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《叫我第一名》觀后感

時間:2023-11-16 16:49:07 觀后感范文 我要投稿

《叫我第一名》觀后感集合15篇

  看完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的《叫我第一名》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

《叫我第一名》觀后感集合15篇

《叫我第一名》觀后感1

  在寒假期間,我和媽媽在學校老師的推薦下看了一部電影,名字叫《叫我第一名》。這是一部美國勵志電影。我看過以后非常感動,故事是根據真人真事改編的。

  故事內容主要說了一名患了妥瑞癥的男孩,經常不由自主的搖晃腦袋,還不是發(fā)出怪聲,他的爸爸和學校老師一直認為他是故意的,他經常被老師趕出教室,同學也經常欺負他,戲弄他,遠離他。而他的媽媽認為是病導致的,便帶他四處尋醫(yī)。有一次,媽媽帶他去教堂參加一個互助會,讓他知道其他患了妥瑞癥的人是怎么融入社會,但結果令人失望,這些互助會的人都是妥瑞癥的俘虜,他們不敢和正常人交流,但布萊德卻說:“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了,而我絕對不會被輕易打敗!”這句話令我十分感動。然而,轉折點出現了,他的校長給了他在眾人面前解釋的.機會,布萊德終于被大家接受了,也正是這樣,布萊德也有了前進的動力。

  然而,長大后的他陽關帥氣,他一直想應聘教師職位,但妥瑞癥一直成為了他求職的障礙,屢屢受挫,但他不愿被疾病打到,對夢想永不放棄,終于在經歷了20多次的面試后,他如愿以償,得到了教師的職位。有句話說的好,成功總喜歡眷顧那些肯努力付出的人,他不但得到教師的職位,還取得了年度最佳教師獎。他不但戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)神疾病,還戰(zhàn)勝了許多正常人!

  看了這個影片,我覺得自己很慚愧,和他相比我是一個多么幸運的人,我不像他那樣有疾病的困擾,我從他身上找到了不被打敗的精神,而我,一遇到一些小挫折就想到選擇放棄或另辟蹊徑,怎能和他的困難相比呢?他讓我相信事在人為,只要不放棄,敢于向困難挑戰(zhàn),我們的夢想就能實現,也讓我敢于做不一樣的自己!

《叫我第一名》觀后感2

  觀看了《叫我第一名》這部感人的電影以后,給我?guī)淼牟粌H僅只是感動和震撼,更多的是佩服和思考,心情也被一點一點的感染,主角是一個患了妥瑞氏癥的小男孩,六歲時這個病就開始與他形影不離,因為這個病所有人都用異樣的眼光看他,到了初中,一次全校大會上,校長巧妙地讓大家了解了布萊德的真實情況,并且也讓布萊德說了一些自己的'想法,讓大家了解他并不是故意作怪,之后,他對自己就比較有信心了。

  這次機會也讓他有了成為一名教師的堅定夢想,即使這個病癥可能會讓布萊德在尋求教師夢想的道路上遭到眾多學校排斥,而他竟然將這個病當作終身伴侶、當作朋友,而不是憎恨它、厭惡它,更讓我佩服他這種勇敢、樂觀、他把當教師當作是他必生的夢想,默默的努力,最終也成為一名成功的老師,還收獲了屬于自己的愛情。

  叔本華曾說過:“不沉緬過去,不空想未來”,正如最美鄉(xiāng)村教師張桂梅校長對待自己的職業(yè)生涯,他立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞,盡管身患10余種疾病,張桂梅院長說:當聽到學生大學畢業(yè)后能為社會做貢獻時,我覺得值了,她們過得比我好,比我幸福,足夠了,這是最大的寬慰。她堅信未來總會更精彩。生而為人,應當有平和的心態(tài),不抱怨命運的不公,不狂喜命運的偏愛。不管正在經歷怎樣的挫折與挑戰(zhàn),我們都要保持一份淡定,不管正面對怎樣的榮譽與掌聲。也不管正處于生命的哪一個階段,我們都要勇于接受與面對,堅定地走好人生的每一步。我們不能沉湎于過去,而要勇往直前。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在教師這條道路上,我將一直不斷學習和反思,借鑒主人公布萊德的樂觀勇敢的心態(tài),始終堅守自己的初心,我想成為一名教師,并且我將努力做教師隊伍當中優(yōu)秀的一員。

《叫我第一名》觀后感3

  這部影片給我留下深刻的印象的場景很多,比如科恩小時候因為不知道原因的失控行為被爸爸誤解,被同學老師誤解,在大家的嘲笑和不理解中的委屈。為了不知道原因的病情,他自己也想要控制自己的行為,他很努力的嘗試但是還是無法控制自己的行為?贫饔袀好媽媽,還遇到了有一位好校長,是這兩個人對他的一身起到了很大的影響。媽媽一直堅持在尋找病因并鼓勵她,所以說:家長是孩子的第一位教師。校長:當科恩因不時發(fā)出怪叫聲,科恩以為會被校長大罵一頓,但是校長卻問他:“你認為來學校做什么的?”“是來教育學生的?對嗎?我們要用知識來打敗無知!比缓笞尶贫魅⒓訉W校的樂團匯演,在會上科恩理所當然的發(fā)生怪叫。匯演結束后校長請科恩上臺來問了科恩幾個問題,讓大家知道科恩并不是上課喜歡怪叫,而是他得了一種病,這種病是無法自我控制的發(fā)出怪叫,當科恩放松時,這種怪叫就會少一些。請大家不要用異樣的眼光看他。這一次的上臺使科恩得到同學們和老師們的認可?贫饕矎拇苏业搅俗孕。

  科恩的畢生夢想是想當一名老師,但是他的癥狀卻讓他屢試屢敗,他面試了很多家學校都因為他這個癥狀而拒絕了他。失敗過太多次的他也很困惑自信心收到了嚴重的打擊。他的媽媽一直支持他,對他說你能行!科恩很快重拾了信心,他要克服自身的癥狀,不向病魔屈服。最終在第25次面試的'學校決定聘用他,他也向其他人證明了他能行。并獲得了年度最佳優(yōu)秀教師獎。在追求事業(yè)的同事,科恩也收獲了愛情,他也害怕也迷茫,怕另一半接受不了這樣的他,害怕自己受傷也害怕傷害了別人,但最終還是得到了愛情。相信只要堅持努力,就能讓事情往好的方面發(fā)展。

  他是一名好老師,用心去貫注在孩子身上。堅持自己的夢想,不被任何事物打倒。這是他的信仰,也是我們值得去學習的一件寶貴的信念。

《叫我第一名》觀后感4

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學校老師與同學視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個正確的認識,源于一項目前無可醫(yī)治的疾病。

  他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現,最后取得了最佳教師獎項。

  布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,他為了實現自己的一生的夢想,一次又一次的向困難進攻,但也被一次又一次的被打。核麉⒓用嬖,但是由于他時不時發(fā)出的怪聲,面試官都對他產生了不好的印象。盡管他的`背景資料有多好,但等待他的也只是一個:NO!但他沒有放下,他幾乎嘗試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終,一所學校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢想!

  布萊德的成功,不光取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關系。在布萊德泄氣的時候,他媽媽就會帶他去散心,或者用一些道理去開導他。若沒有媽媽的開導,估計布萊德也沒有此刻的成就。

  成功,不僅僅取決于自己的自信心,上進心,或自己自強不息的精神,還取決于自己背后的強大的支撐我們的家長!家長此刻是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風擋雨,安撫心境,長大了,我們必須要做以回報!必須!

《叫我第一名》觀后感5

  在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎樣會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過程中,使我受到了啟發(fā)。

  電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自我時不時的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時總會自暴自棄,就連自我的.父親也對他失望透頂。但他的母親不僅僅沒有任何怨言,還給予布萊德無限的鼓勵和支持。在學校里發(fā)出怪聲音時,同學們都用異樣的眼光看著他,教師也不堪其擾經常批評他,甚至逼迫他轉學。布萊德的母親將他轉了無數個學校,他的童年幾乎都是在轉學中度過。

  生活在這樣環(huán)境里,他對自我也充滿了自卑。就在他轉到另一所學校時,一位校長使他的生活產生了重大轉折:在全校音樂會上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵。從此,他也有了屬于自我的夢想——做一名教書育人的好教師。經過了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了年度最佳教師獎,其后還順利拿到了碩士學位。

  布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都歸結于他不放棄、知難而進的精神。堅定自我的信念,應對困難不退縮,敢于追求自我的夢想。不怕別人的否定,敢于應對事實也是布萊德身上最值得我們學習的地方。

  在實際生活中,類似的事情同樣也經常發(fā)生在我們自我身上。當我剛開始學舞蹈的時候,由于太累了,受不了嚴格的訓練,常?拗豢线M去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。

  如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會生動。如果敗了能夠從頭再來,如果勝了,我們能夠把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅持不懈,才是成功的要領。

《叫我第一名》觀后感6

  昨天,我看了一部影片,名字叫做《叫我第一名》,這是一部勵志影片,文中的主人公叫布萊德,他患有妥瑞癥,因為控制不住自己,經常會發(fā)出怪聲、眨眼、抽搐。

  當他小的時候,因為這個病導致他多次轉學,然而還是有一所學校收了他作為學生,然而有一次,他的老師受夠了他,便讓他去找校長,然而校長并沒有對他進行批評,只是讓他參加了下午的音樂會。當音樂會快要結束的時候,科恩還是沒有控制住自己,發(fā)出了怪聲,當時校長正在講話,便把科恩叫上了演講臺,便開始問他,從此以后,全校同學便知道了科恩患有疾病,也沒有人會用歧視的.眼光去看待他。而科恩的母親也是在到處尋找治病的方法,有一次,可能母親帶著科恩來到了一個教堂,想讓他看看患妥瑞癥的人是如何適應生活的,而事實并不是美好的,那些患有妥瑞癥的人并不和正常人交談,被妥瑞癥屈服了,而科恩下定決心要把妥瑞癥屈服了。

  時間慢慢的過去了,轉眼間,科恩長大了,他立志要當一名教師,而上帝卻毫不留情的給他一巴掌――面試了24次都失敗了,正當扣跟想要放棄的時候,是他的母親給他了鼓勵。最終,功夫不負有心人,科恩第25次面試終于被錄取了。接下來,他便努力地教書育人,很快一個學期過去了,科恩被評為了年度最佳獎。

  是什么讓他堅持到最后?是信心;是鍥而不舍、不屈不撓、堅韌不拔的精神;是家人的鼓勵,才是科恩走向成功。如果不是科恩那種堅韌不拔、不屈不撓的精神,或許就變得和其他患者一樣。

  此時此刻,科恩這種患有妥瑞癥的人都可以把自己的夢想堅持下來,并且完成的非常出色。我們又有什么理由來裝轉自己的夢想呢?我們要學習科恩那種堅持到底、不屈不撓、不被疾病所征服的精神!

《叫我第一名》觀后感7

  《叫我第一名》講述了一個名叫布萊德的人從不放棄,最終走向成功的故事。他在6歲時得了一種罕見的病——妥瑞癥候群。這種病十分奇特,它是由于精神壓迫神經,導致大腦做出一些錯誤指揮,所以布萊德常常會不由自主地發(fā)出怪叫聲,不時地抽搐。但他在遭受別人異樣眼光時并未放棄希望。他的校長給了他莫大的鼓勵。他最終戰(zhàn)勝妥瑞癥候群,完成了他的愿望——做一名優(yōu)秀的教師。

  本片其實是非常感人的。小時候的布萊德總是要被迫接受別人向他投去的異樣目光,常常被老師誤解為故意發(fā)出怪聲,影響課堂學習;還常常被趕出一些公共場所,如圖書館等等。但最讓他傷心的是他的爸爸不能接受這一切,對他總是惡言相向。每當這時,我能看見布萊德眼底那即將涌出的晶瑩淚水,我仿佛能聽見他內心的哭泣聲……

  即使這一切發(fā)生了,但他從未放棄,他那溫柔慈愛的母親也一直陪伴在他身邊,給他如冬日陽光般溫暖的鼓勵和無盡的愛。乃至他的父親在最后也終于明白原來他是帶著深深的自責去面對布萊德的怪聲和怪動作。父母之愛永遠能讓你感受到溫暖,即使是在你受傷時。

  布萊德身上所展現的達觀主動、決心、不拋棄精力與仔細、盡責的態(tài)度不正是我們需要學習的嗎?

  最讓我感動的.還是他堅持到底的毅力和對生活積極向上的態(tài)度,這一切都讓我為之動容。我曾試想過,若我如他一般,估計會受不了這些折磨,可能就一輩子躲在家中,不敢面對這一切,但布萊德沒有,他一直在為他的夢想而努力,他層面試過多達25間學校,雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的,讓他在不懈努力之后夢想成真,終于成為一位受到四周人尊重,鐘愛,扶持的科恩老師!

  這部電影讓我意識到我們是多么的幸運,但為何要因為一些小事而自怨自艾,何不學學布萊德笑對生活,熱愛生活;對于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學學布萊德,樂觀面對一切,將自己的夢想進行到底!

  其實,我們每個人都可以是第一名,只要你愿意。

《叫我第一名》觀后感8

  今天,看了一部關于心理健康教育的一次電影展播,電影的名字叫做《叫我第一名》,這部電影很不錯,給了我許多啟發(fā)與感想,有一種說不出的激動和感慨。

  電影的開頭,小主人公科恩怪異的表現,也許會引人發(fā)笑。但隨著故事情節(jié)的發(fā)展,讓我慢慢的沉靜了下來,原來,電影的主人公布拉德?科恩天生患有妥瑞氏癥,這種病會使人無法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動。當他上小學的時候常因為發(fā)出奇怪的聲音被老師批評,被同,學欺負,甚至老師還認為這是一種愚蠢的小丑行為,就連他的父親也不是很能接受他?贫骶褪窃谶@樣受歧視的環(huán)境中成長。

  由于受到了校長對他的影響,他夢想成為一名教師,他想教育更多的人,去關懷更多的人,他希望更多像他一樣受別人異樣的.目光的孩子能夠有一個關心他們的人,有一個人能真正地理解他。在一次次求職失敗后,他仍舊沒有放棄自己的理想,最后科恩終于找到了一家能夠接受自己的學校,他教得異常出色,不放棄每一位學生。終于,他被評選為了年度最佳教師,站在了領獎臺上。

  看完這部電影后,我覺得,科恩這種直面挫折,永不放棄的精神很值得人佩服,身體的殘障并不可怕,可怕的是你心理是否有殘障,現在有多少人身體是健全的,但是一旦面對挫折就選擇退縮,想要成功,堅持和執(zhí)著是必不可少的。而且,這部影片還讓我懂得,不要為了別人的看法而活,就算別人嘲笑你,也不必太過在意,只要堅持自己的夢想,成功就會離你不遠。還有,科恩對別人的關懷,也是令人敬佩的,有時候,你給予別人一種關懷,會影響別人一生,如果,做不到對每一個人給予關懷,但你請不要嘲笑和諷刺別人,應當給予最起碼的尊重與理解。

  第一名永遠是屬于堅持努力,不放棄,不妥協(xié)的人,而我們每個人都有資格說,叫我第一名!

《叫我第一名》觀后感9

  《請叫我第一名》是一部紀錄片,它記錄了一個患有妥瑞癥的小男孩——布萊德的故事。

  這部片子讓我深有感觸。妥瑞癥是精神病的`一種,會影響到腦神經,使其時不時地發(fā)出類似狗吠的聲音,這招來許多人異樣的眼光。

  布萊德是妥瑞癥的第一個患者,她的媽媽不停地帶他去各個醫(yī)院治療,但都沒用。

  這便讓我想起來我四年級時的一個故事:

  由于我的視力不佳,媽媽便帶我去中醫(yī)院治療。這種治療是針灸刺激臉上的穴位,做完后要敷上藥膏,30分鐘之后清理掉。

  有一天,我因貪玩而忘了清理藥膏,結果,慘劇發(fā)生了:起初,我的臉上腮的'部位隆起了兩個淡淡的小紅點;然后,小紅點漸漸開始發(fā)燙、變紅,從遠處看,臉上像飄起了兩朵火燒云;最后,小紅點變成褐色的一層薄薄的皮,一碰就好疼。媽媽還警告我:“如果你撕它,你就會毀容!

  到學校后,一些可惡的男生指著我嘻嘻哈哈的笑,還說我是怪物,我傷心極了,感覺自己好像來了人生的最低谷。

  爸爸便不停地鼓勵我:“人所笑也,犬所吠也,笑亦怪也!”當我把自己的遭遇做日記寫在作業(yè)本上時,黃老師在作業(yè)本上給我留言:“黃老師也曾過敏過,沒關系的!等你好了以后,還是那個聰明美麗的小姑娘!”等我跟同學們解釋了這件事的原因之后,他們竟然也奇跡般的接納了現在的我。

  這便和一個片段相似:校長給了布萊德一個站在主席臺上解釋自己為什么會不停地發(fā)出怪聲的原因。等明白了事情的經過后,同學們也都鼓起掌來,鼓勵他去勇敢地面對一切。

  等布萊德長大后,他從事了教師這一職業(yè)。但許多學校都認為,一個不停發(fā)出狗吠的老師,是不能鎮(zhèn)壓住一群搗蛋鬼的。

  不過,上帝關上了你的一扇門,總會為你留一扇窗子的——有一個學校錄用了布萊德。最后,布萊德被選為“區(qū)優(yōu)秀教師“

  每一個人的命運都是起伏不定的,但你如果付出了,就一定會有收獲。

《叫我第一名》觀后感10

  《叫我第一名》是一部真實電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無從下手,后來主人公憑自己堅強的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結婚。當然,在他的一生中也有許許多多對他不滿的人,不過世上也同時存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一起,因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。

  雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的`冷漠和無情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當然,每個成功人士的背后都會有支持他的人?贫髂苓@樣堅定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學校長和他的妻子。不過,更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無論誰勸導都無濟于事?贫髟鴮掖我虿《霾怀墒,即使他非常想實現他的夢想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過,都替他傷心,但他在失敗后又重新振作起來,繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢寐以求的愿望。

  即使這種病無藥可治,但是科恩還是會想方設法來適應它,并把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學習,不是嗎?就像雨后都會有彩虹,沒有失敗就沒有成功,所以朋友們請相信,世界上沒有什么不可能的,“世上無難事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你堅信,那夢想一定會實現,無論你與夢想多么遙遠,無論你有多少人在唾棄你,但請相信,努力終究能換回甜美的成果!

《叫我第一名》觀后感11

  《叫我第一名》是由彼得·沃納執(zhí)導,Thomas Rickman等編劇,吉米·沃爾克,特里特·威廉斯,多米尼克·斯科特·凱伊, 莎拉·德魯等主演的勵志傳記輕喜劇。影片于20xx年12月7日在美國上映。該片改編自布萊德·科恩與麗莎·維索基合著的同名書籍。敘述了患有妥瑞氏癥的布萊德克服病癥并且努力達到成為老師的夢想的故事。下面是小編收集整理的《叫我第一名》觀后感,歡迎閱讀。

  在前兩個月的某個假日里,爸媽帶著我到電影院看《叫我第一名》的影片,雖然過了有點久的時間,但影片的內容,仍在我的腦海里揮之不去……。

  這部電影是在介紹一位真實人物叫Brad Cohen的美國男子,在六歲時便得了妥瑞氏癥,他無法控制自己發(fā)出怪聲,而且別人越排斥他時,癥狀就會越嚴重。因為這樣的疾病,在就讀小學時也換了好幾 所學校,最后是被一位有著愛心、包容心的校長讓Brad Cohen繼續(xù)就讀,接受教育。

  長大后,他想當一位老師,但是很多學校都不愿意錄取他,原因只有一個-因為所患的妥瑞氏癥會發(fā)出怪聲。雖然被潑了一桶又一桶的冷水,但他想當老師的意愿還 是沒被澆熄。終于直到有一天被錄取了,校長也是一位有著愛心、包容心的人,最后他憑藉著獨特的.教學方式榮獲年度教師杰出獎,而這就是皇天不負苦心人吧!

  “叫我第一名”這部影片不僅讓我從中得到了許多啟發(fā),現在的社會中也有著很多類似Brad Cohen的社會人士,即使他們不愿意,但是還是他們罹患了一些疾病,我們應該包容他們,希望這個社會能多關懷他們。此外,也更讓我可以驗證了一句話- 當上帝幫你關起這扇門時,上帝也會幫你打開另一扇門!本腿鏐rad Cohen一樣,他雖然罹患了妥瑞氏癥,但他的教書方式就跟別人不一樣-很活潑多元,不會只用黑板,而是實際操作,開啟教學的新世界。

《叫我第一名》觀后感12

  最近我看了一部電影《叫我第一名》,這部電影以主人公不屈不撓的精神和影片的特效鏡頭打動觀眾,看完以后我覺得視覺上和思想上受到了很大沖擊。

  影片以真人真事改編而成。主人公布萊德從6歲發(fā)現患有妥瑞氏癥。然而,他的母親不肯放棄,四處為他求醫(yī)。面對其他患者的逃避行為,她選擇堅持。終于,來到景山小學后,在校長的幫助下,他有了表達的機會,人們也開始理解他。他終于實現了自己的夢想——當一名教師。

  影片有很多勵志語言和畫面。妥瑞氏癥是一種目前無法治療的疾病,在人過于緊張時,就會做奇怪的動作,發(fā)出奇怪的聲音。主人公的父親很難理解兒子,他讓兒子聽從他的意見,到他的工地干活。但是主人公卻堅持自己的夢想,他幾次去應聘,都是以失敗告終。面對別人異樣的目光和眼神,他選擇了與困難斗爭到底。他打開地圖,跑遍了所有學校?墒,每次都以失敗告終。在短暫的煩躁和泄氣后,他重新站起來。終于,他的執(zhí)著感動了一所小學的`校長。他們之間的應聘十分順利,是夢想和堅持的力量使布萊德成功了。我想這部影片告訴我們的是面對夢想,不應輕言放棄,不應消極面對,而要堅持不懈,積極向上,努力進取,從而創(chuàng)造奇跡。

  其次,令我感動的是布萊德的教學。布萊德的教學十分樸實,也十分幽默。他總是讓學生自由提問,總是讓學生和他互動,讓學生融入到他的教學中,在輕松的氛圍中更好的掌握知識。學生在一次次有趣的課堂中,漸漸地接受了布萊德。

  還令我感動的是他與母親可貴的親情。母親面對別人的嘲笑,面對別人的不理解,她沒有放棄,而是不斷地查找醫(yī)學書,終于找到了病因。他來到一所所小學,遭到別人的拒絕。她便來到大教堂,那些患者已經沒有了對夢想的追求。她離開了大教堂,重新為兒子尋找治病的良醫(yī)。這部電影還告訴我們親情的可貴,在困難的時候,親情是可以化解困難的。

  本片最后還寫了布萊德獲得了最佳教師獎,為人生畫上了圓滿的一筆。

《叫我第一名》觀后感13

  嗨!“我”是《叫我第一名》中主角兒的學生,托馬斯。對,就是上課上到一半去上廁所的那個。

  那天,晴空萬里,“我”牽著媽媽的手,背著書包,懷著忐忑的心情來到了學校?吹蕉昙壱话嗟陌嗯疲拔摇毙睦锞陀幸蝗f個不愿意。因為“我”的老師實在是太特殊了!聽媽媽說,這個老師就像個瘋子一樣,不時地就會發(fā)出一些怪聲。他上小學時,還經常搗亂。這樣一個人,怎么能當老師呢?學校同意給他一個職位,還不是出于同情!最終,鈴聲還是打響了。老師一進來就是一陣抽搐,還夾帶著綿羊似的叫聲,“我們”哄堂大笑。

  但老師似乎早已做好了準備,一點兒也不氣憤。這讓“我”對這個老師產生了幾分好奇。第一節(jié)課,他就告訴“我們”,這是“妥瑞氏癥”,他無法控制自己,并說他對此感到抱歉。不過,他的課,是“我”上過的最有趣的課!漸漸地,“我們”習慣了他,也接受了老師的妥瑞氏癥。后來,他得了年度優(yōu)秀教師獎。老師,“我”為你而驕傲!轉眼間,“我”升入了三年級,但仍然念念不忘,那怪怪的老師。

  這個怪怪的老師讓我想起了我們原來班上一個同學。他天生就是個“大舌頭”,說話一快,舌頭就好像被扭了180度似的,平舌讀成了翹舌,好笑極了。我們學《我的伯父魯迅先生》時,他一讀標題,可把我們給逗樂了“我的伯父魯迅先‘森’”。我們笑得前仰后合。

  他的臉漲得通紅,似乎下定了決心,要改正這個毛病。他的方法和那個老師幾乎一模一樣!他先給班上的每一位同學寫了一封道歉信,并解釋了自己為什么如此。他暗中給自己打氣、加油。天天下課后,教室里總是只剩他一個人,專注地寫作業(yè)。一學期后,他的'成績不但好了,連“大舌頭”也改掉了!更令我們驚訝的是,他在后來的朗誦比賽中還得了獎!原來,他在學校做完了作業(yè),回家后一直在練習朗誦,練到嗓子都發(fā)炎了!他通過自己的努力,得到了大家的肯定!

  一個好老師,一個怪怪的老師。謝謝你,你教會了我太多太多……

《叫我第一名》觀后感14

  《叫我第一名》是一部真實電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無從下手,之后主人公憑自己堅強的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結婚。當然,在他的一生中也有許許多多對他不滿的人,但是世上也同時存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一齊,因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。

  雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當然,每個成功人士的背后都會有支持他的人?贫髂苓@樣堅定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學校長和他的妻子。但是,更重要的'是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無論誰勸導都無濟于事。科恩曾屢次因病而做不成事,即使他十分想實現他的夢想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過,都替他悲哀,但他在失敗后又重新振作起來,繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢寐以求的愿望。

  即使這種病無藥可治,但是科恩還是會想方設法來適應它,并把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學習,不是嗎?就像雨后都會有彩虹,沒有失敗就沒有成功,所以朋友們請相信,世界上沒有什么不可能的,“世上無難事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你堅信,那夢想必須會實現,無論你與夢想多么遙遠,無論你有多少人在唾棄你,但請相信,努力終究能換回甜美的成果!

《叫我第一名》觀后感15

  在老師的推薦下,我看了部美國勵志電影《叫我第一名》。當周六閑暇觀看時,隨著影片劇情的深入,我慢慢的已經被這部電影所講述的精神所震撼。

  這個電影講述的是:位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者,小時候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸致認為他是故意的,而他媽媽堅信著是病而已,后來他們離婚了。布萊德長大后心想成為老師,于是他開著車把這個城市的所有學校找了遍,在最后所學校應聘時,他成功了。他把自己的學生教的全是精英,連那個皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。因此獲得最佳教師獎。

  我很感動,他給我?guī)淼恼鸷辰^不是點點可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。并不是所有的.人都可以輕而易舉的去接受些不平等的待遇,就像是他患上這個怪病,每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒有因為這個去自卑去憤恨,而是更加堅強的活著,更加堅強的去追求自己的夢想,我們不禁都為他自豪。個人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。

  在這部影片中,我不但看到了位偉大的母親,而且也看到了位優(yōu)秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的番簡單對話,消除了老師和同學對布萊德的歧視,治愈了布萊德自卑的心靈,更讓布萊德從小樹立了長大后要當名教師的志向!昂喍痰脑捳Z,簡單的教育,卻好像為廣闊的新世界打開了扇門。我知道,不管將來有沒有妥瑞氏癥的糾纏,我定要成為名教師!”從布萊德的自述可知,他的世界光明了。這位校長是真正懂得教育的好校長,他的教育無痕,卻改變了布萊德生的命運。

  無論是這位校長,還是成為教師后的布萊德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我想,這也是這部電影的另個意義所在。前提,有了對學生的包容,才能真正成就孩子的未來。

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