實驗室管理工作總結范文

　　學期末，在學校各級領導及科學教研組的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。

　　認真學習教育改革方面的大政方針和實驗室管理工作中的先進經驗，認真熟悉每個年級物理教材內容，為配合支撐一線教師的上課演示，學生實驗創(chuàng)造比較好的條件。使本學期的演示實驗，學生實驗及教師自行設計的實驗演示做好了器材上的保證。用自己的辛勤勞動換得實驗室、儀器室這一塊的經常性整潔有序，保證安全使用，經得起檢查。作為學校教學的支持保障部門，我要求自己應有“無事找事”而不能“無事待事”，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識， ，爭取做好分內事，努力幫做分外事，經常幫助學校會計和中心會計做一些力所能及的工作。學校有什么工作隨叫隨到。 在日常工作中，能不斷去熟識教材和相應的實驗器材，并努力尋找合適自己制作材料供教師設計，變更實驗使用，為提高授課效能盡自己的責任。在器材管理中力爭使科學的儀器能得到科學的管理，減少盲目性，各類儀器根據(jù)不同性能和要求分別存放，做到存放整齊取用方便，用后復原，同時做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐避光等工作。

　　五、樹立安全第一的思想。學期結束前，要對各個實驗室進行安全檢查。一是為了下個學期順利開學。最主要是防止在暑期有安全隱患。

　　六、在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在較多的問題，反思一學期來的工作，認為有在的問題主要有：

　　1、筆不勤，有些制度執(zhí)行不嚴，如：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬，這樣易造成丟失無查考，從制度上講是違規(guī)的。

　　2、器材的報損賠償，公用教室的使用要求等制度遠不健全，或執(zhí)行不嚴格。

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