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小小的我的觀后感

時(shí)間:2022-11-19 13:16:37 觀后感范文 我要投稿

小小的我的觀后感

  看完某一作品后,相信你會有不少感想吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小小的我的觀后感,歡迎閱讀與收藏。

小小的我的觀后感

小小的我的觀后感1

  今天我看了一部電影——《小小的我》。雖然只有短短的40分鐘,但是我的內(nèi)心卻經(jīng)受了前所未有的震撼。

  栗欣,一個(gè)肢體殘疾的小女孩,用頑強(qiáng)的意志和善良的內(nèi)心感染和影響著身邊每一個(gè)人,她像螢火蟲一樣,用短暫的生命照亮著怕黑的伙伴,自己卻變成了一道虹。生命的最后時(shí)刻,小栗欣勇敢地面對,讓每一個(gè)有權(quán)利活著、還將幸福快樂地活下去的人們,深受鼓舞、永遠(yuǎn)銘記。

  與小栗欣相比,我們擁有健全的身體,卻沒有她那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志。在困難面前總會想到退縮,在挫折面前總會想到放棄。也許是我們自認(rèn)為不是天才,不夠自信,害怕失敗就是我們的弱點(diǎn)。我們沒有“明知山有虎,偏向虎山行”的膽量與豪情,沒有“置之死地而后生”的勇氣與決絕。想到這里,我不禁自問,勇氣與堅(jiān)強(qiáng),我們可曾有過?毛主席說:“見異思遷,土堆難翻;專心致志,高峰能攀!边@就無怪乎成功者寥寥了。其實(shí),我們的生命比我們想像的要堅(jiān)強(qiáng)的多。在人生的激流中,我們?yōu)楹尾荒転樽约赫垡粭l船,而要總是期待上帝的.眷顧?有的時(shí)候,那只船就在我們手里,有的人用它渡過了難關(guān),盡情地享受陽光的溫暖,有的人卻寧肯坐以待斃,也不肯放手一搏。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。想收獲成功就必須經(jīng)過困難的磨礪。不要以為自己資質(zhì)平平就放棄努力。正如片頭曲所說的:“我是一個(gè)螢火蟲,但我也會發(fā)光……”

  做一只堅(jiān)強(qiáng)的螢火蟲吧!在茫茫黑夜中放出晶亮的光茫。

小小的我的觀后感2

  星期二上午,我看了一部電影《小小的我》心靈再一次受到洗禮。這部電影帶給我的震撼和感動,如同當(dāng)年觀看《媽媽再愛我一次》一樣,撕心裂肺的痛。

  本故事講述了一個(gè)傷殘兒童短暫的一生。一場車禍奪走了小栗欣稚嫩的雙手和雙腳的行走能力,從此,她只能趴在陽臺上靜靜地聆聽校園里傳出的廣播體操,這樣的日子,你能想象嗎?一次次的跳躍運(yùn)動,成了小栗欣心中永遠(yuǎn)的向往。每每出現(xiàn)她趴在陽臺上的鏡頭,我都忍不住流淚。她再也不能上學(xué)了。失去了行走能力,她不能走到學(xué)校,不能自己上廁所,更不能站起來回答老師的提問。沒有了手指頭,不能吃飯,不能寫字,不能考試,甚至不能翻一頁書。不能不能,太多的不能,想到這些,我的心,再也不能安靜地跳動,我要窒息了?墒牵也]有看到栗欣的臉上有第二滴淚水,她是那么的可愛,那么的堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)小小的心靈,卻是那么的純潔。隨著劇情的推開,我終于明白了小小的栗欣帶給我們的是一份大大的信心和力量。

  然而,病痛的折磨還是要?dú)埲痰貖Z走栗欣的生命;蛟S正是因?yàn)樗,小的無法戰(zhàn)勝病魔,小的只能讓你憐惜。當(dāng)知道自己已經(jīng)活不了多久的時(shí)候,她輕輕地在醫(yī)生耳邊說:“叔叔,請讓我多活兩天,讓我爸爸媽媽再多高興兩天!边@樣的話語,出自一個(gè)七八歲孩子的口中,多么懂事的孩子,為什么老天這么早就奪去了她的`生命!“世界真好!集體真好!活著真好!??” 在看這部電影的時(shí)候,欣欣說過:眼淚只能流一滴,而我的眼淚不知流了多少。悲傷、感動、痛心、??童心,已經(jīng)被成年人遺忘的純真,卻煥發(fā)出燦爛的光彩。誠然主題曲中所唱:“那是一只小小的螢火蟲,光雖小,卻能在黑暗中發(fā)光,發(fā)亮??”珍惜眼淚,珍惜生命,珍惜人生。

小小的我的觀后感3

  未曾料到,看恐怖片,災(zāi)難片等都沒有掉過眼淚的我,卻最終在這部影片中流下了感動的淚水。

  《小小的我》場面很感人,我鴉雀無聲地看著,早已被劇中的小主人翁所吸引。六歲的栗欣卻因?yàn)橹w殘疾而被學(xué)校拒收在門外,只能是趴在自家陽臺上看著和自己年齡一般大小的同學(xué)去上學(xué),她畫了一幅《種太陽》,畫面上,在太陽的光輝照耀下,萬物都茁壯成長,孩子們在陽光下快樂地跳繩、學(xué)習(xí)?吹某鏊嵌嗝聪蛲鶎W(xué)校的生活啊。造成小栗欣失去雙手、雙腿又不能長時(shí)間站立的,是她三歲時(shí)的一次車禍。騎摩托車的肇事者當(dāng)場死亡,小栗欣頑強(qiáng)地活了過來,從此卻失去了原本活潑、健康、美麗的童年。到現(xiàn)在,小栗欣每天晚上都渾身疼痛。

  栗欣在學(xué)校的到來,除了引起其他同學(xué)的好奇以外沒有什么特別之處。但是,老師和同學(xué)們慢慢發(fā)現(xiàn),栗欣的頑強(qiáng)在潛移默化地影響著身邊的每一個(gè)同學(xué),這種變化在栗欣的同桌祖威——一個(gè)家庭富有卻缺乏家庭溫暖的同學(xué)身上體現(xiàn)得更加突出。祖威開始專心學(xué)習(xí),開始變得有愛心。栗欣不僅改變著祖威,還用頑強(qiáng)的生命挽救了祖威的`叔叔——一個(gè)處于運(yùn)動巔峰卻不慎下肢癱瘓的運(yùn)動員。

  頑強(qiáng)的生命,讓認(rèn)識栗欣的每一個(gè)人都為之感動;學(xué)習(xí)的刻苦,讓媽媽不忍目睹,而流下歉疚的眼淚;善良的心靈,讓來自河南農(nóng)村、靠撿廢品維持生計(jì)的父親將兒子送回了學(xué)校……就像螢火蟲一樣,小栗欣用短暫的生命照亮著一個(gè)個(gè)“怕黑”的伙伴,自己卻變成了一道彩虹。生命的最后時(shí)刻,小栗欣勇敢地面對,讓每一個(gè)有權(quán)利活著、還將幸?鞓返鼗钕氯サ娜藗,深受鼓舞、永遠(yuǎn)銘記。

  咚咚咚,咚咚,小鼓咚咚咚。噠噠噠, 噠噠噠, 小腳噠噠噠。 別說話, 別說話, 小朋友們別說話。我正悄悄做好事吶。每當(dāng)這首音樂響起的時(shí)候,我的腦袋中就浮現(xiàn)出一個(gè)畫面,這個(gè)畫面里有個(gè)人,這個(gè)人就是——栗欣,我想,這個(gè)人有可能會改變我的未來,古人都說:一切皆有可能。

小小的我的觀后感4

  星期五,我們班組織看電影《小小的我》這部電影主要講了栗新這個(gè)小女孩。她是一個(gè)半殘兒童,她曾經(jīng)被摩托車撞傷后失去了一條腿和一只手,而且不能多久。但她面對生活十分地勇敢、頑強(qiáng)的故事。

  這個(gè)小女孩雖然失去了一個(gè)正常兒童的正常生活,但她仍然上學(xué)。當(dāng)她自己艱難地走到學(xué)校,懇求老師接受她的時(shí)候,我們知道,“學(xué)習(xí)”對她早已失去了“成才”的意義,因?yàn)樗龥]有將來!皩W(xué)習(xí)”的渴望,是她對生命的熱愛。她對別的.小朋友可以做的事情是多么的渴望,當(dāng)她在上體育課時(shí)被老師抱離了隊(duì)伍站到一邊,卻大聲的喊出了報(bào)數(shù)招到嘲笑的表情,當(dāng)她渴望和別的小朋友一樣老師發(fā)畫紙給她卻沒有得到的時(shí)候那失望難受的表情,讓人從心底酸痛。

  我想我們都是正常的孩子,我們都有手有腳,四肢全面,沒有疾病,有遠(yuǎn)大的未來。但我們卻沒有珍惜這一切:學(xué)習(xí)上不認(rèn)真;體育課不聽指揮;美術(shù)課不認(rèn)真畫;音樂課亂唱歌 …… 今天看了《小小的我》覺得自己很懶,學(xué)習(xí)上可學(xué)不可學(xué),隨心所欲,想到這我感到很內(nèi)疚、很慚愧。

  小女孩雖然是個(gè),半殘兒童,但她在校園里十分的熱于助人,在同學(xué)數(shù)學(xué)題不會時(shí)幫助他,在同學(xué)傷心時(shí)安慰她 …… 不僅如此,她還用幾句話感動一位叔叔,讓那位叔叔有了生活的學(xué)校信心!

  然而,病痛的折磨還是要?dú)埲痰貖Z走栗欣的生命;蛟S正是因?yàn)樗,無法戰(zhàn)勝病魔,小的只能讓你憐惜。當(dāng)知道自己已經(jīng)活不了多久的時(shí)候,她輕輕地在醫(yī)生耳邊說:“叔叔,請讓我多活兩天,讓我爸爸媽媽再多高興兩天。”這樣的話語,出自一個(gè)七八歲孩子的口中,這么懂事的孩子,為什么老天這么早就奪去了她的生命!

  在看這部電影的時(shí)候,我不知有多么感動、悲傷、震撼、痛心、惋惜……童心,已經(jīng)被成年人遺忘的純真,卻煥發(fā)出燦爛的光彩。誠然主題曲中所唱:“那是一只小小的螢火蟲,光雖小,卻能在黑暗中發(fā)光,發(fā)亮……”

  珍惜眼淚,珍惜生命,珍惜人生。

小小的我的觀后感5

  今天下午,在教室里老師讓我們看了《小小的我》這部片子。我被善良可愛的小主人公栗欣的那種渴望生活、堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神,感動得痛哭流涕。

  故事講的是一位善良可愛的小栗欣,再一次車禍中,失去了雙手和雙腳。每天,她趴在窗臺上看著小朋友們?nèi)ド蠈W(xué)。她多么渴望自己也能背上心愛的小書包,和小朋友們一起,坐在明亮的.教室里讀書!可是自己腳不能走路,手不能寫字,她的爸爸媽媽跑了很多學(xué)校,都不肯收她?蓱z的小栗欣做夢都想上學(xué),她跪著求校主任收下她。她的真誠感動了老師、感動了在場的所有人,學(xué)校終于肯收下她這個(gè)特殊的學(xué)生。

  老師愛她,同學(xué)們愛她,大家用愛溫暖著她、包圍著她。她刻苦地克服自己的缺陷,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。還用自己的愛心溫暖、團(tuán)結(jié)、幫助了很多同學(xué),同學(xué)們在她的帶動下,學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。

  片中最讓我感動的是,栗欣為了求學(xué),努力學(xué)走路的那段場景。在爸爸耐心地陪同下,她艱苦地練習(xí)走路。一次次地摔倒,又一次次地爬起來。他忍著疼痛,用驚人的毅力堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,決不放棄!她終于學(xué)會走路了。看著看著,我的淚水再一次流了下來。

  栗欣在生命的最后時(shí)刻,說的那些感人的話,讓我感觸很深。“在你們聽到我的故事時(shí),我已經(jīng)不在你們身邊了。謝謝你們記得這個(gè)小小的我,我在天堂祝福著你們。我在天堂種一個(gè)紅紅的太陽,讓太陽溫暖著你們,像你們曾經(jīng)溫暖過我一樣。再見了······”多么親切的話語,我仿佛看到了活著的小栗欣。

  想想生活中的我,遇到一點(diǎn)困難就想退縮。小栗欣刻苦、永不放棄的精神,讓我覺得臉紅。以后我要以栗欣為榜樣,努力克服自己的缺點(diǎn)?炭鄬W(xué)習(xí),樂于助人。我相信,我一定能做到!

小小的我的觀后感6

  淚水順著臉頰劃下,閉上眼,擦了擦在臉頰上的淚水,感動在那些愛的細(xì)節(jié)里。

  今天,我們觀看了《小小的我》第一集。大概講述的是一個(gè)小女孩被車撞了,活不了多次時(shí)間,不會走路,手也斷了……不可以上學(xué)。但為了上學(xué),她沒有放棄,努力學(xué)習(xí)著走路,但老師卻不讓她上,頓時(shí),小女孩哭了,她跪下來,求老師能錄取她,她終于被錄取了……在自己活不長的日子里,她還鼓勵(lì)他人,鼓勵(lì)他人眼淚只能掉一滴,活著是多么好啊……

  我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。有人說,倒立可以使眼淚流不出來,但我還是控制不住自己,放聲大哭起來。

  也許會有人覺得小女孩“幼稚”,但同樣在那樣的境界里的人,有誰能會像她那樣“幼稚”呢?這是一種崇高的'境界,還是如何感人的愛的細(xì)節(jié)。

  小女孩珍惜生命,珍惜眼前的一切,哪怕別人不讓她上學(xué),她也一定會堅(jiān)持上學(xué)。

  然而,在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,有哪些人會不放棄呢?會堅(jiān)持下來呢?

  記得有個(gè)人,他小時(shí)候很淘氣,上學(xué)的時(shí)候,他都不上學(xué),天天逃學(xué),和那些“野人”去“瘋玩”,結(jié)果什么也不會,甚至連1+1都不知道等于幾。長大的時(shí)候,他一事無成,只好去做乞丐,在寒風(fēng)刺骨、烈日炎炎的大街上乞討著,他非常后悔,可是,又有什么用呢?世上又沒有賣后悔藥。

  你小時(shí)候不珍惜眼前的一切,長大又能干什么呢?

  張開眼,還是那寬大的視頻,卻在其中又多了幾份悲壯的暖意,正是那愛的感動,好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。

  的確,這些確實(shí)值得我們感動,甚至永遠(yuǎn)值得回憶。

小小的我的觀后感7

  看了《小小的我》這個(gè)電影之后,我知道主人公栗欣沒有手,腳也站不穩(wěn)。每天站在自家的陽臺上看學(xué)校里面的小朋友們做廣播體操,她非常羨慕,希望自己有一天也可以去學(xué)校,可以跟其他的小朋友一樣。于是也經(jīng)常會哭,會跟爺爺奶奶,爸爸媽媽說她很想去上學(xué)。終于

  有一天,她在學(xué)校門口哭,被李老師看到了,覺得她是一個(gè)非常好的女孩,于是就答應(yīng)她可以到她的班上去上課。

  第二天,她高高興興地去上學(xué)了。上課時(shí),祖威就用腳踢打栗欣,腿都流血了,栗欣也不甘示弱,把祖威的椅子拿開,祖威一下子摔到了地上。老師看到后勃然大怒,罵栗欣是壞孩子,栗欣委屈的說我不是!當(dāng)老師看到栗欣腿上的傷后祖威就害怕的跑了。老師這時(shí)就對栗欣說了聲對不起。栗欣覺得非常溫暖,并說你能收留我我已經(jīng)很感激了。學(xué)習(xí)上也是個(gè)非常努力的女孩,她沒有手去拿筆,就用嘴巴去寫字,偶爾也會用手,手都寫得流血了,媽媽看著非常心疼地哭了,但是她還是堅(jiān)持的寫著。這件事情是讓我非常感動,在我們許多家庭里,許多小朋友有著非常好的物質(zhì)生活條件,卻浪費(fèi)著這個(gè)環(huán)境,不學(xué)習(xí)不珍惜生活。但是看到最后祖威被栗欣感動了,變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí),熱心幫助并且內(nèi)心溫暖的人,頓時(shí)覺得很欣慰。

  看了這部電影之后,我非常敬佩主人公栗欣。她對生活的那種進(jìn)取、積極樂觀以及內(nèi)心的那種強(qiáng)大,是非常值得我學(xué)習(xí)的`。我也心中暗暗想,以后我學(xué)習(xí)上也要向她學(xué)習(xí),再也不讓媽媽操心了。做個(gè)對生活有希望,對自己有交代的一個(gè)有用的人!

小小的我的觀后感8

  小小的女孩,小小的她,徹底打動了我的心!

  她的一生都在為別人付出、為別人祝福。即使在天堂。她幾乎失去了一切,卻還在為別人付出……而恰恰她是一個(gè)最需要?jiǎng)e人幫助、需要?jiǎng)e人關(guān)愛、需要?jiǎng)e人理解的兒童。

  他對輕視生命的人說:“叔叔我被車撞了,活不了多久了,真的,我真的要死了,每天我全身都很痛,就快要死了真的我不騙你,可以活著真好啊。”眼淚只能流一滴!

  她對醫(yī)生說:“讓我在多活幾天吧,讓父母在多高興幾天吧!

  但是,奇跡最終沒有發(fā)生!當(dāng)爸媽讀了她枕下遺言后,在場的所有人都失去了知覺!

  她寫道:

  “叔叔阿姨、爺爺奶奶、老師同學(xué)們:

  你們看到這些的時(shí)候,我已經(jīng)不在你們身邊了,已經(jīng)去了一個(gè)很美的地方,叫天堂。

  謝謝你們記得一個(gè)小小的我,再見了,我會在天堂祝福著你們。

  我會在天堂種下一個(gè)紅紅太陽,暖洋洋的溫暖著你們,就像你們曾經(jīng)溫暖過我一樣,再見了,溫暖過我的人們,再見了,愛我的人們!

  心已徹底被擊的`粉碎了,淚水汪汪的從濕潤的眼眶中流下來!活著真好!

  她的話已經(jīng)深深的觸動了我。生活在21世紀(jì)的我們,還有什么資格說不幸?

  她是怎樣堅(jiān)強(qiáng)面對這一切的?是怎樣樂觀的面對這一切?當(dāng)她獨(dú)步艱難的走到學(xué)校向老師懇求讓她上學(xué)的時(shí)候,當(dāng)她當(dāng)他去求郭明爸爸讓郭明上學(xué)的時(shí)候,當(dāng)病魔吞噬她的時(shí)候,有多少人能感受她背后吹冷風(fēng)、全身疼痛的中的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀?學(xué)習(xí)對于她來說,早已失去了要使自己成才的意義。因?yàn)樗龥]有將來,生命對于她已經(jīng)是以天來計(jì)算。那么,這種學(xué)習(xí)的渴望,就是一種堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,就成了一種對生命的熱愛。

  她是那么的純潔,沒有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。小小的她,如此懂事,如此善良!

  我們呢?

  當(dāng)眼淚落下的時(shí)候,童心又重回到我們心中。珍惜這滴眼淚,這才是生命中最本能的感動;懂得這眼淚的價(jià)值,你才能真正理解人生的意義。

  "世界真好,集體真好,活著真好!"

小小的我的觀后感9

  ——櫻花兔公主

  今天下午,老師給我們播放了一部感人的電影,影名是:《小小的我》。

  這部電影的小主人公名字叫做栗欣,可憐的她在一次車禍中失去了雙手和雙腳,而且身體有些部位也受傷了。栗欣非常羨慕可以上學(xué)的小朋友,因?yàn)樗荒苌蠈W(xué),她的愿望是能夠去上學(xué)。栗欣有一次自己扶著走到了學(xué)校,懇求老師們給她上學(xué),可是老師們沒有同意;經(jīng)過多次懇求,主任終于肯讓她上學(xué)了。但是栗欣身體的殘疾使她不能寫字、畫畫、跑步、跳等,耽誤她上不了很多課。但是,堅(jiān)強(qiáng)的栗欣沒有放棄,她依然每天堅(jiān)持學(xué)寫字、學(xué)畫畫,把母親幫她織的很多雙小手套都弄得到處是血。栗欣學(xué)了知識,還把知識教給別的同學(xué),許多同學(xué)都默默地向她學(xué)習(xí)。而且,小栗欣還助人為樂,她經(jīng)常幫助別的同學(xué)。她聽說祖威的小叔住院后,也去安慰叔叔,告訴叔叔做人的道理,讓叔叔堅(jiān)強(qiáng)地活下去。最后,栗欣的傷越來越嚴(yán)重了,她活不了多久了,每天只能大量的.吃藥,但是她仍然很樂觀地面對生活。聽說栗欣住院了,很多人都去看她,給她帶來了禮物,并且開會表揚(yáng)、贊誦栗欣。可是,栗欣還是離開了人間,她還不住地感謝那些曾經(jīng)給過她溫暖的人。

  我沒有栗欣那么堅(jiān)強(qiáng),因此我要向她學(xué)習(xí)。栗欣雖然傷口經(jīng)常疼,但她總會說:“我沒事兒,不用管我。”栗欣臨死時(shí),總是很樂觀的面對生活,她總會說:“世界真美,活著真好哇!”如果我生病了,總會想:好痛苦!好痛苦啊!所以,我也要學(xué)習(xí)栗欣那么堅(jiān)強(qiáng)。栗欣學(xué)走路時(shí),一次一次摔倒,又一次一次重新爬起來;看到這里,我的眼眶里滿是淚花。栗欣學(xué)寫字時(shí),手出血了又換一雙小手套繼續(xù)寫,一定要學(xué)會寫字,她還經(jīng)常自學(xué)練習(xí)寫字。

  雖然栗欣離開了,但是她的精神還在,她永遠(yuǎn)留在我們的心中……

  我一定要學(xué)習(xí)栗欣那么堅(jiān)強(qiáng)!

小小的我的觀后感10

  今天,我在家看了《小小的我》。里面很多情節(jié)讓我觸動很深!久久不能平靜!

  片里的主人公是一位出了車禍的小女孩栗欣,她在沒有手,腳站不穩(wěn)的情況下卻很想上學(xué),但學(xué)校不同意。她跪下來求老師收下她,但老師也沒有辦法。終于,她幸運(yùn)地遇上了李老師,得到了李老師的同情。李老師把她編到了自己的班級。

  栗欣她沒有雙手,所以沒法像正常人那樣寫字,畫畫?墒撬佑霉α,她一遍又一遍艱難地嘗試著用嘴寫字,反反復(fù)復(fù),從沒放棄過。終于,她考了全年級第一名!

  可就在這時(shí),后遺癥開始發(fā)作了,把她殘酷地推向了死亡的邊緣!在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)為她過了她生命中最后一個(gè)生日!從她的想法“活著真好,集體真好”可以看出她對生活的向往,對大伙的'熱愛!她大劑量用藥,并跟醫(yī)生說五分鐘就能消滅掉所有藥片,更可以看出她多么希望能活著。她希望能多活幾天,讓爸爸媽媽多高興一點(diǎn),可以看出她多么懂事!她善良、純潔,就像是被派到人間的天使!

  栗欣雖然自己很不方便,但是她總是想到去幫助別人,但從來不炫耀自己!雖然她年紀(jì)那么小,卻懂得生命的珍貴,知道為別人著想!她幫助郭明重返學(xué)校;她幫助過祖威考試奪得了好成績。她是全班的榜樣,因?yàn)橛兴,她們班是全年級的第一名?/p>

  最后以一句“你聽到這個(gè)故事時(shí),我已經(jīng)不在人間”為結(jié)尾。我難過得潸然淚下!

  從這個(gè)影片,我看到生命是如此的脆弱,我們要懂得好好珍惜每一分鐘,不要再浪費(fèi)生命!我要對大家說:“活著,真好!”而且要懂得堅(jiān)持不懈!堅(jiān)持,能讓再大的困難也在你面前低頭;堅(jiān)持,能讓人創(chuàng)造出不可想象的奇跡!還有,我們活著,不要只顧自己,也應(yīng)該想到別人!

小小的我的觀后感11

  2月20日下午,我重新觀看了電影《小小的我》,看完電影,我和三年級觀看時(shí)一樣又一次被深深地感動了。

  《小小的我》主要講述了這樣一個(gè)故事:小女孩——栗欣在一次車禍中,不幸被摩托車撞得雙手截肢。從此,栗欣無緣與正常的孩子一起上學(xué),每天清晨,她只能隔著校園的外墻聽著從學(xué)校里傳來的廣播體操音樂,遐想著美好的校園生活。有一天,她終于和爸爸鼓起勇氣來到學(xué)校,苦苦哀求校長同意她能到學(xué)校上學(xué),“皇天不負(fù)有心人”,校長最后終于成全了栗欣上學(xué)的愿望。栗欣在校園里表現(xiàn)出了同齡人沒有的懂事和勤奮,不僅取得了良好的成績,她還樂于助人,甚至幫助同學(xué)改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。真是個(gè)了不起的女孩!

  然而,病痛始終牢牢地糾纏著小栗欣,她知道自己剩下的日不多了,有一天,她對大夫說:“再讓我多活幾天,好讓爸爸多高興幾天……”看到這里,我頓時(shí)淚奔。我簡直不敢相信,這樣年幼的栗欣居然能說出如此感人肺腑的話語,我十分佩服。一個(gè)這樣孝順父母的女孩,命運(yùn)為什么對她如此不公。我在心里默默為她祈禱:上帝,請讓栗欣這朵含苞待放的生命之花多活幾天吧。然而,最后她還是不幸地走了。

  栗欣求醫(yī)生讓她多活幾天,為了爸爸能多高興幾天。她的心里裝著沉甸甸的親情,這么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢?我何時(shí)考慮過向父母表達(dá)我的關(guān)心,我的愛呢?我何時(shí)那么渴望學(xué)習(xí),勤奮努力了呢?我生活在如此幸福的家庭,過著如此美好的.生活,我該加油了!

  栗欣,你是一位了不起的女孩,你身上的樂觀向上的精神深深地印在了我的心里,我永遠(yuǎn)也不能忘記。

小小的我的觀后感12

  寫在前面:“眼淚只能流一滴!边@是欣欣的父親告訴她的,可欣欣卻把它告訴了許多人。

  觀看《小小的我》,重受心靈的洗禮,給我?guī)碚鸷撑c感動,如同看《媽媽再愛我一次》,有著撕心裂肺的痛。我從心底里覺得我白活了十幾年。

  一次無情的車禍,奪走了稚嫩的小粟欣的雙手與雙腳。她想上學(xué),可卻被主任拒絕。于是她只能趴在陽臺上聽著廣播體操的音樂。這樣的.生活簡直無法想象!一次次跳躍運(yùn)動,成了小粟欣的向往。她可望上學(xué),可望做跳躍運(yùn)動,可望一切的一切。經(jīng)過再三請求,她最終收下了。但她不能畫畫,不能寫字,不能自已上廁所,甚至翻不了書--------實(shí)在太多太多的不能導(dǎo)致被同學(xué)排斥。但由于她堅(jiān)強(qiáng),她樂于助人,最終得到了全體師生的擁戴與認(rèn)可------。她多么堅(jiān)強(qiáng)!我從心底里覺得,我白活了十幾年。

  盡管如此,病魔依舊威脅著她的生命,我不懂,為什么上天要這樣對待一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的上女孩?或許因?yàn)樗,小的無法戰(zhàn)勝病魔。當(dāng)他知道自已即將面臨死亡時(shí),她對醫(yī)生說?“伯伯,請讓我多活幾天,讓我的爸爸媽媽再多高興幾天?”多么懂事的孩子,為何老天要這樣對待她?世界真好,集體真好,活著真好。這也出自小粟欣之口。我從心底里覺得,我白活了十幾年。

  “眼淚只能流一滴!边@是欣欣的父親告訴她的,可欣欣卻把它告訴了許多人。我也知道這個(gè)道理,我在看電影時(shí),眼淚不亂流了多少滴。看電影時(shí)“悲傷,感動,氣憤”三個(gè)詞一直在我的腦中來回沖撞,所以,違背了“眼淚只能流一滴”。我從心底里覺得,我白活了十幾年。

  請珍惜生命,珍惜人生,更加珍惜眼淚。

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