西經濟管理干部學院的精心組織,周密安排,圓滿地完成了學習任務,達到了預期的目的。現(xiàn)將培訓班的情況總結如下:
一、培訓班的基本情況
1、學員情況
xx市、xx市、xx市計劃參加本期培訓班的人數(shù)為126人,實際參加培訓人數(shù)為123人,計劃完成率為97.6%。其中,xx市今年計劃培訓91人,實際參加培訓91人,xx市計劃培訓20人,實際由xx市代培訓17人,xx市計劃培訓15人,實際由xx市代培訓15人(詳見附表一)。學員主要來自三個市企業(yè)的現(xiàn)職領導,包括正副職董事長、廠長、經理、書記、三總師、工會主席,以及其他高級管理人員、主要崗位的中層管理人員等等。
2、培訓內容
培訓班以增強企業(yè)領導能力,不斷提高中小企業(yè)經營管理水平,改善企業(yè)經營狀況,增強應對金融危機的能力為主題,開設企業(yè)戰(zhàn)略管理案例與研討、中國東盟經貿合作的現(xiàn)狀及前景展望、企業(yè)技術改造與技術創(chuàng)新、企業(yè)財務分析與管理、中小企業(yè)如何推行品牌戰(zhàn)略、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理等培訓課程。培訓班采用形式豐富有效的授課方式,包括有理論講授、案例分析與研討、小組交流等。
3、培訓師資
培訓班由廣西經濟管理干部學院負責組織教學并進行教學管理。培訓師資由廣西經濟管理干部學院資深教授、科研部門專家和知名企業(yè)領導組成(教師所授課程詳見附表二)。
二、培訓班的特點
1、領導重視
培訓工作從籌備到實施都得到自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)經委領導的重視,將其列入自治區(qū)干部培訓計劃中并安排了專項經費。自治區(qū)經委教育培訓處從課程設置、師資配備、宣傳發(fā)動等都進行了多次指導。在培訓期間,自治區(qū)經委紀檢組組長蔣維玕同志對培訓班工作提出了具體意見和建議;我委領導十分重視培訓班的工作,劉建新紀檢組長親自對培訓工作進行布置和安排;同時,廣西經濟管理干部學院作為具體承辦單位,學院黨政領導和分管領導十分重視培訓班的日常管理,協(xié)調教學、后勤等部門做好服務工作。各級領導的重視和關心,為培訓工作的順利開展提供了保證。
2、主題突出,內容豐富
“培訓班”緊緊圍繞中小企業(yè)經營管理過程中的熱點、難點、重點問題來組織教學活動。培訓的主題突出,緊緊圍繞打造企業(yè)核心競爭力這個主題,通過培訓學習,讓學員在企業(yè)生產經營中樹立起核心競爭力的觀念,使我區(qū)涌現(xiàn)出更多具有核心競爭力的企業(yè)。
3、形式新穎,手段多樣
“培訓班”在實施過程中,使用多種教學方法和手段。在教學中,既有理論的歸納又有實踐的啟示;既有多媒體教學演示又有互動式的提問和座談交流;既有案例分析又有企業(yè)經驗的'分享。不但使學員所積累經驗得到了激發(fā)和重新詮釋,還增強了學員們之間的情感和交流。
4、師資層次高
“培訓班”的授課教師既有來自高校的資深教授,科研部門專家,又有區(qū)內知名企業(yè)的高層領導。授課教育既有豐厚的理論素養(yǎng),又有豐富的實際操作經驗。
5、采用自編教材
為了讓學員更直觀地學習和借鑒成功的管理經驗和管理方法,強化培訓的實踐環(huán)節(jié),增強培訓效果,我們采用了自治組織部和自治區(qū)經委主編的《企業(yè)管理案例新編》作為培訓教材。該教材對廣西企業(yè)進行了認真分析和客觀描述,真實地反映了企業(yè)改革發(fā)展和經營管理過程中面臨的各種困難和問題,生動再現(xiàn)了有關企業(yè)及其決策者成功應對這些復雜的管理沖突的運作情景。該培訓教材的使用,進一步增強了中小企業(yè)管理人員培訓的針對性,創(chuàng)新了培訓方法,取得了很好的培訓效果,得到了學員們的高度認同。
6、管理到位,氣氛活躍。
“培訓班”配備了班主任,建立了班委、小組。班主任責任心強,對學員學習的教學安排、學員管理、后勤保障進行全程跟蹤和服務。班委積極配合班主任開展教學活動,組織班級聯(lián)誼活動,組織學員對學習的內容和培訓心得體會進行深度交流。
三、對培訓班的分析
為準確了解培訓班培訓效果,不斷改進培訓工作,提高培訓質量,我們在培訓班結束之前組織全體學員對培訓班進行了綜合評估。
1、對培訓計劃完成情況的分析
根據(jù)自治區(qū)經委桂經培訓[20xx]223號文及按照各市規(guī)模以上中小企業(yè)數(shù)下達培訓名額的規(guī)定,xx市至20xx年中小企業(yè)管理人員培訓計劃總數(shù)為365人,其中,計劃培訓91人。本期培訓班我市實際參加培訓人數(shù)為91名,圓滿完成今年的培訓任務。企業(yè)參訓積極性非常高,主要原因為:第一,區(qū)黨委組織部、區(qū)經委對培訓班給予了經費補助,大大減輕了企業(yè)負擔;第二,中小企業(yè)領導對培訓重視程度有所增強。在我委的積極宣傳和引導下,中小企業(yè)領導對于培訓重要性的認識有所增強;第三,送教上門的培訓方式深受企業(yè)歡迎。對于這個培訓班,自治區(qū)黨委組織部和自治區(qū)經委高度重視、周密安排和部署,并根據(jù)培訓的新需要,對全區(qū)中小企業(yè)經營管理人員培訓工作采取了“統(tǒng)一部署,以市為主,送教上門”的創(chuàng)新辦法。將培訓班設在當?shù)兀?jié)省了學員的時間,方便學員學習工作能兼顧。而且培訓時間濃縮為4天左右,不占用學員過多時間,也較受企業(yè)歡迎。
2、培訓班總體評價
本期培訓綜合評估問卷情況如下圖。
可以看到,從總體上講,學員對培訓的各項工作和學習效果滿意度均較高,培訓班的成效顯著,達到了預期目標。
3、對課程和任課教師的評價
根據(jù)“學員對教師的授課滿意度評價統(tǒng)計表”(見附表三),可以看到學員對教師的授課滿意度較高,平均達到了87.62%,評價滿意度最高的為90.48%。對能解決企業(yè)實際問題的課程特別受到學員歡迎,如:學員評價出效果最好的一課是佘伯明講師講授的《企業(yè)財務分析與管理》。
四、主要收獲
學員們普遍反映,“培訓班”準備充分,培訓課程設置針對性強,培訓內容新,信息量大,教師的構成全面,教學水平高,教學過程中注重與學員的溝通互動,學員之間的交流充分,培訓時間適當,后勤服務細致,參加培訓對提高自身的管理水平很有提高,達到了預期目的,主要收獲和體會是:
1、更新了觀念,確立了品牌建立是企業(yè)發(fā)展和開拓市場的戰(zhàn)略選擇。
通過案例剖析,學員們認識到企業(yè)的發(fā)展必須走品牌策略之路,要利用市場差異化和企業(yè)優(yōu)勢,建立自己的優(yōu)秀企業(yè)文化、先進管理機制、優(yōu)質產品質量和忠誠的售后服務等企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。
2、拓寬了視野,增強緊迫感。
通過對優(yōu)秀企業(yè)案例的培析,學員們進一步了解了這些優(yōu)秀企業(yè)的先進經驗和做法,認識到與先進企業(yè)在經營管理水平和競爭力等方面的不小差距,同時意識到要使本企業(yè)能做大做強,必須以這些企業(yè)為學習的標桿,扎實做好本企業(yè)管理的各項工作。特別是近期出現(xiàn)的全球性金融危機,更使學員們增強了提升本企業(yè)全面管理水平的迫切愿望,希望將所學更好的應用到企業(yè)的發(fā)展中。
3、提升了素質,掌握了先進的管理方法和經驗。
通過企業(yè)戰(zhàn)略管理案例與研討、企業(yè)財務分析與管理、人力資源與組織管理、中國東盟經貿合作的現(xiàn)狀及前景展望、企業(yè)技術改造與技術創(chuàng)新等課程,學員們認識到企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)生存與發(fā)展的重要保證;中小企業(yè)特別要重視人力資源的開發(fā)和管理;企業(yè)經營管理人員對企業(yè)財務分析與管理的掌握程度在很大程度上決定了企業(yè)的發(fā)展命運;企業(yè)的技術改造與技術創(chuàng)新是企業(yè)競爭力提升的關鍵與保障;企業(yè)如何更好地利用廣西毗鄰東盟的地理優(yōu)勢,尋找與東盟進行經貿的商機。
培訓工作總結 篇3
回顧這一年的工作,我股在局領導的高度重視和正確領導下,立足當前,著眼未來,在各相關股室的大力支持與配合下,加強了職業(yè)培訓、鑒定、就業(yè)服務、調動等各項工作的管理和實施。并通過一年來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將20xx年的工作簡要總結如下:
一、基本情況
。ㄒ唬┞殬I(yè)技能培訓工作有新的突破。
按照年初制定的培訓計劃,我們進一步抓好職業(yè)技能開發(fā),積極推行職業(yè)資格證書制度,推動我縣的職業(yè)技能工作全面發(fā)展。首先不斷提高培訓質量,擴大培訓規(guī)模,延長培訓時間,從政治思想、文化修養(yǎng)、擇業(yè)觀念、法制教育入手,采取內容豐富,寓教于樂的教學方式,為社會、為企業(yè)提供全方位、多功能的合格人才。其次,充分調動社會各方面的力量,多層次、多形式,多渠道開展職業(yè)技能培訓,特別是加強了對機關企事業(yè)單位崗前培訓。本年初上報了全縣職工培訓計劃人數(shù)30人,共組織30人參加州級舉辦的以秘書、收銀、保管、駕駛、烹飪五個工種為主的三期培訓班。其中:技師4人,高級工12人,中級工11人,初級工3人。并以相關文件精神進行考核、查檔評聘后對4名技師、12名高級工、11名中級工落實了待遇。截止今年全縣共舉辦12期農村剩余勞動力培訓有3533人參加。
。ǘ┤藛T調動
根據(jù)分管權限,20xx全年共辦理人員調動17人。
(三)報表及其他工作
按時、按質、按量上報各類統(tǒng)計報表的基礎上同時開展好工人流動審批手續(xù)。再此基礎上,協(xié)助其他股(室)開展工作。
二、存在的問題
由于各類企業(yè)所生產或經營的產品涉及不到過多或者較高的技術性,都是些操作簡單、安全系數(shù)比較低的生產或經營。所以,我們勞動部門難以在企業(yè)中實行技術等級與工資相掛鉤的技能制工資。加之,在縣城范圍內又無培訓場所,都需靠送出外地培訓機構才能達到培訓任務,因此大大局限了我縣職業(yè)技能開發(fā)工作的順利和健康發(fā)展,在一定程度上出現(xiàn)了勞動力資源短缺現(xiàn)象。
三、下一步工作計劃
(一)組織開展企業(yè)用工培訓需求調查。要根據(jù)我縣招商引資形勢尋展的需要,經研究,下一年首先進行摸底調查。要摸清底數(shù),了解和掌握動態(tài)。還要從轉變勞動者的就業(yè)觀念入手,加大職業(yè)技能培訓力度,進一步開發(fā)就業(yè)崗位,同時鼓勵下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè),在政策上給予大力的支持和照顧。
(二)加強培訓工作的基礎建設,完善培訓工作中急需的培訓設施,落實培訓基地建設。在保證我縣基本培訓內容和基本技能的基礎上,利用培訓基地,加大培訓力度,一是把創(chuàng)業(yè)培訓作為下一年培訓工作新的突破口,認真學習借鑒外地的經驗,結合我縣實際,把再就業(yè)培訓工作抓好、抓出成效。二是加強對勞務輸出人員的培訓。
總之,20xx年職業(yè)技能開發(fā)工作在兩級局領導的高度重視和正確指導下,基本完成了年初工作計劃。但離州培訓就業(yè)科的成績相比相差甚遠,需要在今后努力開展好我縣職業(yè)技能開發(fā)工作而奮斗。
培訓工作總結 篇4
今年二月底到三月初,我們xx學院進行了團干骨干培訓,很高興我有幸參加了這次培訓活動,活動當中,領導老師的精彩演講,學生干部的精心安排,讓這次培訓活動有條不紊的進行著,也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部,必須要有服務意識,有奉獻精神,工作上具有高度的責任感,正確處理學習與工作的關系,處理任何事情要樹立全面觀念,嚴于律己,起模范帶頭作用,并且在工作后學會總結,提高自己的工作效率。
通過這次學習,讓我更加了解了做為班干部,該如何更好的為同學服務,如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統(tǒng)認識了我們大學生的思想及心里狀況,讓我們更加了解了自己;第二講校保衛(wèi)處處長黃海嘯處長給我們講了學校整體的治安情況,通過發(fā)生在身邊的實例案例分析,給我們講解了如何防盜,如何維護集體利益,如何做好班級安全穩(wěn)定工作,為建設和諧校園奉獻力量;第三講院黨委書記史峰書記系統(tǒng)全面為我們分析了大學生班干團干的工作及思想現(xiàn)狀,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質有了更深的認識與了解,讓我們認清了自己的不足之處,讓我們在生活學習與工作中少走彎路,更有效全面的為同學服務,實在是讓我們受益匪淺啊。我相信,我會把在培訓中的所學運用到以后的學習、工作和生活中去。通過這次學習,我為自己制定了明確的學習生活目標,我希望自己以后能從一下這三方面去努力。
首先,必須刻苦學習、提高自身素質。我們生活在一個快速發(fā)展的時代,許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐,許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。這對我們的理論修養(yǎng)和知識水平都提出了新的更高的要求。學習如逆水行舟,不進則退。感覺到一個學生干部不學習、不愛讀書,就會缺少靈氣、迷迷糊糊,就難以適應學習與工作的需要,成長也不會快。學習,最重要的是加強專業(yè)學習與理論學習,作為大學生黨員干部,只有理論上清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定。在學習方式方法上,一是要擠時間學習,二是要有刻苦鉆研的精神,三是要勤于思考,把腦筋開動起來,并善于積累,從一點一滴做起。四是要堅持理論聯(lián)系實際,學以致用。、五是不僅要從書本上學,還要向實踐學習,向廣大學生學習。
其次,作為一名學生干部我們要具備比一般同學更多的能力,我總結了一下,大致分為以下幾點:
。ㄒ唬┛茖W決策能力。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢,學生干部要善于及時作出正確抉擇,抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此,學生干部要有決策的魄力,通過科學的比較,全面的分析,進行權衡利弊得失,作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力。學生干部要善于貫徹執(zhí)行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去,并做到全面準確,得當有力。
(三)組織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施。學生干部要善于把本部門的目標同干事的實際狀況結合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關系,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,實現(xiàn)最終目標,取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調能力。作為學生干部,良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結同學,作為老師與同學們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)同學們的熱情,為著共同的目標團結奮斗,塑造部門強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務,為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
(五)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是學生干部素質的重要方面。用人得當則事業(yè)興,用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,不惟成績、經驗,把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀能動性,促進事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才,但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而學生干部就要根據(jù)下屬各自的特點,把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力,保障學生工作順利開展。
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