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《沉默的孩子》觀后感

時(shí)間:2022-11-11 11:40:29 觀后感范文 我要投稿

《沉默的孩子》觀后感5篇

  看完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的《沉默的孩子》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《沉默的孩子》觀后感5篇

《沉默的孩子》觀后感1

  我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)聾啞人,也根本不知道聾啞孩子內(nèi)心的世界我是一個(gè)局外人。這個(gè)19分鐘的短電影《沉默的孩子》使我漸漸了解了聾啞孩子真正的內(nèi)心。

  主人公麗碧是個(gè)聾啞兒童,她是沉默的。她雖然長(zhǎng)相可愛(ài),但心中被植入了一朵黑色的花。

  麗碧家庭中的情形大家應(yīng)該猜到了一小點(diǎn)兒:麗碧的父母很冷漠。不止父母,她的兄弟姐妹都對(duì)她漠不關(guān)心。

  天空中霧蒙蒙的。喬安娜騎著自行車(chē),照亮了黑暗的世界麗碧的世界。

  喬安娜老師利用一個(gè)小烏龜瞬間俘獲了麗碧的芳心。當(dāng)喬安娜了解了麗碧后,開(kāi)始跟她互動(dòng),并教她一些簡(jiǎn)單的.手語(yǔ)。

  喬安娜老師正在教麗碧橙汁這個(gè)詞,喬安娜一邊指著圖畫(huà),一邊用手勢(shì)教麗碧。但麗碧坐在哪,無(wú)動(dòng)于終。喬安娜老師問(wèn)麗碧:你的包在娜?,忽然看見(jiàn)麗碧用手勢(shì)表示橙汁,老師欣慰地笑了。她裝了些橙汁,向麗碧的媽媽蘇珊請(qǐng)示。問(wèn)蘇珊麗碧喜不喜歡去公園!我不敢相信蘇珊是麗碧的母親,竟然從不管孩子是否快樂(lè),這是一個(gè)什么樣的家庭呀!要是我生活在這樣的家庭,一定會(huì)崩潰的。

  在公園里,喬安娜和麗碧高興地喂鴨子,一起吃糖果,還在一起玩捉迷藏。麗碧藏在了一棵大樹(shù)后,被喬安娜找到了,用手勢(shì)表示道:我的耳朵壞了。喬安娜聽(tīng)了為之一震,愣住了。

  因母親的不滿,麗碧離開(kāi)了喬安娜,被送進(jìn)了學(xué)校。喬安娜路過(guò)學(xué)校時(shí)來(lái)看麗碧,麗碧用手勢(shì)表示:我愛(ài)你,喬安娜忍住淚,走了。

  天下不幸的兒童太多了,我們應(yīng)給予他們百分之百的愛(ài)呀!

《沉默的孩子》觀后感2

  一個(gè)正常的孩子,絕對(duì)不會(huì)了解聾啞人內(nèi)心的世界,那是一個(gè)凄涼的世界,沒(méi)有太陽(yáng)。

  在我的生活中沒(méi)有一個(gè)聾啞的孩子,我不知道聾啞人的生活?墒钱(dāng)我看過(guò)《沉默的孩子》這部小電影后才知道并不是所有的孩子都是幸?鞓(lè)的。

  故事是這樣的:麗碧是一個(gè)聾啞的女孩。她來(lái)自于一個(gè)衣食無(wú)憂的家庭。但她的家人都不經(jīng)常與她交流,只是忙于工作、學(xué)習(xí)和社交。是上帝忽略了她,還是聲音拋棄了她?讓她一生如此。

  麗碧住在灰暗的`別墅里,能陪伴她的只有那臺(tái)電視機(jī),她似乎覺(jué)得電視機(jī)就是自己的一切,也是自己最好的朋友。

  直到有一天,別墅里透進(jìn)一絲陽(yáng)光,那就是麗碧的母親請(qǐng)的家庭教師——喬安娜。雖然母親希望麗碧學(xué)唇語(yǔ),但喬安娜老師還是教了她手語(yǔ)。

  喬安娜老師開(kāi)始教麗碧手語(yǔ),老師教得特別認(rèn)真,麗碧也學(xué)得特別認(rèn)真。

  老師很高興,帶麗碧去公園玩,他們玩得開(kāi)心極了。

  后來(lái),麗碧的母親竟因?yàn)閱贪材炔唤檀秸Z(yǔ)而把她辭掉了,麗碧人生美麗的大門(mén)又合上了,她又陷入沉默之中,并且比以前更傷心了。

  之后,麗碧的母親把麗碧送進(jìn)了學(xué)校。下課時(shí),同學(xué)們都在玩耍,而麗碧卻一個(gè)人靠著墻,呆呆地站在那里一動(dòng)不動(dòng)的。喬安娜老師到學(xué)?贷惐蹋惐掏蝗挥檬终Z(yǔ)表達(dá)出:“我愛(ài)你!

  其實(shí),孩子們所渴望的是父母的陪伴,而父母卻給孩子們很大的壓力,奪去孩子們的自由權(quán),孩子們需要自由,但父母卻讓孩子們失去了夢(mèng)想,也失去了快樂(lè)。

《沉默的孩子》觀后感3

  莉比生活在一個(gè)迷霧重重的世界里,直到喬安娜出現(xiàn),她才有了一絲希望。喬安娜是個(gè)幸運(yùn)的天使。她的出現(xiàn)給莉比帶來(lái)了希望和幸福,但幸運(yùn)的天使不會(huì)永遠(yuǎn)活著。和喬安娜在一起的時(shí)光成了利比記憶中溫暖的印記。

  在一棟別墅的沙發(fā)上,坐著一個(gè)孤獨(dú)的小女孩,名叫利比,又聾又啞。雖然她吃得很好,但她失去了一件很重要的東西,幸福。

  丁玲玲!丁玲玲!喬安娜,她媽媽邀請(qǐng)的.家庭教師,已經(jīng)到了。她想和莉比的媽媽聊一會(huì)兒,就三分鐘。但她連三分鐘都沒(méi)有,聊了不到一分鐘,丈夫和另外兩個(gè)孩子打電話催她趕緊出去。所以,她離開(kāi)了。

  喬安娜慢慢走進(jìn)了莉比的心里。她用一個(gè)彩色的烏龜玩具來(lái)吸引莉比的注意力。之后,喬安娜開(kāi)始和莉比一起玩。

  第二天,喬安娜搬了很多書(shū)。她試圖與利比溝通。Libby又聾又啞,難免會(huì)有一些溝通上的困難。經(jīng)過(guò)幾次嘗試,莉比終于學(xué)會(huì)了說(shuō)她的第一個(gè)詞橙汁。喬安娜沒(méi)有提到她當(dāng)時(shí)有多開(kāi)心。

  這時(shí),利比想去公園。喬安娜說(shuō),就在她媽媽回來(lái)的時(shí)候,莉比想去公園。媽媽說(shuō):是的,這是她的第一次,但我想她會(huì)喜歡的。順便說(shuō)一下,公園離這里大約有5分鐘的路程。

  下午,喬安娜和莉比去了公園。他們喂天鵝一起追著玩,邊玩邊學(xué)手語(yǔ)。幾天后,利比學(xué)會(huì)了很多手語(yǔ)。

  然而好景不長(zhǎng)。他們的秘密被人知道了,喬安娜被解雇了。

  利比回到了陰郁的世界。

  導(dǎo)演從色彩、環(huán)境、語(yǔ)言等諸多因素凸顯了利比的可憐。

《沉默的孩子》觀后感4

  聾啞人的世界,是什么顏色?黑色?灰色?還是……在觀看了這部影片后,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎題。聾啞孩子,可能因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)話而被人拋棄。主人公麗碧,就有這樣的遭遇。

  麗碧是一個(gè)名叫梅西的女孩扮演的。正因?yàn)槊肺魇敲@啞兒,才能把麗碧演得活靈活現(xiàn)。

  影片開(kāi)始了。

  隨著沉悶音樂(lè)的響起,首先映入眼簾的是一件紅色的衣服,哦,那是一位紅衣女子。霧太大了,導(dǎo)致我看不清。唔,那是麗碧的老師,也是麗碧的'知心朋友——喬安娜。

  當(dāng)喬安娜來(lái)到這座偌大的別墅中,第一眼就看到了麗碧。那時(shí)的麗碧正在看電視,她的眼神呆滯,穿著黑色的衣服,正如她黯然的心情。她的臉色蒼白,沒(méi)有血色,或許是常年在家里的原因吧。

  這是一個(gè)多么愛(ài)慕虛榮的母親呀!她為了不讓別人知道自己有一個(gè)聾啞孩子而不帶她出門(mén)!并且,公園離這里有五分鐘的路程!聽(tīng)到這里,喬安娜決定要帶麗碧去公園。在公園里,她們喂鴨子,吃糖……各種各樣的活動(dòng)。這讓麗碧感到了前所未有的快樂(lè)。

  當(dāng)蘇珊(麗碧的母親)發(fā)現(xiàn)了她們兩人的秘密時(shí),她把喬安娜辭退了。影片的最后一刻,麗碧做出了“我愛(ài)你”的手勢(shì),老師也回答:“我愛(ài)你”。老師的心“咯”地一下,好像有什么碎了……聾啞孩子難道就應(yīng)該被拋棄嗎?作為父母是不是應(yīng)該體會(huì)孩子的感受呢?唔,聾啞孩子的內(nèi)心世界竟是如此灰暗……

《沉默的孩子》觀后感5

  聲音對(duì)每一個(gè)生命都很珍貴。人如果沒(méi)有聲音,人生會(huì)是那么灰暗,那么沉默,那么無(wú)助。我對(duì)聾人有一種感同身受的感覺(jué)。

  故事是這樣開(kāi)始的:一個(gè)霧天,一個(gè)年輕的女人騎著自行車(chē)來(lái)到一個(gè)寒冷的家庭,一個(gè)小女孩坐在一個(gè)荒涼的角落里,盯著電視。她臉色蒼白,毫無(wú)生氣。她叫莉比,又聾又啞。

  穿紅衣服的女人喬安娜一言不發(fā)地來(lái)到她身邊。她只是靜靜地坐在那里,就像生病了一樣。他媽說(shuō)她愛(ài)看電視,連她媽都不知道孩子想干什么?吹竭@里,我有點(diǎn)可憐她。

  喬安娜開(kāi)始教她的手語(yǔ),比如我愛(ài)你,牛奶,橙汁等等。喬安娜學(xué)習(xí)橙汁作為手語(yǔ)時(shí)非常開(kāi)心。

  幾天后,喬安娜拿著一摞書(shū)來(lái)到利比家。莉比的媽媽告訴喬安娜,你應(yīng)該教她讀唇語(yǔ),而不是手語(yǔ)。

  喬安娜問(wèn)他的媽媽,她去過(guò)公園嗎?她說(shuō):不,她應(yīng)該會(huì)喜歡的。她媽媽知道利比想去公園,但她沒(méi)有帶她去。它是如此冷漠無(wú)情。

  然后喬安娜帶莉比去公園和她一起玩和吃糖果。

  但是好景不長(zhǎng)。她媽媽送她上小學(xué),讓她假裝正常人學(xué)習(xí)。喬安娜騎著自行車(chē)來(lái)看莉比,她又穿上了紅色的.連衣裙。

  當(dāng)利比看到喬安娜時(shí),她做了一個(gè)我愛(ài)你的手勢(shì)。喬安娜看到的時(shí)候,也做了一個(gè)我愛(ài)你的手勢(shì)。喬安娜看起來(lái)很難過(guò),騎著馬走了。

  看完這部電影,我為利比感到難過(guò)。因?yàn)樗龐寢屵B公園都不帶她去,只能坐在一個(gè)偏僻的角落看電視。她是個(gè)聾啞人,說(shuō)不出自己想要什么。

  聾啞人的世界是灰暗的。雖然影片只有19分鐘,但讓我記憶深刻。

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