《一生只為一事來》觀后感（精選17篇）

　　細細品味一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的《一生只為一事來》觀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《一生只為一事來》觀后感 1

　　《一生只為一事來》主要講述了年輕女教師支月英背上行囊，跋山涉水，來到偏遠山區(qū)支教的真實故事，當她看到這片荒涼的土地，看到孩子們的需要時，她便決定用她的一生奉獻在這片土地的教育事業(yè)上。她在大山里經(jīng)歷了痛苦、孤獨和不被理解，然而她還是選擇留下，因為這里有她的使命，她的夢想，她用了整整三十年的青春，詮釋了真正的`愛和教育。從"支姐姐"到"支奶奶"，幾十年如一日，她就像泥洋的青竹，以不可思議的倔強，在這片荒涼的土地上生根發(fā)芽。

　　支老師對大山的堅守，對教育的堅守，讓所有在場觀影的老師都為之感動。觀影結(jié)束后，我們對教育也有更多的思考：有多少人，這一生，只為了一事？有多少人，能夠不忘初心，一直堅守著最初的信念？作為年輕的教師，唯愿教育是我們璀璨的青春里最無悔的選擇。

　　選擇行走在童心的世界里，我們首先感謝有這些在一線上幾十年如一日付出和堅守的前輩們，是她們給予了我們愛、希望、鼓勵和夢想，這是那一代人的芳華，那一代人的使命。困住我們的不是我們眼前的這座大山，而是我們貧瘠的知識。這也激勵我們更加愿意去看遠方的世界，不斷地去學習，不斷地去充電，不斷地去提升自我，這也是教育信念的傳承。遠方長路漫漫，或是荊棘、或是沼澤，我們都會保持身體里那涌動著堅守的血液，甚愿來年桃花依舊，不忘初心，堅守傳承！

　　《一生只為一事來》觀后感 2

　　為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié)，營造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學院組織宣傳部、馬克思主義學院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。

　　影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過八十年代初以來，幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運轉(zhuǎn)變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的`希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。

　　最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風化雨，潤物細無聲；如盞盞明燈，點亮千家萬戶。向先進模范學習，主動對標對表，切實查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

　　《一生只為一事來》觀后感 3

　　9月9日，電影《一生只為一事來》在全國上映，贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉歡騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示，細膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動人心，被支月英老師堅守大山的.奉獻精神深深感動。

　　據(jù)悉，為慶祝新中國成立70周年，弘揚高尚師德，江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷�！薄叭珖鴥�(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過上世紀八十年代初以來，幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運轉(zhuǎn)變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。

　　影片由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領(lǐng)銜主演。演員穆婷婷飾演從風華正茂到年近退休的支月英老師；譚凱飾演支月英的學生、成功企業(yè)家董大山；鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。

　　《一生只為一事來》觀后感 4

　　電影《一生只為一事來》如一首悠揚的詩篇，緩緩地在我的心間流淌，泛起層層感動的漣漪。

　　影片以細膩的筆觸，講述了支月英老師堅守大山深處的鄉(xiāng)村小學，為了孩子們的未來，奉獻出自己一生的故事。在那個交通不便、條件艱苦的偏遠山區(qū)，支月英老師懷揣著對教育的熱愛和對孩子們的期望，毅然決然地踏上了這片土地。她面臨著簡陋的教學環(huán)境、稀缺的教學資源以及家長們的不理解，卻從未有過一絲退縮的念頭。

　　看著支老師在破舊的教室里耐心地教導(dǎo)孩子們讀書識字，那專注的神情仿佛在雕琢著一件件珍貴的藝術(shù)品。她用自己的知識為孩子們打開了一扇通往外面世界的窗戶，讓他們看到了生活的更多可能。她不僅傳授知識，更給予孩子們關(guān)愛和溫暖，成為了他們?nèi)松�道路上的引路人�?/p>

　　支老師的堅持令人動容。幾十年如一日，她把自己的青春、熱血都奉獻給了那所小小的'學校和那群可愛的孩子們。她放棄了城市的繁華和舒適，選擇了在大山里默默耕耘。這種無私的奉獻精神，如同璀璨的星光，照亮了孩子們前行的道路，也讓我們這些觀眾深受觸動。

　　在這個浮躁的時代，我們常常追求功名利祿，卻忽略了內(nèi)心真正的價值。支月英老師用她的行動告訴我們，有一種偉大叫做平凡的堅守。一生只為一事來，她把教育這件事做到了極致，成為了一座不朽的豐碑。

　　電影結(jié)束后，我的心情久久不能平靜。支月英老師的故事讓我深刻地認識到，教育是一項神圣而偉大的事業(yè)，它可以改變一個人的命運，也可以改變一個國家的未來。我們每個人都應(yīng)該像支老師一樣，懷揣著一顆熱愛和奉獻的心，為了自己心中的那一件事，努力奮斗，堅持不懈。

　　《一生只為一事來》觀后感 5

　　《一生只為一事來》，一部看似平凡卻蘊含著無盡力量的電影，如同一顆璀璨的明珠，在我的心中熠熠生輝。

　　影片中，支月英老師的形象深深地印在了我的腦海里。她那堅定的眼神、樸實的笑容以及對孩子們無私的愛，讓我感受到了人性的光輝和教育的力量。支老師從城市來到偏遠的山區(qū)，面對艱苦的生活條件和落后的教育環(huán)境，她沒有絲毫的抱怨和退縮。相反，她用自己的雙手和智慧，一點點地改善著學校的條件，為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。

　　在教學過程中，支老師不僅注重知識的傳授，更注重培養(yǎng)孩子們的品德和價值觀。她用自己的'言行影響著孩子們，讓他們懂得了感恩、責任和擔當。她就像一盞明燈，照亮了孩子們前行的道路，也溫暖了他們的心靈。

　　支老師的一生，都奉獻給了那所鄉(xiāng)村小學和那里的孩子們。她錯過了自己的青春歲月，錯過了與家人團聚的時光，卻從未錯過孩子們的成長。她用自己的堅持和付出，詮釋了什么是真正的教育情懷。

　　這部電影讓我對教師這個職業(yè)有了更深的理解和敬意。教師不僅僅是知識的傳授者，更是孩子們成長道路上的引路人。他們用自己的愛心、耐心和智慧，為孩子們點亮未來的希望之燈。就像支月英老師一樣，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。

　　同時，電影也讓我反思自己的人生。我們常常在忙碌的生活中迷失了方向，忘記了自己的初心和夢想。支老師的故事提醒我們，人生要有一個堅定的目標，并為之不懈努力。無論遇到多少困難和挫折，都要保持那份執(zhí)著和堅持。

　　《一生只為一事來》，這是一部關(guān)于教育、關(guān)于奉獻、關(guān)于堅持的電影。它讓我們看到了人性的美好和力量，也讓我們在感動中汲取前行的動力。愿我們都能像支月英老師一樣，一生只為一事來，用自己的行動去書寫屬于自己的精彩人生。

　　《一生只為一事來》觀后感 6

　　《一生只為一事來》這部電影如同一股清泉，緩緩流入我的心間，帶給我深深的感動與思考。

　　影片講述了支月英老師堅守大山深處的鄉(xiāng)村小學，為了讓山里的孩子有書讀、有學上，奉獻了自己一生的故事。在那個交通不便、條件艱苦的小山村，支月英老師面臨著重重困難。簡陋的教學環(huán)境、稀缺的教學資源、村民的不理解，都沒有讓她退縮。她用自己的愛心、耐心和堅持，點燃了孩子們心中的希望之火。

　　支月英老師的那份執(zhí)著與堅守令人敬佩。她本可以有更好的選擇，去繁華的`城市，過舒適的生活，但她卻毅然決然地選擇留在大山里，只為了那一雙雙渴望知識的眼睛。她把自己的青春、熱血都奉獻給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)，用一生的時間踐行著自己的初心和使命。這種無私奉獻的精神，如同一座燈塔，照亮了孩子們前行的道路，也為我們樹立了一座不朽的精神豐碑。

　　電影中的許多場景都讓我熱淚盈眶。當支月英老師第一次走進教室，看到孩子們那純真而又充滿期待的眼神時，她的心被深深觸動了。從那一刻起，她就決定要為這些孩子付出一切。在教學過程中，她耐心地教導(dǎo)每一個孩子，關(guān)注他們的成長和進步。即使遇到調(diào)皮搗蛋的學生，她也從不放棄，而是用愛去感化他們。她不僅傳授知識，更教會孩子們做人的道理，讓他們懂得了感恩、善良和勇敢。

　　這部電影也讓我深刻地認識到教育的重要性。教育是改變命運的鑰匙，它可以讓孩子們走出大山，看到更廣闊的世界。而像支月英老師這樣的鄉(xiāng)村教師，正是孩子們走向未來的引路人。他們用自己的堅守和奉獻，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)注入了源源不斷的活力。我們應(yīng)該向他們致敬，同時也應(yīng)該關(guān)注鄉(xiāng)村教育，為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。

　　《一生只為一事來》，這不僅僅是一部電影，更是一種精神的傳承。它讓我們看到了人性的光輝和偉大，也讓我們明白了堅持和奉獻的意義。在今后的生活中，我將以支月英老師為榜樣，堅守自己的初心，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。

　　《一生只為一事來》觀后感 7

　　看完《一生只為一事來》，我的心情久久不能平靜。影片中支月英老師的故事，如同一首動人的樂章，在我的心中奏響了奉獻與堅守的旋律。

　　支月英，一個平凡而又偉大的名字。她懷揣著對教育事業(yè)的熱愛，來到了偏遠的大山深處。那里的條件艱苦得讓人難以想象，破舊的教室、簡陋的教具、崎嶇的山路……然而，這些都沒有阻擋她前行的腳步。她用自己的行動詮釋了什么是真正的教育者，什么是無私的奉獻。

　　支月英老師的奉獻精神令人動容。她把自己的全部精力都投入到了教學工作中，不顧個人得失，只為了讓孩子們能夠?qū)W到知識。她不僅傳授書本上的知識，還注重培養(yǎng)孩子們的品德和價值觀。她用自己的愛去溫暖每一個孩子的心靈，讓他們感受到了人間的真情。在她的努力下，原本落后的鄉(xiāng)村小學發(fā)生了翻天覆地的變化，孩子們的學習成績也有了顯著提高。

　　影片中的一個場景讓我印象深刻：支月英老師在泥濘的山路上艱難地行走，只為了去給一個生病的孩子補課。她的身影在風雨中顯得那么渺小，卻又那么高大。她的這種敬業(yè)精神，讓我深感敬佩。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到各種困難和挫折，但與支月英老師所面臨的`困難相比，我們的這些困難又算得了什么呢？我們應(yīng)該學習她那種不畏艱難、勇往直前的精神，在自己的工作崗位上努力拼搏，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。

　　支月英老師的堅守也給了我很大的啟示。她在大山里一待就是幾十年，從未想過離開。她把自己的一生都奉獻給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)，這種堅守是一種信念，一種力量。在這個浮躁的社會里，我們往往缺乏這種堅守的精神。我們總是在追求物質(zhì)的享受和名利的滿足，卻忽略了內(nèi)心的真正需求。支月英老師的故事讓我們明白，只有堅守自己的初心，才能在人生的道路上走得更遠。

　　《一生只為一事來》，這部電影讓我深受感動，也讓我對人生有了新的認識。我將以支月英老師為榜樣，在今后的生活中，努力做一個有奉獻精神、有堅守信念的人，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　《一生只為一事來》觀后感 8

　　在一個寧靜的午后，我觀看了電影《一生只為一事來》，影片結(jié)束后，我的內(nèi)心久久不能平靜。

　　這部電影以支月英老師為原型，講述了她幾十年如一日堅守在偏遠山區(qū)的小學，為了孩子們的教育奉獻了自己一生的故事。影片中的畫面質(zhì)樸而真實，沒有華麗的特效，卻有著直抵人心的力量。

　　支月英老師從城市來到偏遠的大山深處，面對艱苦的生活條件和簡陋的教學環(huán)境，她沒有絲毫退縮。一間破舊的教室、幾張簡陋的桌椅、一群渴望知識的孩子，這就是她開始教育生涯的地方。她用自己的愛心和耐心，一點點地打開孩子們封閉的心靈，讓他們感受到知識的力量和外面世界的精彩。

　　在教學過程中，支月英老師遇到了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。有家長的不理解，有學生的調(diào)皮搗蛋，還有生活中的種種艱辛。但她始終沒有放棄，她堅信教育可以改變孩子們的命運，她要用自己的努力為孩子們撐起一片希望的天空。她用自己的行動詮釋了什么是真正的師德，什么是無私的奉獻。

　　電影中的一個場景讓我印象深刻，支月英老師在夜晚的燈光下批改作業(yè)，那專注的神情讓人動容。她把每一個孩子都當成自己的寶貝，用心去關(guān)注他們的成長和進步。她不僅傳授知識，更教會孩子們做人的道理，讓他們懂得感恩、勇敢和堅強。

　　看完這部電影，我深深地被支月英老師的'精神所感動。在這個浮躁的社會里，我們常常追求物質(zhì)的享受和名利的追逐，卻忽略了內(nèi)心的那份堅守和奉獻。支月英老師用她的一生告訴我們，有一種力量叫做堅持，有一種精神叫做奉獻。

　　作為一名新時代的青年，我們應(yīng)該向支月英老師學習，學習她那種不畏艱難、堅守初心的品質(zhì)。在我們的工作和生活中，也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我們不能輕易放棄，要像支月英老師一樣，用堅定的信念和頑強的毅力去克服困難，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　同時，我們也應(yīng)該關(guān)注那些偏遠山區(qū)的教育問題，盡自己的一份力量去幫助那些渴望知識的孩子們。讓我們一起行動起來，為了孩子們的未來，為了祖國的明天，貢獻自己的一份力量。

　　《一生只為一事來》觀后感 9

　　《一生只為一事來》，一部看似平凡卻蘊含著無盡力量的電影，如同一顆璀璨的星辰，在我的心中留下了深刻的印記。

　　影片以細膩的筆觸和真實的情感，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村教師支月英的感人事跡。她懷揣著對教育事業(yè)的熱愛和對孩子們的關(guān)懷，毅然決然地踏上了偏遠山區(qū)的土地。那里沒有繁華的都市，沒有舒適的生活條件，只有簡陋的教室和一群渴望知識的孩子。

　　支月英老師的到來，如同黑暗中的一盞明燈，為孩子們照亮了前行的道路。她用自己的'智慧和愛心，耐心地教導(dǎo)著每一個孩子，讓他們在知識的海洋中茁壯成長。她不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)孩子們的品德和價值觀，讓他們成為有責任感、有擔當?shù)娜恕?/p>

　　在電影中，我們看到了支月英老師面臨的重重困難。艱苦的生活環(huán)境、落后的教學設(shè)施、家長的不理解等等，這些都沒有讓她退縮。相反，她以堅韌不拔的毅力和無私奉獻的精神，克服了一個又一個的難關(guān)。她把自己的青春和熱血都奉獻給了這片土地，奉獻給了孩子們。

　　影片中的一個場景讓我熱淚盈眶。支月英老師在生病的時候，依然堅持給孩子們上課。她虛弱的身體和堅定的眼神，讓人感受到了她對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。那一刻，我明白了什么是真正的師者風范，什么是無私的奉獻精神。

　　這部電影不僅僅是一部關(guān)于教育的電影，更是一部關(guān)于人生價值和意義的電影。它讓我們思考，在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們應(yīng)該如何堅守自己的初心，如何為了自己的夢想而努力奮斗。支月英老師用她的一生告訴我們，只要我們心中有信念，有追求，就能夠在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

　　看完電影，我的心情久久不能平靜。我被支月英老師的故事深深打動，也為自己曾經(jīng)的迷茫和困惑感到羞愧。在今后的日子里，我將以支月英老師為榜樣，努力學習，積極工作，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。同時，我也希望更多的人能夠看到這部電影，從中汲取力量，為我們的社會做出更多的貢獻。

　　《一生只為一事來》觀后感 10

　　電影《一生只為一事來》如同一股清泉，緩緩流入我的心間，帶來了無盡的感動與思考。

　　影片以細膩的筆觸和真實的情感，講述了支月英老師堅守大山深處，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)奉獻一生的故事。在那個交通不便、條件艱苦的小山村，支月英老師懷揣著對教育的熱愛和對孩子們的期望，毅然決然地踏上了這片土地。她用自己的青春和汗水，為孩子們點亮了知識的明燈，開啟了他們走向外面世界的大門。

　　支月英老師的堅持令人敬佩。面對艱苦的環(huán)境，她沒有絲毫退縮，而是選擇了堅守。破舊的教室、簡陋的教學設(shè)備、崎嶇的山路，都沒有阻擋她前行的腳步。她用自己的行動詮釋了什么是責任，什么是奉獻。她把每一個學生都當成自己的孩子，關(guān)心他們的學習和生活，給予他們無微不至的關(guān)懷。她不僅傳授知識，更教會孩子們做人的道理，培養(yǎng)他們的品德和意志。在她的努力下，一批又一批的孩子走出了大山，實現(xiàn)了自己的夢想。

　　電影中的許多場景都讓我熱淚盈眶。當支月英老師第一次走進教室，看到孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛時，她的眼神中充滿了堅定和決心。當她在暴風雨中艱難地行走在山路上，只為了給孩子們上課，我的心中充滿了感動。當她因為勞累過度而生病，卻依然堅持在講臺上時，我深深地被她的敬業(yè)精神所打動。這些場景讓我深刻地認識到，教育是一項偉大的事業(yè)，它需要無數(shù)像支月英老師這樣的人默默奉獻。

　　這部電影也讓我反思自己的生活。我們生活在一個物質(zhì)豐富、條件優(yōu)越的`時代，卻常常抱怨生活的不如意。與支月英老師相比，我們是多么的幸福。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習，積極工作，為社會做出自己的貢獻。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注那些貧困地區(qū)的教育事業(yè)，盡自己的一份力量，幫助更多的孩子實現(xiàn)他們的夢想。

　　《一生只為一事來》，這不僅僅是一部電影，更是一種精神的傳承。支月英老師用她的一生告訴我們，只要心中有夢想，有信念，有堅持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。讓我們向支月英老師致敬，學習她的奉獻精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

　　《一生只為一事來》觀后感 11

　　看完《一生只為一事來》，內(nèi)心久久不能平靜。影片中支月英老師的故事，如同一首動人的樂章，奏響在我的心間，讓我對教育、對人生有了更深的感悟。

　　支月英，一個平凡而偉大的名字。她本可以在城市里過著舒適的生活，卻選擇了走進大山，去陪伴那些渴望知識的孩子們。她用自己的青春、熱血和生命，詮釋了什么是真正的.教育者。

　　在那個偏遠的小山村，教學條件極其艱苦。沒有寬敞明亮的教室，沒有先進的教學設(shè)備，甚至連基本的生活物資都很匱乏。然而，支月英老師并沒有被這些困難所嚇倒。她自己動手修繕教室，用有限的資源為孩子們創(chuàng)造學習的環(huán)境。她走幾十里的山路去家訪，了解每一個孩子的情況，給予他們關(guān)心和鼓勵。她用自己的耐心和愛心，點燃了孩子們心中的希望之火。

　　支月英老師的堅持，不僅僅是為了傳授知識，更是為了改變孩子們的命運。她深知，教育是改變貧困地區(qū)面貌的根本途徑。她希望通過自己的努力，讓孩子們走出大山，去看看外面的世界，擁有更加美好的未來。她的這種信念和使命感，讓人敬佩不已。

　　電影中的一個場景讓我印象深刻。支月英老師在課堂上問孩子們的夢想是什么，孩子們紛紛回答：“我想當老師”“我想當科學家”“我想當醫(yī)生”……那一刻，支月英老師的臉上露出了欣慰的笑容。她知道，自己的努力沒有白費，孩子們已經(jīng)在心中種下了夢想的種子。

　　這部電影也讓我思考了自己的人生選擇。在這個浮躁的社會里，我們常常追求物質(zhì)的享受和名利的追逐，卻忽略了內(nèi)心真正的渴望。支月英老師的故事讓我明白，人生的價值不在于擁有多少財富和權(quán)力，而在于為他人、為社會做出了多少貢獻。我們應(yīng)該像支月英老師一樣，找到自己熱愛的事業(yè)，并為之奮斗一生。

　　《一生只為一事來》，這是一部充滿正能量的電影。它讓我們看到了教育的力量，看到了人性的光輝。它激勵著我們每一個人，在自己的人生道路上，堅守信念，不忘初心，為實現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。

　　《一生只為一事來》觀后感 12

　　《一生只為一事來》這部電影如同一股清泉，緩緩地流入我的心間，帶來了無盡的感動與思考。

　　影片講述了支月英老師堅守大山深處的鄉(xiāng)村小學，為了孩子們的未來，奉獻了自己一生的故事。在那個艱苦的年代，交通不便，教學條件簡陋，支月英卻毅然決然地選擇留在那里，用自己的青春和汗水，為孩子們點亮了知識的明燈。

　　支月英老師的堅韌與執(zhí)著令人敬佩。她面對困難從不退縮，即使生活條件艱苦，教學資源匱乏，她也沒有放棄。她自己動手制作教具，想盡辦法為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。她用行動詮釋了什么是真正的教育者，那就是無論遇到多大的困難，都要堅守自己的信念，為了學生的成長而努力。

　　她對學生的.關(guān)愛更是讓人感動。她不僅傳授知識，更關(guān)心孩子們的生活和成長。她像母親一樣照顧著每一個孩子，給他們溫暖和鼓勵。在孩子們遇到困難和挫折時，她總是在身邊給予支持和幫助。她用愛滋潤著孩子們的心靈，讓他們在困境中也能感受到人性的美好。

　　這部電影也讓我深刻地認識到教育的重要性。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)人的品德和價值觀。支月英老師用自己的一生告訴我們，一個好的教育者可以改變孩子們的命運，甚至可以改變一個地區(qū)的未來。

　　同時，電影也讓我反思自己的生活。我們生活在一個物質(zhì)豐富、條件優(yōu)越的時代，卻常常抱怨生活的不如意。與支月英老師相比，我們所面臨的困難又算得了什么呢？我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力工作，為社會做出自己的貢獻。

　　《一生只為一事來》是一部充滿正能量的電影，它讓我們看到了人性的光輝和教育的力量。支月英老師的故事將激勵著我們在人生的道路上勇敢前行，為了自己的夢想和信念，不畏艱難，努力奮斗。

　　《一生只為一事來》觀后感 13

　　看完《一生只為一事來》，內(nèi)心久久不能平靜。影片中支月英老師的形象深深地印在了我的腦海里，她那無私奉獻的精神和對教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛，如同一座燈塔，照亮了我前行的道路。

　　故事發(fā)生在一個偏遠的小山村，這里交通不便，生活條件艱苦。然而，支月英老師卻毫不猶豫地來到這里，投身于鄉(xiāng)村教育事業(yè)。她用自己的行動詮釋了什么是真正的師德，什么是對教育事業(yè)的忠誠。

　　支月英老師的到來，給這個小山村帶來了希望。她不僅傳授給孩子們知識，更教會了他們做人的道理。她用耐心和愛心，打開了孩子們封閉的心靈，讓他們感受到了世界的'美好。在她的努力下，孩子們逐漸走出了大山，走向了更廣闊的世界。

　　影片中，支月英老師面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。簡陋的教學條件、艱苦的生活環(huán)境、家人的不理解……但她從未想過放棄。她堅信，只要自己堅持下去，就一定能改變孩子們的命運。這種堅定的信念和不屈不撓的精神，讓我深受感動。

　　在支月英老師的身上，我看到了一種偉大的力量——愛的力量。她愛每一個孩子，無論他們出身貧寒還是富有，無論他們聰明伶俐還是愚笨遲鈍。她用自己的愛，溫暖了孩子們的心靈，讓他們在愛的呵護下茁壯成長。

　　這部電影也讓我對教育事業(yè)有了更深的認識。教育是一項偉大的事業(yè)，它關(guān)系到孩子們的未來，關(guān)系到國家的興衰。作為一名教育工作者，我們應(yīng)該像支月英老師一樣，懷著對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，用心去教育每一個孩子，為他們的成長貢獻自己的力量。

　　同時，這部電影也讓我反思自己的人生。我們常常在追求物質(zhì)財富和名利地位的道路上迷失了自己，忘記了自己的初心和使命。支月英老師的故事提醒我們，人生的價值不在于擁有多少財富和權(quán)力，而在于為他人、為社會做出了多少貢獻。我們應(yīng)該像支月英老師一樣，用自己的行動去踐行自己的人生價值，讓生命在奉獻中綻放光彩。

　　《一生只為一事來》觀后感 14

　　《一生只為一事來》這部影片如同一股清泉，緩緩流淌進我的心間，帶來無盡的感動與思索。

　　影片講述了支月英老師堅守大山深處的鄉(xiāng)村小學，為了孩子們的未來，奉獻了自己一生的故事。在那個交通不便、條件艱苦的偏遠山區(qū)，支月英老師毅然決然地選擇留下來，用自己的知識和愛心，為孩子們打開了一扇通往外面世界的窗戶。

　　她面臨著重重困難，簡陋的教學環(huán)境、匱乏的教學資源、村民的不理解，甚至還有生活上的諸多不便，但她從未想過放棄。她用自己的堅持和執(zhí)著，詮釋了什么是真正的師德。看著她在泥濘的山路上艱難前行，看著她在昏暗的教室里認真授課，我的.心中充滿了敬佩之情。

　　支月英老師不僅傳授知識，更給予孩子們關(guān)愛和溫暖。她關(guān)心每一個孩子的成長，用自己的行動影響著他們。她讓孩子們明白，只要有夢想，只要努力奮斗，就一定能走出大山，實現(xiàn)自己的人生價值。在她的教導(dǎo)下，一批又一批的孩子走出了大山，而她卻始終堅守在那里，默默奉獻著自己的一切。

　　這部影片讓我深刻地認識到，教育是一項偉大的事業(yè)，它可以改變一個人的命運，甚至可以改變一個國家的未來。而像支月英老師這樣的教育工作者，他們是真正的英雄。他們用自己的一生，踐行著對教育的熱愛和對孩子們的承諾。

　　在我們的生活中，也有許多像支月英老師一樣默默奉獻的人。他們或許沒有驚天動地的壯舉，但他們在自己的崗位上，用自己的行動詮釋著責任與擔當。他們是我們學習的榜樣，激勵著我們在自己的人生道路上不斷前行。

　　《一生只為一事來》，這句話不僅僅是支月英老師的人生寫照，更是對所有堅守初心、默默奉獻的人的贊美。讓我們向這些偉大的人致敬，同時也讓我們在自己的生活中，努力去做一個有價值的人，為了自己心中的那份信念，一生只為一事來。

　　《一生只為一事來》觀后感 15

　　看完《一生只為一事來》，內(nèi)心久久不能平靜。影片中支月英老師的故事，如同一顆璀璨的星星，照亮了我心中的那片天空。

　　支月英，一個平凡而又偉大的名字。她懷揣著對教育事業(yè)的熱愛，走進了大山深處的小學。那里的條件艱苦得讓人難以想象，破舊的教室、簡陋的桌椅、稀缺的教學資源，但她沒有絲毫退縮。她用自己的'雙手，一點點地改善著教學環(huán)境；她用自己的耐心，教導(dǎo)著每一個渴望知識的孩子。

　　在影片中，有一個場景讓我特別感動。那是一個寒冷的冬天，支月英老師為了給孩子們買學習用品，獨自走在崎嶇的山路上。她的身影在茫茫的大山中顯得那么渺小，卻又那么堅定。她不畏嚴寒，不畏艱難，只為了讓孩子們能夠更好地學習。這種無私的奉獻精神，讓我熱淚盈眶。

　　支月英老師不僅是孩子們的老師，更是他們的母親。她關(guān)心著孩子們的生活，照顧著他們的起居。當孩子們遇到困難時，她總是第一時間伸出援手。她用自己的愛，溫暖著每一個孩子的心靈。在她的影響下，孩子們變得更加堅強、勇敢、自信。

　　這部影片讓我深刻地體會到，教育的力量是無窮的。一個好的老師，可以改變一群孩子的命運。支月英老師用她的一生，詮釋了教育的真諦。她讓我們明白，教育不僅僅是傳授知識，更是傳遞愛和希望。

　　在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該向支月英老師學習。無論我們從事什么職業(yè)，都應(yīng)該堅守自己的初心，用自己的努力和奉獻，為社會做出貢獻。我們要像支月英老師一樣，不畏艱難，勇往直前，為了自己心中的那份信念，不懈奮斗。

　　《一生只為一事來》，這是一部充滿正能量的影片。它讓我們看到了人性的光輝，讓我們感受到了愛的力量。讓我們以支月英老師為榜樣，在自己的人生道路上，綻放出屬于自己的光彩。

　　《一生只為一事來》觀后感 16

　　電影《一生只為一事來》如同一首悠揚的教育贊歌，深深觸動著我的心靈。影片以細膩的情感和真實的故事，展現(xiàn)了一位鄉(xiāng)村教師的堅守與奉獻，讓我在感動之余，也陷入了沉思。

　　故事的主人公支月英，從城市來到偏遠的山村支教。面對艱苦的環(huán)境和落后的條件，她沒有絲毫退縮。崎嶇的山路、破舊的教室、簡陋的生活設(shè)施，都沒有阻擋她前行的腳步。她用自己的青春和汗水，為孩子們點亮了知識的明燈。

　　支月英的堅持令人敬佩。在那個交通不便、通訊落后的年代，她獨自一人堅守在大山深處，一待就是幾十年。她放棄了城市的繁華和舒適，選擇了鄉(xiāng)村的寧靜與艱苦。她把自己的一生都奉獻給了教育事業(yè)，只為了讓那些山里的孩子能夠走出大山，看到更廣闊的世界。

　　影片中，支月英與孩子們之間的感情也讓人動容。她不僅是孩子們的老師，更是他們的母親、朋友。她關(guān)心每一個孩子的成長，用愛去溫暖他們的心靈。在她的教導(dǎo)下，孩子們變得自信、勇敢、有夢想。他們從最初的調(diào)皮搗蛋，到后來的努力學習，支月英用自己的行動影響著他們，改變著他們的命運。

　　這部電影讓我深刻地認識到，教育是一項偉大的事業(yè)。它可以改變一個人的命運，也可以改變一個家庭、一個社會。而那些默默奉獻在教育一線的老師們，他們是真正的英雄。他們用自己的智慧和愛心，培育著一代又一代的'學生，為國家的發(fā)展和進步做出了巨大的貢獻。

　　同時，電影也讓我反思自己的生活。我們生活在一個物質(zhì)豐富、科技發(fā)達的時代，卻常常抱怨生活的不如意。與支月英相比，我們是多么的幸福。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習和工作，為社會做出自己的貢獻。

　　《一生只為一事來》，這不僅僅是一部電影，更是一種精神的傳承。它讓我們看到了教育的力量和人性的光輝。在今后的日子里，我將以支月英為榜樣，堅定自己的信念，努力做好每一件事情，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。

　　《一生只為一事來》觀后感 17

　　看完《一生只為一事來》，我的心情久久不能平靜。這部電影以樸實無華的方式，講述了鄉(xiāng)村教師支月英的故事，展現(xiàn)了她對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛，讓我深受感動。

　　影片中，支月英不顧家人的反對，毅然決然地來到了大山深處的小學任教。那里的條件艱苦得讓人難以想象，山路崎嶇難行，學校破舊不堪，教學資源極度匱乏。然而，支月英并沒有被這些困難嚇倒，她用自己的行動詮釋了什么是堅守，什么是奉獻。

　　支月英把每一個學生都當成自己的孩子，關(guān)心他們的學習和生活。她不僅傳授知識，還教會他們做人的道理。在她的努力下，原本調(diào)皮搗蛋的學生變得懂事聽話，原本對學習不感興趣的學生也開始努力學習。她用自己的愛心和耐心，改變了孩子們的命運，也贏得了他們的尊敬和愛戴。

　　電影中的一個場景讓我印象深刻。支月英為了給學生買課外書，不惜賣掉了自己的手表。當她把書送到學生手中時，孩子們的眼睛里閃爍著喜悅的光芒。那一刻，我明白了教育的真正意義不在于傳授知識，而在于點燃孩子們心中的希望之火。

　　支月英的故事讓我深刻地認識到，教育是一項神圣而偉大的事業(yè)。它關(guān)系到孩子們的未來，關(guān)系到國家的`興衰。作為一名教育工作者，我們應(yīng)該像支月英一樣，懷揣著對教育的熱愛和執(zhí)著，用心去教育每一個學生，用愛去呵護他們的成長。

　　同時，這部電影也讓我反思自己的人生。我們常常在追求物質(zhì)財富和名利地位的過程中迷失了自己，忘記了自己的初心和使命。支月英的故事告訴我們，人生的價值不在于擁有多少財富和權(quán)力，而在于為他人、為社會做出了多少貢獻。我們應(yīng)該像支月英一樣，找到自己熱愛的事業(yè)，并為之奮斗一生。

　　《一生只為一事來》是一部充滿正能量的電影，它讓我們看到了人性的光輝和教育的力量。我相信，只要我們每個人都能像支月英一樣，堅守自己的信念，為了自己熱愛的事業(yè)努力奮斗，我們的社會一定會變得更加美好。

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