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年度第一學期七八年級生物工作總結(jié)
年度第一學期七八年級生物工作總結(jié)1
得：
1、生物實驗課開設(shè)。這學期有了顯微鏡，在講細胞的結(jié)構(gòu)時，進行了演示實驗，還嘗試了讓學生親自參與，雖然在實驗過程中出現(xiàn)了很多不理想的地方。但從學生的參與度和興趣上都有很大提高，對這方面知識的認知也帶來了很大的幫助。
2、課堂的一些改進。例如：課前小視頻，讓學生對本節(jié)所學知識有了更全面更形象的理解。
3、期末考試學案的設(shè)計。復(fù)習有了針對性，重點考點在學案中都有體現(xiàn)，為學生最好復(fù)習起到了很好的指導(dǎo)作用，對七年級的新生來說怎樣做好復(fù)習的幫助很大。
失：
1、課堂改革。1+2+1模式還是不能很好的貫徹，老師講的還是太多，沒有足夠的時間給學生做題。
2、作業(yè)的'面批。期中考試之前還可以做到，但期中考試后由于其他學科作業(yè)增多，好多學生無暇顧及作業(yè)很難在規(guī)定時間完成，造成拖拉，所以面皮機會越來越少。
3、教學進度沒有達到，期末復(fù)習效果不好。雖然有了學案，但復(fù)習進度太慢導(dǎo)致復(fù)習時間不夠，另外沒有充分考慮到越是臨近考試學生越浮躁的特點，加之各科同時都在緊張復(fù)習作業(yè)多試卷多，學生不能很好的消化當天復(fù)習的內(nèi)容。
改進：
失誤的地方這學期已經(jīng)無法挽回了，針對以上出現(xiàn)的問題下學期重點要做的事情有教學進度一定要把握好這樣才能有更多的時間復(fù)習；課堂還是要貫徹1+2+1的模式，少講精煉，并適當加一些微課；作業(yè)盡量在課堂完成，針對不同的學生分出不同層次，不在胡子頭發(fā)一把抓。
希望在下學期的教學中能有更大進步�。�！
年度第一學期七八年級生物工作總結(jié)2
得：
1、課堂。通過視頻引課，讓學生初步了解本節(jié)課的內(nèi)容，又增加了學生學習生物的興趣。另外課堂上老師講的少了，能留更多的時間給學生練習，提高了課堂的效率。
2、作業(yè)方面。較之上個學期有了一定的.改進，對作業(yè)進行選做，太難的題與本節(jié)知識點聯(lián)系不大的盡量不做，有了針對性，學生完成的效果明顯提高。另外每周的晚修也能對部分學生進行面批。
3、教學進度。與上個學年相比進度快了很多，除了八年級上冊，下冊也講到只剩一個單元，為下學期的會考留了更多的復(fù)習時間。
4、培優(yōu)扶差。在期中和月考中找了部分中上等的學生及時溝通，了解學生的學習情況，介紹了學習方法。在期末考試中都有了很大的進步。對學困生嚴格要求他們的作業(yè)，并面批，課堂上多提醒提問。
不足：
1、課堂上時間掌握還需要加強，特別是學校提倡的1+2+1模式還是沒有落實到位。
2、細節(jié)重視不夠。對一些知識點一概而過沒有纖細的分析講解，導(dǎo)致期末考試部分學生對這些知識點理解不不夠而丟分。
3、復(fù)習不到位。復(fù)習時間夠，但沒有考慮到期末考試學生在課下沒有時間完成你布置的任務(wù)，發(fā)的試卷不能及時完成，而期末考試恰恰就出了所做練習中的題目。
改進：
針對以上教學中出現(xiàn)的情況和不足，在下個學期重點要改進的有這樣幾個方面：
1、課堂還要精講精練，掌控好時間，能在課上完成的絕不留在課外。
2、注重細節(jié)所有的知識點都要講到復(fù)習到，不留死角、
3、制定好會考復(fù)習計劃一定要做到每個階段每一節(jié)課的任務(wù)。而且必須在規(guī)定時間內(nèi)完成。
4、針對上學年A率不高的問題，下學期工作重點是抓A率。
總之，總結(jié)就是一種反思，希望下個學期能夠更好地完善自己的教學工作。
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