督導(dǎo)的工作總結(jié)范文
一、思想重視，責(zé)任心強。
本次督導(dǎo)的重頭戲是教育教學(xué)，為了更好的反應(yīng)出學(xué)校的辦學(xué)特色，學(xué)校絕大部分教職工都能把自己的工作質(zhì)量和學(xué)校的榮譽緊密結(jié)合在一起，做了大量細致的工作，其中包括把平時的工作進行再梳理、歸納，主動查漏補缺。很多工作都是加班加點進行的，從沒聽過教職工有過怨言，也沒有職工向?qū)W校要過報酬。這種奉獻精神、這種大局意識、這種強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，是我校教職工凝聚力、向心力的再一次集中體現(xiàn)，這也是學(xué)校健康發(fā)展的有力支撐。在此，我代表學(xué)校行政向全體老師表示感謝。
二、胸懷大局，愛崗敬業(yè)。
為了做好本次督導(dǎo)工作，使學(xué)校工作再上一個臺階，贏得局領(lǐng)導(dǎo)和社會對學(xué)校工作的認可，全體成員同心協(xié)力，務(wù)實工作。如：為了更為科學(xué)地規(guī)范學(xué)校檔案管理，潘校積極和區(qū)草場街小學(xué)聯(lián)系，帶領(lǐng)我校相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)取經(jīng)；肖克淳、劉華老師，為了保證學(xué)校專用教室使用管理規(guī)范，他們加班加點的工作，學(xué)校完不成的就帶回家里做，工作日內(nèi)完不成的，就主動犧牲雙休日到學(xué)校來加班，特種別是肖克淳老師在孫世元老師的配合下，在幾天之內(nèi)就基本完成了新實驗器材、教學(xué)儀器的整理，造冊，為了學(xué)校的榮譽，如此繁重的工作，克淳沒有一句怨言；孫主任為了把學(xué)校教學(xué)、科研、讀書等工作亮點展現(xiàn)給檢查組成員，犧牲了自己大量的休息時間，除了認真有序地做好自己就任教導(dǎo)主任之后的所有工作外，還補充了前任主任丟失的很多重要信息資料，陸續(xù)整理檔案資料100來盒，目前做到了管理工作規(guī)范，資料齊全；潘金嶺老師積極主動配合德育處，做好學(xué)生的教育、檢查，為了優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，主動設(shè)計學(xué)�；ゾG提示語，并做成標牌，晚上下班后不顧一天的疲勞，仍然坐車返到學(xué)校把宣傳標牌安裝好；楊穎老師為了學(xué)校的整體工作，犧牲了自己大量的休息時間，設(shè)計櫥窗、布置學(xué)前班育人環(huán)境等；還有很多老師默默的為學(xué)校的工作奉獻著，他們不為名不為利，為的是學(xué)校的整體利益，這一點更是難能可貴。如武文翠老師看到學(xué)校大門和壁燈有灰塵，主動把它擦干凈；18個教學(xué)班及3個學(xué)前班的班主任、副班主任為了督導(dǎo)檢查，想辦法做好學(xué)生的教育工作等等。
三、存在問題。
在整個迎檢過程中，還存在著一些不和諧的地方，如有的個別教師存有事不關(guān)已、高高掛起的思想，其表現(xiàn)為工作不積極，不主動，得過且過；還有的教師缺少大局意識，為了一已私利，不惜影響全局，影響了新城小學(xué)教師隊伍的整體形象。
總之，本次督導(dǎo)檢查，不僅檢查了學(xué)校的工作，更是對我們每位教師的職業(yè)道德、敬業(yè)精神的一種檢驗。我們絕大部分教職工經(jīng)受住了考驗，事實證明新城小學(xué)教職工絕大部分經(jīng)得起考驗。
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