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小學教師第一學期工作總結

時間:2021-06-18 09:02:30 小學教師工作總結 我要投稿

小學教師第一學期工作總結范文

  教師如何使每個學生在德、智、體、美、勞等方面都能得到充分發(fā)展,形成良好的個性品質呢?接下來小編給大家整理了小學教師第一學期工作總結范文,僅供參考。

小學教師第一學期工作總結范文

  小學教師第一學期工作總結范文1

  一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準備:備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

  小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的'不足。

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量

  小學教師第一學期工作總結范文2

  臨近期末,我的教學工作又將告一段落,閑暇之余對自己的工作做一個全面的總結匯報以備日后的查驗。

  教學工作

  我擔任五年級語文、英語、科學、信息技術、體育、藝術、安全、書法的教學,總課時數(shù)為25節(jié)(一周35節(jié)),在我校的任課中,我是最重的。跟校長在一個班,校長的事務比較忙,我?guī)缀跏枪?jié)節(jié)在上課,沒有什么空閑。我校又是武安市布局調(diào)整中的保留校,教辦檢查比較勤、管理比較嚴格,這更增加了每位教師的負擔。學校所有的課程都必須有個性化的個案設計,光我的個案就有9本,另有作業(yè)批改手冊3本、反思1本、政治學校筆記1本、業(yè)務學習筆記1本、十八大學習筆記1本、聽課筆記1本……

  班主任工作

  我還擔任了五年級的班主任,承擔了五年級的班級管理工作。五年級38人,是我校人數(shù)最多的班級。學生成分也比較復雜,有蟒當?shù)、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的,紀律層級也不相同。在本學期初,我認真了解了每個學生的詳細情況并做了詳細的記錄,留下了每個學生的聯(lián)系方式,方便和家長進行及時的溝通。充分利用班會、晨會對學生滲透思想教育,組織學生學習過集體生活,逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束”的習慣和能力。這一個學期,我班會開了16次;家訪進行了三次,分別對王超倫、王壬辛、張金娟進行了家訪,交流了學生的學習情況,得到了家長的支持,促進了學生的學習;組織學生參加集體勞動10次。

  學校工作

  我是一名普普通通的教師,由于工作的需要也參與了學校的管理工作。

  首先,我是學校的報賬員,承擔著學校的財務預算、上報工作,本學期為了學校的財務工作往返于蟒當?shù)脚腔部傆?次。12月份,我利用課余時間忙一個星期,完成了2013年學校預算和系統(tǒng)上報工作。

  其次,我是學校電子檔案管理員。電子檔案是學校檔案管理工作中最為重要的一部分,繁瑣、復雜,長期而又艱巨,沒人想管。每到檢查,電子檔案就是必檢內(nèi)容。本學期,我對電子檔案目錄重新進行了歸類整理,上報了560多條檔案。

  其他。除了上述學校工作,我還擔任著多項事務。我是學校的微機室管理員,負責微機室的使用、保潔、管理;我是學校的語文教研組組長,召開了4次語文教研活動,并作了詳細的活動記錄;9月份成功把我學區(qū)教師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統(tǒng);順利完成一年級學生定員信息采集上報工作;11月份歷時2個星期獨立完成學前教育信息采集工作;10月份到進修學校進行了2個星期的書法學習,填補了我校書法教師的空白;多次到兄弟學校參加聽評課活動……總計產(chǎn)生的旅差費有276,至今一分錢也沒有報。

  小學教師很辛苦,鄉(xiāng)村小學教師更是辛苦,作為重點校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。

  小學教師第一學期工作總結范文3

  一、學期工作概述

  作為一名工作了快三十年的老教師,在學期開始就制定詳實的工作計劃,以便一學期圍繞計劃不折不扣保質保量地完成一學期的工作。

  教學工作方面,在每節(jié)課前,我總要認真鉆研教材,包括鉆研教學大綱、教科書和教參書,把教材弄懂,弄透,弄化。接下來深入了解學生,然后合理地選擇教學方法。上課時,我始終把教學目的放在心中,在保證教學的科學性和思想性的基礎上,充分調(diào)動學生的積極性,根據(jù)課堂的實際情況調(diào)整教學計劃,并且能根據(jù)學生的實際水平分層布置作業(yè),學生的作業(yè)能做到全批全改。課后能認真地做好學生的思想教育工作,做好對學生學習的輔導和幫助工作。

  班主任工作方面,我首先保有大局意識,使班級工作與學校要求保持一致,始終把學校的榮譽放在首位。我時時保有一顆“班級工作無小事”的心,每天提前十分鐘進教室,對教室的環(huán)境衛(wèi)生和桌椅擺放(橫、豎、斜三條線)情況進行檢查和要求,然后了解本班學生的出勤狀況,有特殊情況及時和家長聯(lián)系。接下來對前一天學生表現(xiàn)進行總結,好的表揚,不好的指出改進方法,還根據(jù)當天的具體情況提出要求。這些做完后,組織學生進行《國學》的背誦。上午一下二節(jié)課,我總是最早到達操場組織學生站隊,做操中要求、指導學生動作做標準,給本年級的其他班級做了很好的榜樣,經(jīng)常受到學校的表揚。中午快到放學時間,我總是早早等待在教室門口,等上課老師走出教室,立刻組織學生收拾文具,撿廢紙。專門進行擺桌子,倒垃圾,開窗戶的同學迅速開始行動,對腳底下有廢紙的同學通知其回教室撿干凈。等把教室都收拾干凈了(這些活都在很短時間內(nèi)完成),才帶領學生靜、快、齊放學。下午一來到學校,簽完到,就立刻去教室,和早晨一樣檢查衛(wèi)生查人數(shù)。下午二節(jié)課后,也是早早到達操場組織跑操,并且跟著學生跑操,從不偷懶,跑操中還不停地教學生怎樣跑整齊。下午放學依舊是和中午放學一樣,把學生安全送出學校。我對班級建設和學生各方面的要求都制定了嚴格的標準,(如班級學生的考勤制度,班級財產(chǎn)的管理制度,班級的衛(wèi)生制度,班級紀律制度)并且各項工作都有專人負責,基本已經(jīng)形成了習慣。我還按學校要求認真組織班隊活動,和家委會共同組織學生的校外活動。我能和家長、各科教師暢快溝通,有效的提高學生各方面的能力。

  在教學之余,我很好地遵守學校的各項紀律,從不遲到早退,能按時參加學校安排的外出和校本培訓,按時參加教研,按時完成業(yè)務筆記,能按學校要求完成安全平臺的作業(yè),積極配合醫(yī)務室晨檢,午檢,做好學生傳染病的防控工作,能認真填寫安全日志,整個學期沒有出現(xiàn)一件安全事故。每次我都能按學校要求辦好黑板報,每次的黑板報堪稱精品,受到老師們的頻頻稱贊。

  二、工作完成情況

  一學期來,在學校領導的正確領導下

  我?guī)ьI全班學生也取得了一些微不足道的成績。首先我保質保量地完成了學校派給我的教學任務和工作任務。學生的學習成績穩(wěn)步提高,及格率百分之百,優(yōu)秀率和均分都超過了同年級平均水平。學生的各種習慣也已經(jīng)初步養(yǎng)成,(如:每天堅持讀書寫話;早上到校就晨讀:出教室之前必須把板凳放到桌子底下,把腳底下廢紙撿干凈,桌子擺整齊,窗戶開開等等。)但還有待鞏固。學校舉行的各項活動我都扎扎實實地開展,取得了良好的效果。通過各項活動,陶冶了學生情操,鍛煉了學生的能力,集體有了凝聚力。

  三、工作亮點

  A、本學期共辦了三期黑板報,期期堪稱精品。

  B、本班學生體質整體較弱,往年一有風吹草動,病倒一大片。這學期由于宣傳力度加大,防控措施加強,生病的學生很少。

  C、課間操,跑操能夠做到早早到操場,整整齊齊站好隊,在隊伍里不說話打鬧,做操跑操整齊規(guī)范,教師跟班。

  D、教室時刻保持地面干凈,桌椅板凳、笤帚拖把擺放整齊,門窗玻璃干凈,窗臺、書柜一塵不染。

  E、在我以身作則的熏陶下,同學們養(yǎng)成了見了廢紙就撿的習慣。經(jīng)常會看到我?guī)ш牭角霸,同學們紛紛撿廢紙的現(xiàn)象。

  四、存在不足

  本班學生學困生面較大,學困的原因主要是家長素質低,學習上不管。下學期開始,著力加強對學困生的輔導工作。

  本班學生整體聰明,但較為懶惰,家長大都嬌慣孩子卻自己不覺得。哪么,如何提高學生學習的積極性,是下一個學期必須解決的問題。

  班級里沒有得力的小班干部,下學期得加強班干部的培養(yǎng)。

  工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不強,按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少。在班級管理上,零碎的思考多,整體的謀劃少。以后得改變。

  五、努力方向

  今后我要更加積極努力地工作,加強學習計算機應用技術,加強學習新的教育教學方法并運用于教學中,使學生的學習成績有所提高,綜合素質在自己原有的基礎上突飛猛進。

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