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《少年的你》觀后感

時(shí)間:2023-10-30 16:15:06 觀后感范文 我要投稿

《少年的你》觀后感

  品味完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?下面是小編精心整理的《少年的你》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

《少年的你》觀后感

《少年的你》觀后感1

  《我們很好》是林俊杰今年發(fā)布的第一首單曲,十分令人期待。先前為電影創(chuàng)作的主題曲數(shù)量不多,這次與電影《少年的你》合作,讓他十分“上心”。先前曾經(jīng)在自己的巡回演唱會(huì)上“劇透”今年第一首新作品將會(huì)是電影主題曲,“我為它創(chuàng)作的這首主題曲,想要和大家分享就是,無(wú)論生活再難熬,我都愿意陪你耗!

  林俊杰表示,因?yàn)樗救朔浅O矚g《七月與安生》,所以當(dāng)導(dǎo)演聯(lián)系他合作主題曲,且成為最早看到《少年的你》成片的“觀眾”之一時(shí),便非常開(kāi)心。觀看了整部電影后,他也分享道:“這是一部非常寫(xiě)實(shí)的電影,從頭到尾我都沉浸在整個(gè)故事中,看完電影后的感觸很深,有非常多想要表達(dá)的東西。”正是這種“現(xiàn)實(shí)感”,他便在很短的時(shí)間內(nèi)便完成了主題曲的創(chuàng)作。

  而這首歌延續(xù)了電影中少年們復(fù)雜的情緒,在戳心描寫(xiě)陳念和小北之間的情感外,林俊杰更希望通過(guò)它去表達(dá)人生的階段,“很多時(shí)候我們都要面對(duì)內(nèi)心成長(zhǎng)的掙扎,但我們最后都可以通過(guò)成長(zhǎng)的.過(guò)程去了解人與人時(shí)間是需要彼此的。”

  林俊杰和作詞人葛大為曾經(jīng)在歌曲《白羊夢(mèng)》中有過(guò)合作,此次再度攜手也充滿默契,為了準(zhǔn)確傳達(dá)心中的感覺(jué),兩個(gè)“老朋友”不斷反復(fù)來(lái)回溝通,希望這首歌最終“是深入淺出的,從很簡(jiǎn)單的歌詞里傳遞復(fù)雜的心情”。兩位在創(chuàng)作過(guò)程中,嘗試用簡(jiǎn)單的旋律和文法,去表達(dá)電影中糾結(jié)復(fù)雜的情緒。林俊杰說(shuō),這個(gè)過(guò)程并不容易,所以他希望這首歌“不只是講電影的一部分,而是可以點(diǎn)燃整部電影”。

《少年的你》觀后感2

  今天和朋友約了一起去看上映不久的少年的你,已經(jīng)過(guò)了少年期的我,看完這個(gè)電影后,有很大的感觸。記得老警官問(wèn),你曾經(jīng)也有受過(guò)欺負(fù)吧?我回想,我的中學(xué)生活是否有受到過(guò)欺凌?我身邊的朋友呢?我思考后的答案是沒(méi)有吧?或許我和陳念一樣認(rèn)為在學(xué)校里是不需要交朋友的,所以他的任何舉動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有任何影響吧;蛟S我把一些惡作劇認(rèn)為是他們的交朋友方式?

  看完電影后,我在想以前大人們都和我說(shuō),你們長(zhǎng)大后就懂我們大人了。可是大人們有沒(méi)有曾站在少年的'角度為他思考?一開(kāi)始少年知道遇到問(wèn)題,我們都可以去找大人,大人可以幫忙解決。可是當(dāng)我們真的去找了的時(shí)候,大人們真的有站在少年的角度為少年思考解決問(wèn)題嗎?其實(shí)不一定的,有時(shí)候我們大人都覺(jué)得少年的這個(gè)做法太偏激,可大人有沒(méi)有想過(guò)為什么?其實(shí)都是受大人們的日益影響的,少年會(huì)被身邊的一些事潛移默化地感染到的。

  現(xiàn)在校園霸凌事件,國(guó)家已通過(guò)法律法規(guī)來(lái)保護(hù)校園里的少年了。我們?yōu)樽鎳?guó)慢慢的變化感到歡喜,可是更重要的還是在少年身邊的教育,成為校霸的一員魏萊,當(dāng)警官與其母親溝通時(shí)就發(fā)現(xiàn),其母親告訴魏萊要帶有目的性地交朋友,但沒(méi)有告訴魏萊不應(yīng)該去欺負(fù)任何人,認(rèn)為其對(duì)一些不該交的朋友可以不尊重。說(shuō)到最后我們現(xiàn)在還是要多關(guān)注少年的成長(zhǎng),要在少年的角度思考,我們不論年齡多少,都是平等的。

  再來(lái)看陳念,陳念因?yàn)槭滞屏宋喝R從石階上摔了下來(lái)。個(gè)人認(rèn)為陳念一開(kāi)始其實(shí)可以送魏萊去醫(yī)院的,而不是選擇去告訴近期一直保護(hù)她的小北。如果在胡小蝶的欺凌事件,警方相信陳念,對(duì)校霸做出相應(yīng)處分以及教育;蛟S后面就不會(huì)有后面了,可是沒(méi)有如果。

《少年的你》觀后感3

  作為一部最近上映的電影,我認(rèn)為從題材到表演都是非常好的一部電影,既是愛(ài)情片,也是一部關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)的**片,校園暴力以電影的形式進(jìn)入了更多大眾的視野之中。

  電影的主人公小北和陳念,兩個(gè)原本根本不會(huì)有交集的人,完全處在兩個(gè)世界的人因?yàn)橐恍┍厝坏脑蚪粎R在了一起,如果可以做一個(gè)解釋那就是他們都是被社會(huì)遺忘的人。

  陳念,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的聽(tīng)話高三女生,一心想要考出去,考到北京擺脫自己現(xiàn)有的生活,在別人遭受校園暴力時(shí),她像大多數(shù)人一樣選擇了沉默,但是最后這樣的噩夢(mèng)發(fā)生在了她的身上,這可能是她人生當(dāng)中最痛苦的一段時(shí)間,但是她遇到了小北,盡管如此她還是在校園暴力的折磨下痛不欲生,唯一可以支撐她的'便是高考,然而就在高考前夕,一次意外導(dǎo)致陳念失手殺掉了魏萊,小北在知道后決意要替陳念頂罪,我無(wú)法找到一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容小北對(duì)陳念的感情,但是這種感情也許只會(huì)在少年之中存在。

  更多的時(shí)候,一些校園暴力可能會(huì)以容忍的形式進(jìn)行解決,學(xué)生隱忍,老師隱忍,學(xué)校隱忍,這也導(dǎo)致很多施暴者有恃無(wú)恐,并不覺(jué)得自己有問(wèn)題存在。這才是我們應(yīng)該解決的問(wèn)題。

  “如果可以,我想保護(hù)全世界!碑(dāng)你的周?chē)诎l(fā)生這些事情的時(shí)候,請(qǐng)你站出來(lái)為受害者發(fā)聲,在制度不夠完善的情況下盡可能地做一些事情讓施暴者感到畏懼。

  無(wú)論如何,我們要讓自己的樂(lè)園永遠(yuǎn)的成為一個(gè)樂(lè)園,在這里,親情、愛(ài)情、友情都可以肆意生長(zhǎng)。

《少年的你》觀后感4

  許多人觀影后都在說(shuō)這是一部反映校園暴力的影片。起初我也這樣認(rèn)為,但觀影后感覺(jué)電影主題的還是在反映陳念與小北少年時(shí)純純的愛(ài)戀。

  幸福的孩子都一樣,不幸福的孩子各有其不幸的遭遇。陳念和小北就是兩個(gè)不幸福的孩子。陳念一心一意想要考一個(gè)好大學(xué),認(rèn)為考一個(gè)好大學(xué)就可以改變一切糟糕的現(xiàn)狀,為了自己走出去,不惜讓小北替自己頂罪。殊不知即使頂罪成功,自己又何以享受的了那以犧牲他人為代價(jià)換來(lái)的歲月,不論日子本身好壞,都將會(huì)被蒙上一層負(fù)罪感的陰影,難逃此生。

  小北是一個(gè)從小缺少愛(ài)的孩子,十二三歲父母便不在身旁。從原生家庭帶來(lái)的痛苦使小北因?yàn)殛惸畹男┰S關(guān)心與善意的幫助,就對(duì)其傾注了自己所有的愛(ài),為了能讓陳念走出去,走出現(xiàn)在的困境,他不顧一切為其頂罪。從理智的角度看是近乎愚蠢的做法,卻在感情的荒原上開(kāi)出來(lái)了一朵絢麗的花。

  最終兩個(gè)人經(jīng)歷了歲月的重重磨難,還是走到了一起。影片最后定格在了攝像頭之中小北身影上。小北還是不顧一切的在保護(hù)著陳念,愛(ài)情經(jīng)歷住了歲月的考驗(yàn),回眸發(fā)現(xiàn)你依舊在我的后邊,還是笑著說(shuō):你保護(hù)世界,我保護(hù)你。影片在這點(diǎn)套用了催淚愛(ài)情片普遍的情節(jié)。但又讓我感覺(jué)有所不同的是,影片從“少年”這個(gè)名詞入手,有一種讓人頓悟其中的美好的感覺(jué)。只有少年才會(huì)有不顧一切的愛(ài)和純純的情。

  詩(shī)魚(yú)此時(shí)只想到唐伯虎的那句詩(shī):人不輕狂枉少年。有時(shí)我們懷念的不止是少年的時(shí)光,更是那時(shí)的.我們可以為自己所愿意的一切而奮不顧身,無(wú)所羈絆,肆意汪洋。而再看成年后的我們,誰(shuí)又可以那樣不計(jì)后果的勇敢,無(wú)所顧忌的愛(ài)呢?我們?yōu)橛捌鳒I,除了可憐主人公的不幸遭遇,更有懷念我們已故的少年時(shí)代吧。正所謂少年的你,如此美麗。

《少年的你》觀后感5

  看小說(shuō)的時(shí)候有把自己看到哭。那一瞬間突然明白了導(dǎo)演有多么強(qiáng)大,易烊千璽版的北野,也許是最合適的。北野是很好的人,很沉著,很聰明,很有擔(dān)當(dāng),很愛(ài)陳念記得里面有個(gè)細(xì)節(jié),是作者為北野補(bǔ)的白,“是我都舍不得動(dòng)的啊!”我想這一份憋而不淡的感覺(jué),千璽會(huì)詮釋的很好。因?yàn)樗褪沁@樣的人。有看過(guò)周冬雨的同桌的你,那一份淡然,很是美好。還有里面的“我想要的,是我殺人,他可以幫我放火的!币苍S是因?yàn)橐?jiàn)過(guò)沉默的危害有多大,校園暴力到底有多可怕,所以,這樣的陳念是我沒(méi)有辦法達(dá)到的,不會(huì)很冷靜,不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng),也不可以像北野那么愛(ài)人愛(ài)的義無(wú)反顧,或者,根本無(wú)法承受他們所經(jīng)歷過(guò)得生活的坑坑洼洼。小說(shuō)里的人很立體化,還有那個(gè)警察,那一份倔強(qiáng)也是我做不到的。我什么都做不到,所以只能在背后看他們演繹我們的故事,看他們做出我們沒(méi)做的決定,之后,我們默默哭泣。

  聽(tīng)說(shuō)上在討論易烊千璽的熒幕初吻,其實(shí)又何必如此呢?隨著時(shí)光流逝,所有的'人都會(huì)長(zhǎng)大變老,他們都有自己的生活,自己的倔強(qiáng),希望,以后的他,也可以像現(xiàn)在一樣堅(jiān)定,知道自己的人生路線,一直走下去,就像北野,愛(ài)了就一定要守護(hù)好。

  其實(shí)是校園暴力來(lái)著,也許我們就試試伸手,結(jié)果會(huì)完全不一樣。故事很好看,寓意深遠(yuǎn),少年的他們都如此勇敢,希望未來(lái)也會(huì)一樣。

  而演員,希望也是最好的詮釋。

《少年的你》觀后感6

  《少年的你》是一部期待已久的影片,之前6月份時(shí)就已經(jīng)定檔,準(zhǔn)備于6月27日上映,但是后來(lái)由于某些原因撤檔,一直沒(méi)有再提到底什么時(shí)候定檔的事情,歷經(jīng)四個(gè)月的時(shí)間,終于在10月25日上映了。

  之前看過(guò)電影介紹,大概了解《少年的你》是一部關(guān)于校園欺凌的影片,此前也有一些關(guān)于校園欺凌的新聞爆出,感覺(jué)這部影片十分貼近現(xiàn)實(shí)生活,揭露校園欺凌的真實(shí)一面,因此對(duì)影片十分期待。電影上映后跟朋友相約一起去看了這部影片,整部影片給人的感覺(jué)十分壓抑,從影片開(kāi)頭胡小蝶的死,到陳念因?yàn)榻o胡小蝶蓋上校服而成為下一個(gè)被欺凌者,其中有很多令人震驚且心痛的地方。很難想象未成年的一群孩子對(duì)自己的同學(xué)能夠如此狠,不僅暴力相向,并且對(duì)自己造成的惡劣后果毫無(wú)悔恨之心,魏來(lái)在警局關(guān)于胡小蝶的死的一番言辭,讓人難以想象這出自一個(gè)高中生之口,是如此的冷漠,簡(jiǎn)直像惡魔。陳念在被一次次殘忍欺負(fù)后也終于敢于反擊,向鄭易警官說(shuō)出事情尋求幫助,并且她還結(jié)識(shí)了對(duì)自己很重要的一個(gè)人,也就是小北,小北一直默默地守護(hù)著陳念,甚至愿意用自己的一生來(lái)?yè)Q取陳念干凈的`人生,這也是讓觀眾特別感動(dòng)的點(diǎn)。當(dāng)陳念在被魏來(lái)一行欺負(fù)時(shí)的那種無(wú)助和痛苦,不僅是身體上的痛苦,也對(duì)內(nèi)心造成了不可磨滅的傷。

  校園本該是最純凈的地方,不要讓校園欺凌稱為孩子永遠(yuǎn)的傷,讓所有的人團(tuán)結(jié)起來(lái),抵抗校園暴力,拯救少年的你!

《少年的你》觀后感7

  10月25日是特別的一天,是多少人期待已久的一天,是一個(gè)重要時(shí)刻的一天。就在今天,沒(méi)有什么不幸的事,全是開(kāi)開(kāi)開(kāi)心心的樣子,這么如此特殊的一天,是因?yàn)椤渡倌甑哪恪芬呀?jīng)上映半天了,這么大的'影響力也只因是他!

  小編很清楚,大部分人應(yīng)該是沖著四字弟弟易烊千璽去的吧。大部分人是因?yàn)轭佒担瑳](méi)想到被他的演技所折服。看完電影的朋友們,也紛紛作了影評(píng),只能說(shuō),咱們四字弟弟太厲害了,整個(gè)豆瓣一片夸,口碑爆棚!

  四字弟弟帶來(lái)的是巨大的驚喜呀,如此小小年紀(jì)的他有這么大的成績(jī)是他本該擁有的。全程演技在線,感動(dòng)哭了一群人,小北的表現(xiàn),讓人十分心疼,不少人都想給他一個(gè)大大的擁抱。

  “他的眼神,可以往人心里盯住的那種”某位網(wǎng)友如此評(píng)價(jià)到?戳祟A(yù)告的海報(bào),小編都覺(jué)得那眼神像是能把一切都能看穿一樣,相信在他面撒謊一眼就看穿了吧。很多人也被他的眼神所感動(dòng)了,掙扎在angle里的少年仍想要仰望希望。

  愛(ài)與救贖,少年的真性情與成才世界的自私有著明顯的鴻溝,在現(xiàn)實(shí)世界里,很少會(huì)有人愿意為一個(gè)人頂罪吧。整部電共情能力太厲害了,倆人的眼神傳遞出信念、堅(jiān)強(qiáng),網(wǎng)友感嘆,真是一部好片子,導(dǎo)演能力真不錯(cuò)!

  故事讓人難過(guò),想要看這部電影的朋友們,要帶夠紙巾哦!少年少女對(duì)霸凌的無(wú)力和困境中的掙扎在鏡頭無(wú)限放大,電影中間陳念與小北快樂(lè)的片段大概是兩位少年生命中唯一的光吧。周冬雨與易烊千璽對(duì)視的片段人整場(chǎng)人都哭了,整整齊齊的,讓人刻骨銘心。愿每人都能得到溫暖與愛(ài)護(hù),愿世界不再有霸凌,愿每個(gè)人開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!

《少年的你》觀后感8

  周末,陪著孩子一起看了胡校長(zhǎng)推薦的電影《少年的你》,這是一部講述校園霸凌的影片。影片認(rèn)真而深刻,整個(gè)觀影過(guò)程中孩子都緊緊地依偎在我身邊,小手緊緊地拉著我的手,當(dāng)電影中有暴力鏡頭出現(xiàn)時(shí)我清晰的感覺(jué)到孩子的小手在微微的顫抖,可以感覺(jué)到孩子小手手心濕濕的。我告訴他,你所在的學(xué)校從校長(zhǎng)到每一位老師都很關(guān)注校園里的每一個(gè)孩子,電影里的事情一定不會(huì)發(fā)生在學(xué)校。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起頭看著我,眼睛里充滿了對(duì)爸爸、學(xué)校、老師的信任。

  看完電影,和兒子步行回家,我們邊走邊聊,我一直以為,校園霸凌的施暴者都是成績(jī)比較差、家庭環(huán)境差的小混混,看了電影才了解到其實(shí)并非如此,施暴者也可以是就像電影中的魏萊那樣的'好學(xué)生、特別受歡迎的男孩和女孩、也會(huì)是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員那樣的好學(xué)生。我問(wèn)孩子,看完電影有什么想法?孩子嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“我絕不會(huì)做欺負(fù)同學(xué)的事情,如果在學(xué)校或者校外遇到類(lèi)似的事情也不會(huì)害怕,會(huì)及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)!蔽腋嬖V孩子,周一黃校長(zhǎng)會(huì)在升旗儀式上重點(diǎn)講這件事情,以后,這類(lèi)事情如果發(fā)生在身邊,要勇敢地告訴老師,老師會(huì)及時(shí)制止事情向壞的方向繼續(xù)發(fā)展,不僅是在幫助受害者不再被欺負(fù),更重要的是幫助施暴的孩子及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為,避免電影中的后果發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中。

  非常感謝胡校長(zhǎng)推薦的這部影片,讓我們家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)的路上又多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

《少年的你》觀后感9

  今天,我看了《最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目后,感觸很深。

  其中一個(gè)九歲的男孩子讓我心生敬佩,他的媽媽離家出走,家里只剩了他和病重的父親。父親因?yàn)橹夭∫恢碧稍诖采,本?lái)應(yīng)該和我們一樣在學(xué)校讀書(shū)上課的少年擔(dān)負(fù)起了照顧父親的責(zé)任。他向中醫(yī)學(xué)了一套緩解病痛的按摩手法,天天給父親按摩,從不間斷,也許是他的誠(chéng)意和孝心感動(dòng)了蒼天,他父親的病痛得到了緩解。由此,我看到了一個(gè)九歲孩子的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)病重父親的'不離不棄,他的孝心感染到了我。

  記得我曾看過(guò)一篇文章,名叫《百里負(fù)米》。講的是孔子的得意弟子仲由是一個(gè)十分孝順的人,早年家中貧困,他自己只吃野菜,卻去百里之外背米回來(lái)侍奉雙親。后來(lái)他做了大官,可是父母已經(jīng)死了,他時(shí)常思念起父母就感嘆說(shuō):“即使我想吃野菜,為父母去負(fù)米,卻也不可得。”孔子曰:”由也事親,可謂生事盡力,死事盡思者也”。

  思及此,不禁羞愧自己似乎從未對(duì)父母親進(jìn)過(guò)孝,還總是與父母爭(zhēng)執(zhí)。古來(lái)圣賢多有子女盡孝的言論,孔子說(shuō):“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”。孟郊的游子吟中說(shuō):”說(shuō)言寸草心,報(bào)得三春暉“。

  媽媽說(shuō)古人的智慧是指引我們成長(zhǎng)的明燈。父母養(yǎng)育我們不容易,其中的酸甜苦辣也許只有等我長(zhǎng)大也成了母親才能體會(huì),但是父母怎樣待我,我就該怎樣回饋他們。而我現(xiàn)在對(duì)他們最好的回饋就是好好學(xué)習(xí),不讓他們操心我的學(xué)習(xí)。

《少年的你》觀后感10

  走進(jìn)電影院之前,本以為這是一部青春疼痛片,會(huì)著墨于他們無(wú)關(guān)痛癢的少年時(shí)期。但當(dāng)我坐在廳內(nèi)才發(fā)現(xiàn),這個(gè)故事,其實(shí)離我們很近,大概是每個(gè)人生活中都或多或少會(huì)經(jīng)歷過(guò)的,每個(gè)人都曾有過(guò)逆境,也曾像他們一樣勇敢地邁了出來(lái)。

  在正好的年華里,陳念與小北經(jīng)歷了本不應(yīng)承受的痛苦與折磨。男女主演技都在線,讓人能很快的融入角色產(chǎn)生共情,小黃鴨一個(gè)女生能剃寸頭真的.很敬業(yè)了,還有這次也確實(shí)被千璽弟弟驚艷到了,小孩真的不錯(cuò),看過(guò)十二時(shí)辰,這次又看了少年的你,兩種角色跨度很大,并且也都駕馭的很好,希望弟弟以后一步一個(gè)腳印繼續(xù)加油呀。

  說(shuō)說(shuō)感想吧,我曾經(jīng)也有類(lèi)似的經(jīng)歷,直到現(xiàn)在仍然不愿回憶的痛苦,陳念是不幸的,卻也是幸運(yùn)的,她有小北,可是我沒(méi)有……

  還好一切都過(guò)來(lái)了,我畢業(yè)了,我有了自己的工作,我有了愛(ài)我的人,我養(yǎng)了三只狗狗,我現(xiàn)在很好,我也能坦然地和那段不美好的回憶說(shuō)再見(jiàn)。我一直在努力生活。

  無(wú)論身處于怎樣的逆境中,卻依舊心懷希望,我想這就是這部電影所帶給我的感動(dòng),心懷希望,黎明終將到來(lái)。

  無(wú)論是陳念,還是小北,還是屏幕前的你我。

  惟愿一生順?biāo)臁?/p>

  戲里戲外,皆是人生,是戲中的角色,好像也是戲外的我們,時(shí)而融合時(shí)而分離,世間變化萬(wàn)千,初心始終如一。

《少年的你》觀后感11

  在一個(gè)三四百人的大影廳里,全場(chǎng)安安靜靜,沒(méi)有一個(gè)人大聲說(shuō)話,能聽(tīng)到的只有低低的啜泣聲和嘆息聲。

  去年看小說(shuō)時(shí)就覺(jué)得情節(jié)震撼,今天看了電影更是被深深打動(dòng)。

  校園霸凌事件又一次被大家討論起來(lái),被欺凌的孩子在暗無(wú)天日的環(huán)境里應(yīng)該非常絕望非常孤獨(dú)吧。有多少陳念,又有多少胡小蝶。

  看電影的時(shí)候突然想起來(lái)小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)班里很多學(xué)生好像都對(duì)一個(gè)女生有孤立感覺(jué),具體忘了是因?yàn)槭裁矗耶?dāng)時(shí)神經(jīng)大條沒(méi)怎么在意這個(gè)事,因?yàn)槲覀z不怎么說(shuō)話。后來(lái)開(kāi)班會(huì)班主任直接公開(kāi)批評(píng)全班學(xué)生,說(shuō)不能這樣對(duì)她,當(dāng)時(shí)我作為班長(zhǎng),覺(jué)得自己有責(zé)任去調(diào)解這個(gè)事,所以一下課我就立馬去她面前問(wèn)她要不要一起上廁所,放學(xué)了主動(dòng)和她一起回家。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),所以班里其他同學(xué)也沒(méi)再說(shuō)什么也沒(méi)再做什么,記得好像沒(méi)多久她就轉(zhuǎn)學(xué)了。要不是看這個(gè)電影,這個(gè)事我都想不起來(lái)。

  現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)很勇敢啊,也小小的.保護(hù)了她一下。

  看完電影真的很慶幸,在學(xué)校自己從來(lái)沒(méi)有被欺凌過(guò),也從來(lái)沒(méi)有欺凌過(guò)別人。記憶里有關(guān)學(xué)校的所有時(shí)光都是單純美好的,我所在的學(xué)校里也都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)見(jiàn)過(guò)有什么校園欺凌事件,真是幸運(yùn)。

  愿每個(gè)學(xué)生、每個(gè)孩子的學(xué)校時(shí)光都是單純美好的,愿所有學(xué)生都能溫暖善良的對(duì)待同學(xué),愿學(xué)校永遠(yuǎn)都是所有學(xué)生記憶里開(kāi)心幸福的地方。

  愿每一個(gè)被欺凌的人都有一個(gè)能保護(hù)ta的人。

《少年的你》觀后感12

  今天,和朋友一起看了易烊千璽和周冬雨主演的電影《少年的你》。

  許多人觀影后都在說(shuō)這是一部反映校園暴力的影片。起初我也這樣認(rèn)為,但觀影后感覺(jué)電影主題的還是在反映陳念認(rèn)為靠一個(gè)好大學(xué)就可以改變一切糟糕的現(xiàn)狀,為了自己走出去,不惜讓小北替自己頂罪。殊不知即使頂罪成功,自己又何以享受的了那以犧牲他人為代價(jià)換來(lái)的歲月,不論日子本身好壞,都將會(huì)被蒙上一層負(fù)罪感的陰影,難逃此生。

  小北是一個(gè)從小缺少愛(ài)的孩子,十二三歲父母便不在身旁。從原生帶來(lái)的痛苦使小北因?yàn)殛惸畹男┰S關(guān)心與善意的幫助,就對(duì)其傾注了自己所有的愛(ài),為了能讓陳念走出去,走出現(xiàn)在的困境,他不顧一切為其頂罪。從理智的'角度看是近乎愚蠢的做法,卻在感情的荒原上開(kāi)出來(lái)了一朵絢麗的花。

  最終兩個(gè)人經(jīng)歷了歲月的重重磨難,還是走到了一起。影片最后定格在了攝像頭之中小北身影上。小北還是不顧一切的在保護(hù)著陳念,經(jīng)歷住了歲月的考驗(yàn),回眸發(fā)現(xiàn)你依舊在我的后邊,還是笑著說(shuō):你保護(hù)世界,我保護(hù)你。影片在這點(diǎn)套用了催淚愛(ài)情片普遍的情節(jié)。但又讓我感覺(jué)有所不同的是,影片從“少年”這個(gè)名詞入手,有一種讓人頓悟其中的美好的感覺(jué)。只有少年才會(huì)有不顧一切的愛(ài)和純純的情。

  詩(shī)魚(yú)此時(shí)只想到唐伯虎的那句詩(shī):人不輕狂枉少年。有時(shí)我們懷念的不止是少年的時(shí)光,更是那時(shí)的我們可以為自己所愿意的一切而奮不顧身,無(wú)所羈絆,肆意汪洋。而再看成年后的我們,誰(shuí)又可以那樣不計(jì)后果的勇敢,無(wú)所顧忌的愛(ài)呢?我們?yōu)橛捌鳒I,除了可憐主人公的不幸遭遇,更有懷念我們已故的少年時(shí)代吧。正所謂少年的你,如此美麗。

《少年的你》觀后感13

  電影的主題是校園霸凌,比較沉重,很能引起人的思考,觀后每個(gè)人都要想想自己的以前或者未來(lái)。但沉重背后也有溫柔的一面,男女主之間的守護(hù),這份感情的純粹多次當(dāng)觀眾淚目。一個(gè)因?yàn)橐馔猓吹揭恍⿲?shí)情,因?yàn)椴幌腩嵉购诎妆黄圬?fù)。一個(gè)從小到大,一直生活在陰暗里,心里卻一直堅(jiān)信有份美好。他倆相遇,一個(gè)保護(hù)美好,一個(gè)保護(hù)那個(gè)保護(hù)美好的人。但實(shí)則都在保護(hù)這個(gè)世界丑惡下面唯一的美好。全篇看似念念是那個(gè)最需要保護(hù)的人,讓人感覺(jué)心疼。但我想說(shuō),那個(gè)叫小北的孩子,他更需要愛(ài),他更需要人保護(hù),他也只不過(guò)是看似堅(jiān)強(qiáng)。他倆在家那段,痛苦又帶著美好。小北躺在床上側(cè)身留下的眼淚,有說(shuō)不出的痛苦和堅(jiān)毅,那是一個(gè)看似壞小伙卻比那些懂事的好孩子都要好的孩子,不忍為他留下揪心,疼愛(ài)的眼淚。最后頂下罪名,也只為保護(hù)那個(gè)保護(hù)美好的'女孩,讓她幸福。可是他從頭到尾都一直善良,守護(hù)這個(gè)世界他想要的美好,卻沒(méi)有給他這樣的保護(hù)。倔強(qiáng)得讓人心疼,此時(shí)已泣不成聲。如果可以,我選擇保護(hù)那個(gè)叫小北的男孩,告訴他這個(gè)世界還有很多美好,你堅(jiān)守的那份美好也有很多人去保護(hù)。人物都很立體真實(shí),每個(gè)人都有他善的一面壞的一面,壞人也有善的一面,而且也有作惡原因。校園欺凌,孩童青春時(shí)期的經(jīng)歷影響著每一個(gè)少年。這個(gè)世界是不堪的,有欺凌有辱罵,但這個(gè)世界更可以是美好的相信的,可以有少年的我們守護(hù)彼此,有溫暖的家庭愛(ài)護(hù)著,有大愛(ài)的社會(huì)包容著。

  這個(gè)世界可以是大愛(ài),是包容,是給予,是相信,是美好……

《少年的你》觀后感14

  從陳念為了救小北,輕輕的親小北的時(shí)候,我想,這個(gè)從小就孤單的男孩就記住在眼前害怕還要親他的女孩了吧!陳念是善良的,堅(jiān)強(qiáng)的,也是這份善良,讓她開(kāi)始了和小北的故事。少年的愛(ài)情是炙熱的,當(dāng)陳念要小北保護(hù)她的時(shí)候,小北就這樣默默地每天跟在她的身后。“你往前走,我一定在你身后”,每天的上下學(xué),陳念的抬首、回頭就有了安心之處。高考雨中小北堅(jiān)定盼望的眼神,是他們兩個(gè)的希

  望啊。少年的愛(ài)情是溫暖的,怕給陳念帶來(lái)不好的影響,小北從不靠近陳念,你在這邊,我在那邊。你看風(fēng)景,我看你,就好。出了事,你安心高考,我沒(méi)法送你,有那一路的小雛菊陪你。少年的愛(ài)情竟然也是堅(jiān)持的,白天的課堂,小北的`日常,鏡頭穿梭,小北從沒(méi)錯(cuò)過(guò)上下學(xué)路上的陪伴。從警察局出來(lái)打電話的時(shí)候,小北的手是抖的,一晚,足以發(fā)生很多事。少年的愛(ài)情還有犧牲,“只有你贏了,我才不算輸”,兩個(gè)人咬了牙,拼死不承認(rèn),熬過(guò)了囚徒困境,卻敗給了“小北,死刑”這么一句謊話。

  審訊室的兩人堅(jiān)定的眼神,到會(huì)面室的釋然,笑著笑著就哭了,哭著哭著就笑了。原來(lái),想要的愛(ài)情不僅僅是,我為了你做什么,你為我去犧牲什么,不是你在天堂,我為你下地獄。而是,你在哪里,我去哪里,你在天堂,我陪你天堂;你若在地獄,我陪你在地獄。說(shuō)什么“想和你牽手在白天里行走”,哪怕是黑夜,有你,我也要牽手和你一起行走。小北付出的有溫暖,陳念也給了小北不曾有過(guò)的溫柔,“你是第一個(gè)問(wèn)我疼不疼的人”,陳念是小北黑夜的太陽(yáng),也是照亮小北心里的那個(gè)人。幾年后,陳念走在前面,小北走在后面,相視的那一笑,真美。

《少年的你》觀后感15

  根據(jù)玖月晞小說(shuō)改編的電影《少年的你》今日正式上映,這部影片由曾國(guó)祥執(zhí)導(dǎo),周冬雨、易烊千璽、尹昉、黃覺(jué)、吳越等人聯(lián)袂出演,預(yù)測(cè)日票房可破億元,總票房可達(dá)12。26億!渡倌甑哪恪分v述了高考前夕,被一場(chǎng)校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年,如何守護(hù)彼此成為想成為的'成年人的故事。這部影片采用了《七月與安生》的原班制作團(tuán)隊(duì),2018年7月份開(kāi)機(jī),同年9月10日殺青。導(dǎo)演曾國(guó)祥希望可以通過(guò)這部影片展現(xiàn)少年與這個(gè)社會(huì)的互動(dòng),所以在演員的選擇上他選用了與女主角氣質(zhì)非常相像的實(shí)力派演員周冬雨,與少年力爆棚的易烊千璽。不得不說(shuō)曾國(guó)祥的作品口碑與品質(zhì)十分優(yōu)秀。2016年他執(zhí)導(dǎo)的青春愛(ài)情電影《七月與安生》上映,影片不僅獲得金像獎(jiǎng)最佳影片提名、金雞獎(jiǎng)最佳故事片提名等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),入圍了百花獎(jiǎng)最佳影片,還讓馬思純和周冬雨摘得金馬影后的桂冠,曾國(guó)祥對(duì)青春電影的成熟把控功力可見(jiàn)一斑。

  這次執(zhí)導(dǎo)《少年的你》他依然選擇青春校園類(lèi)型,將“校園霸凌”“高考”“家庭教育”等元素加入到影片當(dāng)中,通過(guò)電影的形式反映一些社會(huì)問(wèn)題。這部影片在上映前就取得了不菲的成績(jī),2019年1月成功入圍第69屆柏林國(guó)際電影節(jié)新生代單元,新生代單元旨在鼓勵(lì)業(yè)界創(chuàng)作更多適合青少年觀看的優(yōu)質(zhì)影片,《少年的你》能夠入圍顯然是受到圈內(nèi)的肯定。2019年6月還獲得2019年微博電影之夜最受期待青春電影獎(jiǎng)項(xiàng)。

  在影片官宣三小時(shí),預(yù)售總票房破1200萬(wàn),八小時(shí)破3200萬(wàn),可見(jiàn)觀眾對(duì)這部影片的期待值還是非常高的。

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