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《看不見的愛》讀有感

時間:2023-02-04 08:21:28 觀后感范文 我要投稿
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《看不見的愛》讀有感

  當認真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《看不見的愛》讀有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  《看不見的愛》讀有感 篇1

  今天,我看了一篇故事,叫〈〈看不見的愛〉〉。這篇故事主要講了:夏天的一個早上,一個孩子在打彈弓,打得不好,于是,‘‘我’’去教他?伤麐寢屨f他是個盲孩子。‘‘我’’不耐煩了,轉身說‘‘再見’’,不久,盲孩子把瓶子打碎了。

  這位母親明知孩子是盲人,但沒有對他說‘‘不要再打了,反正你也打不中’’之類的話,反而鼓勵他。這位母親多么愛孩子。

  看完了這篇故事,讓我想到了汶川大地震時的`一位母親:當挖開廢墟時,母親身體拱著,她那彎曲的身子下面睡著一個6個月大的嬰兒,旁邊還有一部手機,上面寫著:如果你還活著,要記住媽媽是永遠愛你的!

  我媽媽也非常愛我。有一次,我晚上發(fā)燒了,媽媽把我送到醫(yī)院,一晚上首在我身旁!l言寸草心,抱得三春輝!’’母親對我們永遠回報不了!

  《看不見的愛》讀有感 篇2

  最近,我讀了一篇文章,標題是《看不見的愛》,講述了一位慈愛的母親和她雙目失明兒子之間的感人故事,主要內容是這樣的:

  夏天的一個傍晚,一位盲孩子和他的母親正在練習用彈弓打玻璃瓶,他很認真,卻總是打到一米多遠之外去,但他還是堅持著。作者想上前教小男孩打彈弓,可被他母親婉言謝絕,她認為別的孩子都能打中,他也能,關鍵是他有沒有做。小男孩不斷地打著彈弓,累了也不停手,而他的母親不斷安詳地將石子遞給他。作者才發(fā)覺他的規(guī)律:打一彈,移一點,打一彈,再轉回來。過了很久,作者看得不耐煩離開了。就在他轉身后不久,他就聽見了一聲清脆的瓶子碎裂聲。

  這位母親真的很偉大,她引導自己的孩子不因雙目失明而自卑,她用自己的行為告訴孩子:盲孩子不比別人差,只要做一件事能堅持不懈,百折不撓;這位孩子也很受我敬重,因為他有一種永不放棄的精神,而且他善于掌握并運用規(guī)律,終于克服了困難。這讓我想起在這次殘奧會上的.另一個故事:有一個肢殘運動員,他要從輪椅上移動到另一個凳子上,十分艱難,但是卻沒有一位志愿者去幫助他。事后,有人不解地詢問一位志愿者,他說我們不去干擾他,就是對他的一種幫助和尊重。沒錯,讓他們自己去做,也許會更好。

  我相信我已經找到了成功的秘訣:堅持不懈,百折不撓,掌握并適當地運用規(guī)律。

  《看不見的愛》讀有感 篇3

  今天,我們學了一篇感人的文章:《看不見的愛》。在此后,我們感觸很深,為里面的蘊含深沉的愛。

  讀了這篇文章,我知道了,雖然”自己“是盲人,但是,他的媽媽的愛是無處不在,無時不在的,著就是無與倫比的母愛——看不見的愛。孩子看不見還在打彈弓,那是孩子的自信心,也是他母親對他的自信。在孩子眼里,他相信他自己可以打中瓶子,而他的母親同樣相信自己的孩子能夠打中的'。從她說的一句話中可以看出,這句話就是:”別的孩子都這樣玩兒。“本意是:”別的孩子能辦到的事,我的孩子也能辦到!斑@是一種對她的孩子的鼓勵、激勵,只要有了這些激勵孩子的話語,他就會堅持不懈,鍥而不舍地打下去。

  就這樣,在草堆旁從早到晚打瓶子,最后終于打碎了。這就事看不見的愛的力量!

  《看不見的愛》讀有感 篇4

  今天我讀閱了《看不見的愛》這篇文章。

  這一篇文章講述的是“我”在夏季的一個夜晚,出來散步,在一片空地上,我看見了一個14歲左右的小男孩和一位婦女。小男孩在打彈弓,婦女每一次遞給小男孩一個石子,“我”便跑到那位婦女跟前說:“我要教那個小男孩打彈弓!眿D女告訴“我”:“他看不見!焙髞淼取拔摇弊吡酥,聽見了一聲清脆的瓶子碎裂聲。

  這一篇文章告訴我們,雖然那個盲孩子是看不見的,但是他的母親卻鼓勵他來打彈弓,這是表示母親對孩子那永不放棄的深深地愛。如果我們是那個男孩兒,絕對會會棄對自己的希望的。但是我們也可也感覺到母親的愛。雖然母親是那般不經意地給孩子撿石子,也鼓勵兒子打彈弓,雖然那是個盲孩子,但是母親相信兒子一定可以通過自己的努力戰(zhàn)勝自己身體上的不足的。

  其實,在我們生活中,母親的對孩子的'愛是偉大的,也是無私的,可是我們的許多母親對孩子的愛沒有文中這個母親這樣科學與合理,有的只的溺愛,卻不知道,在孩子成長的道路中最重要是不是給予幫助,而給他一種生活的勇氣與力量。

  《看不見的愛》讀有感 篇5

  這篇文章主要寫了:夏天的一個晚上,”我“出去散步,看到一個小男孩正在打一個離他有七八米遠的玻璃瓶,旁邊坐著他的媽媽,”我“走過去,對他的媽媽說:”讓我來教他怎樣打吧,“她停了一會兒,對”我“說:”他看不見。“又說:”關鍵是他做了沒有!疤焐盗讼聛,”我“就和他們說了再見,便走了。走了一段,玻璃碎了的聲音響了起來。

  媽媽這種愛,使孩子認為自己和別的孩子沒有區(qū)別,我們的媽媽也一樣,希望孩子成為一個有用的`人,不會變成一個無用的人,所以她默默的做著一切工作,早早的起來,做早飯,很晚才睡覺,為了我們,媽媽付出了多少?

  我們要報答媽媽,我們要好好使用我們的生命,一定不能糟蹋它,誰都不想成為少年犯,誰都想成為對社會有用的人,所以我們要好好珍惜生命,好好把握生命。

  《看不見的愛》讀有感 篇6

  我讀過一篇文章,叫做《看不見的愛》。

  文章的內容是:夏季的一個傍晚,我出去散步,看見一個10歲左右的小男孩和一名婦女。孩子正用一只做的很粗糙的彈弓打一個立在地上、離他有七八米遠的'玻璃瓶。那孩子有時偏一米,有時忽高忽低,我從沒看見過打彈弓打得這么差的人,我向那位婦女說,讓我教這個孩子玩彈弓,那位婦女說不用了,然后又輕輕地說這個孩子看不見,我對婦女說,那怎么能打中呢?我又看見他很有規(guī)律地打著,我想他知道大概位置?斓搅送砩,那位婦女依然給孩子遞石子,我想他是打不中了。天漸漸變黑了,我看不見那個孩子了,我隨后就回家了,在離那個孩子不遠的我,突然聽到一聲清脆地玻璃瓶聲。

  我讀完這篇文章后,大為感動,我認為是母親的信任給了那個孩子信心,只有孩子有信心,就可以打破那玻璃瓶,即使他是個盲人。

  《看不見的愛》讀有感 篇7

  文章中一個小男孩在傍晚時候,用彈弓打一只七八米外的玻璃瓶,他的母親告訴“我”,小男孩是個雙目失明的人。直到天黑,“我”正要離開,聽見了瓶子的碎裂聲。 文中的小男孩,令我感動。他那堅韌的.毅力令人折服。有毅力的人,能從磐石中擠出水滴。只知道大概方向,沒有提示,小男孩只能一次又一次的試,一下又一下的打。這是多頑強的毅力呀! 小男孩的母親更是偉大。在文中有母親的這些話:“別的孩子都這么玩。” “我告訴他,總會打中的!蹦赣H平靜地對我說,“關鍵是他做了沒有!蹦赣H給了孩子多少鼓勵、信任和機會呀!我相信母親一定非常愛她的兒子,真是“誰言寸草心,報得三春暉! 試想一下,我們誰能有小男孩那樣的毅力。

  上學還有寒暑假和雙休日,我們又怎么有毅力在看不到時練習彈弓呢? 但是,每個母親都跟文中的母親一樣,給了自己的孩子信任、機會和鼓勵。 我們不能忘記母親的愛,更要有小男孩那樣磐石出水的毅力。

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