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工作總結格式

時間:2023-10-19 13:00:36 煒亮 工作總結格式 我要投稿

工作總結范文格式

  充實的工作生活一不留神就過去了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,制定一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧,下面是小編為大家整理的工作總結范文格式,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作總結范文格式

  工作總結范文格式

 。ㄒ唬┛偨Y的種類

  從性質、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結,從內容分主要有綜合總結和專題總結兩種。綜合總結又稱全面總結,它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查,進而總結經驗與教訓。專題總結是對某項工作或某方面問題進行專項的總結,尤以總結推廣成功經驗為多見?偨Y也有各種別稱,如自查性質的評估及匯報、回顧、小結等都具總結的性質。

 。ǘ┛偨Y的寫法

  1、標題

 。1)文件式標題

  一般由單位名稱、時限、內容、文種名稱構成。例:《XX年度擁軍擁屬工作總結》。

 。2)文章式標題

  以單行標題概括主要內容或基本觀點,不出現(xiàn)總結字樣,但對總結內容有提示作用。例某高校的專題總結《我們是如何實行教學與科研相結合的》。

 。3)雙行式標題

  即分別以文章式標題和文件式標題為正副標題,正標題揭示觀點或概括內容,副標題點明單位、時限、性質和總結種類。例:《知名教授上講臺教書育人放異彩——大學德育工作總結》。

  2、正文

 。1)前言

  一般介紹工作背景、基本概況等,也可交待總結主旨并作出基本評價。開頭力求簡潔,開宗明義。

 。2)主體

  應包括主要工作內容、成績及評價、經驗和體會、問題或教訓等。這些內容是總結的核心部分,可按縱式或橫式結構形式撰寫。所謂縱式結構,即按主體內容縱向所做的工作、方法、成績、經驗、教訓等逐層展開。所謂橫式結構即按材料的邏輯關系將其分成若干部分,標序加題,逐一寫來。

 。3)結尾

  作為結的結束語可以歸納呼應主題、指出努力方向、提出改進意見或表示決心信心等語作結,要求簡短精練。

  3、落款

  一般在正文右下方署名署時。如是報刊雜志或簡報刊用的交流經驗的專題總結,應在標題下方居中署名。

  工作總結格式 1

  在這一年中,我工作在車體學習在車體,在車體的這個大家庭中成長,學習精益,完成工作任務確實貫徹車間的“三大紀律,八項注意”把工作落實到實處,圓滿完成公司交予的任務。

  作為工位長我工作中細化工作,觀察每個員工的技能和特長,在工作中尋找他們的優(yōu)缺點,根據(jù)工作需要讓他們去從事擅長的工作,使員工的工作起到事半功倍的效果,在生活中去關心他們,了解他們的家庭看是否有困難,并給予精神和經濟上的幫助,使員工能安心工作。

  今年是一個人員調整頻繁,車間跨越式發(fā)展的一年,我工位人員大多數(shù)因工作需要助勤鋼結構,在面臨轉換工作思想,適應新的工作環(huán)境的困難下,我不怕辛苦,在完成本職任務的同時,走訪各個車間,了解助勤員工的工作和生活,開導他們,讓他們立足根本安心工作,解決他們燃眉之急,使助勤人員圓滿完成助勤任務,安全回歸本車間。 公司發(fā)展離不開人才,我根據(jù)公司要求,在工位中開展焊接比賽,鉚工組裝比賽,小組開展qc活動 ,學習精益生產等活動讓員工在工作中學習,在學習中成長,在成長中發(fā)展,圓滿完成公司人才培養(yǎng)計劃。

  在這一年的`工作學習中,我努力工作勤奮學習,力求把工作做的最好,可是還有許多的不足之處,希望領導給予指正和幫助,讓我不斷的成長。

  工作總結格式 2

  在醫(yī)院進修,按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在進修期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經過這次進修我提高了書寫病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的水平;增強了對各科室常見、多發(fā)病人的診治能力;進一步熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

  此外,作為一名預備黨員我與所在進修醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,保證離開了學校,仍能繼續(xù)吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的`政治學習、業(yè)務學習和各項活動,使自己的進修生活更加充實和有意義。

  總之,我對自己進修期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

  工作總結格式 3

  隨著學習的推進,自己對此事的認識也有被動的迫于環(huán)境,不得不學,轉變?yōu)橹饔^上主動地去學習,認為應該學。所以我每天都堅持在線學習、寫作業(yè)。因為在培訓和學習的過程中我的確感覺到受益匪淺。下面我簡單總結我在本次培訓中的幾點收獲:

  1、我的'確是轉變了學習的觀念,知道了學習的重要性,只有通過培訓才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平。

  2、認識上和學習的自覺性上發(fā)生了改變,本次網絡培訓中的視頻和全國各地的老師交流互動,很大程度上體現(xiàn)了網絡培訓的魅力所在,這種形式從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認可。

  3、培訓內容豐富多彩,生動有趣的案例很多,易于接受,從而也認同了培訓的內容,我從內心愿意接受這樣的培訓。

  這次的培訓使我明白了許多:有效的學習,應該是會學、會用的學習,總體來講應該是真正能夠促進學生發(fā)展的學習;教師的成長離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力,教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本,以學生的發(fā)展為己任,以愛為動力,以課堂教學為主陣地。此次的學習,形式多樣,讓我最感興趣的是網上與專家與同仁互動是交流、評論,在交流。評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見、大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。在交流中得到啟發(fā),得到快樂,還提高了自身文化素質。

  工作總結格式 4

  電話回訪,縮短了醫(yī)患雙方的距離,讓關愛伴隨,讓健康宣教得以延續(xù)。我內科為進一步加強臨床護理工作,積極開展優(yōu)質護理服務工作,切實樹立 “以病人為中心”的服務意識,對出院患者實行電話回訪,對出院患者的病情變化、預后注意事項、康復鍛煉等進行指導,幫助病人了解有關復診流程并及時解答患者詢問。

  護士電話回訪,也許不經意間的一聲問候能給對方捎去暖意,也讓自己收獲一份幫助他人的`滿足。病人在住院期間,我們護士能面對面,做到關心細微,看到病人不開心,不高興,就立即上前詢問,第一時間為患者提供方便;颊叱鲈汉螅粋電話回訪,幾句親切的叮嚀,為患者的健康保駕護航。

  我科護士對回訪工作表示贊許于支持。在病人剛踏入家門,電話響起,第一時間送去了伍護長的關心,詢問路上是否安全?身體有無感覺不適?這幾句輕聲話語讓患者備受感動,連連稱謝。覃護士在電話回訪中了解了患者的病情變化,對患者提出的疑問一一詳細解答,用真誠的關懷貼近他們的生活。我們的資深護士根據(jù)多年臨床工作經驗,對出院患者的康復鍛煉進行指導,詳細解說恢復期應注意的事項,引導他們提高自我鍛煉、自我保健意識。

  一個電話,架起了護士與患者之間溝通的橋梁;簡單的幾句問候,送去了護士對患者的關懷,如此貼心。電話回訪,讓溫情在溝通中萌發(fā),讓溝通在溫情中感動傳遞。

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