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廬柏實(shí)驗(yàn)小學(xué)下學(xué)期教育技術(shù)工作總結(jié)范文
09下半年學(xué)校教育技術(shù)工作要繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀念為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市教育技術(shù)室、學(xué)校工作意見，緊緊圍繞“率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標(biāo)，繼續(xù)以裝備建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)，管理建設(shè)為重點(diǎn)，努力朝規(guī)范化、合理化、常態(tài)化發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自主創(chuàng)新，努力提高學(xué)校教育技術(shù)和信息化水平，為課程改革服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)。。
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)。
1、新購置Dell服務(wù)器一臺，開通學(xué)校電子備課系統(tǒng)服務(wù)。
2、完成網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)的安裝和調(diào)試工作。
3、投入12萬元購置學(xué)生、教師電腦。
4、投入60萬元用于新樓教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置，其中80%用于教育信息化。包括60臺筆記本電腦，12個(gè)視頻展示臺，12臺47寸液晶電視等。
二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、本學(xué)期對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了改版，同時(shí)開通了蘇州市教育信息化示范學(xué)校創(chuàng)建網(wǎng)站。購置動(dòng)易BBS系統(tǒng)一套，數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)SQL管理，有效地提高了數(shù)據(jù)的處理能力。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校博客、瑞博數(shù)字化平臺的使用、管理和維護(hù)工作。在2009市綜合網(wǎng)站、站、教育博客評比中，學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校博客獲一等獎(jiǎng)，電子備課系統(tǒng)獲得三等獎(jiǎng)。
2、電子備課系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，同時(shí)不斷拓寬應(yīng)用，從備課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研逐步擴(kuò)展到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面。同時(shí)有南港、巴城、中華園等小學(xué)的老師一起參與集體備課和討論。在蘇州市教育信息化示范學(xué)校評估驗(yàn)收中得到專家組的肯定。
三、繼續(xù)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合實(shí)踐研究取得成效。
1、繼續(xù)利用信息技術(shù)課加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基本理論和技能的培養(yǎng)，包括文字處理、多媒體制作，上網(wǎng)搜索等。
2、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)興趣組輔導(dǎo)，本學(xué)期有4位同學(xué)參加昆山市的信息技術(shù)應(yīng)用能力比賽并獲獎(jiǎng)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教師信息技術(shù)和學(xué)科整合水平不斷提高。一方面教師能積極利用多媒體設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)科和教師的覆蓋率達(dá)100%。另一方面組織教師參加各類比賽，有兩篇教育技術(shù)論文獲得昆山市一、二等獎(jiǎng)；兩個(gè)課件獲得昆山市一、二等獎(jiǎng)，電子白板課獲得昆山市三等獎(jiǎng)。
4、認(rèn)真組織教師參加培訓(xùn)和研究工作。繼續(xù)開展教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育工作，參加蘇州市、昆山市組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)。其中z老師參加了蘇州市首屆教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力高級研修班。
5、繼續(xù)做好信息技術(shù)課題研究工作，撰寫研究論文，積累相關(guān)資料。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作做好技術(shù)支撐。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對專用教室的管理工作，期初召開專用教室管理人員會(huì)議，簽定管理責(zé)任書，明確要求，期末進(jìn)行考核。
2、加強(qiáng)對教師辦公電腦及教室多媒體設(shè)備的維護(hù)檢修工作，本學(xué)期繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)修，一方面提高響應(yīng)速度，另一方面通過反饋?zhàn)審V大教師了解問題產(chǎn)生的原因和簡單的維修方法，繼續(xù)發(fā)揮中心組作用，本學(xué)期的保修率明顯降低。
3、積極配合學(xué)校其他科室，做好各項(xiàng)活動(dòng)的媒體準(zhǔn)備及資料整理和積累工作。
五、不斷總結(jié)，努力完成蘇州市教育信息化示范學(xué)校創(chuàng)建工作。
在學(xué)期初就成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建計(jì)劃，明確創(chuàng)建要求。建立蘇州市教育信息化創(chuàng)建專題網(wǎng)站，認(rèn)真做好資料的收集工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校近年來在推進(jìn)教育信息化過程中取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，完成總結(jié)報(bào)告。2010年元月接受蘇州專家組現(xiàn)場評估，專家組在認(rèn)真聽取學(xué)校匯報(bào)，查閱資料，看現(xiàn)場，進(jìn)行師生問卷調(diào)查后給出16字的評語：領(lǐng)導(dǎo)重視、功底扎實(shí)、成果豐碩、特色鮮明。
2010年1月
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