中學(xué)教師教育工作總結(jié)范文
xx年，我校各項工作都得到了長足發(fā)展，關(guān)鍵的一點就是得益于教師的思想覺悟得到了提高，教師的心氣順了，甘于奉獻的精神有了，想正事的時間多了，自然方方面面的工作都進行的比較順利。
我們深知，學(xué)校的發(fā)展在于廣大教師的努力，我們重視對學(xué)生教育的同時，也同樣重視教師的思想工作，因為他們也是普普通通的人，他們也有自己的困難，也有自己的喜怒哀樂，也有自己的郁悶和抱怨，但怎樣讓他們忘掉煩惱、快快樂樂的投入到工作當(dāng)中去，就得去理解他們，從老師們的角度多考慮問題，來一個換位思考，這樣就容易做出正確的決策。
我們認(rèn)為，教師教育工作的開展，有兩個主要目的，一是提高教師覺悟，使其全身心的投入到工作中去，二是提高教師工作水平，提高工作的效率和質(zhì)量。所以我們在開展教師教育活動的時候主要是分兩個版塊。在思想教育方面，我們開展了以下活動，首先是在本學(xué)期，我們決定對市內(nèi)居住的教師報銷部分路費，老師生日他們會收到一份生日蛋糕表達學(xué)校對他生日的祝賀，每當(dāng)有老師有婚喪嫁娶，領(lǐng)導(dǎo)必到，教師有病，領(lǐng)導(dǎo)必到家里慰問等，使老師們感到學(xué)校對他們的關(guān)心，用感情的力量去督促老師們?nèi)ヅぷ�。我們還通過看先進教師報告會、學(xué)習(xí)了太陽雨在網(wǎng)上發(fā)表的系列文章，文章中體現(xiàn)了作者對工作的熱情、智慧和對學(xué)生的愛，老師們深受感動，我們還三次請富有經(jīng)驗的、工作踏實肯干的教師給老師們做報告，樹立身邊的榜樣，老師們看到身邊的同事有這樣的想法和取得的成績，比較自己，形成了一種無形的壓力，時刻督促自己不能懈怠，喚醒了主人翁意識，調(diào)動了積極工作的熱情。同時我們還組織了老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取走出去、請進來的方式，進行新的教育理念的灌輸，給老師們換腦，請專家學(xué)者做了十幾次的報告，同時學(xué)校也請有經(jīng)驗的老師做相應(yīng)的報告，如《21世紀(jì)教師應(yīng)具備的素質(zhì)》、《自我教育的理論和實踐》、《一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)》等，我們還根據(jù)教師對學(xué)生教育方法難以適應(yīng)新形式的現(xiàn)狀，自編了《班主任工作藝術(shù)》的校本教材，搜集整理了針對不同情況，對學(xué)生進行思想教育的成功案例，使老師們從工作方法上有了借鑒和提高。
我校還有26名骨干教師和32名班主任參加了區(qū)教師進修學(xué)校組織的各項教育活動，聆聽了各位專家的報告，老師們感觸很深，深深感到作為教師的責(zé)任和偉大，對自己工作的前景充滿了希望，對作為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)有了新的詮釋，就是教師必須有淵博的知識，所以就必須加強自己的學(xué)習(xí)，教師必須富有愛心，對工作充滿熱情，教師要有寬廣的胸懷，對學(xué)生就應(yīng)該理解和寬容。我們曾幾次召開骨干教師會，要求他們珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，每月都召開班主任會，交流工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，互相取長補短，提高管理水平。但在這幾次培訓(xùn)當(dāng)中，我校由于都在補課，有些教師的課調(diào)不開，耽誤了學(xué)習(xí)，我們在以后的學(xué)習(xí)中，一定把工作安排好，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
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