中學(xué)德育工作總結(jié)合集5篇
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，制定一份工作總結(jié)吧。你還在為寫(xiě)工作總結(jié)而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)德育工作總結(jié)5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)德育工作總結(jié) 篇1
一學(xué)期以來(lái)，政教處的日常教育工作顯得緊張、充實(shí)有序。我們?cè)谛ｉL(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委等職能部門(mén)的通力合作下，我們以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務(wù)，加大了德育工作的改革力度，突出了德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性，繼續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，為教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的順利完成，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié)：
一、 落實(shí)班主任常規(guī)工作指導(dǎo)， 堅(jiān)持校本的培訓(xùn)，提高了班主任隊(duì)伍素質(zhì)。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，為此政教處在指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)了管理與監(jiān)督，做了大量的工作：
(1)定期召開(kāi)班主任例會(huì)
每星期定期召開(kāi)一次全體班主任的工作例會(huì)，及時(shí)總結(jié)一周以來(lái)班主任工作中的成績(jī)，分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題;布置下周的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。
堅(jiān)持利用每個(gè)階段的德育工作例會(huì)，努力開(kāi)展以校為本培訓(xùn)和研修，促進(jìn)班主任的成長(zhǎng)和發(fā)展。
政教處利用本學(xué)期的德育工作例會(huì)，由級(jí)部推薦了葉青容、夏云飛、張麗萍、楊列平、范安華等比較有經(jīng)驗(yàn)的班主任在例會(huì)上發(fā)言，交流自己在班級(jí)教育和管理上的自身經(jīng)歷及所感所悟和所思所想。一個(gè)個(gè)教育故事，感人至深，一件件鮮活教育例證，啟人深思，其中有成功的喜悅，也有失誤后的深刻反思。德育工作例會(huì)內(nèi)容的這一改革，收到了良好的效果。一方面，真正體現(xiàn)了以校為本的教育和培訓(xùn)，有力地促動(dòng)了年輕班主任的成長(zhǎng)，同時(shí)給其他班主任的發(fā)展與進(jìn)步提供了有效的借鑒;另一方面，也增強(qiáng)了我校的德育工作例會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性。
政教處利用本學(xué)期的德育工作例會(huì)，就班主任工作常規(guī)、班主任工作計(jì)劃和總結(jié)的規(guī)范化、我�！皢�(wèn)題生”界定和教育、年級(jí)階段工作總結(jié)的規(guī)范及重要性、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“正確是非觀”教育、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生尤其是學(xué)生干部的正義感和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)和教育、如何培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育”與“自我控制”能力等等進(jìn)行了以校為本的培訓(xùn)和部署，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
(2)按時(shí)檢查班會(huì)課
班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。為此，政教處每月配合專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，擇時(shí)召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的動(dòng)員教育短會(huì)，指導(dǎo)班會(huì)課與活動(dòng)的教育方向;各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)班會(huì)課巡視并做好情況記載，督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。新的舉措激發(fā)了更多班主任創(chuàng)造性工作的熱情，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感，并且把優(yōu)秀的班會(huì)課例通過(guò)校本FTP平臺(tái)展示給全體班主任教師進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。
(3)本學(xué)期健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。
(4)本學(xué)年推行了學(xué)校行政駐班制,負(fù)責(zé)對(duì)班主任幫傳帶工作,具體各行政駐班安排如下:石天均:高三(1)、(2)班;胡瑛：高三(3)、(4)班;張錦清：高三(5)、(6)班;張穎波：高二(1)、(4)班;潘建中：高二(2)、(3)班;李建華：高二(5)、(6)班;馮銳光：高一(1)、 (2)、(3)、 (4)班;李伯明高一(5)、(6)、(7)班：劉其興：高一(8)、(9)、(10)班。各負(fù)責(zé)行政基本履行對(duì)負(fù)責(zé)班班主任指導(dǎo)工作，但由于種種原因，行政駐班制未能起到該有的作用。由于我校年輕班主任多，工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺，下學(xué)年繼續(xù)深化推動(dòng)此項(xiàng)制度落實(shí)。
(5)開(kāi)展好班主任交流平臺(tái)《班主任內(nèi)刊》編輯出版工作，本學(xué)期成立專(zhuān)項(xiàng)工作小組，設(shè)計(jì)好《內(nèi)刊》專(zhuān)欄，一個(gè)學(xué)年來(lái)，《內(nèi)刊》欄目上，共收到班主任和科任老師上傳有關(guān)文章72篇。經(jīng)專(zhuān)項(xiàng)工作小組的精心選稿，共出版3期。各班主任積極投稿，其中葉青容，張麗萍、梁潔貞，夏梅娟，夏云飛，楊國(guó)勇，張雪銀等。許多老師積極參與了《內(nèi)刊》欄目的熱點(diǎn)問(wèn)題的討論，參與了教育事例的分析評(píng)論，并主動(dòng)為一些年輕老師在教育和管理上碰到的困難與困惑出謀劃策。
(6)繼續(xù)努力進(jìn)行了德育科研探索，鼓勵(lì)班主任積極撰寫(xiě)教育隨筆，教育案例或德育論文，本每學(xué)期共收德育論文45篇;教育案例16篇。
二、積極開(kāi)展多種形式的思想、法紀(jì)、安全等教育。
加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的`思想教育。除利用課堂教育主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育外，還利用升旗儀式、班會(huì)課、校會(huì)課和年級(jí)學(xué)生會(huì)議等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)家、愛(ài)集體、愛(ài)校、愛(ài)班等愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。
充分利用各種宣傳櫥窗，展出各種法制教育宣傳圖片，利用校級(jí)、班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行法制教育，這樣既豐富學(xué)生的法律知識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“0”的記錄。
學(xué)校始終把安全教育和安全管理工作放在十分重要的位置來(lái)抓，學(xué)校和交警大隊(duì)建立警校合作共管關(guān)系，每到星期六學(xué)生放學(xué)時(shí)分，都聯(lián)系民警來(lái)校門(mén)口維持交通秩序，學(xué)校全體行政和值日級(jí)科組長(zhǎng)都準(zhǔn)時(shí)到位協(xié)助維護(hù)校門(mén)口的秩序，確保學(xué)生安全回家;學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常組織安全隱患自查和抽查工作，排查有關(guān)師生中的安全隱患和問(wèn)題�；咀龅搅嗣看螘�(huì)議必講安全，以此真正地來(lái)增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí);四月份，公安部緊急部署加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作，我校高度重視，迅速成立護(hù)校隊(duì)，配備防校用品，加強(qiáng)出入校安全管理工作，杜絕安全事故發(fā)生，同時(shí)全校師生的大型活動(dòng)都能做到精心組織，落實(shí)安全責(zé)任，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
三、精心組織育人活動(dòng)，開(kāi)展豐富的“主題教育”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，也就是讓學(xué)生能夠自我發(fā)展，終身發(fā)展，將學(xué)生引上發(fā)展之路，再由學(xué)生自己走下去。為此，我校政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)非常注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的空間，并且為此組織了一系列教育活動(dòng)。
1.為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，一種生活態(tài)度，更是一種責(zé)任。學(xué)校組織開(kāi)展 “十個(gè)一”感恩教育活動(dòng)。一封家書(shū)、為父母做一頓飯、為父母洗一次衣服、一節(jié)主題班會(huì)、一期主題墻報(bào)、一場(chǎng)大師講座(不要讓愛(ài)你的人失望)、一張感恩賀卡、一句感恩名言征集、一次大型簽名活動(dòng)、一次游園活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)教育廣大學(xué)生“感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝身邊的勞動(dòng)者、感謝所有幫助過(guò)自己的人”，營(yíng)造了濃郁的校園感恩氛圍，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
2.為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，深入開(kāi)展學(xué)生現(xiàn)代公民教育，榮辱觀教育及責(zé)任感培養(yǎng)，組織開(kāi)展了紀(jì)念“五四”青年文藝系列活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容有：《我為班集體建設(shè)進(jìn)一言》主題班會(huì)比賽、攝影比賽(校園精彩一瞬)、"和諧杯"源中課外調(diào)查研究報(bào)告競(jìng)賽、征文比賽(做有為青年，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒)、才藝表演等。通過(guò)這些活動(dòng)，把榮辱觀教育與行為規(guī)范教育結(jié)合起來(lái)，希望能把榮辱觀教育最終落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，內(nèi)化為學(xué)生的內(nèi)心信念�；顒�(dòng)組織較好的是：高一(7)班張雪銀;高二(3)班張麗萍，高二(4)班梁潔貞，高二(5)班江大參，高一(10)班鄭燕華。
3.努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“三自教育”，即“自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展”，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。如組建級(jí)部學(xué)生分會(huì)，分擔(dān)各級(jí)部的學(xué)生自主管理和教育工作，并在各個(gè)級(jí)部建立《學(xué)生值日檢查公布欄》，隨時(shí)公布各班的紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、班容班貌等，及時(shí)反饋信息，督促班級(jí)糾正;建立教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生承包制度，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí);建立“義務(wù)勞動(dòng)值周班”制度，及時(shí)解決學(xué)校凈化、綠化中的一些老大難問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念。
4.為全面抓好我校德育工作，提高學(xué)生思想道德品質(zhì)素質(zhì)，學(xué)校根據(jù)新課程要求和教育局文件通知精神，遵循高中學(xué)生心理年齡特點(diǎn)，結(jié)合我校的實(shí)際，xxxx年5月22日組織高一高二學(xué)生到清遠(yuǎn)市清城區(qū)中小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐基地(紅旗寨)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織，學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)會(huì)分享、尊重與信任，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞精神和社會(huì)責(zé)任感。此次活動(dòng)的組織是有序的，周密的;我們的隨隊(duì)管理老師是認(rèn)真的，盡責(zé)的;我們的同學(xué)們是開(kāi)心的，守紀(jì)的，有收獲的。此次活動(dòng)的組織得較好的班級(jí)是：高一(1)班夏梅娟，高一(2)班鄭曉芬，高一 (3)班楊列平;高一(9)班范安華，高二(1)梁杏芬，高二(4)班梁潔貞，高二(6)班黃敏鋒
5.為加強(qiáng)青少年的毒品預(yù)防教育，事關(guān)青少年一代的健康成長(zhǎng)，事關(guān)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，事關(guān)國(guó)家安危和民族興衰。加強(qiáng)對(duì)廣大青少年的思想政治教育工作，為青少年?duì)I造一個(gè)健康、有序、良好的校園環(huán)境和氛圍，6月26日，政教處組織了主題為珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品，構(gòu)建和諧校園禁毒教育�；顒�(dòng)內(nèi)容包括：一場(chǎng)禁毒教育專(zhuān)題講座、一次拒絕毒品宣誓活動(dòng)、一次拒絕毒品簽名活動(dòng)、篇禁毒主題教育活動(dòng)心得體會(huì)。通過(guò)活動(dòng)組織，學(xué)生深受教育。
6.團(tuán)委組織了一系列專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)：如“書(shū)香情系文明村”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，“南粵甘泉”抗旱捐款活動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)信使，喜迎亞運(yùn)——廣東歡迎你”書(shū)信活動(dòng)、扶貧濟(jì)困捐款活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)組織，大大提升了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。
四、積極做好學(xué)生的心理健康教育工作。
我校的心理健康教育工作以“普及與提高相結(jié)合、個(gè)別與團(tuán)體相結(jié)合、預(yù)防與矯正相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、起始與后續(xù)相結(jié)合”為原則，提高工作的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步完善校內(nèi)學(xué)生心理咨詢(xún)、心理輔導(dǎo)工作的條件，宣傳介紹心理咨詢(xún)室和心理熱線，接受學(xué)生的個(gè)別咨詢(xún)，主動(dòng)聯(lián)系班級(jí)和學(xué)生，做好心理健康教育。同時(shí)與思想教育工作有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮心理健康教育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和心理，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。通過(guò)宣傳，加深學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)心理健康知識(shí)的了解。
我校心理健康教育小組的教師都積極參與各種級(jí)別心理健康教育培訓(xùn)，以此促進(jìn)心理健康工作，提升自己的工作能力。學(xué)校的心理健康教育工作正在向著良性的軌道上發(fā)展。
五、關(guān)注評(píng)價(jià)改革，注重評(píng)價(jià)的多元性。
針對(duì)以往對(duì)師生在德育評(píng)價(jià)方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行了一些改革。對(duì)班主任工作和班級(jí)的評(píng)價(jià)更加注重以數(shù)據(jù)說(shuō)話，注重平時(shí)工作的監(jiān)督檢查與數(shù)據(jù)積累，改變以往評(píng)價(jià)中過(guò)分重感情色彩，力求評(píng)價(jià)更加科學(xué)、更加合理。為此，政教處本學(xué)期組織了系列的檢查評(píng)比，除傳統(tǒng)的“文明班”、“文明宿舍”的評(píng)比外，還對(duì)班主任的學(xué)期工作計(jì)劃、學(xué)期工作總結(jié)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的評(píng)比，利用校園網(wǎng)的便利，經(jīng)常對(duì)每個(gè)班的“問(wèn)題生”跟蹤教育狀況進(jìn)行檢查，時(shí)刻提醒班主任，組織了多次對(duì)班會(huì)備課情況、學(xué)生的德育周記情況檢查。每次檢查評(píng)比都做了詳細(xì)的記錄。還收集了學(xué)生會(huì)干部的值日記錄。我們希望通過(guò)以上工作，使我校的德育教育更上一個(gè)臺(tái)階，同時(shí)希望我們的評(píng)價(jià)更加逼近科學(xué)與合理。
根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃,組織開(kāi)展xxxx中學(xué)第一屆 “十佳班主任”的評(píng)選工作。根據(jù)整學(xué)年各班主任落實(shí)常規(guī)工作和專(zhuān)題教育效果、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查及年級(jí)組管理人員意見(jiàn)，評(píng)出xxxx中學(xué)第一屆 “十佳班主任”，他們分別是：夏梅娟、張雪銀、錢(qián)小云、范安華、梁杏芬、張麗萍、梁潔貞、夏云飛、葉青容、周柳然。
對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，更加注重多元性。力求逐步改變偏重以學(xué)業(yè)成績(jī)論英雄的現(xiàn)狀，在三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、環(huán)保積極分子等項(xiàng)目的平定中，更加注重其多方面能力和貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展、有特點(diǎn)地發(fā)展。
六、 加強(qiáng)家校聯(lián)系，探索協(xié)同教育機(jī)制，有效地落實(shí)了防流控流工作。
家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家委會(huì)機(jī)制落實(shí)、家訪制度完善建立等進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通的互動(dòng)。
1.本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系工作，特別是家訪、校訪、電訪等工作，做好記載備查，每月在《手冊(cè)》“家訪記錄”欄內(nèi)至少記載10次以上。
2.第12周周六精心組織每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)更多了解到孩子在學(xué)校的發(fā)展情況，認(rèn)真收集家長(zhǎng)、學(xué)生建議，并在工作中加以落實(shí)，完善學(xué)校管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)。家長(zhǎng)會(huì)組織得較好的是：高一(1)班夏梅娟，高一(3)班楊列平;高一(7)班張雪銀;高一(10)班鄭燕華。高二(1)梁杏芬，高二(3)班張麗萍，高三(3)班葉青容等。
3.通過(guò)校訊通安全平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞學(xué)校教改信息和子女在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育子觀的成才觀，改善家教指導(dǎo)方法，優(yōu)化育子藝術(shù)，提高家教實(shí)效。
4.注重問(wèn)題學(xué)生的幫教工作。
問(wèn)題學(xué)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn)，為此學(xué)校對(duì)內(nèi)健全了同學(xué)——教師——學(xué)校行政幫教網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)全體教師重視幫教工作，通過(guò)建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí)，還有針對(duì)性地調(diào)整校長(zhǎng)、中層結(jié)對(duì)幫教的對(duì)象，并做好記載，及時(shí)反饋班主任，大大增進(jìn)了實(shí)效;對(duì)外加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，建立家長(zhǎng)學(xué)校共同參與了學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化，使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。本學(xué)期，學(xué)生鞏固情況也是歷年最好的。
七、存在問(wèn)題和努力方向
1、學(xué)生自治組織和學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)和運(yùn)行未能按學(xué)期計(jì)劃落實(shí)執(zhí)行，今后在此方面應(yīng)有所突破。
2、德育規(guī)章制度還有待健全，德育考核辦法有待完善。
3、后備班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)與儲(chǔ)備工作嚴(yán)重滯后;在崗班主任隊(duì)伍人員思想素質(zhì)及覺(jué)悟能力參差不齊。
4、部分老師有重智育輕德育的思想，對(duì)學(xué)生的德育和素質(zhì)教育重視不夠，導(dǎo)致只抓學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視學(xué)生的品德及養(yǎng)成教育，德育活動(dòng)疲于應(yīng)付，德育計(jì)劃流于形式，使德育工作落不到實(shí)處。比如“問(wèn)題生”教育等。
5、班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制繼續(xù)完善，下學(xué)年將搭建更多班主任交流發(fā)展平臺(tái)，提高班主任工作水平和對(duì)學(xué)生教育管理能力。計(jì)劃增加主題班會(huì)案例設(shè)計(jì)比賽，班會(huì)課說(shuō)課比賽，特殊生教育案例比賽，專(zhuān)題教育活動(dòng)組織藝術(shù)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等多方面研討。
6、學(xué)生教育管理實(shí)效性欠佳。(學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象未能較好教育轉(zhuǎn)化)。
八、下學(xué)年工作重點(diǎn)的設(shè)想 。
1、進(jìn)一步健全規(guī)章制度和完善考核方法。
2、進(jìn)一步探索構(gòu)建社區(qū)、共建單位、家長(zhǎng)以及學(xué)校共同參與的運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的德育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力;特別探索出一條具有我校特色的“家長(zhǎng)學(xué)校”之路。
3、努力使我校的德育工作形成更加清晰的思路和更有效的工作特色。教育內(nèi)容上形成系列;根據(jù)教育內(nèi)容的系列，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念的教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，弘揚(yáng)集體主義和刻苦鉆研的精神。大力開(kāi)展學(xué)生權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任的專(zhuān)題教育，培養(yǎng)學(xué)生明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取的基本道德規(guī)范。在教育管理中，密切配合年級(jí)組從點(diǎn)滴小事抓起， 抓好點(diǎn)滴小事。 堅(jiān)持常規(guī)管理經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，常抓不懈，一抓到底。在 “嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下功夫，齊抓共管，協(xié)同作戰(zhàn)，逐步過(guò)度到由制度管理到自我管理，由他律到自律。
4、建立后備班主任的培養(yǎng)機(jī)制和制度。
5、努力提升校園文化管理建設(shè)的層次，打造普通高中管理特色學(xué)校。
中學(xué)德育工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期，我校德育工作繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等有關(guān)文件的精神，堅(jiān)持以基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、人格健全、特長(zhǎng)明顯、適應(yīng)未來(lái)為培養(yǎng)目標(biāo)；著力培育基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、人格健全、特長(zhǎng)明顯、適應(yīng)未來(lái)的堡中人。
結(jié)合我校XX年德育工作計(jì)劃，總結(jié)如下：
�。�1）高一軍訓(xùn)與校內(nèi)教育有機(jī)結(jié)合。內(nèi)容包括學(xué)校精神教育、行為規(guī)范教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等內(nèi)容。高二學(xué)農(nóng)和高一學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)有序開(kāi)展。
�。�2）“雨絲”校園廣播臺(tái)本學(xué)期共開(kāi)展12次活動(dòng)。“校長(zhǎng)有約，共進(jìn)午餐”活動(dòng)每周三有序進(jìn)行。
（3）學(xué)生積極參加校組織的各類(lèi)主題活動(dòng)及社團(tuán)。如運(yùn)動(dòng)會(huì)上作為志愿者，維持運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序；交通安全自愿者；文藝匯演后臺(tái)秩序管理自愿者；還有很多學(xué)生報(bào)名參加了學(xué)生檢查隊(duì)、文明崗、禮儀隊(duì)、儀仗隊(duì)的選拔。
（4）做好傳統(tǒng)的德育教育項(xiàng)目，使學(xué)校的兩綱教育、民族團(tuán)結(jié)教育緊緊跟隨時(shí)代脈搏前進(jìn)。“學(xué)生青年黨校”、“生活的準(zhǔn)則”征文、迎元旦班班有歌聲比賽、“做一個(gè)有道德的人”等傳統(tǒng)活動(dòng)正常開(kāi)展。
�。�5）完成世博宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)，參與縣、市“世博風(fēng)尚好少年”以及“世博風(fēng)尚好家庭”的評(píng)選工作，并入選。
（6）做好了我校生活困難學(xué)生的幫困補(bǔ)助工作，并發(fā)放了各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金。
�。�7）建立行為偏差生與黨員教師的幫教卡，開(kāi)展幫教活動(dòng)并作記錄。
�。�8）開(kāi)展每月“班級(jí)之星”的評(píng)選工作共4次。每月對(duì)班干部做好培訓(xùn)和考核工作，期末有總結(jié)。12月底組織“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部”和“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng)，并進(jìn)行表彰。
�。�9）每月班主任例會(huì)，進(jìn)行專(zhuān)題討論。
(10）成立校家長(zhǎng)委員會(huì)。本學(xué)期共召開(kāi)兩次家長(zhǎng)委員會(huì)議。會(huì)上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃及取得的成績(jī)，聽(tīng)取了委員會(huì)成員的合理化建議。
（11）組織開(kāi)展心理輔導(dǎo)。陳校長(zhǎng)分別為我校高一、高二學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題心理講座；心理老師為高三學(xué)生開(kāi)展考前心理疏導(dǎo)講座。每月一次的心連員會(huì)議定期召開(kāi)。
�。�12）安全教育與法制宣傳常抓不放松。
中學(xué)德育工作總結(jié) 篇3
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。
二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)
1、愛(ài)國(guó)主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。
(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。
2、安全法制教育
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮貌教育
本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
中學(xué)德育工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期，我組緊緊圍繞縣、學(xué)校、教科室的目標(biāo)與任務(wù)，充分發(fā)揮德育組全體教師的積極性和創(chuàng)造性，以“學(xué)為中心”為載體，深入開(kāi)展“有效課堂、活力課堂”的研究，促進(jìn)德育組教師的教學(xué)水平和能力再上新臺(tái)階。具體做法如下：
一、以“有效課堂”為主題，開(kāi)展扎實(shí)有效的教學(xué)技能培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究。
我們立足課堂教學(xué)這一主陣地，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究，通過(guò)教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，把德育課堂打造成“有效課堂、活力課堂”。在第五周，全組老師為陳xx老師打磨《促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快》這一課。陳xx老師也非常投入、認(rèn)真。在本校、職專(zhuān)進(jìn)行了多次磨課，最后在xx的展示獲得了市教研員周xx老師的“完美的一課”的高度評(píng)價(jià)。在第十九周，我們又開(kāi)展了教學(xué)評(píng)價(jià)研究，陳xx老師為組員做了《多元評(píng)價(jià)學(xué)生》的講座，對(duì)新課程下職高政治課堂有效教學(xué)評(píng)價(jià)開(kāi)展了有益的探討。
二、積極開(kāi)展“學(xué)為中心”研討，全組成員共同參與研究，逐步推廣“學(xué)為中心”活動(dòng)。
在期初，教研組積極組織全體老師學(xué)習(xí)縣、校有關(guān)“學(xué)為中心”的文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，端正教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思路，把“學(xué)為中心”落實(shí)具體教學(xué)行動(dòng)上：如第十三周，林明貴老師、張明飚老師分別執(zhí)教《文明交往》、《文化的多樣性與中華文化》。林老師親切理性、注重生成教學(xué)，張老師擅長(zhǎng)啟發(fā)、富有親和力給聽(tīng)課老師留下了深刻的印象。第19周縣文化課調(diào)研活動(dòng)在我校舉行，我組李世際老師再次展示了精彩的課堂教學(xué)基本功。這節(jié)《構(gòu)思創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目》打破傳統(tǒng)，獨(dú)辟蹊徑，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師一致好評(píng)。
三、繼續(xù)開(kāi)展基本功磨練提升活動(dòng)。開(kāi)展“換主題換地點(diǎn)換形式不換人”的系列教研活動(dòng)，提高教師備課、說(shuō)課、上課的有效性。
四、開(kāi)展形式多樣的教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加教學(xué)技能、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)選、論文評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。
�。�1）充分發(fā)揮名師、骨干教師的輻射作用，組織參加校展示課活動(dòng)。通過(guò)發(fā)揮名師引領(lǐng)、骨干帶頭，帶動(dòng)我組整體教學(xué)水平向更高層次的提升。
�。�2）積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念。參加市里在文成的市德育理事活動(dòng)，更好地拓寬教研視野和思路，促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的提高。
�。�3）鼓勵(lì)教師人人參加論文撰寫(xiě)，全面提升論文的數(shù)量和質(zhì)量。
本學(xué)期教師的論文數(shù)量、質(zhì)量有了明顯的提高，陳xx老師的《中職德育課教學(xué)生活化的實(shí)踐》在xx省教育教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)《促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展》獲縣一等獎(jiǎng)；馮xx老師的論文分獲省三等獎(jiǎng)和縣三等獎(jiǎng)。黃xx老師的論文《發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí)實(shí)踐意識(shí)的評(píng)價(jià)——中職政治課教學(xué)創(chuàng)意評(píng)價(jià)主題研討活動(dòng)設(shè)計(jì)》獲縣三等獎(jiǎng)；《運(yùn)用刑法武器依法制裁犯罪》獲縣三等獎(jiǎng)；《中職政治課教學(xué)，催開(kāi)人文教育的絢麗花朵》獲xx市職成教論文（案例）評(píng)選三等獎(jiǎng)；學(xué)生論文《“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起》獲xx市二等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)。
�。�4）開(kāi)展”以學(xué)定教“為核心的課題研究活動(dòng)，提高課題結(jié)題質(zhì)量，更新教師教學(xué)觀念，提供教師的教學(xué)能力。
通過(guò)全組老師的共同努力，教研組課題《學(xué)為中心模式下小組合作的開(kāi)展》順利結(jié)題，
五、加強(qiáng)校本培訓(xùn)過(guò)程管理，完善培訓(xùn)制度，做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有過(guò)程材料、有記錄總結(jié)，嚴(yán)格教研組考勤和請(qǐng)假制度。
總之，本學(xué)期以來(lái)，由于全組老師不懈努力，教研組的整體教學(xué)水平在一次次的反思與實(shí)踐相結(jié)合后逐漸得到了提高。
中學(xué)德育工作總結(jié) 篇5
xxxx年，我校德育工作按照原定計(jì)劃，結(jié)合上級(jí)部門(mén)要求和學(xué)校實(shí)際，以行為規(guī)范教育為抓手，在各個(gè)板塊德育課程的實(shí)踐中提高學(xué)生的全面素質(zhì)，較好完成區(qū)、署、學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 利用世博契機(jī)，深化“兩綱”教育
1、 在升旗儀式和校班會(huì)中進(jìn)行民族精神教育。本學(xué)期結(jié)合節(jié)假日、學(xué)業(yè)上的時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及一些需要特別強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng)，進(jìn)行有效地升旗儀式主題排列。如節(jié)假日抓住清明節(jié)、五四青年節(jié)、端午節(jié)、敬老節(jié)，進(jìn)行民族精神教育。為了更好地宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化，和我校語(yǔ)文組合作，進(jìn)行經(jīng)典古詩(shī)詞朗誦比賽和歷史人物故事的敘事大賽。
2、 抓住世博會(huì)契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。配套上級(jí)要求，我校圍繞世博主題，開(kāi)展系列活動(dòng)：黑板報(bào)涉及世博會(huì)主題，在有限的空間中介紹世博;利用四署制作的《世博宣講團(tuán)》材料，給學(xué)生直觀上的感受;也鼓勵(lì)同學(xué)利用假日或暑期的時(shí)間，參觀世博會(huì)，撰寫(xiě)世博征文并進(jìn)行評(píng)選;進(jìn)行世博小公民的系列評(píng)選活動(dòng)。
3、 引入外來(lái)資源，加強(qiáng)科技教育。比如6月12日，請(qǐng)來(lái)xxxx科學(xué)育兒基地兒童視光中心的李敏老師，專(zhuān)門(mén)講講青春期的眼保健，使學(xué)生學(xué)到了不少眼睛保健方法。5月17日下午，xxxx宇航員工程研究所高級(jí)工程師，探月工程二期控制系統(tǒng)技術(shù)負(fù)責(zé)人，航天局新長(zhǎng)征突擊手、十大杰出青年高志軍先生來(lái)我校作主題為《月球探測(cè)的現(xiàn)狀和發(fā)展》的講座。11月，我校學(xué)生參加xxxx市汽車(chē)博物館知識(shí)競(jìng)賽，入圍5強(qiáng)。
二、 反饋促進(jìn)改進(jìn)，落實(shí)行為規(guī)范教育
1、 今年，我校修訂了《xxxx市xxxx中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，其中對(duì)各項(xiàng)校內(nèi)規(guī)范都有明確規(guī)定。本學(xué)期，我們進(jìn)一步以《手冊(cè)》學(xué)習(xí)為抓手，利用校班會(huì)，重點(diǎn)對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
2、 行為規(guī)范各個(gè)常規(guī)項(xiàng)目，德育室聯(lián)動(dòng)年級(jí)組以及學(xué)生自主管理委員會(huì)，對(duì)三個(gè)年級(jí)，從不同層面開(kāi)展進(jìn)行檢查抽查、評(píng)比和反饋，促進(jìn)其改進(jìn)不足。
3、 加強(qiáng)住宿生管理。定時(shí)召開(kāi)全體住宿生例會(huì)，溝通住宿中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)《xxxx中學(xué)住宿生守則》，使住宿同學(xué)加強(qiáng)遵守紀(jì)律、保持整潔、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同時(shí)班主任、宿管老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成教育合力。
4、 不斷落實(shí)學(xué)生就餐規(guī)范。學(xué)生飲食習(xí)慣日趨不良，正餐不按時(shí)，零食隨時(shí)吃、叫外賣(mài)、食堂插隊(duì)的情況屢見(jiàn)不鮮。針對(duì)這一現(xiàn)狀，聯(lián)合年級(jí)組，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或大范圍教育，特別規(guī)范了小賣(mài)部的開(kāi)放時(shí)間，組織教師和學(xué)生糾察志愿者值班，使這些方面有所改善。
三、 德育活動(dòng)課程化，社會(huì)實(shí)踐精彩紛呈
1、依據(jù)我校德育課程，我們從全校層面組織了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如：體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、入團(tuán)宣誓儀式、青年黨�；顒�(dòng)、教師之星評(píng)選、“九九”敬老院志愿者服務(wù)、青海和新疆援建捐書(shū)活動(dòng)、桑桑義賣(mài)活動(dòng)、刺繡社團(tuán)參與建平中學(xué)社團(tuán)節(jié)、“愛(ài)的教育”讀書(shū)活動(dòng)等。在活動(dòng)中，鍛煉了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、豐富了校園生活。
2、根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)，我們依據(jù)“勤敬誠(chéng)肅”的校訓(xùn)，設(shè)計(jì)組織了各年級(jí)活動(dòng)。例如高一春游和秋游、高二影視教育、高三成人儀式和職業(yè)規(guī)劃講座。
四、 強(qiáng)化安全教育，創(chuàng)建和諧校園
1、 與物業(yè)合作，共創(chuàng)平安校園。上半年，校園安全問(wèn)題引起全社會(huì)關(guān)注，我校也嚴(yán)陣以待。因此，德育室提出了更為嚴(yán)格的行政干部值班制度，希望對(duì)住宿生能更有效地管理。同時(shí)，在校門(mén)口設(shè)置接見(jiàn)室，盡量減少校外人士在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾率。5月17日請(qǐng)來(lái)xxxx警署高仁瓊署長(zhǎng)，為高一、高二學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外自我保護(hù)的講座。
2、 11.15火災(zāi)發(fā)生后，我們第一時(shí)間進(jìn)行了防火防災(zāi)教育，貼出宣傳畫(huà)，利用早操進(jìn)場(chǎng)逃生模擬，全校參與防火防災(zāi)知識(shí)測(cè)試。
3、 利用廣播，結(jié)合學(xué)生中出現(xiàn)的交通安全及財(cái)務(wù)遺失等問(wèn)題，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)自我人身及財(cái)物安全的問(wèn)題。
4、 結(jié)合教育署的工作要求，組織學(xué)生參觀禁毒展板、觀看禁毒電影，并撰寫(xiě)體會(huì)文章。
五、 依托項(xiàng)目平臺(tái)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、 每月一次，開(kāi)展班主任培訓(xùn)。利用每周五下午例會(huì)，和班主任一起學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》，在重新解讀中促進(jìn)班主任工作的規(guī)范性。邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家講座，拓寬班主任的工作思路。
2、 要求全體班主任根據(jù)“班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn)”的項(xiàng)目要求，撰寫(xiě)班主任專(zhuān)業(yè)叢書(shū)的讀書(shū)筆記，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì)，進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)。
3、 開(kāi)展班主任沙龍活動(dòng)，以輕松開(kāi)放的形式探討德育工作中的難題，特別對(duì)年輕的班主任一定的指導(dǎo)。
4、 要求班主任積極組織家訪活動(dòng)、家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。在各個(gè)階段考試后，作為質(zhì)量分析，對(duì)于行為偏差學(xué)生和學(xué)業(yè)上不理想的同學(xué)，給與家長(zhǎng)一定預(yù)警，使其配合學(xué)校指導(dǎo)工作。
六、 其他工作
1、 繼續(xù)發(fā)揮心理教育的作用。每月設(shè)置一次晨會(huì)，用于“心理老師對(duì)你說(shuō)”的主題廣播，每天中午學(xué)生皆可咨詢(xún)。同時(shí)做到家長(zhǎng)、班主任、同學(xué)、心理老師、德育室之間的溝通和交流，及時(shí)了解同學(xué)的心理健康動(dòng)態(tài)。
2、 心理老師、研究室與xxxx市精神衛(wèi)生中心合作，開(kāi)展課題研究，合作共贏。
3、 積極配合校長(zhǎng)室，完成“實(shí)驗(yàn)性示范校學(xué)�！卑l(fā)展性評(píng)審相關(guān)工作。
4、 積極配合黨總支，完成“xxxx市文明單位”創(chuàng)建的相關(guān)工作。
5、 繼續(xù)做好資源開(kāi)放工作。
七、 待改進(jìn)的問(wèn)題
1、 學(xué)生行為規(guī)范的細(xì)節(jié)還需努力。例如：兩分鐘預(yù)備鈴的吵鬧，大聲關(guān)門(mén)等。
2、 因?yàn)槊媾R明年改造，在校園文化布置方面有待提高。
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