二1中隊工作總結(jié)范文

　　我本學期擔任二（1）中隊的輔導員工作。我隊現(xiàn)有隊員44人，其中男生24人，女生20人。本學期我主要從樹德、廣才、多能、勤學四個方面來做好輔導員工作：

　　一、重視常規(guī)，培養(yǎng)良好習慣。

　　本學期我結(jié)合少先隊每周“流動紅旗”的評比和每周學校提出的常規(guī)訓練要求，注重培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。每月根據(jù)學校要求進行教育。平時把各項工作細化落實，如：通過開學初的《課前準備歌》、課間活動做有意義游戲、學習《小隊員一日常規(guī)》等方式，從各方面要求隊員時刻注意自己的一言一行。結(jié)合中隊的特點和隊員的實際，我設(shè)立了紅星榜，讓隊員圍繞課前準備、早讀課、午餐管理、衛(wèi)生、寫字、守紀、發(fā)言、勤學等各個方面開展了奪星活動，每月評出隊星隊員，督促隊員從各個方面養(yǎng)成良好的習慣。每周四天認真上好早讀課，教育隊員“一日之計在于晨。”認真組織好午餐管理，讓隊員吃飽吃暖吃好，也讓隊員互相督促，養(yǎng)成吃飯做到“安靜、干凈、吃盡”的習慣。每天認真組織并搞好中隊衛(wèi)生工作，努力做到物品擺放整齊，窗戶桌椅干凈，安排小小節(jié)能員，做好中隊節(jié)水節(jié)工電作。每周晨會課的基本模式定為周一參加升旗儀式，周二利用德育故事進行教育，周三開展健康、安全、環(huán)境教育，周四進行養(yǎng)成教育及各類評比等，周五收看小青松電視節(jié)目，了解校內(nèi)外外信息。當然，學校有臨時性的重要活動或身邊有突發(fā)性的教育素材時我也會隨機進行穿插調(diào)整，就這樣，拎住了主題，在開展輔導員工作時就覺得有條不紊了。

　　二、重視活動，培養(yǎng)各種能力。

　　新世紀對現(xiàn)代化的社會中的隊員要求較高，因此就需要老師特別是輔導員老師注重培養(yǎng)隊員各方面的興趣、愛好，取其所長來發(fā)展。本學期結(jié)合學校的各種活動以及中隊自身情況，開展了一些活動來凸顯隊員個性發(fā)展。根據(jù)學校的安排，開展了“感恩心、責任心、進取心”的教育活動并評選出“三心隊員”；認真組織隊員參加各項活動；組織隊員上好每天的大課間活動，使隊員學會課間做文明安全游戲；六一節(jié)開展聯(lián)歡活動，使隊員在活動中發(fā)揮自己的特長和能力；組織好春游，使隊員在游玩之際有收獲。

　　三、明確責任，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　本學期一開始，我有意識地讓這些只有8、9歲的隊員參與隊集體管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全隊每個隊員的積極性，使隊員自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識和管理能力得到培養(yǎng)。全隊44個隊員，我盡量讓每個隊員都有機會參與到中隊管理中來，如每天選取一名隊員擔任值日隊長負責課前準備和全隊課前課間紀律管理，還有飲水機管理員、電燈管理員、圖書管理員、午餐管理員等等，雖然“官“職不大，但是隊員做起來卻是十分地認真。當然，隊干部是中隊的核心，是中隊的骨干力量，要建設(shè)一個良好的隊集體，首先要建設(shè)好一支責任心強、能力強的隊干部隊伍。二年級隊員的行為能力都比較弱，所以尤其需要培養(yǎng)小老師來協(xié)助輔導員管理中隊。因此，本學期我還是與隊員們慎重地選拔、培養(yǎng)隊委成員：第一，大力表揚隊委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小隊委樹立威信；第二，在鼓勵隊委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求隊委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全隊起到模范帶頭作用，以點帶面；第三，培養(yǎng)隊委團結(jié)協(xié)作的精神，通過隊委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個隊集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面，使得中隊管理步上一個新的臺階。一學期以來，隊員們的集體意識和為大家服務(wù)的意思都得到了增強，能力也得到了提高。

　　四、多方聯(lián)系，強化教育效果。

　　學習對于隊員們來說是非常重要的，同時也是老師的中心工作。作為輔導員老師，我不僅要做好自己的語文教學工作，還要與其它科任老師溝通，才能了解全隊隊員的學習情況。每次考完試我都與其他老師交談，了解哪些隊員的成績進步了，哪些隊員又下降了，并及時與家長面談、電話交談或家訪，取得家長與老師的配合。同時，通過各種各樣的小獎勵，激發(fā)隊員學習的興趣，使他們勤學、樂學、愛學、會學。課堂之余，我也通過多種途徑為隊員創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。如，午休之前或課間休息時讓隊員在圖書角讀讀課外書籍，或開展一些學科小競賽等等。

　　一個學期已經(jīng)結(jié)束了，中隊也取得了一些成績，朱雨昕的作文發(fā)表于《師語》，陳唐奕和李卓妍的環(huán)保繪畫獲市一等獎和三等獎，在環(huán)境檢查、黑板報評比中均獲好成績。

　　當輔導員很累，事情很多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。但是，當我走上了講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，看到隊員在我的教育下有了很大的進步，當我被隊員圍著快樂地談笑，當隊員告訴我各種小秘密，當家長打電話來告訴我隊員變了，那快樂是從心里涌出來的。讓我們繼續(xù)努力，讓我們的隊員都能勝在起跑線上。

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