關(guān)于初一班主任的工作總結(jié)范文
每一個孩子，都是一扇窗，流轉(zhuǎn)著四季不同的瑰麗風景。
常常問自己，理想的七二班是什么模樣？它應(yīng)該像大海一樣沒有阻隔，它應(yīng)該像天空一樣溫情遼闊，最重要的，這里有一群活得像孩子的孩子。
他們不算成績優(yōu)異，卻飽有對未知領(lǐng)域的探索之心；在七二班，他們課堂上最愛說的是”老師，先別說答案，讓我們先想想“；精心準備的一次活動，一定會踴躍參與，熱情高漲，下課還要繼續(xù)Pk；下課后教室里經(jīng)常是呼叫聲震天，卻也其樂融融；他們大多熱愛閱讀，書讀的五花八門，見解也是各有千秋；他們的文字不事雕琢，卻質(zhì)樸、真誠，有著泥土自然的芬芳，和孩子對生活最獨特的感知。
他們算不上無私，有自己的小脾氣，但也還沒有沾染上功利與市儈；他們會拉著某位犯事的同學向你實名舉報；他們會因為一周小組Pk中的慘敗淚流滿面；他們的批評與贊美都源于真性情；他們會偶爾和家人頂嘴，爭吵，但在溫情分享時聊起他們卻大多感動到泣不成聲……
他們常常管不住自己，常常懶散、懈怠，但他們內(nèi)心深處都渴望著被肯定，渴望著成長與進步。當你的眼神寫滿理解與期許，當你敞開心與他們交流，他們清澈的眼睛會一直望向你，望向你的心湖投影的方向。他們期待著成為你的驕傲，哪怕過程崎嶇……
在十多年的班主任生涯中，他們不是最優(yōu)秀的，也不是最聰穎的，但我還是慶幸遇到了這樣一群個性鮮明，純真善良的.小朋友。經(jīng)歷了七年級上學期的磨合、調(diào)整之后，他們在下學期的蛻變實在讓人驚喜：他們逐漸捏合成一個溫暖有序的團隊；他們逐漸習慣了在班長、紀律委員、勞動委員等班干部的引領(lǐng)下展開一天的學習生活；合作學習已深深植入他們心底，每周的量化考評進行的井然有序……更重要的是，他們?nèi)匀环e極、陽光、開開心心的鬧著，快快樂樂的學著，而這一點，于我而言，最為珍貴！
經(jīng)歷了七年級上學期的陰晴雨晦之后，我又重新成為一位比較”閑適“的班主任，班干部能做的事我基本不再插手。也許不溺于瑣事，而是給予孩子更多的尊重與認同，順勢而行，不斷完善自我，帶給孩子更廣闊的世界，這是我更期待的教育生活。
請相信，每一個孩子都是瑰寶，每一個孩子都會讓我們領(lǐng)略到教育的神奇與美好！
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