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《變形記》觀后感(18篇)
當(dāng)品味完一部影視作品后,大家一定收獲不少吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的《變形記》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《變形記》觀后感1
《變形記》是湖南衛(wèi)視的一個(gè)很好看的節(jié)目,是讓城市中的孩子送到山村去,把一位山村里的孩子送到城市孩子的家中,互換七天。本期的兩位就是城市孩子易虎臣大山孩子吳宗宏。
易虎臣是一名深圳中學(xué)生,他被稱為“城市公子哥”。原先他參加的`條件是一部I phone4s!厭學(xué),是個(gè)“手機(jī)控”他有十幾部手機(jī),可能他爸爸很放縱他。而大山里的孩子吳宗宏,是很愛(ài)學(xué)習(xí)的,但是大山中,條件有限,沒(méi)有辦法讀到更多的書,他每個(gè)星期要走5個(gè)小時(shí)的山路。
七天的互換開(kāi)始了。吳宗宏來(lái)到了易虎臣的家里,被安排在了易虎臣的妹妹易溶的班里。易溶開(kāi)朗,也很大方,把吳宗宏當(dāng)作了自己的親哥哥一樣。而大山那邊的易虎臣呢?雖然糗事一大堆,但是早就和那邊的小伙伴玩了起來(lái)了,似乎忘記的了自己來(lái)時(shí)的辛苦。
其中,令我印象最深的是;易虎臣幫助小黑找到了他被關(guān)在監(jiān)獄中六年的爸爸。易虎臣得知小黑的爸爸被關(guān)在云南的西雙版納,于是千方百計(jì)地找到了他的爸爸,讓他們倆父子圖團(tuán)圓了。從這之中,我感受到了;一個(gè)城市公子哥正在被他周圍的事和人所感化了,變得不那么任性了。
變形結(jié)束后,易虎臣還親自做了一頓飯給家人吃,也不像以前那樣懶惰了,變勤快了!最重要的是他的I phone4s不想要了。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是多么大的改變啊!
我們一定要向吳宗宏學(xué)習(xí),刻苦和堅(jiān)持!
《變形記》觀后感2
《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔大型生活角色互換節(jié)目,以紀(jì)錄片加真人秀模式推出,號(hào)稱“新生態(tài)紀(jì)錄片”。這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn),尋找熱點(diǎn)中的當(dāng)局人物,安排他們進(jìn)行互換人生體驗(yàn),參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色,體驗(yàn)對(duì)方的生活。
這個(gè)節(jié)目讓我深深的感悟,城市的孩子與山區(qū)的孩子有著不一樣的人生、不一樣的`性格。城市孩子叛逆,他們是家里的小皇帝、小公主,只要是他們想要的,父母都會(huì)滿足他們,他們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,享受著美好的生活;然而,山區(qū)的孩子乖巧、懂事,他們從小就生活艱苦,懂得糧食來(lái)之不易,他們從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)飛機(jī),沒(méi)有去過(guò)游樂(lè)園。
《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目改變了城市小孩,讓他們懂得父母的不容易,面對(duì)父母要孝順不能一味的叛逆;讓山村小孩見(jiàn)識(shí)了大城市的繁華,他們要想改變他們的人生,只有通過(guò)自己的不斷努力,好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)這是他們的唯一機(jī)會(huì)。
拓展知識(shí):《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視重點(diǎn)研發(fā)的一檔生活類角色互換節(jié)目,這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn),尋找熱點(diǎn)中的當(dāng)局人物,安排他們進(jìn)行互換人生體驗(yàn),參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色,體驗(yàn)對(duì)方的生活。節(jié)目同時(shí)全程每天24小時(shí)跟拍,粗加剪輯后原生態(tài)播出。
《變形記》觀后感3
這天下午,我們看了《變形記》?赐曛,我深有感觸,對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標(biāo),這次觀看,也是對(duì)心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換主角之前,城市公子哥易虎臣,每一天都和老師作對(duì),嘲笑同學(xué),不愛(ài)上學(xué),鐘愛(ài)手機(jī),在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏,每一天幫忙小同學(xué)煮飯,被他們趟過(guò)河流,幫家里采松脂掙錢。
在變形的七天中,當(dāng)易虎臣應(yīng)對(duì)著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大
山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉,迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),凹凸不平的泥土操場(chǎng),破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不明白是什么滋味,也許是后悔與無(wú)奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。
七天的`主角互換后,易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學(xué)校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。
此刻,我也給自己定了新的目標(biāo),一分耕耘一分收獲,珍惜此刻的一切,去幫忙那些需要幫忙的孩子,還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)潛力。
《變形記》觀后感4
暑假里,我看了《變形記》里面的每個(gè)人物都讓我記憶深刻,同時(shí),也給了我許多的啟發(fā),其中讓我印象最深刻的是主人公——趙迪。
趙迪,他是一個(gè)富家子弟,脾氣很不好,就像定時(shí)炸彈一樣,隨時(shí)可能爆炸。而另一邊,則是一個(gè)在大山中成長(zhǎng)的淳樸男孩和志軍。在這次的互換中,他們的變化都很大,趙迪,從一開(kāi)始不愿意上課、打老師、罵同學(xué)、打?qū)а荩胶髞?lái)的自己用雙手掙錢給阿姨、爺爺買布鞋,這期間發(fā)生了多么大的變化,這都源于阿姨的愛(ài)將他感化,從他一次次的落淚中,可以感受到他內(nèi)心的變化。這是淳樸熱情的大山里的人,讓他一直只用硬刺來(lái)武裝自己的少年,變得富有愛(ài)心。另一邊,城市里體貼的人讓和志軍一點(diǎn)點(diǎn)的敞開(kāi)心扉,說(shuō)出自己家里的秘密,同時(shí),他也變得越來(lái)越開(kāi)朗,不在是原來(lái)那個(gè)內(nèi)向的男孩。同時(shí)他也用自己雙手賺錢,給家里人做一頓豐盛的晚餐,又給妹妹買了一個(gè)玩具米奇,但他卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)只有四根手指的.老鼠。在互換的最后一天里,趙迪為大山里的孩子買了一個(gè)生日蛋糕,讓山里的孩子過(guò)了一次生日。山里的孩子第一次知道蛋糕是什么樣子,是什么味道?煲蛛x時(shí)還主動(dòng)幫和家找和志軍的爸爸,費(fèi)了很大勁,終于找到了和爸爸的電話,可是很遺憾手機(jī)關(guān)機(jī)了。趙迪也看見(jiàn)自己的父母,他們一家人緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?天的變形,讓城市少年和山里少年都有了變化,相信他們會(huì)越來(lái)越懂得珍惜。
逆風(fēng)飛翔,青春綻放,珍惜自己擁有的,生活才會(huì)更美好。
《變形記》觀后感5
“麻哈魚,跳龍門,來(lái)年風(fēng)調(diào)雨又順。”光頭強(qiáng)當(dāng)過(guò)伐木工、護(hù)林員、導(dǎo)游。這次不一樣,光頭強(qiáng)要發(fā)明放大器,這樣就可以打敗小熊熊了。
故事很豐富,小時(shí)候,光頭強(qiáng)和他爸爸一起去看麻哈魚非常開(kāi)心。但是光頭強(qiáng)他爸自從當(dāng)上伐木工隊(duì)長(zhǎng),沒(méi)有太多時(shí)間陪光頭強(qiáng)啦,也沒(méi)有以前的時(shí)光了。有一次,光頭強(qiáng)的成績(jī)很差,他爸就生氣了,把光頭強(qiáng)的`手電筒摔了。他爸氣的走了。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,光頭強(qiáng)在他的媽媽電話里得知自己的爸爸要回來(lái),和吃驚。他爸爸回來(lái)就是完成光頭強(qiáng)小時(shí)候的心愿,來(lái)彌補(bǔ)之前的遺憾。每天他爸給光頭強(qiáng)做早飯等。光頭強(qiáng)每次想著發(fā)明變大器,可這些日子都是光頭強(qiáng)小時(shí)候想要的日子。但是光頭強(qiáng)不知道,非要把自己的爸爸趕走。他爸走到火車站,他并沒(méi)有坐上火車,而是去找光頭強(qiáng)。在這一瞬間,光頭強(qiáng)與熊大熊二變小了。光頭強(qiáng)一直認(rèn)為是變大器,其實(shí)是縮小器。不知不覺(jué),自己的爸爸也變小了。他們經(jīng)歷過(guò)很多事,最終得救了。
一位父親,在最后一刻都要保證孩子的安全,這是多么偉大呀!光頭強(qiáng)的爸爸很幸運(yùn),并沒(méi)有事。他們又阻止了一場(chǎng)驚天大陰謀。
這部電影講述了父子情誼,深不可斷,不論怎樣,他最想保護(hù),最喜歡的人一定是自己的孩子;因?yàn)闊o(wú)論什么時(shí)候都是“父子情深”!
《變形記》觀后感6
今天我和小弟弟一起去看熊出沒(méi)變形記,故事可生動(dòng)了。讓在場(chǎng)的小朋友覺(jué)得精彩!故事講述著:有一天光頭強(qiáng)的父親為了彌補(bǔ)對(duì)光頭強(qiáng)的童年父愛(ài),不犧萬(wàn)里之遙來(lái)森林看他,并帶來(lái)了他童年最喜歡的手電筒。還給光頭強(qiáng)各種小時(shí)候所失去的父愛(ài)。使光頭強(qiáng)覺(jué)得無(wú)法接受,因而產(chǎn)生了反感。但是卻可惜把這個(gè)小小的手電筒卻被光頭強(qiáng)改裝成為了他砍樹(shù)的工具。手電筒改裝以后會(huì)變大變小。一不小心的情況下,使光頭強(qiáng)、熊大,和熊二都變小了。正在這個(gè)時(shí)候,光頭強(qiáng)的爸爸在萬(wàn)分傷心的情況下,卻撿到了這個(gè)手電筒。光頭強(qiáng)和兩只熊千辛萬(wàn)苦才到了火車站,追上了光頭強(qiáng)的父親,機(jī)緣巧合的是父親也變小了。并且他們還發(fā)現(xiàn)了使麻花魚無(wú)法去下游產(chǎn)卵的'真正原因,而且在過(guò)程中為了救光頭強(qiáng),差一點(diǎn)被拉圾壓死。光頭強(qiáng)流下了悔恨的淚水。為此后來(lái)他們大家通力合作,在許多困難的情況下,疏通河道,讓麻花魚能夠順利的去下游產(chǎn)卵。這個(gè)時(shí)候手電筒也找到了,使他們都變大了。為此光頭強(qiáng)和他父親的感情才得到了變好。
環(huán)境破壞了,有時(shí)候再花更大的精力來(lái)彌補(bǔ),還不如早早進(jìn)行保護(hù)。那才是真正的隧道。我從這個(gè)電影里深深地體會(huì)到,愛(ài)護(hù)環(huán)境是要靠大家一起努力的,一起保護(hù)的。光靠一些人,一部分人是完全不夠的。為了更好的愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,我們不僅應(yīng)該做好宣傳,更應(yīng)該有行動(dòng)。
《變形記》觀后感7
故事是這樣的:深圳的城市公子哥——易虎臣,是個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,對(duì)自己的頭發(fā)和穿著十分注重,家里已經(jīng)有了六、七雙鞋;學(xué)校里,他上課睡覺(jué),和同學(xué)們惡搞,生活老師是他的“克星”,宿舍的同學(xué)是他的仆人。為了讓他在家?guī)椭骷覄?wù),在校認(rèn)真學(xué)習(xí),易爸爸決定將它與云南中坡小學(xué)里的勤勞能干的吳宗宏交換身份,前提是給以后出一部手機(jī)。喜歡收集的易虎臣很快就被手機(jī)打敗了,二話不說(shuō)便答應(yīng)了。接著,一星期的變形記便拉開(kāi)了序幕:云南中坡小學(xué)里,易虎臣糗事連篇;深圳里,大方的一把把給了吳宗宏1100元。七天很快就過(guò)去了,從中坡小學(xué)回來(lái)的易虎臣變了樣,甚至連手機(jī)都不想要了,還成了一個(gè)勤勞、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
看完這個(gè)節(jié)目后,我想:城市里的孩子和農(nóng)村里的孩子差別太大了:城市里的孩子住的是洋樓,穿的是名牌服裝,吃的是山珍海味,走的是繁榮的大街;而農(nóng)村里的孩子住的是茅草屋,穿的'是破破爛爛的衣裳,吃的是洋瓜、大白菜,走的是陡峭的山路;這跟城市里的孩子差別太大了。回頭一看,我們好幸福啊!可我們卻不懂得勤儉節(jié)約,大手大腳的花錢,看來(lái)我們也得向農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)呀!
俗話說(shuō):“一方有難,八方支援!蔽覀兊枚喽嗟南蜣r(nóng)村孩子獻(xiàn)愛(ài)心,讓他們也生活在幸福的世界里。
《變形記》觀后感8
最近我一直在看一個(gè)電視節(jié)目,叫《變形記》,是把城里嬌生慣養(yǎng)壞習(xí)慣非常多的孩子送去農(nóng)村,而又從城里孩子去的家里的農(nóng)村孩子去看看大城市大世界。
這種節(jié)目,專業(yè)的名字也叫大型生活互換類節(jié)目。這個(gè)節(jié)目剛開(kāi)始不久,我在換臺(tái)的時(shí)候無(wú)意間就看見(jiàn)了,基本只要到播出時(shí)間我就看。
雖然這種節(jié)目很多,但是我覺(jué)得這個(gè)《法蘭林卡變形記》最好,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是真實(shí)的讓城里來(lái)的孩子隔絕城市,而農(nóng)村少年融入城市,所以我覺(jué)得這個(gè)變形記是最好的。
我就說(shuō)說(shuō)少年何愁中的城市主人公易虎臣吧,因?yàn)橐詾榧揖掣辉,所以花錢沒(méi)有期限,上課直接忽視老師,生活老師也挨過(guò)他的'拳打腳踢,還不分場(chǎng)合的開(kāi)玩笑,也被變形記節(jié)目的忠實(shí)粉絲稱作“梳頭哥”。他的頭型很像西瓜太郎。
還有鄉(xiāng)村主人公吳宗宏,在他云南一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村里,他是家里的老大,接替了家里的臟活累活,他和弟弟妹妹上學(xué)的時(shí)候,要走五六個(gè)小時(shí)的山路,在學(xué)校里也是最大的,校園里的事情也有他的功勞呢,還有幫老師喂豬等等。
他們各自學(xué)到了,對(duì)方的長(zhǎng)處,也看到了自己的短處,易虎臣變得不那么調(diào)皮了,更理解家長(zhǎng)和老師的苦心了。而吳宗宏雖然羨慕大城市的生活,但是他并沒(méi)有嫌棄自己的生活,而是更努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓爸爸媽媽也過(guò)上這樣的生活。
《變形記》這個(gè)節(jié)目非常好,希望大家都來(lái)關(guān)注吧。
《變形記》觀后感9
我一看,碧綠的池水,真美,只要一有時(shí)間我就會(huì)拿起書來(lái)看,媽媽親切地稱我“小書迷”。讀了以后,我有所體會(huì)。它還長(zhǎng)著一個(gè)機(jī)靈的鼻子,比如你給它一條毒魚,它就先跑過(guò)去用鼻子嗅,這會(huì)兒小花貓就不會(huì)吃這條魚?那鵝掌形的葉子,那小小的.花朵發(fā)出淡淡清香。我起先在桌子上編,但是線是軟的很不聽(tīng)話,繞在一起,害得我前功盡棄。
這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳,他是個(gè)全校聞名的公子哥,特愛(ài)打扮,很注重形象,不愛(ài)學(xué)習(xí),差點(diǎn)兒被學(xué)校開(kāi)除了。他之所以去參加變形記,是因?yàn)榘职执饝?yīng)給他一個(gè)IpHONE4S。但是,他參加了變形記后變得不再愛(ài)美了,而且更令人驚訝的是,他居然連IpHONE4S也不要了,回到家還學(xué)會(huì)做飯,易媽媽非常地開(kāi)心。
吳宗宏是山村的孩子,才14歲,從小就幫爸爸媽媽干活,他還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜,在城里的時(shí)候,為了滿足易蓉妹妹的生日禮物,他把易爸爸給他的“巨款”花光了。
兩個(gè)不同身份的人,一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu),一個(gè)家境平寒,互換了角色的七天后,性格也發(fā)生了明顯的變化。
從變形記中,讓我懂得了,我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,珍惜幸福生活,但同時(shí)也不能忘記中華民族勤勞的美德,這樣生活才更有意義!
《變形記》觀后感10
這部紀(jì)實(shí)片主要講了一個(gè)城里孩子周云峰和一個(gè)農(nóng)村孩子陳玉林交換體驗(yàn)生活的故事。
早上,陳玉林早早起來(lái)給周云峰的爸媽做早飯,爸媽吃著兒子做的飯,都夸陳玉林做的飯好吃;陳玉林的爸爸起床給周云峰做家里難得吃一次的面條,但周云峰并不喜歡吃,甚至把面條給了狗。
上學(xué)時(shí),陳玉林來(lái)到城里孩子的學(xué)校,他那一口流利的英語(yǔ)讓同學(xué)們都驚呆了,跟陳玉林相處的也很友好,但過(guò)了幾天,同學(xué)們就開(kāi)始欺負(fù)他,陳玉林是農(nóng)村孩子家里很貧困,同學(xué)們都瞧不起他。周云峰來(lái)到鄉(xiāng)村學(xué)校,同學(xué)們都熱烈歡迎他的到來(lái)。
農(nóng)村的菜是來(lái)之不易的。有一次周云峰和陳玉林的爸媽上山摘菜,他背起了大背筐,像一只拖著重殼的蝸牛,走了很長(zhǎng)時(shí)間,周云峰都快累的不行了,還是沒(méi)摘到多少菜。周云峰摘完菜,從在小小的木桌前,跟一家人吃晚飯,爸爸做的是農(nóng)村最美味的幾個(gè)菜和一碗米飯,但周云峰還是有點(diǎn)吃不下去。而遠(yuǎn)在城市的陳玉林來(lái)到一家羊肉店吃羊肉,他是第一次吃到這么美味的羊肉,正吃的.津津有味的他,臉上露出了甜美的笑容。
農(nóng)村孩子的世界竟會(huì)這樣的悲摧,為什么我們同在一片藍(lán)天下,同樣是祖國(guó)的未來(lái),日子為何過(guò)的這么艱苦貧困,我想起一句話,知識(shí)改變命運(yùn),可以讓大山里的孩子走出大出,讓我們好好學(xué)習(xí),讓大山里的孩子也過(guò)上幸福美好的生活吧。
《變形記》觀后感11
今天下午,我們看了《變形記》。看完之后,我深有感觸,對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標(biāo),這次觀看,也是對(duì)心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換角色之前,城市公子哥易虎臣,每天都和老師作對(duì),嘲笑同學(xué),不愛(ài)上學(xué),鐘愛(ài)手機(jī),在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的`吳宗宏,每天幫助小同學(xué)煮飯,被他們趟過(guò)河流,幫家里采松脂掙錢。
在變形的七天中,當(dāng)易虎臣面對(duì)著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大
山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉,迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),凹凸不平的泥土操場(chǎng),破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不知道是什么滋味,也許是后悔與無(wú)奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。
七天的角色互換后,易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學(xué)校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,可以在寬敞明亮的教室里安心上課。
現(xiàn)在,我也給自己定了新的目標(biāo),一分耕耘一分收獲,珍惜現(xiàn)在的一切,去幫助那些需要幫助的孩子,還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)能力。
《變形記》觀后感12
昨日晚上我們看了由湖南衛(wèi)視制作播出的《變形計(jì)》,片中的兩個(gè)小主人公――魏程與高占喜,分別來(lái)自兩個(gè)不同的家庭環(huán)境與城市,我看了這部片,感到最無(wú)奈和悲哀的是他們的父母。
魏程是一個(gè)城市孩子,由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué),當(dāng)訪問(wèn)到他的父母時(shí),展此刻他們臉上的不僅僅是悲哀悲痛還有更多的是無(wú)奈。我明白,每個(gè)爸爸媽媽看到自己的兒女無(wú)心向?qū)W,雖然表面上好像還很耐心地勸導(dǎo),但是他們的心也許在流血流淚。
每個(gè)父母都期望自己的兒女長(zhǎng)大后做一個(gè)出色的人,他們有時(shí)會(huì)由于緊張我們而忍不住多叮嚀幾句,我們覺(jué)得煩,卻不了解父母的一片苦心。我們平時(shí)在生活上可能覺(jué)得爸爸媽媽很煩,甚至厭惡他們,但當(dāng)我們離開(kāi),不在他們身邊,獨(dú)自一人生活,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那種是什么滋味,就像魏程一樣,平時(shí)對(duì)他只顧無(wú)微不至的父母,愛(ài)理不理,當(dāng)他來(lái)到高占喜的貧困窮苦的`家庭時(shí),高爸爸那出了自己多年儲(chǔ)存的20元作為他的玩樂(lè)費(fèi)用,在一個(gè)山區(qū),在一個(gè)貧窮的山區(qū)家庭,做出這一切是多么不容易!而且還是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩“父子”,魏程無(wú)疑是被觸動(dòng)了,他的心靈與親生父母隔著的一堵墻倒了,他既然能被沒(méi)有血緣關(guān)系的高爸爸感動(dòng)地流淚,而應(yīng)對(duì)自己親生父母對(duì)自己的多少付出就冷漠相對(duì)呢
我想,一輩子永遠(yuǎn)在我們身后默默支持著、鼓勵(lì)著我們的肯定是父母,透過(guò)人生路上的艱苦磨練與困難的洗濯,才發(fā)現(xiàn)原先最愛(ài)我們的還是父母。
《變形記》觀后感13
在這個(gè)世界里,還是存在著感動(dòng)……
看完了“變形記”,心情很壓抑,我流下了眼淚,心里很感動(dòng)!短短的一周,兩個(gè)孩子互換了生活環(huán)境,彼此在陌生的環(huán)境生活。最后,都收獲了很多。我想,他們的心智應(yīng)該更成熟了,也長(zhǎng)大了……
我想到了很多,過(guò)去的一切不愉快的、愉快的,都在腦海里徘徊。每對(duì)父母都疼愛(ài)自己的孩子,每個(gè)孩子都疼愛(ài)自己的父母!只不過(guò)他們的方式不一樣而已,兩者是離不開(kāi)的!我要對(duì)被我傷害過(guò)的人說(shuō)抱歉,我希望得到原諒!我希望自己不要再任性、再固執(zhí)!我希望自己可以成熟、可以理智一點(diǎn)!我希望自己可以平易近人,可以好好對(duì)待身邊的親人、朋友,可以去彌補(bǔ),以前自己無(wú)知時(shí),所犯過(guò)的.錯(cuò)事!
朋友,如果你覺(jué)得你學(xué)不會(huì)感動(dòng),學(xué)不會(huì)回報(bào),學(xué)不會(huì)珍惜,那你可以去看湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》,我相信,在那里你會(huì)體會(huì)到更多……也許,一個(gè)微笑,一個(gè)微妙的動(dòng)作,就能幫助、鼓勵(lì)身邊的人!不要吝嗇愛(ài),愛(ài)就要表現(xiàn)出來(lái)!我們,應(yīng)該多關(guān)注貧困地區(qū)的孩子!盡自己的能力去幫助他們!
《變形記》觀后感14
今天是大年初一,姨父帶我們?nèi)ッ现莸碾娪霸嚎措娪,正巧今天《熊出沒(méi)·變形記》和《捉妖記2》都在上映,我們選擇去看《熊出沒(méi)·變形記》。
電影開(kāi)始了,只見(jiàn)熒屏上出現(xiàn)了光頭強(qiáng)小時(shí)候和他爸爸站在大石頭上看馬哈魚逆跳到上流,他們倆邊看邊說(shuō):“馬哈魚,跳龍門,來(lái)年風(fēng)調(diào)雨又順!”自從光頭強(qiáng)的爸爸當(dāng)上了伐木隊(duì)長(zhǎng),每次看馬哈魚就只剩光頭強(qiáng)一個(gè)人了,現(xiàn)在他長(zhǎng)大了,爸爸媽媽都變老了。有一天強(qiáng)子的媽媽大電話給強(qiáng)子說(shuō)光頭強(qiáng)的爸爸要來(lái)看光頭強(qiáng),強(qiáng)哥很驚訝,當(dāng)強(qiáng)爸來(lái)了以后,他還把強(qiáng)子小時(shí)候發(fā)明的.東西都帶來(lái)了,每天按時(shí)叫強(qiáng)子起床、吃飯、去玩、去鍛煉身體。當(dāng)強(qiáng)爸把手電還給強(qiáng)子時(shí),強(qiáng)子終于不耐煩的發(fā)火了,問(wèn)他爸爸到底要干嗎?爸爸說(shuō):“爸看你小時(shí)候都很喜歡的,所以!睆(qiáng)子問(wèn):“所以什么?我小時(shí)候你在哪兒?”
“我小時(shí)候你在哪兒?”體現(xiàn)了小時(shí)候爸爸陪他太少了,就像我們現(xiàn)在一樣,爸爸為了讓我生活的更好,享受到所有的好條件,每天都起早貪黑上班掙錢,到最后強(qiáng)爸說(shuō)了一句話讓我記憶深刻:“爸錯(cuò)過(guò)了你的童年,不想再錯(cuò)過(guò)第二次!闭駮r(shí)下流行的一句話:“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老”,百善孝為先,我們一定要愛(ài)我們的父母,不管從什么時(shí)候開(kāi)始都不晚,做一些自己力所能及的事情,就像歌詞里唱的:哪怕幫媽媽刷刷盤子洗洗碗,哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩......
《變形記》觀后感15
在學(xué)校的題節(jié)語(yǔ)文課上,我們觀看了湖南衛(wèi)視熱播的教育視頻《變形記》。我們觀看的是一期關(guān)于貧富差距近乎兩端的兩個(gè)孩子之間互換角色的這么一個(gè)讓人看了無(wú)疑不是留下感動(dòng)、心酸、慚愧的淚水的變形。這就是這期《花兒與少年》的威力!
姚珠龍和周卓夫,兩個(gè)來(lái)自深圳的富裕的家庭。他們兩個(gè)一天到晚無(wú)所事事,不是在高檔的`KTV,就是在馬路上飆車,或是因?yàn)槟承┎凰テ圬?fù)同學(xué),在他所謂的朋友里面他們就是周老大、龍哥。他的這種叛逆讓他們雙方的父母操盡了心,兩個(gè)本應(yīng)該在教室的課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生,現(xiàn)在也變得叛逆。
羅海,一個(gè)來(lái)自貴州山村的孩子,在很小的時(shí)候就和弟弟承擔(dān)起了家里的所有家務(wù)。他倆的父母常年在外打工,只有他們兩個(gè)來(lái)照顧年邁的爺爺奶奶,即便是這樣,也絲毫沒(méi)有影響到他的成績(jī)。
變形,不是變面貌,而是變心靈。我覺(jué)得,我的足夠,即使是冰山,也會(huì)融化。人們!爸爸媽媽們!當(dāng)孩子被風(fēng)雨淋濕的時(shí)候,一定為他撐起一把傘;當(dāng)他孤獨(dú)寂寞時(shí),一定陪伴他渡過(guò)一個(gè)個(gè)寂寞的午后;當(dāng)他們迷惑茫然時(shí),一定要給他豎起一塊善良的路牌;你一定要堅(jiān)信:他,就是國(guó)家未來(lái)的棟梁!國(guó)家正等待著您的孩子升起國(guó)旗!
如果那是你不熟悉的地方,你是否把慈愛(ài)當(dāng)作路標(biāo)?人們要相信人性本善,只是沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。我們要有一雙能發(fā)現(xiàn)善的眼睛,不是嗎?苦難有助于成長(zhǎng)!身為學(xué)生的我們?cè)撊绾瓮懽冏约耗??guī)劃好人生很重要啊!
《變形記》觀后感16
《變形記》中講了一個(gè)大山里的孩子和一個(gè)城里孩子角色的互換。從中的易虎臣就是一位深圳富裕家庭的公子哥,與他互換的吳宗宏則是云南大山里的一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的貧窮人家的孩子。
在互換角色之前,城里的易虎臣每天都和老師做對(duì),嘲笑同學(xué),不愛(ài)上課,卻總愛(ài)忙手機(jī),家人對(duì)他都無(wú)可奈何。而云南大山里的吳宗宏,每天幫助小孩子煮飯,背他們過(guò)河,幫助家里采松子掙錢。
互換后,易虎臣來(lái)到山里,他的`適應(yīng)能力真讓人佩服,很快就適應(yīng)了。不過(guò)在山里易虎臣也遇到了不少麻煩,比如每天吃洋瓜,并且是自己動(dòng)手,不能每天洗頭。而吳宗宏到城里學(xué)校后就被宿舍的同學(xué)欺負(fù)。
后來(lái),易虎臣漸漸變了,他對(duì)小黑很關(guān)心,而且也不愛(ài)臭美了。小黑病了,他就煮了他人生中的第一鍋粥給小黑,幫助小黑見(jiàn)到了六年不見(jiàn)的父親...。
臨別時(shí),全校師生都為吳宗憲送行,并舉行了一次捐款。山里面,易虎臣按理講應(yīng)該是立即回家,可是他卻舍不得這兒...。
看完后,我深有感觸,我們和易虎臣一樣,依賴父母,沒(méi)有吃苦精神,不懂感恩父母,為了滿足物質(zhì)上的需求而坦然地花去父母的血汗錢。今后我們一定要吃苦耐勞,孝敬父母,為自己的理想而努力。
《變形記》觀后感17
一個(gè)是來(lái)自長(zhǎng)沙的少年易虎臣,成長(zhǎng)于富有家庭,性格叛逆、浮躁,對(duì)上學(xué)和周邊的人、事都沒(méi)有一絲好感;另一個(gè)主角是吳宗宏,因貧困還住在窯洞里,父母靠割松脂養(yǎng)家糊口,他既要讀書,還要照顧弟弟妹妹,還要幫爸爸干活。早上4點(diǎn)半,當(dāng)易虎臣在家里睡覺(jué)時(shí),石宏強(qiáng)就已經(jīng)起床生火做飯了。
易虎臣身上有著很多城市孩子都有的缺點(diǎn):自私自我,只考慮自己的感受,而不顧及他人的想法。而吳宗宏卻是那么的懂事,十足的“窮人的孩子早當(dāng)家。
在七天的.互換環(huán)境變形中:我們看到易虎臣的慢慢的變化了,懂事了,乖了。在鄉(xiāng)村環(huán)境中還是找到了良知發(fā)現(xiàn):他與吳宗宏的爸爸去割松脂,在山上奔波了一天筋疲力盡卻只有一點(diǎn)松脂,第一次體驗(yàn)到了掙錢的不易,賺錢的辛苦。而吳宗宏完全是一個(gè)乖乖男,幫易虎臣的妹妹過(guò)生日,花掉了所有的錢。為了幫易虎臣媽媽過(guò)生日他主動(dòng)要去工廠打工用自己得來(lái)的錢幫虎媽媽買了一箱牛奶和巧克力。
雖然我還不知道之后的故事但我可以想象7天過(guò)后他們?nèi)懊撎Q骨”了,易虎臣經(jīng)過(guò)這次機(jī)會(huì)肯定變得成熟與乖巧。易虎臣的本性是善良的,在七天變換環(huán)境中讓他找到、回歸了本性中善良的一面。我覺(jué)得易虎臣是幸運(yùn)的,他得到了這次機(jī)會(huì)來(lái)改變自己!
《變形記》觀后感18
它描述了兩個(gè)城里的孩子和鄉(xiāng)下的孩子對(duì)換身份,各自在對(duì)方的家庭度過(guò)一個(gè)月。城里的兩個(gè)男孩子就是于晨正,張贏天,他們兩個(gè)都是富二代,揮金如土,于晨正也是一個(gè)西安街頭小霸王,拳頭是他解決問(wèn)題的唯一方式。而另一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子則是丫頭,質(zhì)樸,孝順。我在偷偷想著,這兩個(gè)看起來(lái)無(wú)藥可救的男孩子該如何變形呢?但最終的如果也令我萬(wàn)分驚訝,記得讓我印象最深的,也讓我感嘆落淚的就是這一點(diǎn)。
丫頭的爺爺要為兩位孩子準(zhǔn)備學(xué)費(fèi),而學(xué)費(fèi)則是一袋子土豆,爺爺那風(fēng)燭殘年的身體走著,他讓王晨正去看地窖,而王晨正看到的只是一堆灰塵,我看到了王晨正眼中的淚光。正值晚上,看到他動(dòng)搖的.心爺爺為了那一袋土豆而挨家挨戶的借土豆,他那搖晃不定的身體,扶著拐杖,艱難的走著,但還是沒(méi)有借來(lái)一個(gè)土豆。第二天,也只有他們倆沒(méi)有按時(shí)交上土豆。王晨正卻因?yàn)椴粷M老師而逃出學(xué)校,可他看見(jiàn)了爺爺為了倆個(gè)孩子沒(méi)交上土豆而苦苦哀求著老師,這一幕深深地?fù)糁辛怂膬?nèi)心,他的淚已奔涌不止,也就是那一次他改變了。
看完那期節(jié)目令我大有感觸,那位老人用最真摯的感情感化了他們。
而讓我意識(shí)到的卻是當(dāng)今社會(huì)孩子太缺少父愛(ài)母愛(ài),父母只知道用大把大把的金錢來(lái)彌補(bǔ),可又有誰(shuí)知道,他們需要的只是父母的陪伴,只需要家庭的笑聲。他們之所以變成壞孩子,變成叛逆的孩子,是因?yàn)楦改笣M足不了他們心理需要。
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