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變形計(jì)觀后感精選15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的變形計(jì)觀后感,希望能夠幫助到大家。
變形計(jì)觀后感1
《化不開的網(wǎng)》是最新一期的變形記,講述了來自包頭城 市的周云峰和來自貴州山村的小玉林互換一星期的故事。
周云峰,是一個(gè) 90 后的'富二代,他叛逆,外表開朗可愛 的他喜歡飆車打架、當(dāng)學(xué)校老大,幾次被學(xué)校開除,師生眼 中的小霸王小魔頭,和父母對著干,目中無人。陳玉林,一個(gè) 留守兒童,懂事能干,小小年紀(jì)挑起全家重?fù)?dān),但自尊心很 強(qiáng)同時(shí)又很自卑的孩子。
周云峰這個(gè)少年,其實(shí)內(nèi)心也有許多痛,只是處在叛逆期 的他不懂怎么表達(dá),只能用自己的方式表達(dá), ,母親對他的溺愛 讓他無法無天,父親又只會(huì)用暴力解決問題。
其實(shí)周云峰是一個(gè)很善良的男孩子,他知道陳玉林家三兄 弟互相為彼此放棄讀書的機(jī)會(huì)后, 就偷偷的躲起來抹眼淚, 那一 刻他成長了許多, 他以前從來沒有為錢煩惱過, 也沒有感受到濃 濃的兄弟情。
在城市體驗(yàn)生活的陳玉林,他同樣也遇到了許多麻煩,學(xué) 校里的小胖對他不友好, 但他通過自己善良友好感動(dòng)了小胖, 并 成為好朋友。他一向?qū)W習(xí)成績優(yōu)異 , 甘愿承受家里的重活,當(dāng)起 家里的小家長, 這一切他都默默承受著, 沒有一絲怨言, 他的無 私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng),小小年紀(jì)就這么懂事。
生活并非想象中那樣完美, 父母的辛苦是我們無法體會(huì)的, 我們無法與父母分擔(dān)困苦, 但我們應(yīng)擔(dān)起責(zé)任照顧父母, 并珍惜 現(xiàn)在的幸福生活
變形計(jì)觀后感2
“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn),”看過變形計(jì)之后,我才真正地理解了這句話的意思。
這部電影至今令我回味無窮,著主要講的是“一些孩子從小嬌生慣養(yǎng),形成了很多壞習(xí)慣,他們的父母帶他們?nèi)⒓印冃斡?jì),’與一些山中的貧困兒童交換生活,讓這些孩子去過一個(gè)月的貧困日子,惻然改掉壞習(xí)慣這些小孩就會(huì)被送回來!
我認(rèn)為這些小孩怎么這么不懂事呢!看著看著,我回想起了我之前是如何對待我的父母的。
那一次,老師布置了很多的作業(yè),可我一回到家并沒有把寫作業(yè)放在第一位,而是一放下書包就跑出去玩了,直到吃完飯后才開始準(zhǔn)備寫作業(yè),我寫到了晚上九點(diǎn)還沒寫完,媽媽在這時(shí)泡了一杯熱牛奶端進(jìn)來給我喝,媽媽語重心長的對我說:“孩子,把熱牛奶喝了吧,喝完了再寫也不遲啊。”我不耐煩的說道:“我不喝,你要喝你自己喝,難不成要我喂你。 眿寢層终f:“你喝了吧,能提提精神!蔽遗瓪鉀_沖的說:“我都說了我不喝了,你煩不煩!”說完手一揮把熱牛奶打翻了,連杯子也一起打破了,可媽媽卻沒有責(zé)怪我,而只是去拿掃把進(jìn)來打掃,我卻視而不見,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)了。
回想起這件事,一陣?yán)⒕胃幸u來。媽媽,我以后不會(huì)再讓你生氣,我會(huì)做一個(gè)有孝心的'孩子的!
評:小作者是個(gè)生活的有心人,能從平?吹降碾娨暪(jié)目聯(lián)想到自己是如何對待父母,并從中獲得啟迪,實(shí)在難得!
變形計(jì)觀后感3
看了《變形計(jì)》之后,我相信大家與我的一樣感同身受。一幅幅感人的畫面使我們心潮騰涌,一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面使我們倍感痛心,一句句溫暖的話語使我倍感溫馨……
從一個(gè)冷漠、打罵老師父母、1秒中怒氣爆發(fā)的城市少年,到一個(gè)關(guān)心、體貼他人懂得理解父母的.少年。這是一個(gè)多么鮮明的對比,這是一次多么有意義的變形。
《變形計(jì)》有一期的主人公叫李錦鑒,從節(jié)目一開始我們就從畫面上看到他的暴力:在學(xué)校打傷老師,回家后一拳打倒母親,并罵自己爸爸是豬……但與山區(qū)的韋志忠和韋方芳芳互換變形后,才感到自己是太幸福了,是山里人的質(zhì)樸和善良感化了這個(gè)冷漠的公子哥,是山里孩子的關(guān)心使他感到了溫暖,是山里爸爸和爺爺?shù)年P(guān)心讓他明白了什么是回報(bào)!
在我們的班里有許多同學(xué)像李錦鑒那樣“身在福中不知福”,從來都不覺得自己的生活是多么幸福,體會(huì)不到老師們的良苦用心,更感受不到父母的忙碌和辛勞。通過城里孩子與農(nóng)村孩子的生活角色互換讓我明白了:好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,要做一個(gè)孝順的孩子,對父母、長輩、師長,都要盡自己的孝心;要對我們周圍的人有一顆感恩的心;更要有一顆與人為善,處處為人著想的愛心,要和同學(xué)們互敬互愛永遠(yuǎn)在一起,保護(hù)我們的親情和友情!
變形計(jì)觀后感4
今天,我看了一期變形計(jì),知道了山村孩子那艱苦的生活。一開始,是一個(gè)喜歡使用暴力解決問題的少年,他們家很有錢。他買的全是奢侈品牌。他還會(huì)抽煙。他叫王晨正。另一個(gè)城市主人公是一個(gè)愛玩游戲的少年。別人都叫他毒舌。而且他爸媽離婚了,很喜歡和爸爸媽媽作對。他也是個(gè)土豪金。他叫張贏天。但那個(gè)山村娃是個(gè)女孩子,住在青海的大山里。她爸爸去世了,媽媽就走了。從此,她和他的'一個(gè)75歲的爺爺相依為命。山里娃要進(jìn)城時(shí),她的眼淚一直滴答滴答的流,而張贏天卻頭也不回的走進(jìn)了登機(jī)臺(tái)。到了那以后,兩位土豪都很好奇。突然,節(jié)目組說要把他們的零食、生活用品、手機(jī)、錢、煙、酒、拿走時(shí),兩位少年傷腦筋了,愛打架的少年還打了工作人員。但是,規(guī)矩是不能違反的,兩位土豪還是交了東西,乖乖的回了老爺爺?shù)奈葑永锶チ。第二天早晨六點(diǎn),節(jié)目組把兩位少年叫起來了。兩位少年迷迷糊糊的起了床。突然,張贏天看了一下,才6點(diǎn)。說了幾句臟話又倒頭大睡。節(jié)目組把他們沒辦法,讓他們睡了。等兩位少爺睡熟了時(shí),節(jié)目組說:“要去砍柴!眱晌簧贍旙@呆了。但是,他們還是乖乖的去砍柴了。
第三天凌晨,兩位少爺偷吃門口的零食被節(jié)目組拍到了。收到了節(jié)目組留一個(gè)人增加15天的懲罰。其實(shí)這只是個(gè)小小的考驗(yàn)。想看看他們的勇氣。最后,王晨正選擇留下,張贏天當(dāng)場就哭了。
……
看完后,我要改正我的一些錯(cuò)誤,讓父母少操心。做一個(gè)好孩子
變形計(jì)觀后感5
今天下午,我們看了《變形記》?赐曛螅疑钣懈杏|,對自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標(biāo),這次觀看,也是對心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換角色之前,城市公子哥易虎臣,每天都和老師作對,嘲笑同學(xué),不愛上學(xué),鐘愛手機(jī),在他的心里語文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏,每天幫助小同學(xué)煮飯,被他們趟過河流,幫家里采松脂掙錢。
在變形的七天中,當(dāng)易虎臣面對著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大|||山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉,迎接他的'是藝術(shù)野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),凹凸不平的泥土操場,破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不知道是什么滋味,也許是后悔與無奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。
七天的角色互換后,易虎臣明白了對他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學(xué)校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,可以在寬敞明亮的教室里安心上課。
現(xiàn)在,我也給自己定了新的目標(biāo),一分耕耘一分收獲,珍惜現(xiàn)在的一切,去幫助那些需要幫助的孩子,還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)能力。
變形計(jì)觀后感6
當(dāng)看完變形記之后,心里很是壓抑,流下了眼淚,心理很是感動(dòng)!
就在這短短的一周,兩個(gè)孩子互換生活環(huán)境,他們經(jīng)過七天的變形。他們的心智變成熟了,也長大了。城市孩子,不再像以前那樣,整天花錢如流水,而是好好學(xué)習(xí),也因?yàn)榇笊截毨У纳睿痛笊礁改附o他的愛,把他們的心融化了;而大山里的孩子,也不是像從前那樣遠(yuǎn)離城市朋友。
每個(gè)父母都是愛孩子的,但每個(gè)父母愛的'不同罷了,不用光用錢來滿足孩子,每個(gè)孩子都是需要父母的疼愛的。不然家長和父母的關(guān)系就疏遠(yuǎn)了。我想過去大山那里體驗(yàn)?zāi)抢锏娘L(fēng)土人情,感受那大山,清新的空氣。
看完《變形記》后,感覺自己又太幼稚,感覺到自己的任性,讓父母生氣,讓父母為難,希望自己不要再任性再固執(zhí)!希望自己可以成熟,可以平易近人一點(diǎn),可以好好對待自己身邊的親人和朋友。
我通過這個(gè)節(jié)目感受到:我們和大山里的孩子相比,我們幸福多了,我們應(yīng)該更加珍惜我們所擁有的,熱愛勞動(dòng),好好學(xué)習(xí),在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民。
變形計(jì)觀后感7
我們看的這期變形計(jì)的兩個(gè)主人公分別是來自恒濕的胡政堯和來自農(nóng)村的何久平。
相信不羈的胡政堯憑借帥氣的外表和撒嬌的手段已經(jīng)深入人心;而小酒瓶從小養(yǎng)成的環(huán)保好習(xí)慣也更推進(jìn)了人們心中的環(huán)保意識(shí),如果大部分的人都像小酒瓶一樣,那么世界也不會(huì)變得這么丑陋。
當(dāng)胡政堯來到農(nóng)村的時(shí)候,或許前幾天還有點(diǎn)新鮮感,但久而久之,也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境差距太大而崩潰。而從小在山村里長大的小酒瓶初到城市會(huì)極不適應(yīng),特地背來的小簍筐也極不適合城市,學(xué)校里也總是孤身一人。我想他那時(shí)候是極想家的,即使是在繁華的城市也敵不過他心里空缺的那塊家的位置。
后來幾天的'鄉(xiāng)村生活讓胡政堯不再任性和不懂世事,甚至把身上唯一的一百塊錢偷偷塞到康高初的書包里,讓她好好上學(xué),好好讀書。而小酒瓶也不再像幾天前那樣孤單,有了胡若男這個(gè)哥哥。雖然胡若男脾氣有點(diǎn)暴躁,但兩人最后還是和好如初了,并且胡若男還送了小酒瓶離別禮物。
兩年后的胡政堯變得成熟懂事了,變成了小暖男。
出這檔節(jié)目,我們不僅直觀的對比出城市孩子和農(nóng)村孩子的不同,各有優(yōu)點(diǎn),也有利于城市孩子珍惜他們現(xiàn)在的生活,不要身在福中不知福;也讓農(nóng)村孩子又走出山村,觀看大世界的機(jī)會(huì)。也可能會(huì)改變主人公的一生。
變形計(jì)觀后感8
昨天晚上和今天上午,我和媽媽看了《變形記》這次要互換的城市主人公是一個(gè)叫李錦鑒的叛逆男孩,他十三歲,小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲,使老師和家長傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳,他們是兩個(gè)聽話懂事的好孩子,他們的家里很窮,爸爸又重病纏身,他們卻很喜歡上學(xué),但學(xué)校里只教語文和數(shù)學(xué),但他們的家非常溫暖。
農(nóng)村聽話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了開始,城里的少爺很不適應(yīng)簡陋的房間,以及沒有游戲玩的地方,跟在家里沒有任何區(qū)別,稍微有點(diǎn)改變的時(shí)候,又因?yàn)槭韬鲎屌3粤擞衩,韋家不得不賠了30元,30元對于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來說,根本算不了什么,他也不能理解為什么韋家人會(huì)如此在意,他在城市里的零花錢,可是用千來計(jì)算的,30塊錢對他來說又算得了什么。但到了最后,他終于明白了父母對他的愛,也讓一向獨(dú)來獨(dú)往的他感受到了有朋友的快樂。也使他,從一個(gè)冷漠無情,可以無視父母愛的.叛逆少年變成一個(gè)陽光向上、有朋友、懂得愛的好少年。
這個(gè)節(jié)目,有許多催人淚下的畫面,有許多令人感動(dòng)的瞬間,還有一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。
我喜歡這個(gè)節(jié)目,我決定在這個(gè)假期在看一些《變形記》,看一些令人感動(dòng)的畫面。
變形計(jì)觀后感9
昨天老師利用多余時(shí)間給我們觀看了《變形記》之《少年何愁》的電視,讓我深受感觸。其主要內(nèi)容講的是:鄉(xiāng)下孩子和城市孩子互換身份的7天之旅,從中明白深刻道理而改變。
深圳的富家子弟易虎臣與云南的鄉(xiāng)村孩子吳宗宏互相交換家庭體驗(yàn)生活。他們兩人的.生活環(huán)境簡直一個(gè)天上一個(gè)地下。本以為城里嬌生慣養(yǎng)的易虎臣會(huì)因?yàn)檗r(nóng)村生活的艱苦而堅(jiān)持不了,從小在大山里生活的樸素的吳宗宏會(huì)因?yàn)榇蟪鞘械拿烂疃簧犭x開,但事實(shí)不是我想的那樣。就算農(nóng)村的環(huán)境氣候會(huì)有多惡劣,上學(xué)旅途有多艱難,工作勞動(dòng)有多辛苦,易虎臣都會(huì)去參加,但從一個(gè)從來不會(huì)做事的孩子變成了會(huì)為生病的小黑煮粥,從不會(huì)擔(dān)心母親變得會(huì)為母親生病而擔(dān)心,從不懂
寬容忍讓變成大方。太多的改變讓他懂得了幸福生活來之不易,吳宗宏在這次鍛煉中也有了很大的改變,他開始對這座城市有了好奇心,產(chǎn)生留戀,他用自己的一切能力為易蓉妹妹與易媽媽準(zhǔn)備了生日禮物,在易媽媽生病時(shí)還會(huì)為他主動(dòng)煮粥,得到了新學(xué)校3000多名師生的尊重與歡迎,可以說,這次《變形記》是有意義的,至少他讓這兩名孩子都懂得了幸福的來之不易。
這次《變形記》讓我深受其感,我們要學(xué)會(huì)珍惜自己的生活,我們所有的東西是來之不易的,要學(xué)會(huì)用自己的勞動(dòng)去掙錢,而不是衣來伸手飯來張口。是的,我們城市里的孩子比誰都幸福,我很慶幸我有一個(gè)我愛的家和愛我的家,我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
變形計(jì)觀后感10
昨日晚上和這天上午,我和媽媽看了《變形記》這次要互換的城市主人公是一個(gè)叫李錦鑒的叛逆男孩,他十三歲,小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲,使老師和家長傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳,他們是兩個(gè)聽話懂事的好孩子,他們的家里很窮,爸爸又重病纏身,他們卻很喜歡上學(xué),但學(xué)校里只教語文和數(shù)學(xué),但他們的家十分溫暖。
農(nóng)村聽話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了開始,城里的少爺很不適應(yīng)簡陋的房間,以及沒有游戲玩的地方,跟在家里沒有任何區(qū)別,稍微有點(diǎn)改變的時(shí)候,又因?yàn)槭韬鲎屌3粤擞衩,韋家不得不賠了30元,30元對于在城市里嬌生慣養(yǎng)的`李錦鑒來說,根本算不了什么,他也不能理解為什么韋家人會(huì)如此在意,他在城市里的零花錢,但是用千來計(jì)算的,30塊錢對他來說又算得了什么。但到了最后,他最后明白了父母對他的愛,也讓一向獨(dú)來獨(dú)往的他感受到了有朋友的快樂。也使他,從一個(gè)冷漠無情,能夠無視父母愛的叛逆少年變成一個(gè)陽光向上、有朋友、懂得愛的好少年。
這個(gè)節(jié)目,有許多催人淚下的畫面,有許多令人感動(dòng)的瞬間,還有一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。
我喜歡這個(gè)節(jié)目,我決定在這個(gè)假期在看一些《變形記》,看一些令人感動(dòng)的畫面。
變形計(jì)觀后感11
暑假里,我看了《變形計(jì)》里面的每個(gè)人物都讓我記憶深刻,同時(shí),也給了我許多的啟發(fā),其中讓我印象最深刻的是主人公——趙迪。
趙迪,他是一個(gè)富家子弟,脾氣很不好,就像定時(shí)炸彈一樣,隨時(shí)可能爆炸。而另一邊,則是一個(gè)在大山中成長的淳樸男孩和志軍。在這次的互換中,他們的變化都很大,趙迪,從一開始不愿意上課、打老師、罵同學(xué)、打?qū)а,到之后的自己用雙手掙錢給阿姨、爺爺買布鞋,這期間發(fā)生了多么大的變化,這都源于阿姨的愛將他感化,從他一次次的落淚中,能夠感受到他內(nèi)心的變化。這是淳樸熱情的大山里的.人,讓他一向只用硬刺來武裝自己的少年,變得富有愛心。另一邊,城市里體貼的人讓和志軍一點(diǎn)點(diǎn)的敞開心扉,說出自己家里的秘密,同時(shí),他也變得越來越開朗,不在是原先那個(gè)內(nèi)向的男孩。同時(shí)他也用自己雙手賺錢,給家里人做一頓豐盛的晚餐,又給妹妹買了一個(gè)玩具米奇,但他卻從來沒有見過這個(gè)只有四根手指的老鼠。
在互換的最后一天里,趙迪為大山里的孩子買了一個(gè)生日蛋糕,讓山里的孩子過了一次生日。山里的孩子第一次明白蛋糕是什么樣貌,是什么味道?煲蛛x時(shí)還主動(dòng)幫和家找和志軍的爸爸,費(fèi)了很大勁,最后找到了和爸爸的電話,但是很遺憾手機(jī)關(guān)機(jī)了。趙迪也看見自己的父母,他們一家人緊緊地?fù)肀г诹艘积R。七天的變形,讓城市少年和山里少年都有了變化,相信他們會(huì)越來越懂得珍惜。
逆風(fēng)飛翔,青春綻放,珍惜自己擁有的,生活才會(huì)更完美。
變形計(jì)觀后感12
剛剛看完了湖南臺(tái)兩個(gè)多月前播的節(jié)目《變形計(jì)》,又是一檔讓我看了能夠失聲痛哭,深受感動(dòng)的節(jié)目。
我看得這一期講的是兩個(gè)初中少年七天生活互換的真實(shí)記錄。以下的內(nèi)容介紹是從別的地方轉(zhuǎn)的,表要怪啦。
兩位主人公:一個(gè)是長沙市的學(xué)生,叫程,家里很富裕,可是他不愛上學(xué),整天逃課,輟學(xué),沉迷上網(wǎng)和游戲,父母曾經(jīng)送他去過曾經(jīng)電視傳播很廣泛的所謂“行走學(xué)校”,專門是挽救失學(xué)少年的?墒浅倘チ税肽旰螅瑒偦貋淼膸滋旄淖兞,很快又繼續(xù)沉迷網(wǎng)絡(luò),不肯回到學(xué)校。
一個(gè)是青海一個(gè)貧困的山村的學(xué)生,叫占喜,他的父親是個(gè)盲人,有個(gè)弟弟,家里非常窮,他每天的零花錢是1塊錢。他的夢想是有一部自行車,這樣他上學(xué)就不會(huì)遲到,他希望自己生活在城市,這樣他就不會(huì)那么辛苦,每天都要做農(nóng)活,喂豬,帶弟弟。他說他喜歡看名人傳記,要去看毛主席像,要去圖書館和新華書店。
兩個(gè)完全沒有交集的孩子,在《變形計(jì)》劇組的'策劃下,連接在了一起。他們各自到對方的家里去住7天,成為對方家里的兒子。
程到了山村,第一天上課,照樣是打瞌睡,和同學(xué)沒有話題。可是第2天,第3天,他就被淳樸的同學(xué)和老師感動(dòng)了,老師讓他上了一節(jié)電腦課,他認(rèn)真的教著,義正嚴(yán)詞地說著沉迷游戲的壞處,完全忘了自己曾經(jīng)因次輟學(xué)。在這個(gè)山村里,他感覺到了上學(xué)也可以如此快樂。
變形計(jì)觀后感13
最近我一向在看一個(gè)電視節(jié)目,叫《變形計(jì)》,是把城里嬌生慣養(yǎng)壞習(xí)慣十分多的孩子送去農(nóng)村,而又從城里孩子去的家里的農(nóng)村孩子去看看大城市大世界。
這種節(jié)目,專業(yè)的名字也叫大型生活互換類節(jié)目。這個(gè)節(jié)目剛開始不久,我在換臺(tái)的時(shí)候無意間就看見了,基本只要到播出時(shí)間我就看。
雖然這種節(jié)目很多,但是我覺得這個(gè)《法蘭林卡變形計(jì)》最好,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是真實(shí)的讓城里來的孩子隔絕城市,而農(nóng)村少年融入城市,所以我覺得這個(gè)變形計(jì)是最好的。
我就說說少年何愁中的.城市主人公易虎臣吧,因?yàn)橐詾榧揖掣辉,所以花錢沒有期限,上課直接忽視老師,生活老師也挨過他的拳打腳踢,還不分場合的開玩笑,也被變形計(jì)節(jié)目的忠實(shí)粉絲稱作“梳頭哥”。他的頭型很像西瓜太郎
還有鄉(xiāng)村主人公吳宗宏,在他云南一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村里,他是家里的老大,接替了家里的臟活累活,他和弟弟妹妹上學(xué)的時(shí)候,要走五六個(gè)小時(shí)的山路,在學(xué)校里也是最大的,校園里的事情也有他的功勞呢,還有幫老師喂豬等等。
他們各自學(xué)到了,對方的長處,也看到了自己的短處,易虎臣變得不那么調(diào)皮了,更理解家長和老師的苦心了。而吳宗宏雖然羨慕大城市的生活,但是他并沒有嫌棄自己的生活,而是更努力的學(xué)習(xí),爭取讓爸爸媽媽也過上這樣的生活。
《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目十分好,期望大家都來關(guān)注吧。
變形計(jì)觀后感14
我沒有記住他們的名字,這或許有些些的遺憾。可是那個(gè)質(zhì)樸、害羞、又很單純的山里孩子,卻在我心里扎了根。
他沒有城里孩子的高大,不會(huì)城里孩子得心應(yīng)手的游戲,會(huì)因?yàn)橐浑p420塊錢的鞋而惶恐,更會(huì)因?yàn)樽约旱幕炭謳淼幕炭侄邞崱?nèi)心脆弱,敏感,可他真的很懂事,在他自己家里他也做的很棒。雖然那個(gè)偌大的`北京城看不到。
太多的人把目光關(guān)注在城市孩子的身上。也許,他本該就是主角?墒,當(dāng)那個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山村暴露在我們眼前,那些勤勞,樸實(shí)的老農(nóng)民走進(jìn)我們的視野,那些城市的小王子,小公主被送到那里體驗(yàn)生活。我們是不是應(yīng)該問一問自己,這是為什么?只是因?yàn)槟抢飾l件艱苦嗎?不,我認(rèn)為更多的還是人性的力量吧。
他們善良,團(tuán)結(jié)。也許他們會(huì)為了每天的三餐發(fā)愁,也許多少年買不了一件新衣服,可是他們卻都毫無保留的愛著身邊的親人,朋友們。我們呢?那些在《變形記》成長起來的城市主人公呢?攀比、心計(jì),太多本不應(yīng)該屬于這個(gè)年紀(jì)的我們的東西,都因?yàn)樯鐣?huì)這個(gè)大染缸,過早的滲透進(jìn)我們的生活里。如此這般,怎么可能不驕躁,怎么可能像他們那樣,單純,善良的生活。
也許很還很長遠(yuǎn),但是,這種善良的正能量終究會(huì)像病毒般傳播開來。用愛的循環(huán),來傳染更多更多的人!我相信!
變形計(jì)觀后感15
星期五的最后一節(jié)課,老師帶我們看了一部片子——《變形計(jì)》,主要內(nèi)容是這樣的。
經(jīng)過七天城里孩子跟鄉(xiāng)村孩子的互換,城里孩子有了脫胎換骨的改變,曾經(jīng)不愛說話的他,一下子變得開朗起來,愛與人交往。曾經(jīng)愛打架的他也改掉這個(gè)陋習(xí),與伙伴建立起深厚的友誼,曾經(jīng)只知道人人為我的他,現(xiàn)在知道了我為人人······究竟是什么樣的.生活狀況讓他有了如此顯著的變化,于是,他和他的同學(xué)們再一次來到了那個(gè)讓他懷念的鄉(xiāng)村。
一來到鄉(xiāng)村,城里孩子看到家里的牛被牽走了,那可是爺爺?shù)拿,于是他便用自己的錢重又買回了那斗牛。爺爺見了非常高興!夜晚,城里孩子和鄉(xiāng)村父親重溫了七天放生的故事,城里的孩子把這些事拍成了一張張照片貼在墻上,有一張令我非常感動(dòng):鄉(xiāng)村父親出去借錢為城里孩子買毛衣。
直到最后一天,城里孩子還勸爺爺做手術(shù)并給他交上了手術(shù)費(fèi),看到這里我突然明白了,是鄉(xiāng)村樸實(shí)的生活感動(dòng)了城里孩子,以及鄉(xiāng)村人們對他的關(guān)愛才讓他有了如此顯著的變化。
樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活,總能給人很大的感動(dòng)!
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