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《少年師爺》觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，一定有不少感悟吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的《少年師爺》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《少年師爺》觀后感1
昨天，我和大拇指的同學(xué)們有幸看了一場(chǎng)名叫《少年小師爺之大禹寶藏》的電影。我特別喜歡這部電影，因?yàn)檫@是一部發(fā)生在紹興大越土地上的一座名叫會(huì)稽山山上的故事。作為紹興人，看到自己家鄉(xiāng)土地上發(fā)生的動(dòng)人故事，我感到特別驕傲和自豪。
這部影片主要講的是大禹寶藏的故事。主人公小師爺在聽書過程中聽到了大禹寶藏的秘密，于是他集齊了探寶小隊(duì)的人員——四個(gè)小伙伴，開啟了一次寶藏探險(xiǎn)之旅。他們進(jìn)入了茂密的森林，突然遇到了一頭嘴里叼著蘋果的小野豬。探寶小隊(duì)的隊(duì)員們很好奇，一路追向小野豬。后來他們才知道原來小野豬的媽媽被捕獸器夾住了，不能動(dòng)了，小野豬是給他媽媽送吃的。小師爺和小伙伴們商量著，用他們的聰明才智成功的打開捕獸夾，救出了小野豬的媽媽。在一路探險(xiǎn)路上，當(dāng)小師爺?shù)奶綄毿￡?duì)遇到困難的'時(shí)候，被獲救的小野豬媽媽帶著小野豬也用它們的力氣，幫助探寶小隊(duì)解除了危機(jī)。這種知恩圖報(bào)的情感深深的打動(dòng)了我。
就這樣小師爺和他的同伴們?cè)谔綄毬飞嫌龅搅艘淮斡忠淮蔚膯栴}，但他們團(tuán)結(jié)一心，在互相的幫助下戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。這種不畏艱險(xiǎn)，為夢(mèng)想勇往直前的精神感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的每一人。
通過這部電影，我學(xué)到了很多道理，它不僅讓我明白了“禮水”的意義：善待水、善待大自然，更讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)成語知恩圖報(bào)。
《少年師爺》觀后感2
“其實(shí)，歷史上的紹興師爺，有許多也具有剛正不阿、救人于危難之中的品質(zhì)。我們把所有江南才子的聰明故事都濃縮到了劇本中，希望能通過片子為‘紹興師爺’正名，讓‘少年師爺’成為智慧和正義的化身�！庇嘘P(guān)主創(chuàng)人員告訴我。
近日，我在紹興袍江新區(qū)的一處廠區(qū)內(nèi)，先睹了《少年師爺》第一集“真假神童”，不僅看到了動(dòng)漫師爺?shù)?可愛，更感受到了濃郁的紹興文化。小橋，碼頭，烏篷船，臭豆腐，黃酒壇，眾多的紹式符號(hào)構(gòu)畫出了一幅紹興的“清明上河圖”，“江南水碧粼光閃，清風(fēng)徐來云煙飄散，又見綠水青山，輕狂少年詩書藏……”
片子所配歌曲清新婉麗，充滿江南韻味，片中還適時(shí)地穿插了一些搞笑的“紹普話”：“伢紹興臭豆腐，聞起來臭，吃起來香!”
更有意思的是，這部講師爺故事的動(dòng)漫片，從策劃、制片、導(dǎo)演到音樂、原畫、制作，都是清一色的紹興人。為拍攝這個(gè)片子，做服裝面料生意的紹興人丁立清專門注冊(cè)成立了紹興特立宙動(dòng)漫有限公司，并投資了800萬元;總導(dǎo)演胡國(guó)明也是紹興人，連在繪圖板上勾勒一個(gè)個(gè)卡通人物雛形的姑娘小伙，也是剛從大專院校畢業(yè)的紹興人。
經(jīng)過一年半的籌劃，最近，片子第一集“真假神童”完成。據(jù)了解，《少年師爺》第一部26集片子即將上演。
《少年師爺》觀后感3
整部動(dòng)畫片中，每一集都非常精彩，環(huán)環(huán)相扣，讓人有一種十分想看下去的欲望。而且每一集里都蘊(yùn)含著同樣一個(gè)讓人一看就懂的道理--思考，思考，一切皆有可能。雖然具有教育性，但又不失趣味，讓人回味無窮……
其中，我最喜歡《忍者神龜》這一集，片中的'小師爺和阿餅等人發(fā)現(xiàn)了日本忍者偷了丁丁雄黃酒，并且還發(fā)現(xiàn)了一首讓這個(gè)陰謀不能得逞的詩。后來小師爺巧妙地運(yùn)用了“白駒過隙”這一招騙過日本忍者，又通過他的仔細(xì)思考和聰明才智，終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方……
有一次，我每天都要定時(shí)，可是今天為什么鬧鐘到了時(shí)間還不叫我，害我遲到了。后來我知道了為什么，因?yàn)槲宜X的時(shí)候一不小心把它摔在了地上，所以才會(huì)沒有叫我。媽媽說把鬧鐘拿去修一下吧，我想給鐘表店修吧，不行，要花錢。我自己修吧，不行，太累了。我決定自己的事情自己做。最后我認(rèn)真地修，終于把它修好了。
就像那首歌所唱：“你要學(xué)會(huì)觀察，你要學(xué)會(huì)思考，你要學(xué)會(huì)認(rèn)真地做，我想一切都會(huì)有可能……”是啊!我們只要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)認(rèn)真地做，其實(shí)一切都會(huì)有可能。也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心，再添一點(diǎn)點(diǎn)耐心。告訴自己——我一定能行。
《少年師爺》觀后感4
今天，靜坐在紹興魯迅電影城觀看紹興人創(chuàng)拍的第一部動(dòng)漫大電影，這部電影名字叫《少年師爺之大禹寶藏》。
它有一個(gè)智慧的故事背景，水一樣柔美的中國(guó)江南水鄉(xiāng)紹興，流傳著會(huì)稽山深處藏有“大禹之寶”的故事。
它有一個(gè)好看的歷險(xiǎn)故事：一群承續(xù)師爺基因，有著聰慧、機(jī)敏、善感、靈動(dòng)的少男少女，他們密謀結(jié)伴，隨主人公“小師爺”進(jìn)山，夢(mèng)想看見英雄的足跡，開啟了“智取寶藏”的旅程。這群少年躲過家人的眼睛，闖入陌生而神奇的山林。
它有一段感人的親情故事：在孩子們經(jīng)歷了的一冒險(xiǎn)之旅中，一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)向他們突如其來，孩子們一路艱險(xiǎn)，他們的爹媽追尋而來，一路艱辛。大自然的風(fēng)雨考驗(yàn)著少年和大人們的信念與毅力。它有一段讓人發(fā)人深省的感觸：一群小小少年通過團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難、不懈努力的精神到達(dá)“神洞”的剎那，他們已經(jīng)感受了一路的山巒險(xiǎn)峻、水色迷人、空氣甜美，見識(shí)了人與水、人與自然、人與動(dòng)物、人與人的和諧之美、友善之美、親情之美，展現(xiàn)了中華民族“以智取勝，以和為貴”的精神內(nèi)涵和傳統(tǒng)美德。故事重點(diǎn)突出了“水”與“和”的.理念：水不僅是生命之源，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)源和重要的組成部分。自古以來“仁者樂山智者樂水”，“上善若水任方圓”的說法，賜予了水“智”與“德”等文化內(nèi)涵；大禹“疏而不堵”的治水精髓，也暗合了中國(guó)傳統(tǒng)中“和”的概念。寶藏，原來滋生于我們心間，那是人類禮水、善待水的精髓；禮遇萬物，善待自然！
《少年師爺》觀后感5
大禹“疏而不堵”治理好水患，電影主角小師爺又憑借了什么樣的智慧尋找大禹寶藏?
不同的家庭，有不同的相處方式，四個(gè)家庭，兩代人在相互理解的探索過程中經(jīng)歷了怎樣的曲折?
“《少年師爺之大禹寶藏》正是通過融合冒險(xiǎn)、尋寶、成長(zhǎng)等多種元素，營(yíng)造歡樂的`觀影氛圍，倡導(dǎo)大眾愛護(hù)水、保護(hù)水，培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識(shí)�！眱和鞒秩艘暂p松幽默的語言風(fēng)格配合電影預(yù)告片報(bào)道資訊。繼動(dòng)畫片《少年師爺》在央視一套熱播之后，小師爺和《大禹寶藏》的關(guān)注度持續(xù)走高，而這次，央視少兒《新聞袋袋褲》更是精心推送電影信息，向全國(guó)小朋友以及家長(zhǎng)推薦這部有故事，有歡樂，全家總動(dòng)員的動(dòng)畫電影。
“江南紹興”對(duì)于很多人來說并不陌生，如今，它以“主角”的身份出現(xiàn)在了一部中國(guó)風(fēng)的動(dòng)畫電影中，歷時(shí)整整三年，修改數(shù)遍的紹興本土企業(yè)特立宙制作的《大禹寶藏》終于要在這個(gè)暑假上映了。
從20xx年年末的看片會(huì)到現(xiàn)在又是5個(gè)月時(shí)間過去了，這五個(gè)月里，制作方追求精益求精，在各方專家的指導(dǎo)下，完善了這部動(dòng)畫片，不求最好，只求更好。
《少年師爺》觀后感6
《少年師爺》動(dòng)畫片是以我們紹興水鄉(xiāng)作為背景的，在我們的眼前描繪出了江南古鎮(zhèn)、小橋流水人家，這個(gè)背景令人舒暢，使人放松而陶醉。動(dòng)畫片里主要講了主人公小師爺怎么靠智慧克服一些尷尬場(chǎng)面，和如何打敗并揭穿壞人的陰謀詭計(jì)。主人公小師爺雖然頑皮淘氣、舉止搞笑，但他還是個(gè)機(jī)智聰明、沉著冷靜，在困難面前不低頭、勇于面對(duì)的孩子。有一集令我印象深刻，讓我們來重溫一下吧!
暑假里，教書先生開了一家“頂呱呱租書店”，小師爺幫忙在書店里管店�！绊斶蛇勺鈺辍鄙馓貏e好，錢老板是個(gè)見錢眼開的人，決定要把這家書店盤下來，自己開個(gè)書店來掙大錢，他覺得金子仿佛在向他招手。錢老板當(dāng)天就把這家店盤了下來，叫小師爺他們?cè)谝惶靸?nèi)把整個(gè)書店的'所有書都搬走，如果搬不走就讓他們把書和錢留下走人。在一天內(nèi)就搬走所有書，這是不可能的，小師爺又念起了他能想出辦法的語言：“腦瓜敲敲，智慧冒泡。小小師爺難不倒�！毙煚敼嫦氤鰜砗棉k法，他立馬在書店門口貼了一張紙，上面寫著：本店免費(fèi)租書，3天后到對(duì)面還書。這招果然有用，前來租書的人絡(luò)繹不絕，在一天內(nèi)全部書都借了出去。這使錢老板很吃驚，他決定要舉辦一個(gè)隆重的開業(yè)式，要把對(duì)面書店的生意搶過來。結(jié)果沒一人來租書，都是去“頂呱呱租書店”還書的，順便也租一本的。
小師爺是多么的聰明呀!看了小師爺?shù)墓适�，使我特別地敬佩，不愧是紹興出師爺呀!我要像小師爺學(xué)習(xí)，不枉徒有紹興師爺?shù)奶撁?
《少年師爺》觀后感7
一把小扇潔白雪凈地遮在臉旁，“淡定”兩字龍飛鳳舞地飄在扇上，一抹微笑襯著堅(jiān)毅的眼神，少年師爺形象威武萬分!
淡定，沉穩(wěn)，就是小師爺!
小師爺與敵人斗智斗勇，每次勝利都少不了“淡定”的功勞。橋上，幾個(gè)惡霸想要欺負(fù)小越，于是威脅小師爺，讓他獨(dú)自一人推動(dòng)上了鎖的獨(dú)輪車。面對(duì)這似乎不可能完成的任務(wù)，小伙伴們焦灼萬分，而小師爺把扇一揮，拿起一個(gè)算盤，墊在獨(dú)輪車下。頓時(shí)，算盤上的珠子歡快地把獨(dú)輪車?yán)搅肆硗獾胤�。惡霸瞠目結(jié)舌，只好灰溜溜地走了。小師爺就這樣用淡定沉穩(wěn)向我們展示了他的強(qiáng)大。
由此，我想起了自己經(jīng)歷的鋼琴考級(jí)。
“呼哧，呼哧”，我大口大口地喘著氣，心也跳得越來越快，“撲通撲通”的`，簡(jiǎn)直要跳出喉嚨。前面只有一個(gè)人了，馬上就輪到我了，我腦子里早已一片空白。我猛地甩了甩頭發(fā)，喝了一大口水，努力告訴自己要淡定，淡定!這不過是一次考試，樂曲已練了千萬遍，一定能過關(guān)!我吁了口氣，開始平靜下來。終于，被拋到九霄云外的樂章，又變成了記憶，“飛”回了腦里。白駒過隙間，到我了，我勇敢地大步流星跨上前去，沉著地彈了幾曲流暢動(dòng)聽的曲子，連嚴(yán)格的老師都隨著音樂打起了拍子，最終，我獲得了優(yōu)秀證書，欣喜不已!
《少年師爺》讓我學(xué)會(huì)了淡定，讓我做了最強(qiáng)大的自己，使我獲得成功!
《少年師爺》觀后感8
地映九尊，四海蕩妙韻。云蹤不知處，風(fēng)中再別君。
——題記
伴隨著背景音樂緩緩響起，大禹的傳說和江南小鎮(zhèn)的出現(xiàn)把我?guī)肓艘粋�(gè)如仙境般的境界。我緩緩的閉上眼睛，感受那一股妙韻。
本片講述的正是與水有關(guān)的故事。小師爺不愿在老師爺和小白鵝的監(jiān)督下苦讀詩書，于是，帶領(lǐng)著他的小伙伴深入山林，尋找失落已久的大禹寶藏。卻不想，危機(jī)重重……
小師爺帶著他救回來的'小野豬，發(fā)現(xiàn)了大禹寶藏的入口，并與詩中——天地映九尊，四海蕩妙韻。云蹤不知處，風(fēng)中再別君——相對(duì)應(yīng)。還有，禮水這兩個(gè)字。
雖然找到了大禹寶藏，但是，小師爺卻無法從大禹寶藏中脫身。
在這危機(jī)的時(shí)刻，老師爺挺身而出，攀住岌岌可危的吊橋，從山的這一端，爬到了山的那一端，救了小師爺。父子倆再次出發(fā)
忽然，吊橋裂了，父子倆掉了下去!我捂住了眼睛，不!“嗷——”大雕的一聲啼鳴令我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。正是小師爺遇到過的那只大雕!在最后一刻化險(xiǎn)為夷了。
都說父愛如山，其實(shí)父愛也如水。為了自己的孩子，父親們都會(huì)挺身而出，毫不猶豫的幫孩子擋下危險(xiǎn)�？吹竭@兒，我哽咽了，熱淚盈眶。
其實(shí)，大禹寶藏是大禹留給后人的警示——禮水。這短短兩個(gè)字，包含了多么重的含義。它告訴我們，要禮遇水，善待水，珍惜水，尊重水。
《少年師爺》觀后感9
《少年師爺》是中國(guó)首部以江南水鄉(xiāng)為背景的動(dòng)畫片，因其弘揚(yáng)民族智慧、啟發(fā)孩子智力，被譽(yù)為“中國(guó)的一休”。
《奇妙求助法》是《少年師爺》中的一集，我最喜歡的是這一集了。片中小師爺、小太子、小越與丁丁被大黑和小黑關(guān)在一所小房子里，他們兄弟倆強(qiáng)迫地讓小師爺們告訴他倆關(guān)于寶點(diǎn)的線索。后來，當(dāng)大師爺和別的大人發(fā)現(xiàn)自己的孩子都不見了，就分頭去找。好多天日子，丁丁家的.茶館沒開門。大黑和小黑趁機(jī)開了個(gè)茶館賺錢，把小孩子當(dāng)廚師，后來小師爺靠智慧巧妙地運(yùn)用了外面一條龍，代表“籠”;龍里面雞肉，代表“雞”=“人”，意思就是籠中之鳥;雞蛋是壞的，是壞蛋的意思，就是說他們被壞蛋抓了起來。這一招讓大人知道了他們現(xiàn)在的處境，解救了小孩子們。
看完了這則故事，讓我覺得小師爺真是個(gè)有勇有謀，多才多智的小少年，不愧為鄰里鄉(xiāng)親交口稱贊的小神童，使之長(zhǎng)大必能成為一名頂天立地、為民除害的大師爺。
我們從小就要向這個(gè)小師爺學(xué)習(xí)，不管遇到多大困難，都要勇于去面對(duì)，遇事不慌，鎮(zhèn)定自若，善于動(dòng)腦筋，做個(gè)足智多謀，勇敢超群的好孩子。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多事物看起來沒法解決，但只要你肯刻苦鉆研， 認(rèn)真思考，持之以恒，就能找到出路， 解決問題，獲得成功。
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