我的姐姐觀后感
細細品味一部作品以后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編為大家收集的我的姐姐觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的姐姐觀后感1
電影《我的姐姐》講述的是父母因車禍雙亡，剛剛長大成人的姐姐被迫承擔養(yǎng)育年幼弟弟的故事。
父母有著根深蒂固的“重男輕女”思想，為了生兒子，謊稱一胎女兒是瘸子，不惜冒險開假證明。女兒被寄養(yǎng)在姑媽家，兒子跟著父母一起生活，姐弟兩沒見過幾次面，關系冷漠生疏。車禍現場警察從父母的手機里找到一張照片，其中只有他們和兒子，警察只能讓女兒出示身份證來查證他們的關系。弟弟的記憶里爸爸是溫柔的，還會做好吃的紅燒肉；而姐姐的回憶里只有被爸爸責罵毆打的場景。我非常心疼姐姐安然，父母對女兒的漠視與無情，無疑抹殺了女兒的存在，這樣極不公平的對待她是極其殘忍的，在這樣的家庭環(huán)境中長大，無疑對孩子是一種摧殘和折磨。
父母雙亡，留下上幼兒園的弟弟，因為有血緣關系，家里的親戚們逼迫姐姐必須撫養(yǎng)弟弟，要她承擔起當姐姐的責任。而此時的`姐姐正準備考研去北京上學，她想要逃離這個不公平被歧視的環(huán)境，想去大城市實現自己的人生理想，無奈被眾人指責太自私。姐姐打算給弟弟找一個領養(yǎng)家庭，姑媽不僅多次阻攔，還用自己傳統的思想勸阻并且責罵，姑媽認為當姐姐的就理所應當為弟弟和家庭付出，甚至犧牲自己的人生。
關于二胎，很多人覺得獨生子女太孤單，想要給他再生一個伴，等父母去世之后兩個孩子能互相照顧，相互扶持�？墒撬麄儧]有考慮到如果發(fā)生意外，兩個孩子年齡相差太大，老大已經成年，想要追求屬于自己的人生，而老二年級太小，誰來承擔撫養(yǎng)的責任？如果老大不養(yǎng)老二，就會受到道德的譴責與世人的批判；如果老大養(yǎng)老二，老大必然會犧牲自己的人生。對于老二來說，小小年紀就沒了父母，只能靠別人養(yǎng)育，孩子的童年和成長都會受影響。影片中的父母留有一套房子，孩子們有容身之處，而現實生活中如果老大的生活無經濟保障，年幼的老二該怎么辦呢？孩子和父母的選擇都沒錯，只是我們永遠不知道明天和意外哪個會先到來。
姑媽，一個被“重男輕女”傳統思想毒害的姐姐；安然，一個想要掙脫傳統思想敢和生活反抗的姐姐，她們形成了鮮明的對比。姑媽為了弟弟，放棄了自己最喜歡的俄語專業(yè)，把上學的機會讓給了弟弟；放棄了去俄羅斯做生意的機會，被父母叫回家?guī)偷艿軒�。她這一生為了家庭付出太多，丟失了自我，唯一能讓她想起自己的時候，就是能說幾句好聽的俄語，看看那一堆失去了底座的俄羅斯套娃。安然，受夠了原生家庭的傷害，受夠了寄人籬下的辛酸與痛苦，不幸的成長經歷讓她變得獨立、堅強、勇敢，在任何時候她都敢與生活說不。她拼命地想要擺脫束縛，想要改變自己的命運。姑媽在和安然幾次真心的交談中產生了理解之情，最后姑媽說：“套娃也不是非要裝進同一個套子里面�！逼鋵嵐脣尩囊馑际�，你可以選擇自己的人生，不必像我一樣走同樣的路，這是姑媽對安然的理解與疼惜，亦是對自己的命運不公的醒悟。
姐姐在雨夜抱著父母的遺像，哭訴著自己的心聲，淚崩的場景讓人淚目，她是多么渴望親情，多么渴望父母的愛，可是她自始至終無法得到。姐弟在幾十天短暫的相處中產生了感情，當弟弟知道姐姐的夢想之后，主動聯系領養(yǎng)父母，同意離開姐姐。年幼的弟弟用愛融化了姐姐冰冷的心，讓她感受到弟弟的愛和成全，她再也無法做到拋棄弟弟。影片的最后，安然在弟弟的領養(yǎng)家里，看著那份不再與弟弟見面的協議，她艱難的經過一番思想斗爭之后，毅然扔掉手中的簽字筆，帶著弟弟跑了出去，他們一起開心地踢足球，最后相擁而泣。
影片選擇美好的開放式結局，最終回歸親情，讓人感動并且感到溫暖。愿現實中的人們，能夠摒棄傳統的“重男輕女”思想，平等對待每個小孩，尊重每個孩子的人生，多一些疼愛和關心，讓孩子能擁有一個美滿幸福的家庭和充滿快樂的童年。
我的姐姐觀后感2
剛剛看了電影《我的姐姐》，回到家我的心情久久不能平靜。幸虧去的時候帶了紙巾，回來的路上還在流淚。本部電影講訴了一個因車禍失去雙親的姐姐安然，是繼續(xù)追求自己的生活，還是撫養(yǎng)年幼的弟弟，展開的一系列的故事。
在電影的前半部分，給人一種很壓抑、灰暗的感覺。父母的車禍；沒有安然在的三個人合影；弟弟的撫養(yǎng)權爭吵；沒有能力勸阻的孕婦；姑媽沒有完成的夢想，都給人或多或少的壓抑感。小時候父母重男輕女，為了生弟弟，讓安然裝成瘸子，才順利辦出來二胎準生證，這是安然心里無法釋懷的'陰影，也是安然一直不喜歡弟弟的原因。
電影對我印象深刻的一段是，安然去姑媽家，姑媽給她用勺子挖了西瓜瓤，姑媽是疼愛她的，但姑媽家的生活也是一地雞毛，就像是那個沒有底座的娃娃。姑媽是善良慈愛的，但她又是不幸的，她從小出生在一個重男輕女的家庭。她一直為家默默奉獻著，年輕時她考上心儀的大學，卻把上學的機會讓給了上中專的弟弟。“我是姐姐，從生下來那天就是，一直都是”，因為她是姐姐，她的一生都要給弟弟讓路。無法改變命運，她也坦然接受。在她拿著俄羅斯套娃，最后說出的俄語是“我愛你”，我的心被刺疼了，即使生活過的再糟糕，她也沒有忘了心中有愛。其實，現實中有多少人能做到呢？為了家庭和弟弟，犧牲了自己的前途。
她看著安然，又仿佛看到以前的自己，心疼而又無奈。她知道安然也有夢想，她拿起套娃“套娃也不是一定要套在一起啊�！笔前�，不是每個安排你就要去執(zhí)行，你可以去選擇抗拒的。最后，她不再堅持要安然撫養(yǎng)弟弟，選擇支持安然去追尋，她未曾追尋過的人生。
小演員弟弟的表演也非常棒，他那么小，還在上幼兒園，父母的突然離世，把他從一個受寵的小王子，一下子變成了一個不受姐姐待見的拖油瓶。從開始的對姐姐“吐口水”，搞破壞的小霸王，慢慢的，他開始離不開姐姐。姐姐對他說：“我的人生可不止你一個人啊，”弟弟說：“可我只有你啊�！币痪湓捵層^影的我淚奔。一個小孩子的眼里失去了父母，姐姐就是他唯一的親人！
到最后他為了姐姐能順利去北京讀研，他偷偷的給領養(yǎng)他的人家打通電話，并表示“我想和你們過”。他為了姐姐能安心的離開，甚至把姐姐推倒“你走，我不要你啦�！钡艿芡蝗婚g長大了，懂事了，他們彼此成全著對方。看到這里我的心里像刀絞一般，眼淚止不住的留，多懂事的弟弟啊，可憐的弟弟為了不耽誤姐姐的前程，把唯一的親人也推開了。
在安然去父母墓地告別的時候，說道“謝謝你們，是你們讓我從小就學會了獨立”“常常會夢到媽媽的，帶花椒的肉包子”。其實安然一直努力的學習，她想脫離不如意的工作。堅強的活著，就想有一天站在父母面前，讓他們說一句“這個女兒還不錯”。最后安然也釋然了，小時候父母親也是愛她的，這一刻她又何嘗不想念父母呢？
安然去北京之前去看了弟弟，領養(yǎng)的家庭拿出一份協議，說：“你簽字吧，以后盡量不要再見他啦！”安然拿筆的手，遲遲落不下來，她的眼淚奪眶而出，簽下名字，就代表著和弟弟永遠不再相見。她的心突然間好疼，她看到弟弟在窗外復雜的眼神，終于下定了決心，她拉起弟弟飛快地跑了出去。
電影的最后，在雨里姐弟兩個人狂笑著奔跑，整部影片也變得鮮活起來，我壓抑的心也有了些許輕松，隨著他們邊笑邊哭。弟弟撲倒姐姐懷里，嘴里喊著“姐姐，姐姐”，安然淚流滿面！她大聲地哭著，我想她應該是慶幸沒把弟弟送走吧！
電影的結尾導演給了觀眾一個開放式結局，讓我們自行想象安然是否接受了弟弟，是繼續(xù)撫養(yǎng)他，還是去追求自己的生活。即使她選選后者，我想我們也不該指責她，畢竟對于弟弟的撫養(yǎng)她沒有責任，而且安然也給弟弟找到了一個好人家，并留下了一筆屬于弟弟的財產。但我更愿意相信姐弟從此幸福地生活在一起，雖然前方的路充滿坎坷，但他們走的義無反顧，因為親情血緣更重要！
我的姐姐觀后感3
清明節(jié)當天看完了這部電影，剛看完的時候對結局，安然帶著弟弟一塊跑出去的結局有點不滿意的，但是晚上想了下，我覺得這個結局存在多種可能性的，也許只有這樣才會更好。
故事的開頭就是安然的父母因為意外去世了，留下了安然和她弟弟。然后整個故事發(fā)展都是圍繞著安然如何與原生家庭帶來的傷害釋懷和對弟弟和解。以前計劃生育政策讓好多家庭都只能選擇生一個小孩，安然的爸爸極度重男輕女觀念讓他一直想要個男孩子，于是就申請生二胎，撒謊原因是說女兒有殘疾。這個撒謊讓安然小小年紀的正常女孩要裝瘸子。影片中我理解的是可能安然父母生完二胎之后她就一直在姑媽家住了，因為在她的憶中，父親還因為讓她裝瘸子她卻穿上裙子而挨打。父母的`車禍意外去世，身邊的所有親戚都覺得她應該去照顧弟弟，因為身邊親戚覺得她父母就一套房子寫在了她的名下，弟弟什么也沒有，所以這個責任必須有她承擔。而安然呢？從小時候父親一直打她，罵她。就是因為想要男孩子。她的大學志愿書也由想去北京讀臨床醫(yī)學卻被改成了本地一所學護理學校，原因是她父母覺得女孩子要早點掙錢。
當姑媽把她弟弟送給她的時候她一點也不愿意管，我想剛開始她的心理肯定是難過的一切都是因為小時候父母想要二胎男孩，她才會被各種不討喜。所以她就是想給弟弟找一個收養(yǎng)家庭，然后她能夠和男朋友一塊考研去北京。安然她很要強且獨立，從大學幾年學費都是自己掙得到之后在醫(yī)院當護士工作中都是這樣。當她和弟弟相處一段時間之后，慢慢的有了感情。所以在后面雖然她還堅持把弟弟送人，但是她看了好多家，重要的是想為弟弟找個好人家而不是隨便找個人家。她心中目標很明確想去學習臨床醫(yī)學，當時當圖詢問男友幾次之后得到的是兩個人追求不同時候，最后結束了五年的感情。和弟弟在一塊的時候，她總在晚上自己一個人很傷心難過，有一個片段很傷感，她說她一直就想成為父母驕傲啊。其實我想這里導演想表達的其實是女孩子其實一樣也可以成為家里“頂梁柱”。影片開頭就說安然父母車禍，她父親被檢查出心肌梗賽，遇事故之前一直在給安然打電話，所以安然會猜想會不會真的和她有關。為什么在這里我沒有寫車禍是不是鐘勇酒駕造成，因為警察查過，監(jiān)控也有所顯示所以我不著重寫這個地方。但是鐘勇內心覺得對她父母感覺有虧欠，就很認真幫她找了一個真心愿意收養(yǎng)的家庭。而在這個要收養(yǎng)的家庭出現之后她的心理層次發(fā)生了一個大的變化。無論之前和姑媽的談話，還是和舅舅談話，還是和男友分手。她都很明確自己未來計劃是什么。
但是在這個收養(yǎng)家庭最后決定收養(yǎng)弟弟的時候，讓她簽署不再見面協議書時候她的情緒崩潰了。因為在那一刻，她覺得她很愛弟弟，之后牽著弟弟的手跑著出了大門。故事到這里結束了。
最后感受：我認為這真的是一部好電影，雖然有的地方有一點假，但是演員們演技足夠好。最假的地方是一個四歲小孩對一個從小沒有生活在一塊的弟弟不可能對姐姐有深厚感情，小孩子肯定會選擇對他很好的人在一塊生活。張子楓塑造安然這個角色塑造的很好，獨立、堅韌、心中還重情義。導演給了一個開放性結局，但是我猜想真正結局是，安然帶弟弟跑出去那一刻只是證明了弟弟在她心中已經有很深的地位了，很濃厚的感情了。但是她沒有開口對收養(yǎng)的家庭說出那句弟弟以后我來養(yǎng)這句話，因為她太明白這句話說出口代價了，如果說出來會讓親戚覺得很好，但是她接下來的人生將會變得很糟糕，肯定是會在和弟弟游玩一會之后，再父母找收養(yǎng)人家協商就是以后弟弟給他們撫養(yǎng)，但是希望給她可以探望機會。
我的姐姐觀后感4
我是姐姐，從生下來那天就是，一直都是。
當女性題材的標簽烙在這部影片之上時，對女性角色飽滿的角色演繹和自我意識的張揚便成為了觀眾的觀影期待，而影片也確實在很努力地去揭露兩位女性所遭受的苦難與排擠，刻畫她們善良、勤勞、上進的形象，并與影片中充斥的大量墮落、猥瑣、無能的男性形象（重男輕女的父親，嗜賭成性的舅舅，猥瑣下流的姑父，無能軟弱的男友）做對比。
但當影片結束于姐姐帶著弟弟在草地上奔跑嬉戲時，大團圓式的結尾不禁令人發(fā)問：姐姐的未來何如？如此虎頭蛇尾的劇情構造，如此曖昧不明的收尾方式，也能從側面洞察到本片的妥協性。
片中，作為矛盾兩級的人物，姐姐（張子楓飾）與弟弟（金遙源飾）從行為到心理都存在著變遷，這可以被視作劇中人物的成長。正因為人物心理歷程發(fā)生了變化，才能使得核心矛盾從最初的爆發(fā)狀態(tài)逐漸走向最終的和平解決。而這一切，都來源于姐姐對其過往遭遇的釋懷，當她始終無法原諒父親由于對弟弟的偏愛而造成的對自己的漠視，她便成了家人眼中的白眼狼；當她消解了怨恨，才能接受弟弟——這個父母眼中對自己的`替代品。
姐姐從對弟弟展現出十分決絕的姿態(tài)出現在觀眾的視線中，在面對家中長輩的時候，無論是溫和的誘導還是壓迫性的威逼，都置之不理。因為缺乏姐姐的前史，使得觀眾甚至會覺得其有些過份。但隨著之后的揭示，觀眾得以了解其父母為了二胎生子，甚至讓她假扮殘疾人，也了解到為了讓她早點工作給家里減輕負擔居然瞞著她篡改了她的志愿等等事件。姐姐的形象就此被樹立和接受。
到此，姐姐的一切行為都是基于其之前的遭遇和現實的惡劣處境，雖然顯得激進，但是合情合理。然后影片就步入了姐姐與弟弟相處的過渡期，而這個過渡期的存在直接決定了之后劇情的走向以及結尾的方式，也是姐姐最終釋懷的根本原因，雖然這種釋懷存在著明顯的不合理。更值得注意的一點就是，在這段時期內，弟弟成為了主導者。
突然懂事的弟弟
弟弟最初的形象被建構為頑皮、任性和自私，這更能夠激發(fā)姐姐對其的厭惡感。但隨著兩人的相處，弟弟逐漸從一個不聽話的孩子變成了一個通情達理、心智成熟的模范少年。他追問姐姐去北京的原因，然后自己打電話給領養(yǎng)家庭承認自己的錯誤，好讓自己不成為姐姐的累贅。正是這魔幻般的蛻變最終打動了姐姐的心，讓姐姐帶著他逃離了領養(yǎng)家庭。
在此就有兩個疑問，其一是弟弟是如何在短時間內如此少年老成？從他的言語與行為上來看，已經大大超出了同齡兒童所能表現的成熟心智，不僅僅是對于自私和任性的克制，更是對同理心和謀略性的把握。如果不能究其原因，只能將這一點歸于創(chuàng)作者的異想天開。
其二是姐姐原生家庭和既往經歷中所受的苦難就這么被與弟弟的短暫相處中造就的虧欠和不安抵消了？對于不撫養(yǎng)弟弟這一決定，想必姐姐已是深思熟慮，為了去北京讀研繼續(xù)自己的夢想，她甚至放棄了陪伴多年的男友。但僅僅憑借弟弟懂事的舉動，姐姐就放下了一切，這難道也只能用血濃于水的親情來解釋了嗎？
另外，對于弟弟的突然開竅，拋開其成年人般心智的縝密不談，這種表現更像是嫁接了濃厚的功利主義色彩。當我撒潑打滾不能如愿以償時，我便變得乖巧懂事，這樣才能得到姐姐為我準備的飯菜，也才能擁有姐姐這個庇護傘。這種結果導向的行為模式，很容易出現在兒童的成長時期。他們基于外界的反饋得知自己的某種行為會帶來自己不想要的后果，于是便改變策略。這并不一定是真正的改變，也可能只是一種策略性、功利性的行為。
當這些疑問和問題擺在面前，劇情的不合理就時刻提醒觀眾姐姐的意識其實就是創(chuàng)作者的意識，為了宣揚政治正確的親情至上原則，創(chuàng)作者做了妥協。哪怕片中充斥著各類根植在男權社會中的矛盾，哪怕任勞任怨，被家庭所拖累的姑姑形象被塑造得多么鮮活和可悲，但最終她們都妥協了。
安然永遠成不了安然，她是姐姐，她是我的姐姐。
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