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紀(jì)錄片海洋觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的紀(jì)錄片海洋觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)錄片海洋觀后感1
今天上午，媽媽帶我去華臣影院看記錄片《海洋》。
影片一開始是驚濤拍浪的海面。那水面好像座頭鯨身子下面的那一道道紋。
后來，風(fēng)平浪靜，海面上什么動(dòng)物也沒有，拍浪的聲音也沒有，海面好像絲稠，摸起來一定滑滑的。
突然，一群海鳥從天空飛過。它們發(fā)現(xiàn)海里有一在群小魚。于是，它們?nèi)缤瑒σ话阋粋�(gè)個(gè)射向大海，去尋找食物。
海鳥們飽餐一頓后，輪到海豚表演了。它們騰空而起，又墜入海里，有的甚至還在空中翻轉(zhuǎn)幾圈后才墜入海里。
這時(shí)，一只座頭鯨游了過來。它用巨大的翅膀拍起陣陣非常響又非常大的水花，好像在跳舞。更讓我驚奇的是，有一條鯨居然在空中翻轉(zhuǎn)一圈后才墜入海中。這真是個(gè)奇跡啊！它居然能把自己那么笨重的身體拋向空中，這是我想都不敢想的事。
小丑魚這個(gè)可愛的名字大家一定不陌生吧？它們?cè)诤Ｑ罄餆o憂無慮，自由穿梭。一會(huì)兒躲在珊瑚里，一會(huì)兒躲在石頭堆里。如果我是小丑魚的話，那該多好！
壞脾氣的蝴蝶魚愛撅嘴。不知道它在和誰生氣，也不知道它因?yàn)槭裁瓷鷼狻?/p>
寄居蟹總愛搬著“房子”走，難道它們是海里的蝸牛？可它走得也不慢呀？看來它不是海蝸牛，這只是它的本性。
多美的大海��！
可是人類現(xiàn)在開始捕殺魚類了。藍(lán)藍(lán)的`大海變成了血腥的大海。他們?nèi)鱿麓缶W(wǎng)，將魚兒們活活纏死，就算是兇猛的大鯊魚也沒能逃出這個(gè)“大魔掌”。更殘忍的是，人類把鯊魚的鰭和尾巴切下來晾曬著，做為自己的餐桌上的美食，又把鯊魚放回大海里。被放生的鯊魚像根光禿禿的大棍子，它不能游動(dòng)，所以，等待它的只有死亡。
這部影片告訴我們，不要捕捉海洋生物，更不能把它們殺掉。因?yàn)楹Ｑ笫巧钠鹪�，只有保護(hù)好海洋生物，才能保護(hù)好我們的家園。
紀(jì)錄片海洋觀后感2
“這就是大海？大海是什么？”
紀(jì)錄片《海洋》由一個(gè)第一次見到大海的小男孩提問而展開，繼而鏡頭投向那廣袤無垠的大海。那是一個(gè)孕育著無數(shù)生命的神秘之境。
我想大海應(yīng)該是美麗的，因?yàn)槟巧钪S許多多美麗的海洋生物；我想大海應(yīng)該是偉大的吧，因?yàn)樯鹪从诤Ｑ��？墒谴蠛ＸM止于此？
《海洋》這部影片僅有一百多分鐘，導(dǎo)演雅克？貝漢將鏡頭聚集于覆蓋著地球表面的四分之三的“藍(lán)色領(lǐng)土”，深入探索這個(gè)幽深而富饒的神秘世界，完整地呈現(xiàn)海洋的壯美遼闊……沒有過多的語言評(píng)論，只讓鏡頭說話，通過鏡頭將海洋這個(gè)美麗得像童話般的世界向我們娓娓道來。正如巨大的沙丁魚群，在鯊魚的追趕下，疏密有致的排列組合，迅速地變幻出各種狀態(tài)的美；又如那成千上萬的海鳥，如箭雨般扎進(jìn)海水中捕食的健碩之美。這一切的一切都如此震撼，文字是難以言盡的。除非親眼所見，否則難以想象。
影片的后一部分中，那條被斬去所有鰭翼然后拋回大海茍延殘喘的鯊魚，還有奮力咬著網(wǎng)繩期盼能抓住一線生機(jī)的海龜，以及在網(wǎng)中安然游弋而不覺危險(xiǎn)已經(jīng)近在咫尺的.海豚，都讓人觸目驚心！影片中人類殘殺的情節(jié)并不長(zhǎng)，但那已足夠讓人為之動(dòng)容然后引起反思：我們都是地球上的生存者，憑什么去剝奪其他生物生存的權(quán)利？
影片的最后提出了一個(gè)疑問：難道有一天，真正的自然風(fēng)光會(huì)消失么？
這個(gè)問題無疑是一聲警鐘警示著世人，是否要等到那片象征著美好的藍(lán)色大海被血水染紅，等到人類的雙手沾滿鮮紅的血，等到那一切美好的生命和自然風(fēng)光都消失殆盡人類才肯罷休呢？
《海洋》的鏡頭語言是柔和且美麗的，它的重點(diǎn)不在于揭露人類對(duì)自然和生命的肆虐，而是從另一個(gè)角度去展示海洋之美與生命之美，而這一切美好的東西都是值得人類去珍惜和愛護(hù)的！我想這應(yīng)該是雅克？貝漢導(dǎo)演的初衷，也是《海洋》這部影片的價(jià)值所在吧。
紀(jì)錄片海洋觀后感3
如果說天空是小鳥的家，那么，大海就是數(shù)之不盡水生物的家，藍(lán)色的海洋有數(shù)不勝數(shù)的奇珍異寶。
上周我校組織觀看了《海洋》紀(jì)錄片，片中介紹了美麗的水母群、姿態(tài)萬千的海蛇、身穿黑色禮服的小企鵝……在鏡頭前展示它們獨(dú)有的魅力和旺盛的生命力。那些身著“紗裙”的水母群，它們?nèi)鐝奶於�，如�?mèng)如幻，宛如舞者在水中輕盈地跳著芭蕾，它們曼妙的身姿為大海增添了一份亮麗的風(fēng)景線；還有縮頭縮腦的寄居蟹瞪著一雙炯炯有神的眼睛，四處張望，仿佛隨時(shí)都在準(zhǔn)備著一場(chǎng)性命攸關(guān)的大戰(zhàn)。面對(duì)海洋中形形色色的海洋生物，我由衷贊嘆海洋母親孕育了這么多姿多彩的水生物。
但是，接下來我又看到了不忍目睹的鏡頭：人們隨手遺棄在海里的垃圾袋成為魚兒們的`地牢；一條條鯊魚被活生生割下魚翅后拋入大海無法游動(dòng)，因?yàn)樗鼈兪チ俗约旱摹按瑯�，任憑魚兒嬉戲卻無力反擊，默默無助等待獵食者與死神的到來，那充滿悲傷與痛恨的眼神，仿佛在說：“為什么這樣對(duì)我？我到底做錯(cuò)了什么？難道我們的生命就不珍貴嗎？”看到這些畫面，憤怒之情在我心頭燃燒，為什么人類不可以和動(dòng)物和諧相處？那些瀕臨滅絕的動(dòng)物大都是人們一手造成的。動(dòng)物也和人類一樣，都是大自然賦予的生命。所有的生命都有它們生存的權(quán)利，不要因?yàn)樽约旱呢澙穭儕Z它們的生命，也不要為自己的利益讓其他的生物滅絕。
藍(lán)色的海洋是博大的，它能為人類帶來無盡的寶藏。大海是無私的，它在默默為人類奉獻(xiàn)著。讓我們和諧相處，這樣我們的地球才能越來越美好。
紀(jì)錄片海洋觀后感4
紀(jì)錄片《海洋》是由一個(gè)小男孩提出的問題而展開的——“到底什么是大海？”
什么是大海呢？我想這是用言語與文字難以言盡的，必須親眼看到、親身體驗(yàn)才能感受其中的力量。
海洋是活的，柔情時(shí)風(fēng)平浪靜，激昂時(shí)波濤洶涌，她用不同的姿態(tài)帶給我們不同的感受與無限的遐想，讓我深陷其中去解讀她不一樣的魅力。
生命起源于海洋，無數(shù)色彩斑斕的生命在海中翩翩起舞：海豹在海邊打著盹，慵懶地曬著太陽；螃蟹們成群結(jié)隊(duì)，觸碰到皮皮蝦的`底線而打了起來；白天出生在陸地的小海龜僅有千份之一能回到海洋……海洋生物向我們展現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的生存狀態(tài)，也毫不吝嗇地展示著他們旺盛的生命力，它們愛這片�！@個(gè)讓他們綻放生機(jī)與魅力的家園！
海洋撫育著無數(shù)生命，也是我們?nèi)祟惖哪赣H。但是，近幾十年來，隨著工業(yè)的快速發(fā)展，海洋污染日益嚴(yán)重，人類過度捕撈、過度開采和過度排放對(duì)海洋造成了極大程度的污染，不少海洋生物瀕臨滅絕，最終也導(dǎo)致海洋生態(tài)系統(tǒng)被打亂，破壞了我們與動(dòng)物賴以生存的家園。人類在為自己取得的經(jīng)濟(jì)成就而沾沾自喜，卻不知正在走向自我毀滅！海洋母親在哭泣，人類�。∧憧稍犚�？
假如人類還是一如既往地破壞美麗的海洋，那么后果將是無法想象的！難道人類要等到將湛藍(lán)的水染成鮮紅色時(shí)才肯停下那沾滿血腥的雙手嗎？人類再?gòu)?qiáng)大，也只是自然界的一個(gè)物種，破壞自然就是在傷害人類自己，熱愛自然、遵循自然規(guī)律才是人類的生存之道，而不是為了自身與眼前利益去傷害這片美麗而又脆弱的海洋和那些海洋生物。我們要尊重生命，熱愛我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)保護(hù)這片給予我們生命的自然家園吧！
愛海洋、保護(hù)海洋，是我們每個(gè)地球人不可推卸的責(zé)任！保護(hù)海洋、保護(hù)地球迫在眉睫！作為人類的我們，行動(dòng)起來吧！
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