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少年華羅庚觀后感

時(shí)間:2023-02-20 12:02:54 觀后感范文 我要投稿

少年華羅庚觀后感(7篇)

  品味完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編幫大家整理的少年華羅庚觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少年華羅庚觀后感(7篇)

少年華羅庚觀后感1

  華羅庚(1910—1985)中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家,是新中國(guó)數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人,也是中國(guó)在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一。 《少年華羅庚》演的是華羅庚少年時(shí)期家境貧困,在失學(xué)的情況下,廢寢忘食,刻苦鉆研數(shù)學(xué)。

  中學(xué)畢業(yè)后,華羅庚由于交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家。在失學(xué)的日子里,嗜書如命的華羅庚依舊捧著那本書,貪婪地、如饑似渴地讀著,遇到不懂的題目,他就冥思苦想,直到破解難題為止。

  看到這兒,我想:學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)華羅庚來說是多么來之不易!可對(duì)我們呢?書對(duì)我們來說是微不足道的,可對(duì)華羅庚來說簡(jiǎn)直是一個(gè)奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來,真是相差十萬八千里,可是,為什么他能人窮志不窮,我們卻人富志不富呢?我沉思了許久,終于得出了結(jié)論,我發(fā)自肺腑地想對(duì)廣大的同學(xué)說一聲:“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,你們問心無愧嗎?”

  華羅庚得了一次病,留下了后遺癥,一只腳殘廢了,但他不自卑,自學(xué)成才。他深入研究,提出了蘇教授的'代數(shù)五次方程解法是不能成立的,應(yīng)而使他的老師生氣了,可他堅(jiān)持正確的意見,最終被清華大學(xué)錄取了,成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

  演出結(jié)束了,我還是心潮起伏:正如華羅庚爺爺所說的:發(fā)奮早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知。我們要學(xué)習(xí)華爺爺那種孜孜不倦、刻苦勤奮的精神,同時(shí)還要珍惜時(shí)間,作一個(gè)21世紀(jì)的好少年,長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)的更美麗,更繁榮昌盛!

少年華羅庚觀后感2

  今天,我懷著期待而又興奮的心情來到了工人影劇院觀看勵(lì)志兒童劇——《少年華羅庚》。

  劇中主要講述了華羅庚在中學(xué)畢業(yè)以后,由于交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家。但盡管命運(yùn)如此坎坷,在失學(xué)的日子里,好學(xué)而又勤奮的華羅庚依然如饑似渴地讀者書本,廢寢忘食地刻苦鉆研數(shù)學(xué)題,遇到不懂的題目就苦思冥想,直到弄懂才肯罷休。后來,在經(jīng)受母親去世,雙腿殘疾之苦后,他還大膽地有論證地推翻了權(quán)威的蘇家駒的“代數(shù)五次方程”的論文,年輕時(shí)就赴北京清華大學(xué)當(dāng)教授,之后成為數(shù)學(xué)界中一顆璀璨的明星。

  看到這兒,我不禁感慨萬分:學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)于出身于貧困家庭的華羅庚來說是多么的來之不易。『(jiǎn)直就是一個(gè)奢侈的愿望。但在華羅庚貧苦的家庭中,他的草稿排了一遍又一遍,算了一回又一回,直到連一點(diǎn)空隙也找不著了,才用它包家中所要賣的東西。

  而我們呢?草稿紙一沓又一沓亂圖亂畫著,卻不懂得什么叫作珍惜;當(dāng)我們快樂健康的在父母的雙翼下成長(zhǎng)時(shí),華羅庚卻忍受著喪母之痛與雙腿殘疾之苦,以頑強(qiáng)的毅力突破了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),最終登上了他人生中的.頂峰。

  不管是物質(zhì)上的困難,還是精神上的壓力,華羅庚始終都堅(jiān)持著他的信念——要研究數(shù)學(xué),他熱愛數(shù)學(xué),更想制服數(shù)學(xué)!

  演出結(jié)束了,我卻還是心潮起伏:正如華羅庚所說的那句話:發(fā)奮早為好,茍晚休嫌遲,最忌不努力,一生都無知。我要學(xué)習(xí)華羅庚爺爺孜孜不倦、刻苦勤奮的精神,努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生!

少年華羅庚觀后感3

  今天是我們升入預(yù)備第一次看音樂劇,《少年華羅庚》大家都顯得格外高興,一路上大家就像一個(gè)小麻雀嘰嘰喳喳的,不一會(huì)兒我們到了工人文化宮。

  華羅庚是現(xiàn)代著名的數(shù)學(xué)家,他也是中國(guó)在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一。今天我們觀看的音樂劇講述的是他小時(shí)候的家境貧困,但他堅(jiān)持苦研鉆研數(shù)學(xué)的故事。

  其中令我記憶猶新的是華羅庚廢寢忘食地研究數(shù)學(xué),哪怕是小到玩抓蠶豆的游戲,他都能用數(shù)學(xué)去思考怎么玩最好。小小年紀(jì)的他,就研究起了大學(xué)教授學(xué)的論文并且還敢于質(zhì)疑,發(fā)表自己的看法。難怪他能成為享譽(yù)世界的數(shù)學(xué)家。

  講到這我不禁都有些臉紅,看看平時(shí)的我每次媽媽催我做課外數(shù)學(xué)題,我都是哭天喊地,討價(jià)還價(jià)。但看到這部音樂劇后我十分慚愧,心里不禁想:人家華羅庚中學(xué)時(shí)就指出了蘇家駒教授的五次方程的錯(cuò)誤,而我連這幾道最基礎(chǔ)的東西都不做,不行,我要努力學(xué)好每一科,讓自己以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

  我十分欽佩華羅庚,他今天的輝煌成就都源于他堅(jiān)持的源泉,但他也有些不幸,童年時(shí)他失去了最愛她的母親和單腿殘疾,但他用自己自信的力量突破了一個(gè)個(gè)難關(guān),最后有了自己的`成功,華羅庚就是以為這樣的人,在他的世界就是研究他執(zhí)著的數(shù)學(xué)。

  現(xiàn)在我們成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的環(huán)境下,有著父母對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛,其實(shí)自己想想真的覺的很幸福,讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)吧,只有這樣才能成為祖國(guó)的棟梁之才,才能把祖國(guó)建設(shè)的更美麗。

少年華羅庚觀后感4

  前幾天,學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)十分有意義的舞臺(tái)劇——《少年華羅庚》。它讓我學(xué)到了很多,對(duì)于華羅庚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神我有了更深刻的感受。

  華羅庚出生在一個(gè)貧苦的家庭,他克服了種種困難,最后終于成為了中國(guó)乃至世界的一顆耀眼的數(shù)學(xué)明珠。我看了華羅庚,再看看自己,覺得和他實(shí)在差了很多:華羅庚沒錢買書時(shí),就到老師家里去借。書一拿到手就如饑似渴地閱讀。我也買過許多書,但絕大部分都被我扔到書櫥里,動(dòng)也不動(dòng)了;華羅庚家里買不起紙,他就拿他們家小店的包裝紙來演算題目。我家里的紙堆比小山還高,但我不是拿它折紙飛機(jī),就是在上面亂涂亂畫;華羅庚在看書的時(shí)候像個(gè)“聾子”,別人叫他,他就像沒聽見一樣繼續(xù)看書。人家買東西,讓他找錢,他就“噢”了聲,一手拿書,一手胡亂拿了些錢給人家。結(jié)果他不是給多了就是少給了。我看書的時(shí)候老是一心兩用,給眼睛耳朵分工,眼睛看書,耳朵還要聽電視,腦子也常常開小差。我很佩服華羅庚,他那種肯吃苦,不偷懶的精神烙在了我的腦海里,我要以他為榜樣,改掉自己的.缺點(diǎn)。

  華羅庚后來在一本雜志上看到了蘇家駒教授的關(guān)于“五次代數(shù)方程的解”的論文,他認(rèn)為這個(gè)理論是錯(cuò)誤的。于是立刻發(fā)表了反對(duì)蘇教授的理論的一片論文,引起了國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)界的巨大轟動(dòng),華羅庚因此成為了著名數(shù)學(xué)家。他那種不迷信權(quán)威,對(duì)真理的堅(jiān)持的精神值得我學(xué)習(xí),我也要成為一名“真理衛(wèi)士”。

  有人說:“成功是一分天才加上九十九分的汗水!比A羅庚就是靠勤奮好學(xué),與書為友的精神,才成為數(shù)學(xué)界的一朵奇葩。這部《少年華羅庚》給了我一筆巨大的精神財(cái)富,在我以后的人生路上時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,激勵(lì)著我。

少年華羅庚觀后感5

  之前,我就知道華羅庚是中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家,是新中國(guó)數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人,他在全世界的影響也是非常大的。但是對(duì)他少年時(shí)的經(jīng)歷卻一無所知。星期二,我們初一就到劇院去觀賞了音樂劇《少年華羅庚》。

  華羅庚在他初中畢業(yè)后就因家境貧困而失學(xué),在這些日子里,愛看書的他依舊捧著那本書,貪婪地、如饑似渴地讀著,遇到不懂的題目,他就冥思苦想,直到破解難題為止。后來,華羅庚得了一次病,留下了后遺癥,一只腳殘廢了,但他不自卑,自學(xué)成才。他深入研究,提出了蘇教授的代數(shù)五次方程解法是不能成立的,應(yīng)而使他的.老師生氣了,可他堅(jiān)持正確的意見,最終被清華大學(xué)錄取了,成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

  劇終,掌聲如雷,所有人都若有所悟。華羅庚執(zhí)著研究的精神令我感動(dòng),他可以為了研究一道題連看店都顧不上,用包裝紙打草稿。再想想我自己,終于明白為什么我總是考不過別人了。在遇到難的問題時(shí),我坐著抓耳撓腮一陣,也不用草稿紙,想不出來就把試卷隨手一扔,賭氣似的不再去理睬。華羅庚的成功不是空想出來的,是通過千千萬萬遍嘗試出來的。我卻只憑腦子想,手都不動(dòng),走怎能成功。想到這兒,我的臉不禁瞬間變成紅蘋果。

  華羅庚曾說過“聰明出于勤奮,天才在于積累”,我一定要學(xué)習(xí)華羅庚這種精神,以后不管遇到誰么難題,都要迎難而上,勤于思考,當(dāng)然是一邊打草稿一邊思考,這樣,不論什么難題都會(huì)迎刃而解了。

少年華羅庚觀后感6

  隨著悠揚(yáng)的樂聲響起,音樂劇的主角出場(chǎng)了。

  他是一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家,為后人所敬仰。小時(shí)候的家境雖不樂觀,但他仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有一次,他父親算錯(cuò)了一筆20xx元的帳,以為小店虧空,便不讓他上學(xué)了。他聽后,為了能繼續(xù)上學(xué),把父親的`賬本仔細(xì)驗(yàn)算了一遍,找出了漏洞,終于挽回了損失,繼續(xù)上學(xué)。就在他為此興奮時(shí),他的母親因病長(zhǎng)辭,他也為此輟學(xué)。無奈之下,他回到家里開始為父親看小店。一次偶然,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)著名的數(shù)學(xué)家蘇教授的《五次方程式解法》不能成立,于是開始研究五次方程式。這時(shí),校長(zhǎng)收留了他,讓他做了學(xué)校里的老師。但不久后,他因?yàn)檫^于勞累而病倒了。就在他生病期間,口述完成了《五次方程式解法不能成立之理由》。這篇論文一經(jīng)發(fā)出,立刻在上海乃至全國(guó)引起軒然大波。

  他,就是華羅庚。

  華羅庚之所以能取得巨大的成就,不只源于恩師的悉心教導(dǎo)與幫助,更是他勤奮的結(jié)果。他犧牲了課余時(shí)間,就連在看店時(shí)都利用包裝紙演算題目。捫心自問,現(xiàn)在又有多少人能做到一個(gè)“勤”字?

  在我們眼里,學(xué)習(xí)就是占用休息時(shí)間,很少有人愛學(xué)習(xí),更不用說勤學(xué)習(xí)。我們必須做到愛學(xué)習(xí),才能勤學(xué)習(xí)。

  孔子說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝蛔龅角趯W(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)勤思考。華羅庚就是憑借這一點(diǎn)取得成就的。

  我們遇到難題往往會(huì)輕言放棄,甚至不曾思考,懶于動(dòng)腦。不曾嘗試,何來成功?不曾嘗試,又何知不能成功?

  由此總結(jié)出,成功的秘訣在于“勤”。既要“勤學(xué)習(xí)”,又要“勤思考”。謹(jǐn)記“勤學(xué)勤思”,便能取得成就。

少年華羅庚觀后感7

  今天下午,學(xué)校組織我們觀看了《少年華羅庚》?戳艘院,我的感觸非常深,同時(shí)也很感動(dòng)。

  全劇主要講了華羅庚勤奮好學(xué),追求上進(jìn)的故事。小伙伴,父母和老師對(duì)華羅庚的關(guān)愛,支持和幫助固然使我感動(dòng);而華羅庚的上進(jìn),愛學(xué)習(xí)的精神更使我為之動(dòng)容。

  華羅庚是那樣的渴求知識(shí)!當(dāng)父親說家里沒錢交學(xué)雜費(fèi)時(shí),華羅庚卻還堅(jiān)持要去上學(xué)。若不是為了要去上學(xué),華羅庚不會(huì)和父親頂嘴;若不是為了上學(xué),華羅庚也不會(huì)去幫父親算賬——大好時(shí)光,何不用來讀書?

  華羅庚并不想做壞孩子,更不想退學(xué)。只是數(shù)學(xué)的魅力太大,使華羅庚忍不住在上課時(shí)去偷偷地鉆研它。數(shù)蠶豆并不只是好玩罷了,更因?yàn)檫@也是一道難解的數(shù)學(xué)題!

  他又是那么有鉆研的'精神,和堅(jiān)持真理的勇氣,當(dāng)我聽到華羅庚質(zhì)疑蘇家駒的論文時(shí),我驚訝極了:蘇家駒在當(dāng)時(shí)可是中國(guó)的權(quán)威數(shù)學(xué)家哩!何況,他還是華羅庚最尊敬的老師的老師——他這樣不是自不量力嗎?我當(dāng)時(shí)這么想。可是,當(dāng)我看到包括趙老師在內(nèi)的幾乎所有人都反對(duì)他,他卻還是堅(jiān)持自己的理論;當(dāng)我看到被病魔纏身的華羅庚為了自己的論文不顧身體虛弱跑下床來,我又一次被震撼了——這些可不是一般人所能做到的!在這個(gè)時(shí)候,一般人的信念早就被周圍人的否認(rèn)磨滅掉了?墒侨A羅庚卻沒有!我真是由衷地敬佩他!

  在敬佩,感動(dòng)的同時(shí),我又暗暗有些愧疚:那么,我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是怎樣的?動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)樽鳂I(yè)多而哀聲嘆氣;做一點(diǎn)課外題就“哭天喊地”的;一遇到什么難題就繞過去……這樣我哪里學(xué)的好呀!臉真是紅到了脖子根!……

  從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)華羅庚的那種精神,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材!我堅(jiān)信:只要勤奮,專注,執(zhí)著,一定能夠成功!

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