看《假文盲》有感9篇

看《假文盲》有感1

　　愛，是溫暖的！它可以融化一切心靈的冰川，使它變成鍋沸騰的水；愛，是神奇的！它可以使即將去世的人起死回生，讓人擁有頑強(qiáng)的求生欲望，讓人戰(zhàn)勝死神的糾纏；愛，是偉大的！它可使一切寂寞的心田，重新綻放迷人的光彩，是一張張愁眉苦臉頓時(shí)滿面春風(fēng)……愛的力量的確如此溫暖，如此神奇，如此偉大，可是，如此偉大的力量，有些人卻把它置之度外，把它視而不見，多么可惜��！我曾看到過一幅漫畫，題目是《假文盲》，畫面內(nèi)容我仍然記憶猶新。

　　那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，車站上已是人山人海，擠擠嚷嚷的，只有“母子上車處”空無一人，大家都自覺地站在正常的通道內(nèi)候車，這時(shí)，一位穿大衣的中年男子耐不住人群的擠壓，突發(fā)奇想地走到了“母子上車處”，低著頭，微閉著眼睛，擺出一副悠閑自得的樣子，假裝不認(rèn)識牌子上的字，還暗自高興呢！其余的乘客見了，都會意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：反正有人敢裝文盲，我當(dāng)然也敢裝文盲了！接著，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……不一會兒，“母子上車處”已成了一條蜿蜒的長龍彎曲著駛向遠(yuǎn)方。他們個(gè)個(gè)都身穿大衣或棉襖，都閉目養(yǎng)神，都假裝不識字，理直氣壯地挺立著，毫無動搖之心。這時(shí)，一位攜帶小孩的婦女走進(jìn)車站，她的衣服極其單薄，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，突然她眼前一亮——“母子上車處”，她立刻豁然開朗，飛奔而去，可是當(dāng)她走到牌子旁，看到這兒人山人海，心中又氣憤又感傷，她只是站在一旁，默默地注視著……看到這里，我頓時(shí)火冒三丈，心想：這些人怎么會這樣？他們雖然個(gè)個(gè)都出自豪門，個(gè)個(gè)都擁有榮華富貴，擁有無窮的.智慧，可是道德水平卻如此低賤，沒有一點(diǎn)兒同情之心，個(gè)個(gè)都是自私自利，一心只想著自己，卻不顧別人的感受。我心中涌出了不少思緒，聯(lián)想到平日里的我。有一次，在公車上，“優(yōu)待座”被一些身強(qiáng)力壯的年輕人擠得滿滿的，我心中無比氣憤，又十分無奈。這時(shí)，上來了一位年邁的老奶奶，她一邊攙扶著拐杖，以便艱難的上車，我有些同情她，立刻站起身來，把自己的座位讓給了她，老奶奶有感動，慈祥的笑了�，F(xiàn)在回想起來，真覺得自豪！如果世上的每一個(gè)人都用自己的愛來對待別人，用自己的愛心來裝點(diǎn)整個(gè)世界，那世界將變得更美麗，更可愛！

　　看了《假文盲》這幅漫畫，我受益無窮！愛是美麗動人的，它需要一顆心才能發(fā)揮自己的力量，才能綻放愛的光芒。愛就像一把火，當(dāng)你把它放入心間時(shí)，它可以溫暖你的心，使你的心變得熾熱，而你則會用自己的心溫暖他人，甚至世界！讓熾熱的心溫暖世界吧！讓愛點(diǎn)綴這美好的世間！

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看《假文盲》有感2

　　我在一本作文書中，看見了一幅漫畫。此時(shí)我感到無比諷刺，有了深刻的想法。

　　漫畫里畫了四個(gè)高矮不一的男人和一對母子。因?yàn)樘鞖夥浅：�冷，他們都把自己包裹地密密麻麻，縮成一團(tuán)。而讓人驚訝地是：那四個(gè)男人卻站在一個(gè)寫著“母子優(yōu)先上車”的牌子下，為了能更早的上車，不想在這嚴(yán)寒交迫的天氣下等車，不管世人的眼光，照樣站著�？赡菍�可憐的'母子卻是那么地渺小地站在他們的身后。

　　漫畫家是想說明世上的人類為了自己的利益不擇手段，不理會世俗的眼光，有的更不惜犧牲家人也要達(dá)到目的。在漫畫里的四個(gè)男人，

　　不論自己是不是母子，看不到后面那對可憐的母子，只求優(yōu)先上車。雖然世人不斷呼吁尊敬老人，關(guān)愛弱小群體……但還是有許多人不理會。

　　借著這幅漫畫來諷刺那些人，我們應(yīng)該學(xué)會尊重、關(guān)心、愛護(hù)，不像漫畫里的人那樣，明明寫著“母子優(yōu)先上車”卻擺著一副莫名其妙的樣子。

看《假文盲》有感3

　　每個(gè)人都是社會這個(gè)大家庭中的一員，而“道德”更是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自從看過漫畫家華君武的作品《假文盲》后，卻讓我了解到了社會與道德的另一面。

　　黑白描繪的《假文盲》漫畫上，我看到了這樣一個(gè)畫面：在顯眼的標(biāo)示“母子上車處”下，卻站著四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，高揚(yáng)起的眉毛分明是在向人。而那手抱嬰兒、本該享受這些服務(wù)的一位婦女，卻被四個(gè)大男人擠到一旁，無奈地哄著懷里哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點(diǎn)掉下眼淚來。而那四位身強(qiáng)力壯的男子，卻仍裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無視一旁的標(biāo)示，也不愿放棄這一時(shí)的便利。

　　在生活中，也有許多類似的“假文盲”。在四處都是標(biāo)牌 “請勿踐踏花草”的草坪里，卻經(jīng)�？梢钥匆娪腥嗽诶锩嫱嫠ｆ覒�，把綠油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的公交車上，也可以看到幾位乘客把那些“專座”所霸占，成為他們個(gè)人的“專座”……難道，那些違背公德的人都是不識字的嗎？

　　而在這其中真正的文盲又有幾個(gè)呢？

　　社會多么廣闊，而在道德的背后，卻又無處不存在著黑暗。

　　當(dāng)人類將道德所淡忘，那黑暗的`一面也就隨之被放大開來。圖中那幾位“假文盲”傲慢的神態(tài)、少婦弱不禁風(fēng)的樣子，著實(shí)使人震撼。而那四個(gè)大男人裝作“假文盲”的原因，卻只是為了節(jié)省時(shí)間、圖自己的方便。為了一己之私而無視社會公德，不是太不值得了嗎？

　　此時(shí)的我不禁想到一句話:“人之初,性本善�！蔽蚁�, 就算是再惡劣的人, 應(yīng)該也都曾經(jīng)有過善良的一面.任何一個(gè)有良知的人都會想到: 圖中的婦女既然受了委屈, 但為什么沒有一個(gè)人敢站出來替她說話呢? 這又是什么原因？

　　有時(shí)候我也覺得:社會就相當(dāng)于一張無形的大網(wǎng),將好與壞交織在一起,令人辨不清方向。而當(dāng)“道德”這根“網(wǎng)絲”被抽斷，也許人們的生活就將面臨著黑暗。而我們更要行動起來，將善良的一面發(fā)揚(yáng)光大，也讓道德永記于每個(gè)人的心間。

看《假文盲》有感4

　　今日，我看了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，看了之后，使我怒氣沖天。

　　畫的內(nèi)容是這樣的'：在一個(gè)過道中站著四個(gè)男人，在過道旁有一個(gè)牌子，上面工工整整地寫著五個(gè)大字“母子上車處”。在這塊牌子下站著一對母子。畫中第一個(gè)男人穿著大衣，他似乎沒有看見牌子將目光停在了地上。第二個(gè)男人穿著軍裝，他閉著眼睛，似乎以為他不睜眼睛，裝盲人就可在母子上車處。第三個(gè)和第四個(gè)男人笑瞇瞇的，似乎覺得很高興，在這兒很方便。那位阿姨只好在一旁氣急敗壞地盯著這四個(gè)男人。

　　看了這幅漫畫后，使我浮想聯(lián)翩。我特別想批評那四個(gè)男人。想問他們：“你們真不識字嗎？”“你們不覺得可恥嗎？”“假如你們都不識字，那看見這對母子也應(yīng)該讓他們站在前面��！為什么你們不讓位子呢？”這四個(gè)男人中居然還有一位軍人，他明明參加過品質(zhì)教育，為什么還這樣？我還要批評那一位阿姨，因?yàn)樗�太膽小了，看到這種情況就應(yīng)該為他們批評指出��！

　　幸好，現(xiàn)在的世界中有許多高品質(zhì)的人。一次，一位老婆婆上車去親戚家串門，還提著一大包東西。一位要在老婆婆上車處下車的乘客將東西幫老婆婆提上車后，才離開。老婆婆上車后，坐在最后一個(gè)位子上，那個(gè)位子的窗戶壞了，一個(gè)叔叔對老婆婆說：“老大娘，您那個(gè)位子冷，來坐我的位子吧�！闭f著，他將老婆婆扶到他的位子上。

　　我希望社會上根本沒有自私的“假文盲”！

看《假文盲》有感5

　　看了《假文盲》這幅漫畫，我感受到了現(xiàn)代人的自私自利。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，一位母親帶著她的孩子到“母子上車處”等車，可沒想到位置已經(jīng)被四個(gè)男人占著了，第一個(gè)男人長的很結(jié)實(shí)，看起來若無其事的樣子，第二個(gè)男人戴著帽子，閉著眼，好像很鎮(zhèn)定，第三個(gè)男人個(gè)子不高，撇著嘴，穿著油黑發(fā)亮的皮鞋，顯示出高傲的樣子。第四個(gè)到不一樣，戴著口罩，穿著大衣，皺著眉頭，好像是去看病的。

　　過了半天，四個(gè)男人還像沒看見哪位母子似的，站在那兒動都不動，母親抱著孩子靠著牌子站著，北風(fēng)“呼——呼”地吹著母親很無奈，車來了，那四個(gè)男人才不慌不忙地走向前去。那四個(gè)人都認(rèn)識“母子上車處”這五個(gè)字，可為了圖方便，他們把自己裝作“文盲”。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”還真不少。

　　在公共汽車上，寫著“老幼病殘專座”的位置，有些年輕人就像沒看見的，超市的貨架上寫著“謝絕品嘗”，可有些人鎮(zhèn)定自若地拿著東西往嘴里送，有的池塘邊寫著“請勿往河內(nèi)到扔垃圾”可有些人任然這樣污染環(huán)境……

　　我真不明白，難道那些占座位的人就不能站一下嗎？難道那些嘗食物的人就不能等一下嗎？難道那些往河里仍垃圾的人就不能讓環(huán)境少受一些污染嗎？

　　“假文盲”只顧自己的'利益，從不為他人著想，他們在哪里都不會受到人們的歡迎，我們從小應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣才能做一個(gè)真正善良的人，讓我們現(xiàn)在就開始吧！在車上，你站起來的那一刻，也許會讓世界更美好！

看《假文盲》有感6

　　“文盲”在我們這個(gè)世界已經(jīng)很少了，但是“假文盲”在我們這個(gè)世界里還有許多。今天，我就看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。

　　一個(gè)北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的下午，許多人都在公交車站上等車。在一塊金光閃閃的牌子上，寫著“母子上車處”這四個(gè)字。只見下面站著四個(gè)虎背熊腰、身強(qiáng)力壯的年輕人，站在“母子上車處”神態(tài)自若，而旁邊站著一位瑟瑟發(fā)抖的婦女。

　　那四個(gè)人中的第一個(gè)人，一身大衣，穿著皮鞋，一看就知道是很富裕的。第二個(gè)人頭戴一頂帽子，雙手插進(jìn)包里，毫不在意牌子上的字。第三個(gè)人一看就知道是有知識的，他身穿一件棉襖，高高的鼻梁上戴著一副寬寬的眼鏡，后面的那雙眼睛就像目中無人一樣盯著前方。第四個(gè)人穿著一身大衣，嘴上還戴著口罩，但絲毫蓋不住他那不安的內(nèi)心。

　　“母子上車處”，原本是為那些母子開放的，可以讓她們優(yōu)先上車，現(xiàn)在卻被這些自私、沒素質(zhì)、沒愛心的人占去，讓母子在擁擠中上車，帶給了母子很大的'困難。

　　這種風(fēng)氣也在我們的生活中不斷蔓延。比如說：廣場上寫的有“垃圾不會走路，請你把它帶回家”的標(biāo)語，但有的人為了方便，隨地亂扔垃圾，讓垃圾的“尸體”到處都是；草坪上，立著“小草在睡覺，請不要打擾它”的標(biāo)牌，但有的人為了趕時(shí)間，無情地從小草身上踏過，就為了走近路；公交車?yán)锏膹V播里說了請把座位讓給老人或需要幫助的其他乘客，但有的年輕人為了不站著，就坐到愛心專座上……像這種人就是“假文盲”。

　　同學(xué)們，我們在生活中一定要有素質(zhì)、講文明，而不要做“假文盲”。

看《假文盲》有感7

　　今日，讀了一篇漫畫，名叫《假文盲》。它對我的感觸很深。

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，街上的店鋪都是關(guān)著門的.，路人戴上了鴨絨帽，向遠(yuǎn)去走去。而在這樣的冬天，發(fā)生了一件不可思議的事。

　　臨近春節(jié)，汽車站離人山人海，有的人提著行李箱，叫著：“讓一點(diǎn)，快沒時(shí)間了！”有的人望著遠(yuǎn)處，似乎覺得：“這車怎么還不來呢？”有的人急得眉頭都成了“川”字，邊著急邊叫：“來不及了，看來這輛車我是絕對趕不上了······”因?yàn)槿硕鄵頂D，車站里的工作人員為了方便百姓，于是建立了一個(gè)“母子上車處”，以便于抱嬰者或帶小孩者能順利上車。

　　李阿姨要回家過年了，她來到售票窗口‘買了票就抱起才兩歲的孩子?xùn)|東往里沖。來到“母子上車處”，才發(fā)現(xiàn)：根本這里就不是“母子上車處”！

　　為什么呢？

　　原來，那里早已站了人，可是，都不是抱嬰者！站在最前面的，一看就是一位領(lǐng)導(dǎo)。他穿著厚厚的大棉襖，大棉褲，一雙皮鞋被擦得亮亮的。他雙手都在口袋里，嘴里哈著白氣，一個(gè)悠然自得的樣子，根本就無視李阿姨和“母子上車處”。他望著遠(yuǎn)方，想：“這破車，怎么還不來？老婆孩子還都等著我回家團(tuán)圓呢！”后面站的是一位高高的、瘦瘦的軍人。他穿戴都是軍裝，一雙鞋子被雪給擦得雪亮的，很是威武。他閉著眼睛，很是悠然自得。

　　李阿姨看到這副情景，很是氣憤。于是，她舉起孩子說：“這是母子上車處！”

看《假文盲》有感8

　　如今的社會真不知怎么搞的，有些成年人居然在有公示牌“母子上車處”的地方排隊(duì)上車。他們是眼瞎了嗎？不，沒有。他們是假裝看不到牌子或假裝不認(rèn)識字。他們居然一點(diǎn)兒羞恥心都沒有，這受的是什么教育？這就是我在華君武的漫畫《假文盲》中看到的情形。別以為這只是文學(xué)創(chuàng)作，現(xiàn)實(shí)中這樣不文明、不遵守公德的現(xiàn)象還真的大有人在呢。

　　前天，我和妹妹坐車去葵涌，我在車上看見前門那里寫：此門禁下。我就想：為什么剛才有個(gè)人從那里下了，而司機(jī)沒有說她呢？后來到了目的地的時(shí)候，司機(jī)只打開前門，我原本想往后門下，可一看，后門居然“若無其事”的關(guān)閉著，一點(diǎn)動靜都沒有。我只好從前門下去�？墒牵瑸槭裁此緳C(jī)自己都不守規(guī)則呢？這是司機(jī)扮“假文盲”嗎？還是主管這個(gè)的.人沒有跟司機(jī)說呢？其他人會不會把我當(dāng)成“假文盲”呢？

　　還有幾次，我在公共汽車上看見的事：車停下了，有兩個(gè)年輕的小伙子和一位年邁的老奶奶牽著一個(gè)小女孩的手上了車，兩個(gè)小伙子擠到老奶奶和小女孩的前面，惟恐沒位置。車上正好只剩兩個(gè)位，都被兩個(gè)青年“霸占”了。售票員只好清清嗓子喊：“誰愿意給這位老人家讓個(gè)位��？”我猶豫了一下，正起身讓座，老人家已經(jīng)坐在她身邊一位剛被售票員“喚”醒的叔叔的位置上了。我捫心自問：“我是不是有自私的念頭？不然為什么我剛才讓位之前還要猶豫？”我還想到那兩個(gè)青年，他們就是假文盲�？墒怯幸稽c(diǎn)要說明，這比假文盲更加惡劣，他們當(dāng)假文盲，沒有讓座也就罷了，居然還擠在老奶奶前面搶位置，真是一點(diǎn)尊老愛幼的道德心都沒有。幸好有叔叔讓座，不然我還真的以為我們這個(gè)社會已經(jīng)沒救了。

　　我想，如果人人都像那兩個(gè)爭先恐后的年輕人一樣，不出兩年，我們社會很多規(guī)則都將被人們視為“透明”的了。真不知那時(shí)社會到底是一個(gè)什么樣的？

看《假文盲》有感9

　　公共汽車站的旁邊立了一個(gè)牌子，上面寫道，母子上車處。再回過頭來一看，站在那的卻是四個(gè)大男人。有的人眼睛一直盯著那牌子，可假裝沒看見一樣。有的人還在旁若無人的插著口袋，瞪眼目視前方。而真正應(yīng)享有此權(quán)利的那對母子，卻可憐巴巴地站在牌子底下�？吹竭@，我忍不住要問，公民道德哪里去了？為什么要享受根本不屬于自己的權(quán)利呢？

　　著名漫畫家華君武先生的這幅 “假文盲 ”強(qiáng)烈的諷刺了一些大男人，也諷刺，批評了社會上那種明知不是自己的權(quán)力，卻要占便宜的人。由此，使我聯(lián)想到社會上許多不文明的現(xiàn)象。例如，公共汽車上明明寫著：老人婦幼乘坐席，車上坐著的是一些年輕人，車上站著的卻有老人和手牽幼子的`婦女 ，看著她們搖搖晃晃地站在車上很是可憐。請問這些年輕人：公民道德哪里去了？又如，在公共場合一些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生口角，動輒大打出手。如果這種事情恰巧被外國人或外國記者看見，那這些不文明的人損害的就是我們國家的形象。

　　作為一名小學(xué)生，我要強(qiáng)烈呼吁！在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)要加強(qiáng)我們的精神文明建設(shè)，就像廣告里說的：公德競賽現(xiàn)在開始。從我做起，從身邊的小事做起。請大家攜起手來，為建設(shè)我們的物質(zhì)文明家園而努力吧！

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