《天堂的孩子》觀后感

　　細(xì)細(xì)品味一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《天堂的孩子》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《天堂的孩子》觀后感1

　　《小鞋子》以一個(gè)兄妹交換鞋子上學(xué)的故事打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，催下了無(wú)數(shù)眼淚。這是一個(gè)質(zhì)樸真情的兒童電影，也是個(gè)體在困境中尋求幸福和希望的社會(huì)贊歌。在獲得了11項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，并被《時(shí)代》雜志評(píng)為當(dāng)年十佳影片之后，本片和其導(dǎo)演馬基德-馬基迪成為了伊朗電影工業(yè)的首席代表，也成為了伊朗社會(huì)狀態(tài)和人民精神的代言。

　　在影片伊始，哥哥阿里由于買(mǎi)菜時(shí)的疏忽，把妹妹莎拉的小紅鞋給弄丟了。為了體諒父親無(wú)力添購(gòu)新鞋，阿里央求莎拉跟他輪流穿他的舊球鞋上學(xué)。在不停的“交換”中，兄妹遇到了諸多困難和不便�？墒撬麄儏s依靠相互的信賴和關(guān)愛(ài)，踏過(guò)這些誤會(huì)和困境，一起向著天堂奔跑著。在影片的最后，哥哥在跑步比賽中獲得了冠軍，與其渴望的季軍獎(jiǎng)品----運(yùn)動(dòng)鞋擦肩而過(guò)。影片很真實(shí)地描述了伊朗的底層社會(huì)。這里的人們過(guò)著貧困且艱難的生活，可他們中的每一個(gè)人都不怨天怨地，而是依賴互相體諒，努力地維持著一份和諧。這份和諧成就了生活幸福的根本。

　　哥哥阿里因?yàn)槊看紊蠈W(xué)前都要等妹妹下課后才能來(lái)?yè)Q鞋，所以幾乎每次上課都要遲到。面對(duì)老師的斥責(zé)，他并沒(méi)有埋怨或發(fā)泄不滿。有一次妹妹不小心把鞋掉進(jìn)了河里，阿里一反常態(tài)地向妹妹發(fā)了一次脾氣。其實(shí)這次發(fā)脾氣，也不是因?yàn)樗�覺(jué)得妹妹會(huì)耽誤自己上課，而是他害怕最后一雙鞋如果再失去的話，他和妹妹將無(wú)法繼續(xù)隱瞞。為了向妹妹道歉并平復(fù)妹妹的委屈情緒，阿里把老師獎(jiǎng)勵(lì)的自動(dòng)筆送給了妹妹，并在影片最后為了妹妹參加了“一定拿第三名”的長(zhǎng)跑比賽。他用自己的付出為妹妹架起了幸福的保護(hù)傘。

　　妹妹莎拉對(duì)哥哥丟鞋始終心存不滿，但是在家里沒(méi)錢(qián)交租買(mǎi)菜的情況下，她也只能忍下。莎拉不像哥哥那樣愛(ài)說(shuō)話，心里的話總是欲言又止。莎拉曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一位叫亞寶的同學(xué)穿著她的“小紅鞋”。莎拉開(kāi)始跟蹤亞寶，故意接近亞寶，和亞寶做朋友�？墒钱�(dāng)她帶著哥哥一同來(lái)到亞寶家門(mén)口時(shí)，他們看到了亞寶雙目失明的父親。他們放棄了繼續(xù)追究，選擇了失望回家。當(dāng)亞寶換了新鞋，并告訴莎拉說(shuō)舊鞋已扔時(shí)，莎拉十分生氣。出人意料的'是，她很快便壓制住了傷心，沒(méi)有繼續(xù)責(zé)怪亞寶。她這樣做雖然無(wú)法發(fā)泄自己的郁郁之情，卻從亞寶那里分享了穿新鞋的喜悅。她用自己的失去為亞寶架起了幸福的保護(hù)傘。

　　為了幫家里緩解貧困的現(xiàn)狀，阿里和莎拉的父親利用休息日來(lái)到城市里做園丁。盡管他需要面對(duì)城里人冷蔑的目光、肆意的呼喊，甚至看門(mén)狗的狂吠，但是他始終感到十分欣慰。因?yàn)橛辛诉@筆錢(qián)，他便可以幫助

　　妻子和孩子實(shí)現(xiàn)他們的小愿望。影片結(jié)尾鏡頭中，父親自行車(chē)后座紙箱中露出的兩雙新鞋，讓觀眾們感到欣慰，看到了希望。他用自己的爭(zhēng)取為兒女架起了幸福的保護(hù)傘。

　　無(wú)論阿里和莎拉如何期盼奇跡，現(xiàn)實(shí)始終只給了他們一雙小鞋子。比賽結(jié)束后的阿里回到家中，面對(duì)妹妹的詢問(wèn)不知如何開(kāi)口。他把腳放到了池塘里，殷紅的血擴(kuò)散開(kāi)，小魚(yú)們都圍了過(guò)來(lái)不斷親吻。在這個(gè)充滿失望、無(wú)助和沮喪的現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都在為別人支撐著幸福。無(wú)需言語(yǔ)，只需關(guān)愛(ài)，人們便可以始終奔跑在那幸福的天堂。

《天堂的孩子》觀后感2

　　聽(tīng)過(guò)這部影片的另一個(gè)名字，樸實(shí)又簡(jiǎn)單——《小鞋子》；看過(guò)這部影片的那張別致的海報(bào)，湛藍(lán)的天空，漂游的金魚(yú)，手拉手的兩個(gè)孩子的背影。讓我想起了一個(gè)詞：簡(jiǎn)約主義。對(duì)，簡(jiǎn)單的，脈脈的，但可能是直指人心的感動(dòng)。再?zèng)]有看之前，這部影片給我了這樣的第一印象。

　　影片講述的是貧民區(qū)里的一家，母親生病，父親為生計(jì)憂，兩個(gè)孩子，哥哥和妹妹都上小學(xué)。某日，妹妹唯一的鞋子破了，從此，哥哥和妹妹同穿一雙小鞋子——哥哥等妹妹放學(xué)，趕緊換上鞋子飛奔向?qū)W校，無(wú)心插柳柳成蔭，哥哥練就了跑步的特長(zhǎng)，后為了贏得一雙新鞋而去參加了長(zhǎng)跑大賽。故事簡(jiǎn)單，通俗易懂，卻被導(dǎo)演拍得有聲有色、有滋有味。

　　作為一部敘事性較強(qiáng)的電影，音樂(lè)出現(xiàn)的次數(shù)相對(duì)較少，但也不容小覷。本片采用的音樂(lè)大多數(shù)都是純音樂(lè)，帶有歡快節(jié)奏的。如，兄妹兩人洗鞋吹泡泡的過(guò)程配上輕快的音樂(lè)，既能表現(xiàn)兩人對(duì)孩子的珍惜，又能體現(xiàn)屬于他們這個(gè)年齡孩子的童真。再如妹妹在操場(chǎng)上看每個(gè)人的鞋子，一個(gè)個(gè)主觀鏡頭的運(yùn)用配上舒緩的音樂(lè)，能使觀者直接體會(huì)到鞋子對(duì)這個(gè)小女孩的重要性。片中也有略帶傷感無(wú)奈的抒情樂(lè)，如父子兩人園丁做活回來(lái)的路上，因剎車(chē)失靈撞在樹(shù)上后被貨車(chē)?yán)�著回家，鏡頭先是一個(gè)全景隨后拉成大遠(yuǎn)景，在高速路上這對(duì)父子顯得是那么的格格不入，從父親的眼神我們讀出的是深深的無(wú)奈。

　　這部電影可以說(shuō)是能讓人笑中帶淚，感動(dòng)中帶有欣慰。首先是偉大的親情彌漫全片。親情是人最不能割舍，也是最偉大的情感。還有孩子百折不撓的追求，永不

　　放棄的信念。更重要的是，導(dǎo)演對(duì)社會(huì)底層人們的人文關(guān)懷，還原了社會(huì)本身的面貌。一直以來(lái)認(rèn)為看一部電影，撤了能了解一個(gè)國(guó)家，一個(gè)地區(qū)的風(fēng)俗民情外，更多的是使自己的'內(nèi)心得到感悟，情感得到升華。很疑惑為什么導(dǎo)演的立意要放在對(duì)我們來(lái)說(shuō)不起眼的鞋子上�？赐耆�片從兄妹倆奔跑的畫(huà)面中得出，在那樣一個(gè)不發(fā)達(dá)，不開(kāi)放的國(guó)家，學(xué)校是男女生分開(kāi)上課，女生不僅從頭到腳要裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還必須帶頭巾。在統(tǒng)一全身后也只有鞋子供自己選擇，是主權(quán)，也是自由的象征。其中還有一個(gè)感人的片段，能夠體現(xiàn)人性本善。爸爸在做糖，媽媽問(wèn)咱家還有嗎？沒(méi)有，但不取一粒，因?yàn)槭羌漓胗玫摹��?/p>

　　也許正是導(dǎo)演對(duì)這些人文的關(guān)懷，對(duì)人性本善的贊譽(yù)，使該片名譽(yù)雙收。影片最后的神來(lái)之筆，鏡頭再次變成了特寫(xiě)，而這次是在柔和的暈藍(lán)的池水里一雙小腳，柔和的音樂(lè)中，一抹亮色突然映入眼簾。一群金黃的金魚(yú)游到了周?chē)�，在徘徊，在嬉戲，在靈動(dòng)的搖擺著精致的身軀。其實(shí)，生活的美好本不抽象，就像那憂郁的藍(lán)色中突然躍入的一抹亮色，讓人驚喜，讓人久久不能平靜，讓人浮想聯(lián)翩......

　　于是我開(kāi)始琢磨《天堂的孩子》的含義。天堂或許就是這個(gè)樣子，并不是因?yàn)槟阖毟F而遠(yuǎn)離你。天堂就是你面對(duì)困難或貧窮時(shí)所表現(xiàn)出的那種從容心態(tài)。內(nèi)心的快樂(lè)并不取決于你所擁有的財(cái)富，而是在于你采取的生活態(tài)度。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)用一顆從容的心去面對(duì)生活，我們就是生活在天堂！

　　天堂從來(lái)沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)我們，只不過(guò)我們沒(méi)有用心去體會(huì)而已！

《天堂的孩子》觀后感3

　　《天堂的孩子》是一個(gè)關(guān)于兩兄妹和一雙鞋子的故事。整部影片是多么的簡(jiǎn)單、自然、純樸。

　　阿里出生于伊朗的一個(gè)貧困家庭，連買(mǎi)一雙鞋都會(huì)給家里帶來(lái)負(fù)擔(dān)，父親每天為家庭的生計(jì)而奔波勞碌，卻對(duì)家庭始終保持關(guān)心和負(fù)責(zé)任，母親生病在家不能干活，9歲的阿里和姝姝莎拉幾乎承擔(dān)所有的家務(wù)事。由于阿里不小心把姝姝的舊鞋丟失了，不得不一雙鞋兩個(gè)人輪流穿著上學(xué)，每天都忙于奔跑在學(xué)校和家之間的街區(qū)小巷。小莎拉的純樸和稚趣，令我覺(jué)得很純真很自然。阿里那雙清澈、憂郁的大眼睛，總是令我覺(jué)得有點(diǎn)心痛但又很佩服。他們對(duì)家庭的承擔(dān)總是很自覺(jué)，生活雖然貧困和艱辛，但從不抱怨。阿里對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母的體貼，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，對(duì)善良的尊重以及自己應(yīng)有的聰明機(jī)智，總是散發(fā)出一種倔強(qiáng)的光芒，使阿里始終保持著對(duì)目標(biāo)不懈的努力和積極進(jìn)取的精神。這又令我懷念起小時(shí)候的生活，從前我們這里也是不富裕，我童年的時(shí)候，除了上學(xué)，在放學(xué)的時(shí)間里，我們幾乎所有孩子都會(huì)很自覺(jué)地承擔(dān)家里的'家務(wù)事及到地里勞動(dòng)，很少抱怨，為了得到我們一些簡(jiǎn)單的玩意而積極進(jìn)取及得到后那種感覺(jué)快樂(lè)無(wú)比。

　　對(duì)比一下現(xiàn)在的孩子，真是有一種心痛和擔(dān)心的感覺(jué)。現(xiàn)在很多的孩子，好像天生出來(lái)就是訴取，就是享受，從來(lái)不知道付出是什么，責(zé)任是什么。想要什么，就要求家長(zhǎng)給什么，想要買(mǎi)什么，就要求家長(zhǎng)買(mǎi)什么，當(dāng)家長(zhǎng)不答應(yīng)的時(shí)候，就是不高興，苦著臉蛋發(fā)脾氣，沒(méi)完沒(méi)了的。就算家長(zhǎng)滿足了他們的要求，還是覺(jué)得不值得高興，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是應(yīng)該的，一點(diǎn)也沒(méi)有感恩的心，從來(lái)都不懂得這樣想一下“我已經(jīng)得到我想要的東西，太高興了，我要好好報(bào)答我的家長(zhǎng)，我要好好學(xué)習(xí)，我要做家務(wù)事等等”。如果家長(zhǎng)要求孩子做些力所能及的家務(wù)事，就是朱多借口，不愿意做，就是做也是很委屈地做，甚至?xí)�說(shuō)“別人家的孩子就是什么都不用做，為什么我就是要做，不要命令我做……”。

　　貧困是不幸，但那些貧困的人們，卻不曾因貧困而丟失善良、寬容、感恩和相互之間的溫情以及那種向著目標(biāo)積極進(jìn)取，不懈努力的精神。反而現(xiàn)在這些孩子們，生活太舒適了，好像是迷失了方向的羔羊，抱怨太多，訴求太多，付出太少，生于憂患，死于安樂(lè)，就這樣發(fā)展下去，我不敢想象他們以后會(huì)變成怎么樣--溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨。

　　我們現(xiàn)在的社會(huì)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)激烈，甚至國(guó)際間的博弈也非常嚴(yán)峻。毛澤東年代的艱辛，給我們打下了新中國(guó)的基礎(chǔ)，鄧小平年代的創(chuàng)新，給我們走出了一條富國(guó)之路，我們這一代人以及世世代代應(yīng)該珍惜今天安逸舒適的生活，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任感的社會(huì)性主義新人，努力提高物質(zhì)文明的同時(shí)，更加要把我們的精神文明發(fā)揮的淋漓盡致，讓和平、正義、善良、誠(chéng)信、感恩、寬容、愛(ài)心、積極、樂(lè)觀等等美德充數(shù)人間，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美好!也只有這樣，我們偉大的祖國(guó)，才能屹立在世界民族之林而永不倒。

《天堂的孩子》觀后感4

　　按照學(xué)校要求，觀看了伊朗電影《天堂的孩子》，看完后我沒(méi)有優(yōu)越感，只有幸運(yùn)感，而那種幸運(yùn)到最后竟演變成楊絳對(duì)老王那種無(wú)法言明的愧疚感。我是有罪惡感的，無(wú)論從哪方面講，有這么好學(xué)習(xí)資源，浪費(fèi)食物，不懂孝順父母……

　　電影中的阿里和他妹妹的清澈的大眼睛讓人無(wú)法忘懷，小女孩清脆又時(shí)常帶著委屈腔的聲音更讓人聽(tīng)著心碎。她每天從學(xué)校匆匆奔到那條弄堂和哥哥換鞋子，自己已上氣不接下氣還要受哥哥嗔怪，“我已經(jīng)跑著回來(lái)了”每次都是這樣充滿著委屈的回答。每天她總是羨慕地看著同伴腳上五顏六色的鞋，流連于櫥窗中的式樣。

　　在在劇情中我們看到阿里勸告妹妹薩拉勿將小鞋丟的事件告訴家人，充分體現(xiàn)了兄妹二人的懂事，導(dǎo)演的人文思想，回顧影片，導(dǎo)演未將對(duì)貧苦人民的同情直接展現(xiàn)而是采取了尊重和對(duì)比。在阿里和他父親為一富人修理花草時(shí)及聽(tīng)到狗吠聲逃離體現(xiàn)。人生中不管發(fā)生了什么問(wèn)題，首先，重要的時(shí)接受而不是抱怨。阿里、薩拉未將因自己的生活艱辛二埋怨，反之更多的是接受且不是一味的'盲目接受而是通過(guò)通過(guò)阿里、薩拉眼里的倔強(qiáng)，為了一雙鞋子阿里所體現(xiàn)出來(lái)的不懈努力！

　　我真的很難想象這樣一雙在我們看來(lái)再普通不過(guò)的鞋子究竟承載了兄妹倆多少夢(mèng)想和希望。當(dāng)小女孩穿著哥哥比她大一號(hào)的鞋而不小心將鞋掉在了水中，她小小的身子就一路順著水流方向追去，她的小手每次眼看著就要抓著這鞋子了，可每次都差這么一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我們作為觀眾更焦急，可導(dǎo)演就用這樣一種“欲言又止”的口吻讓我們失望。我們體會(huì)到了比戀人在火車(chē)街頭擦肩而過(guò)更心碎的遺憾。小女孩追著那幾乎可以承載她生命全部的鞋子，她哭了，哭得那么傷心。是啊，這不就似都個(gè)人失去了他的另一半，哪個(gè)富翁一夜之間一無(wú)所有那樣悲痛嗎？不，我敢說(shuō)，小女孩心中的痛只會(huì)更多，因?yàn)樗�小小的鞋子里還承載著哥哥。

　　這兩個(gè)孩子的確是從天堂來(lái)的，否則何來(lái)那純潔無(wú)染的微笑，那美麗善良的心靈。當(dāng)妹妹看到自己的鞋子穿在另一個(gè)更貧窮的孩子腳上時(shí)，他們沒(méi)有去要回，就這樣兩個(gè)單純的女孩并肩走在一起。女孩最終都沒(méi)有告訴她真相，自己默默承受著這樣的心碎，她比我們都勇敢多了，讓一雙她夢(mèng)寐的鞋子穿在另一個(gè)她不熟知的孩子的腳上。

　　阿里的父親去城里找工作，每摁一次門(mén)鈴，父親都語(yǔ)無(wú)倫次，以至于別人都以為他在騷擾，而阿里卻很流利清楚地表達(dá)了目的，我們看到窘迫的父親的臉上流露除了那敬佩，欣慰的微笑。那個(gè)鏡頭暖暖地照亮每個(gè)人都心田，不用過(guò)多的語(yǔ)言。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中我時(shí)常在想，我們生命中的鞋子在哪里，我們究竟有沒(méi)有這雙承載夢(mèng)想的鞋子？對(duì)我們中的很多人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)難以回答的問(wèn)題。

　　更進(jìn)一步，我們生命的任務(wù)是去尋找這雙鞋子還是完成這雙鞋子的旅程？更有甚者，是不是太多人赤腳走完了一聲，還以為這一生很榮耀，可悲��！

《天堂的孩子》觀后感5

　　《天堂的孩子》這部電影，以這阿里莎拉這兩個(gè)兄妹和一雙鞋之間的故事為電影主要線索展開(kāi)敘述。兄妹倆出生在中亞地區(qū)一個(gè)貧民家庭，有著兒童特有的單純天真，真可謂不食人間煙火，通過(guò)平凡瑣碎的生活小故事展示出了人世間難得的真善美，從而也折射出了成人世界的世俗化，給我們的生活帶來(lái)了深刻的反思。

　　在此談?wù)勎业囊恍┧��?jiàn)所感。

　　首先，他們生活在一個(gè)大背景是落后地區(qū)的一個(gè)貧困家庭。通過(guò)商店老板對(duì)小阿里的吝嗇行為、房租老板對(duì)阿里父母親催租的描述、阿里和父親在市區(qū)里做園丁為了尋求工作的種種艱辛，以及他們回家時(shí)因?yàn)檐?chē)子太破閘失靈而撞倒的情節(jié)，側(cè)面寫(xiě)出了他們生活的不易和現(xiàn)實(shí)世界的冷漠。而阿里一家人卻仍保持著淳樸善良的秉性，此時(shí)這種品質(zhì)顯得愈發(fā)珍貴!這種超越世俗的美好，給生活中豐富物質(zhì)世界中的我們以啟示，快節(jié)奏生活中，我們?cè)诒疾ㄅc追逐中是不是丟掉了一些東西?

　　其次，作者在描述阿里和妹妹為了鞋子而發(fā)生的一系列故事中，我清晰地感受到了小兄妹倆的那種發(fā)自內(nèi)心的真摯，沒(méi)有任何雜質(zhì)的紛紛擾擾，一切只遵從心的方向。尤其是小阿里為了妹妹的運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行市區(qū)內(nèi)的跑步競(jìng)賽時(shí)，從乞求競(jìng)賽機(jī)會(huì)，到奔跑時(shí)內(nèi)心歇斯底里的“爆發(fā)”和他那個(gè)小小的神圣的愿望。只是為了贏一個(gè)季軍，只為給妹妹贏一雙球鞋，以及到贏得冠軍后的失落，不為那么耀眼的光環(huán)，只為了滿足對(duì)妹妹的承諾，那種失落是內(nèi)心世界的真實(shí)表現(xiàn)，是內(nèi)心真摯情感的流露。我們呢?有多少“競(jìng)爭(zhēng)者”來(lái)時(shí)的初心迷失在了光環(huán)榮耀的光芒下。

　　最后，阿里和莎拉的爸爸給他們買(mǎi)了鞋子在回家的.路上。小阿里把破鞋子脫下，把腳放進(jìn)了魚(yú)池里，小魚(yú)游來(lái)時(shí)，故事在阿里的悲傷中噶然而止，給人留下了無(wú)盡的遐想。我想我們沒(méi)看到的是他和妹妹豁然開(kāi)朗的童真笑臉，在他們純潔無(wú)暇的世界里，沒(méi)有太多的欲望，小小的愿望那么難以滿足，可是悲傷不會(huì)長(zhǎng)久的駐足，他們那么努力那么艱難地那么快樂(lè)地歡笑著，他們是天堂的孩子，心靈不被世俗浸染，這是否喚起了童年的我們?愿長(zhǎng)大后的我們多一些童真，少一些欲望。在這個(gè)階層分化的社會(huì)里，作者敏銳的察覺(jué)到了作為窮人那個(gè)群體所特有的美好，為成人的世界刮來(lái)了一陣清風(fēng)，浸潤(rùn)了人們的心靈……

　　從小的方面講，捫心自問(wèn)，我們作為一個(gè)成年人，得到了什么?流失了什么?成年人這個(gè)詞到底意味著什么?

　　反觀當(dāng)今物欲橫流，真假亂象難辨的社會(huì)，兒童教育問(wèn)題百出，食品安全隱患日益居多，醫(yī)療行業(yè)的背后交易，趨之若鶩的名牌商貿(mào)等等，社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣揚(yáng)的時(shí)代，許多活動(dòng)卻流于形式趨于浮華，許多領(lǐng)域本質(zhì)性的東西卻日漸流失，根源在何處?

　　寄語(yǔ)：真善美是世界的大美，努力做好自己，請(qǐng)不要在追逐中迷失本真的自我，金錢(qián)世界的豐腴并不能帶來(lái)精神世界的愉悅，希望我們每個(gè)人都能把握當(dāng)下的生活，懷有一顆真摯的心去溫柔地看這個(gè)世界。但愿有一天尋回我們的天堂!

《天堂的孩子》觀后感6

　　風(fēng)呼嘯著，削過(guò)阿里的耳邊;樹(shù)影急速后退，宛如鬼魅般掠過(guò)小男孩奔跑的道路——他氣喘吁吁，向著第三名奔去……他向心中一個(gè)小小的愿望而努力。奔跑，這是《小鞋子》(《天堂的孩子》)中的一個(gè)片段，也是影片展示真情的升華。

　　《小鞋子》,馬吉迪的作品，創(chuàng)下美國(guó)放映伊朗電影的票房記錄——100萬(wàn)美元，共獲11項(xiàng)大獎(jiǎng)。影片講述小阿里取回妹妹的鞋子時(shí)，不慎把鞋子丟失了，為了避免父母的懲罰和給本就不富裕的家增添負(fù)擔(dān)，小阿里央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天，妹妹先穿他的球鞋上學(xué)，放學(xué)后再換給他。他們用僅有的一雙鞋子過(guò)著不便的生活。后來(lái)，哈里的父親在工作中受傷，花去了本應(yīng)該給妹妹買(mǎi)鞋子的錢(qián)……這時(shí)，市里舉行跑步比賽，而季軍的獎(jiǎng)品中有一雙鞋子。小阿里為了妹妹，他奔跑著，即使跌倒，他也勇敢站起來(lái)。結(jié)果出乎意料之外——小阿里贏得了第一名，與鞋子交之揮臂……回到家中，眼噙淚水的阿里在沉默中把滿是水皰的腳泡進(jìn)院中的水池，一群魚(yú)向他游來(lái)……此時(shí)，在回家途中的父親的自行車(chē)上，放著買(mǎi)給阿里和妹妹的新鞋……

　　一切都發(fā)生得那么忽然，一切又發(fā)生得那么自然;真實(shí)自然，溫暖感人，是《小鞋子》的最大特色。

　　在影片中，每當(dāng)小阿里張著他那對(duì)清澈明亮的大眼時(shí)，里面透出的是孩童最真實(shí)的性情。他倔強(qiáng)、不懈、機(jī)智，飽含著一種早熟的美。他的善良與對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，無(wú)不刺激著我心靈最柔軟的部分……讓我想到我的父母，我的兄妹，甚至我所喜歡的人……小阿里給我一種很溫暖的感覺(jué)，我知道，里面除了我對(duì)他貧苦生活的同情外，更多的是與他的善良的共鳴。小阿里與他的妹妹，代表的是人間最溫暖的情感，我想，這就是《小鞋子》最成功的地方——它把這演示出來(lái)了。

　　我在家里是大姐，我也有個(gè)可愛(ài)的妹妹，因此，同作為長(zhǎng)兄(姐)的我，對(duì)小阿里與妹妹的感觸更深……血緣真情中那分關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，是世上任何東西都不能代替的�；蛟S有那么一天，我妹妹沒(méi)有一件她所需要的.東西時(shí)，我也會(huì)把自己的給她，不是出于任何原因，僅是血濃于水……

　　透過(guò)阿里，我還感受到《小鞋子》并不僅僅給我感受愛(ài)——小阿里一家僅是當(dāng)時(shí)伊朗社會(huì)的縮影。小阿里和他的父親進(jìn)城找工作時(shí)，父親在汗流浹背地為花草做護(hù)理——而小阿里——僅僅因?yàn)橹魅思业暮⒆铀�要求，就�?dāng)他的玩伴。這樣的情況，似乎展示著當(dāng)時(shí)伊朗上層社會(huì)與下層階級(jí)的差距……

　　伊朗人民喜歡白色，這種純潔的顏色。影片中也富有這一味道——女孩們潔白的頭巾、雪白的衣裳……無(wú)不透露著伊朗的風(fēng)情，盡管我對(duì)它不是很了解，但作為觀眾的我也可以深深感受到伊朗濃郁的氣息——代表著圣潔、友好。

　　有人說(shuō)過(guò)，獨(dú)自的晚上可以為心靈來(lái)一次洗滌。我認(rèn)為，《小鞋子》這部電影就是現(xiàn)代繁忙社會(huì)中的一股清流，細(xì)細(xì)品味，讓其干凈的只有我們的情感，還有我們深處的靈魂。這是一部很成功的影片。

　　我喜歡《小鞋子》——它深處的愛(ài)與明凈。

《天堂的孩子》觀后感7

　　偶然得知這部電影，納罕，怎么是“天堂的孩子”，便看了一遍，帶著感動(dòng)接受了一次關(guān)于鞋子、童真和善良的洗禮。故事是這樣的：

　　小男孩阿里是伊朗的一個(gè)貧困家庭的孩子。他有一個(gè)患病的媽媽、讀一年級(jí)的妹妹莎拉和一個(gè)收入微薄的父親。阿里不小心弄丟了妹妹的鞋子，而他父親并沒(méi)有多余的錢(qián)給妹妹莎拉買(mǎi)新鞋。阿里便悄悄地和莎拉商量，倫理訛傳他的酒球鞋去上學(xué)。后來(lái)而他得知，有一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，季軍獎(jiǎng)品是一雙新球鞋，阿里便參加了比賽，不料卻意外獲得了冠軍??

　　為什么要打一個(gè)省略號(hào)？因?yàn)楣适虏⒉皇沁@樣平淡地結(jié)局。影片最后一幕，阿里的父親趕集回家，籃子里靜靜的躺著兩雙給孩子們的新鞋。而阿里、莎拉并不知情。沒(méi)得到季軍卻捧回冠軍獎(jiǎng)杯的阿里難過(guò)的靠在墻邊。莎拉看見(jiàn)阿里手中并沒(méi)有許諾過(guò)的球鞋，只有阿里那雙傷心的大眼睛，。莎拉上揚(yáng)的嘴角慢慢的由微笑轉(zhuǎn)為傷心而委屈。當(dāng)看到這里時(shí)，內(nèi)心不禁感喟，目前生活和阿里一家的生活相比較，發(fā)現(xiàn)要珍惜現(xiàn)擁有的，起碼我還有可以換洗的鞋子，起碼我不會(huì)為了一雙鞋而去艱難的長(zhǎng)跑五公里！

　　但導(dǎo)演的視角并不是鎖定在他們的貧窮上，他們雖然支付不起一雙新鞋的錢(qián)，但他們依舊快樂(lè)。當(dāng)兄妹兩人一起用肥皂洗那雙舊球鞋時(shí)，當(dāng)兩人無(wú)憂無(wú)慮地吹起泡泡時(shí)，又不禁感喟，每個(gè)人的童年就

　　像肥皂泡，雖然有大有小，可都是那樣的晶瑩剔透，都能自由地在綠蔭下向著天空徐徐升騰。但泡泡擺脫不了破的命運(yùn)，不過(guò)只要記得那個(gè)最無(wú)雜質(zhì)的.童年泡泡，運(yùn)園散發(fā)著肥皂泡在陽(yáng)光下閃爍的那種七彩的光輝，那仍然是孩子，哪怕是個(gè)白發(fā)蒼蒼的孩子。

　　而兩個(gè)小演員也將這份童真用他們那會(huì)說(shuō)話的大眼眸以及沒(méi)有半點(diǎn)虛偽的語(yǔ)言動(dòng)作演繹得淋漓盡致：因?yàn)閾Q鞋而遲到的阿里，被主任懲罰不許上學(xué)，阿里流著淚也不把事情的真相說(shuō)出來(lái)；阿里在賽跑后未能得季軍而是冠軍時(shí)，主辦方要給他拍照片，他始終埋著頭，默默垂淚；莎拉在接受阿里因優(yōu)異成績(jī)而獲得并轉(zhuǎn)送給她的一支筆時(shí)的那種小小的欣喜；兄妹兩因?yàn)樾�子引發(fā)的爭(zhēng)吵。好像他們就在身邊，因?yàn)槲覀兌加兄�孩子的倔�?qiáng)、較真和喜怒哀樂(lè)。

　　導(dǎo)演沒(méi)有以廉價(jià)的同情去拍攝這樣困苦的一家人。他們窮，但他們快樂(lè)善良，中間還有個(gè)小插曲：莎拉在一個(gè)女孩的腳上看到了自己那雙丟失的鞋子，他找到阿里，準(zhǔn)備去女孩家里要回鞋子，卻怔住了，女孩的父親竟是位盲人，莎拉的眼睛里透出了憐憫的光芒，兩人便沒(méi)有追究，不要小看了這個(gè)舉動(dòng)，舔著的孩子當(dāng)時(shí)正為鞋子而一籌莫展，但他們卻把那雙小紅鞋能帶來(lái)的便利給予別人，自己另尋他路，你覺(jué)得他們真的僅僅是窮嗎？

　　結(jié)尾一幕是阿里脫掉了那雙跑的磨穿了底的鞋，把滿是血泡的交房金池塘里，美麗的金魚(yú)搖動(dòng)著大尾巴游過(guò)來(lái)，吐著晶瑩的氣泡??

　　看完后，我坐在椅子上長(zhǎng)久地嘆了口氣。

　　《天堂的孩子》，把鞋子、童真和善良湊在一起，真的有天堂那么美。

《天堂的孩子》觀后感8

　　今天我用心觀看了《天堂的孩子》這部電影，影片中有一處特別感人的鏡頭，當(dāng)薩拉和阿里去找那個(gè)穿著薩拉的舊鞋子的女孩子亞寶的家去要回她的鞋子時(shí)，他們?cè)陂T(mén)口看見(jiàn)亞寶的父親是盲人，亞寶家的經(jīng)濟(jì)狀況或許比薩拉和阿里更差。電影對(duì)于薩拉的眼睛來(lái)了一個(gè)特點(diǎn)，那是一雙濕潤(rùn)的眼睛。觀眾可以想象她是為自己要放棄即將拿到手的自己的鞋子哭，也是為亞寶這樣的經(jīng)濟(jì)狀況哭。薩拉的眼里流露著不屬于那個(gè)年齡的`女孩子的成熟和善良。盡管阿里家條件差，但是他們有著人性的善良，他們懂得愛(ài)和尊重。

　　影片的高潮是哥哥阿里為了得到季軍的獎(jiǎng)品——一雙球鞋送給妹妹而去參加了市長(zhǎng)跑比賽。在這一段落中,導(dǎo)演一共用了73個(gè)奔跑鏡頭,延時(shí)7分21秒。導(dǎo)演運(yùn)用了高速拍攝和旋轉(zhuǎn)拍攝的技巧，慢放的安靜的鏡頭中只有阿里沉重的呼吸聲。而阿里奔跑堅(jiān)持的動(dòng)力只有回憶：妹妹穿著他大大的球鞋從學(xué)校一路奔跑回來(lái);他和妹妹的對(duì)話“你干嘛遲到?……它們太大,我總是穿不穩(wěn)……都是你不好,你不該丟失我的鞋……”;他對(duì)妹妹的誓言“若我得到季軍,我把球鞋送給你……我會(huì)得到季軍”。把妹妹鞋子弄丟的愧疚鞭策著他,腦海中閃回的畫(huà)面和聲音強(qiáng)化了這次比賽的使命———不僅僅是為了彌補(bǔ)過(guò)失。透過(guò)鞋子意象，我們可以看到這個(gè)只有小學(xué)三年級(jí)的少年,他作為兄長(zhǎng)對(duì)于妹妹、父母的愛(ài)，他對(duì)諾言的堅(jiān)守，對(duì)他人的理解，對(duì)生活環(huán)境的不屈，對(duì)夢(mèng)想的追逐。

　　鞋子不僅僅是阿里兄妹失而不得的心愛(ài)，也是阿里家難以承受得起的奢侈品。阿里家是貧窮的。這點(diǎn)在第一個(gè)修鞋的鏡頭中，我們就能猜到。鞋穿得如此破舊卻還要去修，因?yàn)樗_拉只有那么一雙鞋。在鞋子丟失后，阿里懷著愧疚的心情回家，看見(jiàn)滿臉期待的薩拉，因?yàn)橹e說(shuō)不圓，阿里只能告訴薩拉事實(shí)。薩拉的眼淚立刻就留下來(lái)了，她第一反應(yīng)沒(méi)有罵哥哥，而是說(shuō)“但我明天上學(xué)怎么辦?”那樣自然簡(jiǎn)單的話，卻讓我們動(dòng)容。最后阿里為了妹妹去參加長(zhǎng)跑賽，為了一雙鞋子，他堅(jiān)守著第三的位子，哪怕摔倒了，還是要繼續(xù)往前跑。沉重的呼吸，安靜的世界，一個(gè)揮汗如雨的少年在體力嚴(yán)重不支，幾乎喪失意志的情況時(shí)，問(wèn)的一句是“我是否季軍”，當(dāng)?shù)弥�自己是冠軍后，他滿眼流著委屈的淚水。誠(chéng)然，冠軍的獎(jiǎng)品和名譽(yù)更為優(yōu)渥，但是他渴望的僅僅是一雙鞋子，可以讓妹妹和他兩人一起上學(xué)，可以讓他能大大方方得和同學(xué)去踢足球。

　　可是物質(zhì)上的貧窮，沒(méi)有讓這個(gè)家庭失去愛(ài)與善的光芒，也沒(méi)有讓這個(gè)社會(huì)失去人文關(guān)懷的亮光。家里沒(méi)有糖了，但是父親堅(jiān)決不用教會(huì)的糖，因?yàn)槟鞘墙虝?huì)讓他們代為保管的糖。家中很貧窮，但是母親仍然堅(jiān)持給鄰居送去湯。當(dāng)薩拉因?yàn)樾�子太大，在跳過(guò)小河時(shí)把鞋子掉在水里哭泣時(shí)，有店家和路人的幫忙。當(dāng)盲人為女兒亞寶去買(mǎi)鞋子時(shí)，店老板會(huì)給他們很好的折扣。所以說(shuō)只要心中有愛(ài)與善，人間處處是天堂!

《天堂的孩子》觀后感9

　　影片以這樣一個(gè)情節(jié)開(kāi)頭：阿里在幫助妹妹取修補(bǔ)的鞋子的時(shí)候，路過(guò)一個(gè)菜攤，不小心碰倒了擺放的蔬菜。老板的發(fā)怒，讓年幼、害怕的阿里不知所措，在老板的怒火中，阿里來(lái)不及撿起妹妹的鞋子就匆匆離開(kāi)了。

　　回到家中后，阿里面對(duì)著嚴(yán)厲的父親，不敢說(shuō)出妹妹鞋子弄丟的事，而是和妹妹一起隱瞞，答應(yīng)妹妹鞋子由他們倆輪流來(lái)穿著去上學(xué)。當(dāng)看到阿里和妹妹在嚴(yán)父面前的那種畏懼與渺小，甚至連交流都是通過(guò)書(shū)寫(xiě)進(jìn)行的時(shí)候，我又為阿里和他的妹妹感到一種同情與無(wú)奈。這不能怪他們的父親，畢竟父親的所作所為都是為了這個(gè)家庭，為了孩子們。因此，我此刻只能在心中默默的祝福阿里兄妹倆。但是，我又為兄妹倆感到欣慰。俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，懂事的兄妹倆經(jīng)常幫助父母做家務(wù)活，盡量幫助家庭減少負(fù)擔(dān)，同時(shí)也進(jìn)行著他倆心中的那個(gè)秘密的約定。年少的阿里為了讓妹妹能夠正常的去上學(xué)，他和妹妹商定，每天早上，先讓妹妹穿著鞋去上課，之后妹妹回來(lái)，換掉鞋子，然后阿里再去上課。因此阿里就經(jīng)常不能避免遲到了。面對(duì)教務(wù)主任的責(zé)問(wèn)，弱小的阿里不敢說(shuō)出實(shí)情，但是他一直都在努力幫助妹妹尋找一雙新鞋子。每次他放學(xué)路過(guò)鞋店時(shí)，他都會(huì)到櫥窗前站很長(zhǎng)的時(shí)間，為的就是能夠幫助妹妹賣(mài)一雙新鞋�？吹竭@里，我看到了阿里這個(gè)小男孩身上作為哥哥的`責(zé)任。雖然他經(jīng)常因?yàn)槊妹脹](méi)有按時(shí)趕到約定地點(diǎn)和他交換鞋子而生氣，但是我們還是可以看出阿里對(duì)自己妹妹的疼愛(ài)和補(bǔ)償。例如，他把老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的鋼筆送給了妹妹，這或許也是阿里對(duì)妹妹的一種補(bǔ)償吧。

　　從阿里稚嫩的臉龐上，有時(shí)候也可以看到他作為男子漢的責(zé)任。為了補(bǔ)貼家用，同時(shí)也為了能夠攢錢(qián)為妹妹買(mǎi)一雙新鞋，他跟隨父親進(jìn)城里打零工。多次找工作未果之后，阿里在父親的鼓勵(lì)下，成功的為父子二人找到了一份修剪花圃的工作。在這里，阿里為我們展示了作為男子漢的責(zé)任與他的聰明與機(jī)智。從父親的鼓勵(lì)，我們也看到了父親對(duì)阿里的疼愛(ài)�；蛟S作為孩子，我們有時(shí)候會(huì)不理解父母的一些做法，

　　或許我們會(huì)反感自己的父母，但是他們的最終目的都是為了自己的孩子。當(dāng)家才知柴米貴，養(yǎng)子方知父母恩�；蛟S父母?jìng)兊囊恍┳龇�，只有�?dāng)有一天我們也成為父母時(shí)，我們才會(huì)明白他們當(dāng)初的良苦用心。畢竟，隔閡在經(jīng)歷時(shí)間的洗禮之后，終會(huì)消除。

　　為了給妹妹得到一雙鞋子，阿里報(bào)名參加了長(zhǎng)跑比賽，并且最終贏得了獎(jiǎng)品。在阿里的身后，讀懂了他的一種執(zhí)著，讀懂了毅力與堅(jiān)持。尤其是阿里咬牙跑完比賽的場(chǎng)景，深深的留在了留在了我的腦海里。

　　故事的主人公是阿里。在他的身上，看到了與他年齡不相符的性格與歷經(jīng)的滄桑、磨練，看到了他和同齡人不同的一種懂事與堅(jiān)韌，也看到了他作為孩子的一種童真。影片以簡(jiǎn)潔、樸實(shí)的故事情節(jié)，展示了一名伊朗小男孩的真實(shí)生活與內(nèi)心世界，描繪了大多數(shù)普通伊朗人家庭的真實(shí)生活寫(xiě)照。同時(shí)在阿里一家人的身上，也折射出伊朗這個(gè)民族的堅(jiān)毅與淳樸。

　　阿里雖然生在一個(gè)貧困家庭，但是他獲得了比金錢(qián)更為重要的東西，獲得了他一生中的重要財(cái)富�；蛟S，只有在真正經(jīng)歷之后，才能夠體會(huì)到一個(gè)真正的阿里，感受到他內(nèi)心深處的那一雙小鞋子。

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