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《鷸》觀后感

時(shí)間:2022-12-04 13:57:09 觀后感范文 我要投稿

《鷸》觀后感【精】

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的《鷸》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《鷸》觀后感【精】

《鷸》觀后感1

  當(dāng)一只可愛(ài)的小鷸正在捕食時(shí),我被它吸引住了,它是那樣的萌。這就是由美國(guó)皮克斯新一代的動(dòng)畫(huà)人艾倫·巴利拉羅導(dǎo)演的——《鷸》,雖然短片只有六分零四秒,但創(chuàng)意籌備加上制作前前后后大約花了艾倫·巴利拉羅導(dǎo)演三年時(shí)間。所以,這部片子也被世人稱為最暖心,最治愈的動(dòng)畫(huà)短片了!而看了這部短片后,我也深有體會(huì)。

  故事講述了一只饑餓的小鷸鳥(niǎo),鷸媽媽放手讓小鷸鳥(niǎo)自己到海邊尋覓食物。初次來(lái)到海邊的小鷸鳥(niǎo)激動(dòng)不已,它笨拙的撬開(kāi)岸邊的貝殼,然而突然襲來(lái)的海浪將小磯鷸淹沒(méi),渾身濕漉漉的小磯鷸跑回小窩,恐懼感使它不敢輕易的再次來(lái)到岸邊。

  在媽媽的鼓勵(lì)下,小鷸鳥(niǎo)勇敢的`靠近海水,卻又被準(zhǔn)備襲來(lái)的海浪驚嚇回去,而這時(shí),它遇見(jiàn)了小寄居蟹。當(dāng)它尾隨著小寄居蟹又一次來(lái)到岸邊的時(shí)候,海浪襲來(lái),這次小鷸沒(méi)有退縮,而是小寄居蟹一起匐倒在海浪中。在海浪中,小鷸看到了不一樣的風(fēng)景,還有到處都是的美味貝殼。戰(zhàn)勝恐懼的小磯鷸開(kāi)始在海岸邊歡樂(lè)的覓食。,并給媽媽和朋友提供食物

  這個(gè)小短片讓我明白了兩個(gè)道理:

  第一個(gè)是不能過(guò)度依賴父母:那只活潑好奇心滿滿的小鷸鳥(niǎo),正是我們的寫(xiě)照,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,但鷸媽媽面對(duì)鷸寶寶能夠自由行動(dòng)捕食卻等著媽媽喂的行為。并沒(méi)有妥協(xié),而是鼓勵(lì)鷸寶寶自己跑到沙灘上去進(jìn)食。這里鷸媽媽教育鷸寶寶的方式告訴了我們“授人以魚(yú)”不如“授人以漁”,面對(duì)未知的世界要勇敢地邁出第一步,克服自己的恐懼心理,遇見(jiàn)困難不去逃避和退縮,才能夠在未來(lái)的世界里獨(dú)立的生存。

  第二個(gè)是要學(xué)會(huì)回報(bào)父母樂(lè)于分享:在短片中小鷸鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)尋找貝殼的方法后找出了許多貝殼,但他并沒(méi)有自己一個(gè)人獨(dú)吞,而是把貝殼分給自己的父母和伙伴。而小鷸鳥(niǎo)也從需要父母提供食物成長(zhǎng)為為父母提供食物了!

  皮克斯的動(dòng)畫(huà)作品總是以成長(zhǎng)為主題,其實(shí)沒(méi)什么特別。只不過(guò)這一次的主角是海鳥(niǎo),換成其他動(dòng)物也一樣,故事簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,每一次看卻還是會(huì)感動(dòng)。

《鷸》觀后感2

  《鷸》是艾倫導(dǎo)演在海邊散步時(shí),突發(fā)奇想創(chuàng)造出的片子,它曾獲第89屆奧斯卡金獎(jiǎng)。該片講述了一個(gè)小鷸克服恐水癥,最后成功捕到了食物,學(xué)會(huì)了自力更生的故事。

  視頻一開(kāi)始,一個(gè)小鷸在灌木叢中看著母親在海灘上尋找食物。當(dāng)母親找到食物后,小鷸便像往常一樣張開(kāi)嘴巴等著母親喂食,可母親似乎下定決心讓孩子學(xué)會(huì)自力更生,于是自己吃了貝殼肉,然后推著孩子,讓它自己去尋找食物。當(dāng)小鷸好不容易才找到貝殼時(shí),打開(kāi)一看,卻發(fā)現(xiàn)那是個(gè)空貝殼。突然,鳥(niǎo)群猛地往回退。天真的小鷸還沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)即將來(lái)臨,于是被海浪無(wú)情地吞沒(méi)。

  畫(huà)面一轉(zhuǎn),那個(gè)小鷸正在窩里被凍得瑟瑟發(fā)抖,它開(kāi)始害怕海水,并期盼母親能給它喂食。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的:它的母親頭也不回地飛向海岸。小鷸看了看自己的肚子,肚子發(fā)出“咕咕”的響聲。出于無(wú)奈,它只好再次出去捕食。這次,它多了一分“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的謹(jǐn)慎。它跑到一個(gè)石頭后面,觀察大海。確定沒(méi)有危險(xiǎn)后,才奔向海岸捕食。突然,它在泥土里看見(jiàn)了它的朋友寄居蟹,看到了它們用挖坑來(lái)躲避海浪。于是當(dāng)海浪再次來(lái)臨時(shí),它也像寄居蟹那樣挖了個(gè)坑躲在里面,并發(fā)現(xiàn)了大量的貝殼。

  夕陽(yáng)西下,小鷸找到的`貝殼已經(jīng)堆砌成了一座小山,鷸媽媽看著在海浪中上躥下跳的孩子,欣慰地笑了……

  記得有一次,父母都出差了,我必須自己做中飯,前幾天炒了幾次番茄炒雞蛋都不好吃。后來(lái)我查了一下百度,認(rèn)真按照上面的方法來(lái)做。做出的番茄炒雞蛋和父母的味道絲毫不差,我越吃越覺(jué)得好吃,體會(huì)到了自力更生的快樂(lè)。

  這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理:一、總有一天父母會(huì)照顧不了你,于是你就要學(xué)會(huì)自力更生,在社會(huì)上能立足;二、困難不可怕,可怕的是你屈服于困難,只要你找對(duì)了方法,加上堅(jiān)持不懈的努力,困難一定會(huì)被克服!

《鷸》觀后感3

  我看了《鷸》這部短片,心里頗有感觸。

  故事講述了一只小鷸,本來(lái)渴望媽媽的撫養(yǎng),可是媽媽卻讓它自己去捕食。小鷸因幼年被海水淋濕而不敢下水,后來(lái)一直被嘲笑。直到它遇見(jiàn)了海螺一家,他們?cè)诶舜蜻^(guò)來(lái)時(shí)把自己埋起來(lái),小鷸也照做了。漸漸地,小鷸不再害怕,竟撲下海去捉貝殼了!

  其中我印象最深刻的畫(huà)面是:

  乳白色的海浪輕輕拍打著沙灘,螃蟹,扇貝,浮游生物被遺落在海邊,饑腸轆轆的.鷸前來(lái)覓食,毛茸茸的爭(zhēng)著兩只滴溜溜的黑眼睛兩次向媽媽求食,可它媽媽不僅堅(jiān)定拒絕了,還當(dāng)著它的面把食物吃了,媽媽推了推小鷸示意它出去看看外面的世界,還親自示范給小鷸捕食技巧。原來(lái)媽媽的行為不是出于殘忍,而是慈愛(ài),因?yàn)閶寢尪眠m者生存的道理,才會(huì)逼小鷸去自力更生;而后來(lái)小鷸也沒(méi)有辜負(fù)媽媽期望,它在寄居蟹幫助下發(fā)現(xiàn)了水下的秘密,便十分興奮地找來(lái)不少食物,給媽媽與同伴吃;片尾小鷸沐浴著夕陽(yáng),面對(duì)夕陽(yáng)灑落的海面,聆聽(tīng)著起伏的浪濤聲,小鷸把找回的扇貝展示給媽媽,要和媽媽一起分享。烏鴉反哺,羔羊跪乳。小鷸不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立,還知道了感恩父母。

  是啊,父母給了我們生命,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我們有責(zé)任長(zhǎng)大后去盡孝。古代著名孝子黃香,在他母親去世后,便擔(dān)起家庭重任。炎炎夏日,他一到中午幫午休的父親驅(qū)蚊、扇風(fēng);冷冽冬日,他總要在父親睡前用自己體溫捂熱床鋪,再讓父親去睡覺(jué)。所以天下人對(duì)黃香舉動(dòng)由衷表示欽佩,稱為“江夏黃香,天下無(wú)雙。”

  又如古代三國(guó),六歲陸績(jī)隨父親拜見(jiàn)袁術(shù),陸績(jī)趁人不經(jīng)意往懷里塞了幾個(gè)大橘子。臨行時(shí),他一不留神,橘子從他衣服里滾落到地上,袁術(shù)與手下見(jiàn)狀,便都嘲笑起來(lái)。可陸績(jī)回答說(shuō):“我想拿回去送給母親嘗嘗!甭(tīng)完后袁術(shù)等人隨即大加贊賞。陸績(jī)僅六歲,就懂得回報(bào)母親,那在成長(zhǎng)的我們更要像他一樣去回報(bào)父母,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  在一個(gè)人成長(zhǎng)階段,“自立”與“盡孝”始終是應(yīng)當(dāng)我們?nèi)ネ瓿傻。父母給了我們生命,又無(wú)私地把我們撫養(yǎng)成人,我們要像片中小鷸一樣在自立后去回報(bào)父母,去用當(dāng)年他們對(duì)自己的那一份耐心去照顧他們。

《鷸》觀后感4

  《鷸》是一個(gè)十分勵(lì)志,暖心的小短片,這個(gè)短片主要講述了一只小鷸鳥(niǎo)克服了自己對(duì)水的恐懼后學(xué)會(huì)自己獲得食物的故事。故事不長(zhǎng),但是十分好看。

  一只小鷸鳥(niǎo)在鳥(niǎo)媽媽的帶領(lǐng)下第一次去海上自己捕獲食物。經(jīng)驗(yàn)不足的小鷸鳥(niǎo)只找到了一只很小的貝殼,這并不足以填飽它的肚子。于是,他繼續(xù)去尋找食物。

  小鷸鳥(niǎo)并不了解海上有浪,所以第一次覓食,它就被一個(gè)大浪沖刷了。經(jīng)歷了這件事后的小鷸鳥(niǎo)變得十分害怕水,不夠去尋找食物,只敢找媽媽要食物。

  但是,媽媽對(duì)它十分失望,所以媽媽并沒(méi)有給它找來(lái)食物。小鷸鳥(niǎo)悶悶不樂(lè)地趴在窩里。突然,他看見(jiàn)沙地上有個(gè)泡泡,于是它小心翼翼地飛了過(guò)去他也看見(jiàn)了那只寄居蟹。

  它好奇地逗了逗寄居蟹,結(jié)果一個(gè)浪過(guò)來(lái),嚇得它里面挖沙坑,把自己埋了進(jìn)去。小鷸鳥(niǎo)現(xiàn)在在海里,但是它嚇得不敢睜眼。小寄居蟹夾了它的嘴,它睜開(kāi)了眼。映入眼簾的是美麗的海,他還看見(jiàn)了幾只冒出頭的貝殼。

  小鷸鳥(niǎo)十分震撼也十分開(kāi)心。不夠,它最大的的收獲是它克服了自身對(duì)水的恐懼,會(huì)自己覓食了,而且,它找到的食物是最大的。

  其實(shí),我們小孩子都和這個(gè)小鷸鳥(niǎo)一樣,以前都是家人養(yǎng)著我們,就像張著嘴等著哺食的小鳥(niǎo)一樣,F(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,也像小鷸鳥(niǎo)一樣學(xué)會(huì)了自己“覓食”。

  我是不會(huì)做飯的,我的生活技能幾乎為零,我唯一會(huì)的`就只是煮泡面,就連炒飯也不是很懂,不知道什么時(shí)候放食材。我很想學(xué)學(xué)做飯,哪怕只是簡(jiǎn)單的也可以。不夠,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)。終于,老師布置了這個(gè)任務(wù),我有了一個(gè)機(jī)會(huì)。

  那天下午,爺爺和奶奶兩人開(kāi)始指導(dǎo)我做簡(jiǎn)單的一道菜——洋蔥炒雞蛋。這個(gè)是很簡(jiǎn)單的,我聽(tīng)了一遍,實(shí)踐了一遍,這道菜我就成功學(xué)會(huì)了。吃著自己做的菜還是很開(kāi)心的。

  我不再是嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己覓食了,我成長(zhǎng)了,我進(jìn)步了,我就很開(kāi)心了。

《鷸》觀后感5

  昨晚在家陪小小侯重新看了一遍這個(gè)動(dòng)畫(huà)短片,影片的名字讀作(yù),它是一種水濱鳥(niǎo)類。再次看后有了更深的感觸。特別是在培養(yǎng)孩子走向獨(dú)立方面,自己還有很多不足。

  當(dāng)小磯鷸像往常一樣張著嘴等著媽媽來(lái)喂食時(shí),像極了小小侯小時(shí)候吵著自己餓要吃東西的樣子,那時(shí)的我一定是停下手中的事情,第一時(shí)間給他倒水沖奶。大點(diǎn)的時(shí)候,就費(fèi)盡心思地做各種花樣的東西讓他多吃飯,然而時(shí)間久了,效果就不明顯了,反而他自己參與制作的食物,吃得很多。

  培養(yǎng)獨(dú)立是家庭教育中重要的內(nèi)容,在符合身心發(fā)展規(guī)律的前提下,越早讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)的人生越是有益。影片中的磯鷸媽媽就做得很好,值得我們借鑒學(xué)習(xí)。溺愛(ài)與真愛(ài)之間的那些規(guī)則,需要每個(gè)父母根據(jù)各自不同的.情況來(lái)找到適合自家情況的,所以,我們都不能停止學(xué)習(xí)。因?yàn)閻?ài)的程度有很多,找到適合自己的是最重要的事情……

  小小侯昨天的觀后感寫(xiě)得比較認(rèn)真,雖然在寫(xiě)作文方面,他總是先糾結(jié)一陣再投入去寫(xiě),但我相信,熟能生巧,總有一天,他會(huì)迅速進(jìn)入狀態(tài)。為了鼓勵(lì)一下他,把他的小習(xí)作發(fā)一下。雖然寫(xiě)得比較正規(guī),還需要?jiǎng)?chuàng)新改進(jìn),但昨天寫(xiě)字的態(tài)度值得表?yè)P(yáng)。

  《鷸》是一部6分鐘的短片,是皮克斯公司耗費(fèi)了3年時(shí)間制作而成?赐赀@部短片,我深有感觸。

  短片講述了一只小鷸鳥(niǎo)在海灘上學(xué)習(xí)覓食的過(guò)程。從小鳥(niǎo)害怕海浪到勇敢地去海浪里覓食,我學(xué)到了:遇到困難不要放棄,要有勇氣繼續(xù)走下去。從小鳥(niǎo)跟寄居蟹學(xué)習(xí)躲避海浪的方法和看清水里蚌的位置的技巧,我學(xué)到了:要善于觀察和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  這部短片讓我懂得了很多道理,我喜歡它。

  備注:所以,昨天他餓了,自己去煎雞蛋時(shí),我不能因?yàn)樗⒄`了寫(xiě)作業(yè)而給了他一串白眼,吃完再做,也是可以的,只要不磨蹭就行。

《鷸》觀后感6

  鷸是一種水濱鳥(niǎo)類,小巧可愛(ài),常讓人想到“鷸蚌相爭(zhēng)”這個(gè)詞。但今天我要說(shuō)的是一部奧斯卡獲獎(jiǎng)短片《鷸》。

  主人公小鷸鳥(niǎo)在小時(shí)候一直被自己的媽媽喂食,于是過(guò)著飯來(lái)張口的悠閑生活。突然有一天,情況似乎變得不同,小鷸鳥(niǎo)的媽媽想要孩子自己動(dòng)嘴來(lái)捕捉食物,一開(kāi)始這只小鷸鳥(niǎo)似乎樂(lè)在其中,很容易地捕食了一只貝殼。很快鷸鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)了從遠(yuǎn)處席卷而來(lái)的海浪,于是提醒小鷸鳥(niǎo)要趕緊回到安全地帶,但是小鷸鳥(niǎo)在逃離途中被一些漂浮的泡沫所吸引,沒(méi)有及時(shí)躲到安全的岸上,于是被一股巨浪拍成了“落湯雞”。正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,這只小鷸鳥(niǎo)再也不敢去捕食了。不久后小鷸鳥(niǎo)餓了,這迫使他不得不鼓起勇氣去捕捉貝殼,但看似兇猛的海浪把他嚇得跑到了一堆干海帶中躲了起來(lái)。就在這時(shí),兩只寄居蟹正好把它拖了出去,而小鷸鳥(niǎo)此時(shí)發(fā)現(xiàn)把自己藏在沙子中的.寄居蟹,不僅可以對(duì)抗海浪的沖擊,hai發(fā)現(xiàn)海浪來(lái)臨時(shí)在水中時(shí)可以清晰的看到許多貝殼。小鷸鳥(niǎo)憑借從寄居蟹那里學(xué)到的技巧收獲了許多貝殼,滿載而歸,最后在晚上躺在如同小山一般的貝殼旁邊睡著了。

  這部短片出自皮克斯,耗時(shí)三年才做出了這6分3秒的雖然短暫但依然精彩的短片,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這就是一種工匠精神。而在短片中的小鷸鳥(niǎo)就如同我們一樣,嗷嗷待哺;海浪代表著困難,而藏在沙子下面的貝殼,就如同困難下隱藏的成功一般,如果找到了正確的方法便可收獲。但是能完全弄懂這個(gè)道理的人很少,大部分人會(huì)遵循前人留下來(lái)的方法,這些方法雖然也可以收獲成功,但往往因循守舊,只是為了完成事情而完成事情,不可能有大成就。小鷸鳥(niǎo)媽媽就像那些在人生路上指引我們的人,可能是老師,可能是父母,也可能是其他長(zhǎng)輩。他們告訴了我們基本的做人處事準(zhǔn)則,正是這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)我們繼續(xù)向前。

  這部短片最終告訴我們,做一件事要學(xué)會(huì)用最合適的方法才能獲得最偉大的成功。怎么才能得到這個(gè)合適的方法呢?“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,答案便在于鼓足勇氣,迎難而上,親身實(shí)踐。在短片之外,短片的制作人皮克斯也告訴我們一個(gè)道理,凡事堅(jiān)定向前,持之以恒才能最終獲得成功!

《鷸》觀后感7

  周六晚上,我在家觀看了一部小動(dòng)漫,名叫《鷸》,這部動(dòng)漫只有三分多鐘,但它卻斬獲了奧斯卡獎(jiǎng)。

  動(dòng)漫開(kāi)頭,一只小小的鷸身處沙灘的巢穴里,這天,小鷸并沒(méi)有得到他媽媽的投喂,媽媽飛向了海邊,并對(duì)小鷸招了招翅膀,讓他來(lái)到海邊,小鷸興沖沖地跑去,看到大家都在海沙中覓食,自己怎么也找不到,但看到媽媽不一會(huì)兒便找到一個(gè)貝類,與往常一樣,他張大了嘴,等待媽媽的投喂,但卻只有一個(gè)空空的貝殼,鷸媽媽想讓小鷸自己去尋找。正當(dāng)小鷸往更深的海中探尋,一個(gè)大浪猝不及防得向小鷸襲來(lái)。鏡頭一轉(zhuǎn),小鷸已再次回到巢穴,但它的羽毛并沒(méi)有一開(kāi)始那么整齊,支愣著,渾身瑟瑟發(fā)抖。第二次,小鷸再也不敢貿(mào)然嘗試,但在媽媽的無(wú)數(shù)次鼓勵(lì)下,小鷸再次勇敢的向大海邁出那一步。這次小鷸望見(jiàn)了一個(gè)小小的寄居蟹,但小鷸沒(méi)有過(guò)多地在意,勇敢的向大海沖去。可小鷸沒(méi)料到的是,這一次的`大浪比上一次更加的猛烈,但小鷸看到身旁的寄居蟹快速的挖了一個(gè)小坑將自己埋起來(lái),小鷸一看,也連忙將自己埋了起來(lái),只露了半個(gè)身子出來(lái)。海浪來(lái)臨的時(shí)候小鷸沒(méi)有被沖走,但卻害怕地閉上了眼睛,小寄居蟹卻伸出鉗子,敲了敲小鷸的尖嘴。小鷸睜開(kāi)了眼,它看到了一個(gè)完全不同的世界海沙被浪潮沖掉,貝殼們都露了出來(lái)。浪潮退去,小雨憑借記憶力將那些貝類一個(gè)個(gè)找了出來(lái),吃到了他一生中第一枚自己抓的貝殼肉。

  這個(gè)故事之所以得到了奧斯卡獎(jiǎng)項(xiàng),也是因?yàn)楣适卤澈笏N(yùn)含的道理。在遇到挫折的時(shí)候,不要一蹶不振,而要不斷努力嘗試,這樣才是成長(zhǎng)。在《假如給我三天光明》里的主人公海倫凱勒就是一個(gè)這樣的人。小時(shí)候一場(chǎng)大病奪走了她的視聽(tīng)感官,七歲那年,在老師細(xì)心教誨下,最終考上了世界第一頂尖學(xué)府哈弗大學(xué)。她也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,學(xué)習(xí)盲文是件非常困難的事情,但海倫不斷嘗試,獲得了成長(zhǎng)。

  還有一個(gè)道理,當(dāng)這條路走入了絕境,不妨換一條,重新嘗試,當(dāng)一件事這樣做不出來(lái)的話,不妨換一個(gè)角度思考。動(dòng)畫(huà)中的小鷸在表面難以覓食,便潛入水里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同的世界。

《鷸》觀后感8

  觀看完短片《鷸》,感慨頗深,一部?jī)H有6分多鐘的視頻卻令人回味無(wú)窮。

  首先我認(rèn)為小磯鷸的媽媽是一個(gè)好的老師,一個(gè)好的教導(dǎo)者,她充分的體現(xiàn)了在生活工作中的”授人以魚(yú)不如授人以漁”的思想,教給小磯鷸狩獵的方法是教會(huì)了他的生存技能,而在工作中我們也要學(xué)會(huì)向我們的前輩老師們學(xué)習(xí)他們的工作方式方法,而不是被動(dòng)的等待,只有這樣才能更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

  其次,在被海浪的第一次打擊后,小磯鷸產(chǎn)生了惶恐、畏懼的思想,這無(wú)可厚非。人都會(huì)在未知的事物或困難面前產(chǎn)生恐懼,但是或許是母親的鼓勵(lì)或許是饑餓的驅(qū)使,總之,小磯鷸又一次的站了起來(lái)勇敢的又走向了海洋,在這個(gè)過(guò)程中它結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,那就是寄居蟹。它觀察到在海浪襲來(lái)之際,寄居蟹是如何的保護(hù)自己,從而受到啟發(fā)。海浪又一次襲來(lái),這一次,它不再畏懼,而是深埋在沙灘之中,在海水中它發(fā)現(xiàn)了不一樣的世界,它看到了它的金山。小磯鷸在這一過(guò)程中的心路歷程讓我感慨頗深。在工作中我們總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,而這些困難會(huì)讓我們找到借口不去做。我想在這個(gè)時(shí)候我們需要他人的鼓勵(lì),更需要自己鼓勵(lì)自己。不為困難找借口,只是去找方法,換一個(gè)視角去看,從他人身上去學(xué)習(xí),相信他山之石可以攻玉,會(huì)讓我們有意想不到的收獲的。這就需要我們多學(xué)習(xí),結(jié)識(shí)新的朋友,汲取他們身上好的東西,這會(huì)開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的.經(jīng)驗(yàn),讓我們不再畏懼,勇敢的面對(duì),去解決困難。

  再次,當(dāng)小磯鷸知道了它的食物寶藏之后,它把食物刨出來(lái)給自己的同伴們分享,一起享受成功的喜悅。這又給了我很大的啟發(fā)。當(dāng)我們獲得一定的成功后,不要忘了在我們成長(zhǎng)路上幫助我們的人,是他們讓我們一步步走向了成功,要學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)吃水不忘挖井人。

  最后,我想說(shuō)短短六分鐘的片子涵蓋了自然、童年、親情、友誼、成長(zhǎng),用萌萌的設(shè)定講述了一個(gè)最暖的故事。告訴了我們就是要拋去曾經(jīng)的視角,才能看到最美的未來(lái),就讓我們也打破窠臼,用新的目光來(lái)看待我們的工作吧,我相信這也會(huì)讓我們有不一樣的收獲,不是嗎?

《鷸》觀后感9

  你有非常害怕,但其實(shí)從未真正了解過(guò)的事物嗎?這個(gè)故事中的小主角會(huì)毫不避諱地告訴你:曾經(jīng)有。

  這只可愛(ài)的雛鷸到了可以獨(dú)自覓食的年齡,卻依舊依靠著媽媽每天在海邊覓得的蚌肉填飽肚子。終于有一天,媽媽決定讓雛鷸自己去海邊覓食,但突如其來(lái)的海浪讓從未見(jiàn)過(guò)它的雛鷸有了深深的心理陰影。

  羽毛全濕的雛鷸理所當(dāng)然的認(rèn)為媽媽會(huì)放棄讓自己獨(dú)自覓食的想法,但媽媽依舊堅(jiān)持讓她獨(dú)自去覓食。還能怎么辦?試試唄。雛鷸小心翼翼地靠近大海,海浪卻再次趁她不注意進(jìn)行了偷襲。也許是求生心理使然,這只可愛(ài)的雛鷸學(xué)著前面的寄居蟹在沙灘上挖了一個(gè)小坑把自己埋了進(jìn)去。

  當(dāng)海水漫過(guò)沙灘時(shí),她好奇地抬起了深埋在沙坑里的頭,發(fā)現(xiàn)這個(gè)曾經(jīng)讓她恐懼的大海有著她從未見(jiàn)過(guò)的美麗。還怕嗎?當(dāng)然不怕。于是,這只雛鷸愛(ài)上了大海。

  當(dāng)其他的鷸用自己的噱在沙子中尋找蚌時(shí),這只剛剛學(xué)會(huì)覓食本領(lǐng)的雛鷸已經(jīng)找到了一堆蚌。

  如果仔細(xì)的去品讀視頻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面蘊(yùn)含著兩個(gè)道理:適時(shí)地放手和直面恐懼。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一個(gè):適時(shí)地放手。對(duì)于故事中的'小雛鷸和我們這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō),如果不在已經(jīng)可以獨(dú)立的時(shí)候適時(shí)地放手,我們會(huì)比同齡的人更晚的學(xué)會(huì)獨(dú)立,甚至無(wú)法獨(dú)立。我們對(duì)大人的依賴心理需要在合適的時(shí)候進(jìn)行一定程度的摧毀,讓我們萌生自己獨(dú)立處理事情的想法。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)第二個(gè)道理:直面恐懼。在這個(gè)故事的前半部分中,小雛鷸最害怕的就是大海,但因?yàn)橐淮闻既,她發(fā)現(xiàn)了大海不同尋常的美麗后,克服了恐懼。有時(shí)候,最讓你害怕的不是那些經(jīng)常見(jiàn)到的事物,而是從未嘗試去了解的事物。所以要想克服這種恐懼,首先就要嘗試著面對(duì)它。

  一個(gè)時(shí)長(zhǎng)沒(méi)有超過(guò)五分鐘的短片,僅僅通過(guò)講述這樣一件在動(dòng)物界很平常的小事,就表現(xiàn)出了現(xiàn)代人最容易缺失的兩種思想,這應(yīng)該就是它被評(píng)為奧斯卡最佳短片的原因吧。

《鷸》觀后感10

  我們給子女最好的遺產(chǎn)就是放手讓他自奔前程,完全依靠他自己的兩條腿走自己的路。——鄧肯

  這個(gè)周末老師給我們觀看了由皮克斯動(dòng)畫(huà)工作室制作的短片《鷸》。該片獲得了第44屆安妮獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng),以及第89屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)。

  該片主要講述了在晨曦微露的小島上,海水輕柔,俯視著纖塵不染的沙灘。伴隨著浪花的一次次起落涌動(dòng),浮游生物,海藻,海螺,貝殼等海洋微型和小型生物被擱淺在陸地之上,等待著他們的.是饑腸轆轆、四處覓食的捕食者——鷸。鷸鳥(niǎo)們?nèi)宄扇旱,鳴叫著落在了濕漉漉的沙灘上,尋找并啄食的貝殼,海螺。大概是已經(jīng)經(jīng)歷了多次的歷練,每當(dāng)新一輪的潮水涌來(lái)之時(shí),他們便迅速地、輕巧地躲過(guò)了潮水,絕不會(huì)沾濕一根羽毛,在沙灘不遠(yuǎn)處的草叢里,一只剛破殼而出沒(méi)多久的小雛鷸,窺伺著父母的一舉一動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,它的母親飛回了巢穴,小家伙一如既往的向母親討要食物,不過(guò)母親似乎決意要讓孩子自己覓食,自顧自的將貝殼肉吃到肚子里。沒(méi)有辦法,小雛鷸只能走向海邊,然而海水十分的討厭,一波一波撲向這個(gè)不諳世事的小家伙。這時(shí),一個(gè)意外突然發(fā)生,小雛鷸被海水撲到水下,這時(shí),它欣賞到了大海中的美景克服了心中的恐懼。漸漸地,它可以自己覓食了,甚至比有些成年鷸鳥(niǎo)更加會(huì)捕食貝殼,扇貝。

  這個(gè)短片雖然十分短小,但是內(nèi)容卻十分精煉。它其中蘊(yùn)含著很多道理。例如,父母在孩子成長(zhǎng)期間,該放手的一定要放手,讓孩子自己去探索這個(gè)世界,而不是光依靠父母的幫助,一步步認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。這樣只會(huì)讓孩子更加懦弱,懶惰,對(duì)他成長(zhǎng)也是毫無(wú)幫助的;孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)慢慢的獨(dú)立,要克服重重困難來(lái)證明自己真的是在一步步長(zhǎng)大,而不是依靠別人,在成長(zhǎng)的路上停滯不前。

  這只小鷸在成長(zhǎng)的路上,在學(xué)會(huì)獨(dú)立的過(guò)程中,遇到了種種困難,這讓觀眾看到它的成長(zhǎng)時(shí),仿佛和它一起經(jīng)歷了這個(gè)階段的成長(zhǎng)。這部短片情節(jié)幽默,情感豐富而自然,同時(shí)也觸動(dòng)了人的心靈。

《鷸》觀后感11

  人生像一條湍急的河流,我們?cè)谶@漫漫長(zhǎng)河中努力向上爬,拼盡全力,咬緊牙關(guān)。我們會(huì)看到無(wú)數(shù)被生活打敗的人們,他們順著河流,墜入谷底。有時(shí)候我們很累,無(wú)法前進(jìn),但河永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愣V贡剂,因(yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)只屬于少數(shù)人。

  就像鷸寶寶以為它的媽媽會(huì)給它把蚌殼里的肉挑出來(lái)送到它嘴里,但鷸媽媽卻自己吃了。在成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有人可以幫你經(jīng)受挫折,而生活中那些磨難,也不會(huì)因?yàn)槿魏味拇仁周洝还苣闶潜轶w鱗傷,還是永不言棄,它只會(huì)一次又一次地闖進(jìn)你的生活,讓你越來(lái)越艱難。

  當(dāng)鷸寶寶蹣跚著腳步好不容易走到沙灘上時(shí),它用它短短的嘴啄埋在沙里的蚌殼,結(jié)果蚌殼卻夾住了它的嘴。我們這一輩子,會(huì)遇到各種各樣的人。有很多人都是你成長(zhǎng)路上的`絆腳石,他們阻礙著你前行,他們會(huì)給你制造各種各樣的麻煩。同樣的,他們也不會(huì)因?yàn)槟愕钠D難而心疼你。

  后來(lái)啊,潮水上漲,浪越來(lái)越大,所有的鷸鳥(niǎo)全都拼命地往上飛?墒曲枌殞毑粫(huì)飛,它的雙腳嵌在沙里了。那時(shí)候沒(méi)有一只鷸理會(huì)它,它的媽媽也不知道在哪里。眼看著浪將淹沒(méi)它那小小的身子,它實(shí)在沒(méi)辦法了,就學(xué)沙蟹把身子埋在沙子里。當(dāng)它在水下睜開(kāi)眼時(shí),它卻看到那一個(gè)個(gè)的蚌殼全都從沙里露出來(lái)了。浪潮退去后,鷸寶寶用它小小的嘴挑出一個(gè)個(gè)蚌殼,它并沒(méi)有像其它的鷸那樣“吃獨(dú)食”,反而是把最大的那個(gè)蚌分享給自己的同伴。

  逆風(fēng)的方向更適合飛翔,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。成功的路很長(zhǎng)、很陡、很窄、很艱難,我們逆流而上,不慕功名,不貪財(cái)富,只求無(wú)愧人活這一世。期間我們也有像鷸寶寶那樣想過(guò)放棄,可我們一直都在努力。沒(méi)有人的成功是隨隨便便得來(lái)的,當(dāng)所有人對(duì)于挫折避而不及的時(shí)候,渴望成功的人會(huì)直面挫折;當(dāng)所有人為權(quán)貴而卑躬屈膝時(shí),渴望成功的人會(huì)挺直腰桿。我們每個(gè)人生來(lái)一樣,也生來(lái)不同——我們都是人,擁有著同樣的權(quán)利;可我們有的人名留青史,有的人遺臭萬(wàn)年。逆流而上,會(huì)看到更美的風(fēng)景,會(huì)遇到更好的人。

《鷸》觀后感12

  奧斯卡短片《鷸》中并無(wú)一句臺(tái)詞,甚至只有短短三分鐘,但是它那精致的背景,暖暖的色調(diào),清新的音樂(lè),無(wú)不讓人產(chǎn)生心怡之感,也令人在不經(jīng)意間悟出作者所要傳遞的思想。

  這個(gè)短片主要講述了在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,暖風(fēng)怡人的小島上,居住著一群鷸,每天,清澈的浪花都會(huì)一遍又一遍地拍打上沙灘,也為鷸們送上扇貝等食物,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,鷸便會(huì)三五成群地走上沙灘,啄食可口的扇貝。而短片的主人公鷸寶寶只是安穩(wěn)地呆在窩里,巴巴地等待著鷸媽媽帶回食物,可是鷸媽媽回來(lái)后,鷸寶寶歡欣雀躍地向鷸媽媽乞食,卻被鷸媽媽拒絕了,最終鷸寶寶為饑餓所迫,來(lái)到了沙灘尋覓食物,可是一次又一次襲來(lái)的海水,將鷸寶寶嚇得不敢靠近,最后,鷸寶寶在海水又一次來(lái)臨之時(shí)被卷了進(jìn)去,它驚恐地睜大了眼睛,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了埋在沙子中的扇貝,于是,等海水退去,它興奮地找到了許多扇貝,也學(xué)會(huì)了生存的方式,那一刻,鷸寶寶仿佛長(zhǎng)大了。

  鷸寶寶本來(lái)有著天生的`懶惰,而鷸媽媽一次又一次的喂食也被它當(dāng)做了理所當(dāng)然,后來(lái)鷸媽媽狠下心不在為它覓食時(shí),鷸寶寶只好獨(dú)自來(lái)到海灘覓食,可是聲勢(shì)浩大的浪花又一次嚇退了它,最終它在好朋友寄居蟹的鼓勵(lì)和饑餓的迫使下,勇敢地進(jìn)行了嘗試,最終找到了美味的扇貝,也學(xué)會(huì)了覓食與生存的方法。

  記得我小時(shí)候,和鷸寶寶一樣,也有著懶惰的心理,每天享受著媽媽做的色香味俱全的飯菜,卻從不愿意嘗試學(xué)做菜,直到有一天,媽媽狠了心,逼著我自己做飯菜,同樣出于對(duì)饑餓的無(wú)奈,我極不情愿地來(lái)到廚房,起初,因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也犯了許多錯(cuò)事,甚至扭錯(cuò)了開(kāi)火按鈕的方向,差一點(diǎn)燒了廚房,但是在克服了一次又一次困難后,我終于成功地炒出了一盤(pán)賣相還算不錯(cuò)的青菜。

  鷸的故事和我自身的經(jīng)歷都應(yīng)證了一個(gè)道理:沒(méi)有什么事情是不能做成功的,失敗往往源于自身的懶惰與對(duì)困難的懼怕,只要克服了這些困難,成功總會(huì)到來(lái)。

  成長(zhǎng)就是一種磨練,即使充滿恐懼,也要勇敢地面對(duì)未知的事物,勇敢地克服自我,相信自己,可以和其他人一樣好!

《鷸》觀后感13

  海邊,夕陽(yáng),經(jīng)歷失敗,保持堅(jiān)強(qiáng),收獲成功,一次成長(zhǎng),你就是你,一只不平凡的鷸。

  動(dòng)畫(huà)中的鷸盡管經(jīng)歷了失敗,失敗過(guò)后的他有些懦弱,你迅速跑到海邊上,為了那一只食物,其實(shí)你已經(jīng)叼到了,可面對(duì)大海的你,面對(duì)洶涌的海浪,戰(zhàn)勝不了自己的心魔,迅速逃離了,其實(shí),你與食物差一步堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)的影響很大,海倫·凱勒受到了挫折,但她擁有堅(jiān)強(qiáng),她成功了,用筆征服了世界,反之,倘若她不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那么最終也不會(huì)早就她,堅(jiān)強(qiáng),并不是固執(zhí),堅(jiān)強(qiáng)的前提是變通,在自己能夠生存的前提下堅(jiān)強(qiáng),向正確堅(jiān)強(qiáng),動(dòng)畫(huà)中的鳥(niǎo)盡管失敗了,第二次嘗試,在海下,他發(fā)現(xiàn)了新的世界,就在這時(shí),他已在無(wú)形中收獲堅(jiān)強(qiáng),他向前跨出了一步。

  在生活中,擁有堅(jiān)強(qiáng)的人固然少,而固守堅(jiān)強(qiáng)的人多數(shù)便是成功,這不禁使我深深發(fā)問(wèn):你擁有堅(jiān)強(qiáng)嗎?我愧對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,使我想到幼時(shí)生活,堅(jiān)強(qiáng)便是以為不常來(lái)的朋友,而伴隨我的只有哭啼與懦弱,永遠(yuǎn)覺(jué)得自己也跨不出堅(jiān)強(qiáng)這一步,而成功卻遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,取不到它。

  再到社會(huì),因考試成績(jī)差而自殺的`人頗有人在,這些人因?yàn)榈貌坏綀?jiān)強(qiáng)而被社會(huì)淘汰,這些人就沒(méi)有固守堅(jiān)強(qiáng)。再看,那些在風(fēng)雨中堅(jiān)守著自己職位,逢年過(guò)節(jié)為他人堅(jiān)持,這難道在他人眼中不是一份堅(jiān)強(qiáng)?再到大家名人,毛澤東看到兒子死,也是一份堅(jiān)強(qiáng),他們,向成功邁向堅(jiān)強(qiáng),得來(lái)他人敬佩。

  動(dòng)畫(huà)中的鷸,學(xué)習(xí)他人的生活方式,在巧合中,獲得了成功,盡管每次嘗試,都會(huì)有海水沖去的疼痛感與冰冷感,但你以堅(jiān)強(qiáng)忍受著,每一次堅(jiān)強(qiáng),每一次成功,在夕陽(yáng)下,為你的成功手舞足蹈,你,向城管邁向了一步。

  堅(jiān)強(qiáng),促使我們成功,當(dāng)我們向正確堅(jiān)強(qiáng),便離成功只有一步。

  路雖漫漫,一步一步,用堅(jiān)強(qiáng)跨出成功。

《鷸》觀后感14

  人生,充滿了未知和挑戰(zhàn),沒(méi)有冒險(xiǎn),哪來(lái)的收獲與成長(zhǎng)?

  整部影片,小鷸進(jìn)行了兩次冒險(xiǎn),但這兩次冒險(xiǎn),卻有著質(zhì)的飛躍。

  第一次冒險(xiǎn)是“初生牛犢不怕虎”的莽撞,這是人們所經(jīng)歷的第一個(gè)階段——盲目。那時(shí)的孩子還不明白勇敢的含義,以為做別人不敢做的危險(xiǎn)的事情便是勇敢了。這種沒(méi)有理性的勇敢,只不過(guò)是魯莽和沖動(dòng)罷了。小鷸在捉蚌時(shí)貪心地沖在最前面,險(xiǎn)些淹死海中。命運(yùn)會(huì)讓你為沖動(dòng)付出代價(jià),而你要做的,是吸取教訓(xùn)。

  對(duì)于大難不死的小鷸,接下來(lái)要經(jīng)歷第二個(gè)階段——克服?朔щy,克服恐懼。這一階段僅憑一己之力是很難完成的,還需要外界的鼓勵(lì)和幫助。家長(zhǎng)需要激勵(lì)孩子,而不是一味縱容或苛責(zé)打擊,縱容只會(huì)使孩子喪失獨(dú)立自主的能力,打擊也會(huì)讓孩子失去自信。孩子的自尊是脆弱的,一句漫不經(jīng)心的嘲笑足以毀掉他所有的夢(mèng)想和自信。成長(zhǎng),不僅僅是孩子的行動(dòng),更是家長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)和贊賞。影片中,正是媽媽的激勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)讓小鷸最終走出了恐懼,迎接它的即將是友誼和真正勇敢的冒險(xiǎn)。

  友誼是“克服”的催化劑,一個(gè)好“戰(zhàn)友”甚至比父母更親切。小鷸和小寄居蟹建立了真摯的友誼,在友情的推動(dòng)下,小鷸終于克服了困難,完成了屬于它的冒險(xiǎn)。它可以在海邊穿梭,輕而易舉地找出鮮美的貝殼。寫(xiě)到這里,我不禁想起兩位物理學(xué)家愛(ài)因斯坦和玻恩的友情。這兩位經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的德裔猶太人,一戰(zhàn)期間德國(guó)國(guó)內(nèi)反猶風(fēng)潮的涌起迫使他們逃亡英美,天各一方,但他們的通信一直沒(méi)有中斷。愛(ài)因斯坦的“廣義相對(duì)論”在當(dāng)時(shí)顯得過(guò)于驚世駭俗,玻恩一直試圖發(fā)展量子場(chǎng)論,兩人秉持各自的理念,對(duì)量子力學(xué)的'理解有著根本性的分歧。在那個(gè)動(dòng)亂的年代——生活的艱辛,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,人性的險(xiǎn)惡,他們的友情始終溫暖著彼此,堅(jiān)守他們對(duì)科學(xué)的信仰,是知己,也是敵手,最終在科學(xué)殿堂留下了他們的名字。

  每一次克服了心中的困難,我們便會(huì)得到收獲和成長(zhǎng),最終破繭化蝶。

《鷸》觀后感15

  海子說(shuō):“我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別,告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。”而我卻認(rèn)為,成長(zhǎng)路上苦痛與快樂(lè)交織,我們應(yīng)整頓好行裝,去面對(duì),去接受。

  皮克斯動(dòng)畫(huà)短視頻《鷸》中的小鷸從一個(gè)稚兒到沙灘上的活躍分子,它經(jīng)歷了海浪的洗禮。面對(duì)一波波勢(shì)不可擋的海浪的席卷,以一個(gè)無(wú)知者的心態(tài)闖入,開(kāi)始它成長(zhǎng)的歷程。它害怕過(guò),失望過(guò),對(duì)那洶涌的波濤恐懼過(guò),但是對(duì)外界的渴求,對(duì)食物的渴望吸引著它沖破恐懼的枷鎖。跟著新朋友寄居蟹見(jiàn)識(shí)了不一樣的海下沙灘世界,獲得了一種新奇帶來(lái)的欣喜,并由此找到了覓食新方法小鷸初嘗成功的快樂(lè)。這是生活帶給它的禮物——成長(zhǎng)。即使海水打濕了它的絨毛,即使海浪席卷了它的身體,即使沙灘埋沒(méi)了它的頭頂,但拆開(kāi)生命呈給的禮物又是何等的歡愉,在成長(zhǎng)路上,笑與淚從來(lái)都不曾分開(kāi)獨(dú)行。

  生活在當(dāng)代的伊拉克少年卡馬爾·哈希姆,用他獨(dú)特的視角詮釋了他成長(zhǎng)的那個(gè)世界的快樂(lè)。這片土地哀鴻遍野,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)千瘡百孔,這里仿佛被世界遺忘,人們祈禱著,盼望著?墒窃谥袞|,“山坡上的靈車來(lái)來(lái)往往,夜以繼日!边@里沒(méi)有能填飽肚子的`熱飯,沒(méi)有同齡人間的交往,只有硝煙與戰(zhàn)火。卡馬爾用相機(jī)記錄下安寧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么彌足珍貴。老人在搖椅上讀著報(bào)紙,太陽(yáng)徐徐地從棕櫚樹(shù)后升起,咖啡館門(mén)前的一杯免費(fèi)飲料……

  在這段痛苦的成長(zhǎng)歲月中,那些讓人發(fā)自內(nèi)心的微笑的溫馨畫(huà)面就是這樣,這段旅程中與苦痛交織在一起的歡愉。面對(duì)著丑惡,還能尋找著世界的美好;面對(duì)著恐懼,還能追求生命的快樂(lè);面對(duì)著死亡,還能看到生命的精彩。他讓苦痛煥發(fā)出光彩,像小鷸一樣用被淹的經(jīng)歷換來(lái)成長(zhǎng)路上一次重要的躍遷。

  每個(gè)人的生命中自有他的業(yè)障因果,因?yàn)榭謶侄e(cuò)失了多少快樂(lè)。不愿成長(zhǎng),不愿承擔(dān),畏畏縮縮的在本該成長(zhǎng)的時(shí)候虛耗著時(shí)光。人,生而不同,何須介懷?人,生而相同,面對(duì)苦痛,又何須怨憤?

  無(wú)論年紀(jì)大小,身份高低,成長(zhǎng)都不僅僅意味著長(zhǎng)大,笑淚成長(zhǎng)中結(jié)出果實(shí)?目慕O絆的成長(zhǎng)路上,時(shí)光一直陪伴我們,尋找生命的美好。

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