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《狐貍與我》觀后感(15篇)
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《狐貍與我》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《狐貍與我》觀后感1
《狐貍與我》這部影片講述了一個(gè)迷人的故事：一個(gè)秋天的傍晚，小女孩在森林里遇到了一只美麗的狐貍，從此，便迷上了這只狐貍并下定決心要馴服它。春夏秋冬四季過去，在來年秋天，執(zhí)著的女孩終于通過自己的努力與狐貍成了朋友，并給它起名叫“蒂杜”。她們展開換了一段奇妙的友誼。最后，女孩給狐貍套上頸圈、拴上繩子、把它帶到房間玩耍，最終狐貍掙脫受傷逃跑，樸實(shí)地道出了女孩與狐貍之間最復(fù)雜的情感與愛的真諦，女孩也明白：自己無(wú)法改變這個(gè)奇妙的動(dòng)物，愛它們并不是馴服它們。
看完電影，我悟出了一個(gè)道理：對(duì)待大自然，我們不要去改變，而要去維護(hù)它原本的樣子，遵循大自然的規(guī)律才是對(duì)它們最好的愛。當(dāng)聽到電影里說“獵人們已經(jīng)開始狩獵”，我心里一揪，我們經(jīng)常嘴里喊著要保護(hù)小動(dòng)物，但卻是一直在傷害它們，人類與動(dòng)物要成為有距離的朋友的`，我們不要去打擾它。
在電影里，女孩一句話很有意義：我的狐貍讓我明白一個(gè)關(guān)于友誼的最重要的道理，愛不等于擁有。我知道，只有在大自然中，它才能快樂地生活。
給小鳥以藍(lán)天、給魚兒以大海、給羊群以草原，愛是一種能力，一種情感，唯獨(dú)不是占有。
《狐貍與我》觀后感2
今天，我看了一部電影，這部電影的名字叫《狐貍和我》，這是一個(gè)迷人的故事。
故事講述了在一個(gè)秋天的下午，小女孩在森林遇到了一只美麗的狐貍，從此念念不忘，暗暗的下定決心，要找到那只狐貍，從秋天到冬天，又到了來年的夏天，她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后，執(zhí)著的女孩與狐貍展開了一段奇妙的友誼。故事以獨(dú)白的方式娓娓道來，細(xì)膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心里歷程:興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰，最后，樸實(shí)地道出了世間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。
《狐貍與我》讓我見到的'是一個(gè)在愛的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的女孩，愛是一剎那間的怦然心動(dòng)，秋天樹林里的相遇，她驚訝于狐貍的美，下定決心要找到狐貍。在漫長(zhǎng)的冬天，小女孩去學(xué)習(xí)丶了解狐貍的習(xí)性。最后，小女孩和狐貍分開了，因?yàn)樗�，狐貍只有在大自然里它才能快樂的生活�?/p>
愛是一種能力，是內(nèi)心的熱烈情感，所以，愛不等于擁有，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能按照對(duì)方本來的樣子去愛他，讓他獲得真正的幸福。
《狐貍與我》觀后感3
我看了一部名叫《狐貍與我》的電影�？赐旰�，我的心如同大海一般波濤洶涌，久久不能平靜。
這部電影主要講了一個(gè)名叫麗拉的女孩，在林子里遇見了一只狐貍。之后，這只狐貍便深深地刻在麗拉的心里。于是，不管風(fēng)吹雨打還是嚴(yán)寒酷暑，麗拉都去尋找那只狐貍。開始，狐貍還對(duì)麗拉充滿敵意，但當(dāng)麗拉把它從狼的'血盆大口和鷹的利爪中救了回來時(shí)，狐貍這才知道麗拉對(duì)它是真心的。于是，麗拉管狐貍叫蒂杜，兩人成了十分要好的朋友�？墒�，當(dāng)麗拉給蒂杜帶上項(xiàng)圈并帶它回屋子里時(shí)，蒂杜這才感覺事情的不對(duì)，立刻撞破玻璃沖了出去。麗娜也認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，意識(shí)到蒂杜是屬于大自然的，并把蒂杜放了回去。
麗拉是十分執(zhí)著并勇敢的。當(dāng)他第一眼見到蒂杜時(shí)，就下定決心去尋找蒂杜，并要和他交朋友。在一個(gè)冬天，麗拉不顧嚴(yán)寒。在冰天雪地里去尋找蒂杜。在她的腳不慎受傷時(shí)，本應(yīng)該在家好好休養(yǎng)，可麗拉為了尋找蒂杜，就忍著疼痛走出了家門。在一群狼圍攻的蒂杜時(shí)，麗拉勇敢的把狼群引開，救出了蒂杜。在一只饑餓的鷹去捕捉的蒂杜時(shí)，又把蒂杜藏在身子下面躲過了鷹的捕殺。麗拉的真情，得到了蒂杜的信任。于是，他們變成了好朋友。
《狐貍與我》觀后感4
一個(gè)滿臉雀斑、稚氣可愛，姿態(tài)與裝扮都像極了彼得潘的小女孩，成長(zhǎng)在自然樸質(zhì)的山水中。
某個(gè)秋日早晨，小女孩踏著輕松的步伐走在彎彎曲曲的小徑上，途中有 個(gè)皮毛閃著光澤，眼神銳利，動(dòng)作靈活的動(dòng)物吸引了女孩所有的目光，它好漂亮，我想馴養(yǎng)它！女孩發(fā)自內(nèi)心地贊嘆著，它就是本片另一個(gè)主角－狐貍但就像 《小王子》書中所說，任何關(guān)系的開端總有著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，狐貍看到了陌生人選擇倉(cāng)皇離去。從那天開始，女孩時(shí)時(shí)刻刻思念著狐貍，并且耐心、勇敢地找尋她的狐 貍，這段歷險(xiǎn)過程里，小女孩看到了各種可愛俏皮的小，也見證了食物鏈中，物競(jìng)天擇、適者生存的'殘酷與現(xiàn)實(shí)。
終于，女孩找到了狐貍，兩者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、鬧別扭中建立了日益深厚的情誼，彼此期待、保護(hù)、游樂，狐貍也帶領(lǐng)著女孩潛入山林，見識(shí)了大自然的 神奇瑰麗，一切似乎如此美好，但他們或許不知道，在前方有很大的考驗(yàn)等著他們，而且就存在于兩者的內(nèi)心與天性中…。這段冒險(xiǎn)旅程，不但改變了小女孩的生活 與視野，也將改變你我的。
《狐貍與我》觀后感5
今天我看了一部電影，狐貍和我，一個(gè)常在森林邊上的小女孩，偶遇間碰到了一只迷人的狐貍，非常想馴養(yǎng)它，它是一只自由的精靈，在森林里自得其樂，并時(shí)刻保持著高度的警戒，聰明的應(yīng)對(duì)所有危險(xiǎn)。
女孩慢慢的接近，追尋，引誘狐貍，靜靜地觀望，試探這只森林里自由的精神，進(jìn)而親近他，和他一起玩耍，幫助他，并且想訓(xùn)養(yǎng)它，而狐貍經(jīng)過和女孩的`親密接觸，非常高興，女孩把它帶到自己家里，試圖想養(yǎng)家里的狗一樣來養(yǎng)他，嗯，當(dāng)狐貍被記上圍巾拴上繩子后，她恐慌了，焦慮的破窗跳樓而逃，差點(diǎn)死掉，女孩對(duì)狐貍，雖然一直念念不忘，等他明白了一個(gè)道理，在影片片尾，它告訴孩子，愛與占有的關(guān)系。
女孩終于明白，愛的含義，是你就好，我不要求更多，只需溫柔帶你。
《狐貍與我》觀后感6
最好的愛不是占有，而是自由。
——題記
一個(gè)臉上長(zhǎng)滿雀斑的小女孩，她叫莉拉，她在放學(xué)回家的路上，看到了一只狐貍。此后，她立下了一個(gè)目標(biāo)，馴服一只狐貍。在一次大雪后，她為了找到狐貍，一人前往大山里，最后見到了狐貍。卻在回家途中看到了狼，她加快腳步跑回去，卻摔倒骨折了。等她腳好了以后，她又想到了狐貍，便跟蹤狐貍，但狐貍被一群狼盯上了，小女孩莉拉用很大的'聲響把狼嚇跑了。過了沒多久，莉拉用繩子栓住了狐貍，可狐貍生氣了，咬斷了繩子。最后一次見它，狐貍到了她家，莉拉把狐貍引到她的房間時(shí)，她卻把門關(guān)上，狐貍過了沒多久就像瘋了一樣，四處亂跑。最后窗戶上跳了下去，死了。
我十分喜歡這只狐貍。為了自由甚至不惜生命可以說有些偏激，但對(duì)動(dòng)物來說生活在大自然就是自由，人類不能去插手也無(wú)權(quán)去插手，優(yōu)勝劣汰就是大自然的生存法則。
當(dāng)小女孩長(zhǎng)大后，把這一切告訴了她的兒子，她說“當(dāng)時(shí)，我混淆了愛和占有。
如果把一只溫順的野兔關(guān)起來，它也會(huì)拼命逃脫，動(dòng)物的天性就是愛自由。就像人，沒有人會(huì)愿意被剝奪人身自由。
《狐貍與我》觀后感7
神奇的大自然中，有許多美麗有靈氣的動(dòng)物，他們給美麗的大自然加上了點(diǎn)綴。狐貍，它有著橘白相間的絨毛，敏捷的身體，雪亮的眼睛和靈敏的鼻子，這種動(dòng)物在我們的印象當(dāng)中是狡猾、惡毒的.，但是萬(wàn)物皆有靈，你對(duì)它好，它便將你當(dāng)朋友。
莉拉是一個(gè)在大山中生長(zhǎng)的孩子，一次的放學(xué)回家路上，她發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，她感覺它是那樣的美麗，經(jīng)過數(shù)日的交往，莉拉給狐貍?cè)×艘粋�(gè)名字叫“蒂杜”，都希望它聽話。
它們?cè)谝黄鹱鲇螒�，在蒂杜收到狼的捕抓時(shí)，莉拉用她的聰明才智解救了它；當(dāng)莉拉在可怕黑暗的大山中熟睡時(shí)，蒂杜都陪在她的身邊；莉拉陪著蒂杜的孩子玩耍，陪著它們觀望這大山美景。一次蒂杜來到莉拉家，莉拉將它帶到了自己的房間，過了半天蒂杜想要出去，但它找不到出口，便開始在莉拉房間里四處亂竄，最終撞碎了玻璃，使自己掉到了地上，摔傷了脖子。
原來動(dòng)往往需要的不是人類的飼養(yǎng)，而渴望的是自由，而我們?nèi)祟愐膊荒茏运�，想將美麗和喜愛的東西占為己有，是不可能的，它也有生命，但是不能被人類關(guān)上自由的大門，他們習(xí)慣了這美麗的世界，而不是區(qū)域中的滿足，我們能做的只有跟隨與陪伴。
《狐貍與我》觀后感8
看完了《狐貍和我》后，我感受很深，最深刻的還是劇尾的那句：“愛不是占有。”
在該劇中也展現(xiàn)了許多值得我們深思的情節(jié)。故事講述一個(gè)十歲的小女孩，由于對(duì)大自然的喜愛，在一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)下，發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，從此她的生活因?yàn)楹傆辛瞬灰粯拥木�，她與狐貍建立了感情，最終明白要給她自由的生活才是最好的。片中小女孩表現(xiàn)出一種無(wú)畏和童真，因?yàn)閷?duì)它的喜愛，讓她再不斷尋找它，不怕風(fēng)吹雨打，不怕任何危險(xiǎn)，只是執(zhí)著的等待、等待……在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到我們執(zhí)著的東西，現(xiàn)在回想一下，我們是否為了我所執(zhí)著的，而像小女孩那樣苦苦追尋，不怕一切艱難險(xiǎn)阻，為了執(zhí)著的東西費(fèi)盡心思，直到成功為止。
茫茫宇宙，我們只是滄海一粟，小女孩在尋找狐貍的過程中，站在森林里，猛然覺得自己是那么渺小，突然有種失落感，但她還是沒放棄，我們?cè)僮瞿呈碌臅r(shí)候，也會(huì)感到自己的渺小，感到力不從心，有失落感也是常有的事，但是我們放棄什么也不能放棄信念，放棄自己，要有持之以恒的決心和信心。
我們應(yīng)該尊重自己喜歡的事情，不能自私的成全自己，讓彼此在自己的世界中自由的生活。
《狐貍與我》觀后感9
看了這部電影，完全打翻了我對(duì)人與自然這個(gè)關(guān)系的了解，一個(gè)滿臉雀斑、稚氣可愛、姿態(tài)與裝扮都像極了一個(gè)仙女，成長(zhǎng)在自然的山東水中的小女孩。
故事講了一個(gè)秋日的早上，小女孩獨(dú)自走在森林里的有羊腸小道上，突然冒出來一個(gè)皮毛火紅且閃著光的動(dòng)物。這只狐貍就像《小王子》里的狐貍一樣，狐貍看到了陌生人總是倉(cāng)皇逃去。從那天開始，小女孩每天都去一個(gè)固定地點(diǎn)去等狐貍，在這段枯燥、乏味的時(shí)間里，小女孩看到了各種俏皮可愛的小動(dòng)物，更是見證了食物鏈中適者生存，不適者淘汰的'自錛法則。
終于，女孩找到狐貍，并且他們倆的關(guān)系由生疏，到接受，再到熟悉，。在捉弄，猜疑鬧別扭中建立了深厚的友情，彼此期待，信任，狐貍還不時(shí)的帶小女孩去深林里的無(wú)人區(qū)，讓小女孩見證了大自然的美好與捉摸不透。一切似乎都那么美好。
當(dāng)我看到狐貍被小女孩拴上，被帶到自己家的時(shí)候，我覺得狐貍會(huì)很乖，但是我想錯(cuò)了，狐貍非常反抗這種行為。最后，我終于理解了，動(dòng)物，是有著一種屬于它們自己的野性。
正如女孩說的一樣：不能把愛和占有相互顛倒。
《狐貍與我》觀后感10
《狐貍與我》這部影片是法國(guó)導(dǎo)演貝克亞克的經(jīng)典作品，他講的是在森林里住著的小女孩偶爾遇見了一只火紅的狐貍，女孩第一眼看到這只狐貍就喜歡上了她，并發(fā)誓一定要找到她，一場(chǎng)尋找狐貍的旅程就這樣展開，他為了與狐貍成為了朋友，想了很多辦法，甚至摔斷了腿，女孩對(duì)狐貍愛是真實(shí)的，濃烈的，他終于與狐貍成為了朋友，他想要狐貍一直在女孩身邊，以至于到最后狐貍因?yàn)榭謶侄白詺ⅰ?/p>
在這部影片鮮有人物對(duì)白解說，解說大多是小女孩的內(nèi)心獨(dú)白。音響則大多數(shù)是大自然的聲音，閉上眼睛就像是置身于原始森林之中。
我認(rèn)為導(dǎo)演花了許多心思來刻畫狐貍的眼睛，比如剛遇到小女孩時(shí)，狐貍的眼睛是驚恐害怕的，之后多次遇見。就變得好奇最后柔和起來，在最后大結(jié)局中這只狐貍的.顏色則是絕望哀傷的。
女孩喜愛狐貍，但她忽略了動(dòng)物的天性，這是一個(gè)頗為心酸的結(jié)局，不管我們有多愛動(dòng)物，們終歸有它獨(dú)有的天地。
《狐貍與我》觀后感11
秋天，一個(gè)放學(xué)后準(zhǔn)備回家的小女孩被旁邊的一只小狐貍所吸引，那只狐貍正在抓老鼠，小女孩慢慢靠近它，小女孩覺得那只狐貍是那么美，可狐貍見到她，立馬就跑掉了。從此小女孩決定每天到森林里去找它。
冬天小女孩去山上找狐貍，可不小心摔倒骨折了，因此在家待了一個(gè)寒假，也沒能去找狐貍。
春天到了，小女孩繼續(xù)去山里找狐貍，她就拿面包引誘狐貍過來，狐貍真的'來了，小女孩慢慢靠近它因此，他們就這樣建立了關(guān)系狐貍眼慢慢對(duì)小女孩信任。
小女孩帶狐貍來到她家，關(guān)上房門，狐貍因?yàn)槊芊饪臻g，因此感到恐慌，所以在房間里亂蹦亂跳，最后還破窗而逃，摔得滿頭是血，小女孩急忙下去，看到滿頭是血的狐貍，小女孩祈禱它沒事，女孩終于明白了愛的含義，只需要你來，我不要求更多。
《狐貍與我》觀后感12
影片講述了一個(gè)女孩在路上偶然遇到了一只正在覓食的狐貍，于是女孩便伸出手想摸一摸它，可是，它突然逃跑了，女孩想我一定讓它當(dāng)我的'寵物。
女孩開始苦苦等待“她的狐貍”。有時(shí)，兩周都見不到狐貍時(shí)，女孩便會(huì)有些喪氣，但決不放棄。
一個(gè)冬天，女孩摔斷了腿，這個(gè)冬天她不能再尋找“她的狐貍”了。女孩只好待在家里，有時(shí)翻一本已被她背得滾瓜爛熟的關(guān)于狐貍的書。
終于，她和狐貍一起玩耍了。但是漸漸地，女孩的愛變味了。
自從那件事后，女孩明白了。
狐貍?cè)ヅ⒓艺宜s將狐貍帶進(jìn)自己的房間去玩耍。狐貍正徘徊，看見女孩招手叫自己來一起玩，便不好意思拒絕，跟著小女孩走了。但是最后狐貍跳下一樓，倒在血泊中，差點(diǎn)付出生命。
女孩明白了，自己在占有它，便放它回森林了。
占有時(shí)也在失去。
《狐貍與我》觀后感13
今天下午，我觀看了一部講述人與動(dòng)物相處的電影－－《狐貍與我》，看完之后讓我有了很多想法。
電影講述了一個(gè)秋天的早上，小女孩在森林中遇見了一只狐貍，這只狐貍太漂亮了，從此小女孩對(duì)這只狐貍念念不忘，她尋找、追蹤、引誘狐貍。最后小女孩與狐貍展開了一段奇妙的友誼。樸實(shí)的道出了人間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。
小女孩在秋天樹林中遇到了狐貍，一下子迷上了它，便下決心尋找狐貍。冬天下雪了無(wú)法外出，就在屋中讀關(guān)于狐貍的'書籍。為了愛，學(xué)習(xí)與對(duì)方建立信任，把一塊三文治給了狐貍，讓狐貍對(duì)她產(chǎn)生信任；為了愛而勇敢，為了保護(hù)狐貍趕走了包圍它的狼群；為了愛，她把狐貍藏在家中，保護(hù)狐貍。也是因?yàn)閻�，小女孩開始反思，狐貍破窗而出讓她認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。她學(xué)會(huì)了自制和為對(duì)方考慮。后來再見到狐貍時(shí)，她控制住了靠近狐貍的沖動(dòng)，她說：“狐貍讓她明白了關(guān)于友誼重要的道理：愛不等于擁有，狐貍只有在大自然中才快樂”。
愛是一種能力，愛不等于擁有，在學(xué)會(huì)如何愛的過程中，要學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)橹挥羞@樣才能獲得真正的幸福。
《狐貍與我》觀后感14
上節(jié)課我看了一部影片，這部影片講述了一個(gè)小女孩偶遇一只正在覓食的狐貍，于是從秋一直到冬尋找著它。她在冬季的時(shí)候腿斷了，在家里不斷看著關(guān)于狐貍的書。到了春天，她的'腿漸漸地恢復(fù)了。
她又來到了森林，坐在樹上，一邊唱著歌，一邊觀看旁邊的風(fēng)景。就這樣一天一天過去了。有一天，她想出了一個(gè)好法子。她把一些吃不完的三明治弄成一小片一小片，然后放在草地上。
過了一會(huì)兒，一個(gè)“小可愛”爬了過來，吃了一些三明治，接著，引來了那只狐貍。小女孩快樂極了，可是小狐貍機(jī)靈得很，很快就發(fā)現(xiàn)了她，狐貍嚇得頭也不回就跑了。這樣的事情發(fā)生了好幾次，小女孩一點(diǎn)也不生氣。
后來，小女孩和狐貍的關(guān)系越來越親密，小女孩把狐貍帶到了自己家，結(jié)果狐貍跳出窗外。
《狐貍與我》觀后感15
昨天，我看了一部電影，這部電影令我深刻，這不電影的名字就是——《狐貍與我》。
有一個(gè)女孩在上學(xué)的路上碰見了一只狐貍正在抓田鼠。女孩看著看著，突然被漂亮的'狐貍給迷住。放學(xué)以后，她回到森林里，她希望還能見到那只狐貍。
那個(gè)女孩從秋天到東天，女孩在深厚地雪地里沿著狐貍的腳印尋找，找著找著，她確失去了腿，整個(gè)東天只好在室內(nèi)度過，她讀了很多關(guān)于狐貍的書。春天是狐貍的季節(jié)，為狐貍憂心忡忡的小女孩欣喜若狂的發(fā)現(xiàn)了狐貍的洞穴和它的三只小狐貍，小女孩卻沒有想到狐貍能嗅出人的氣味，連夜轉(zhuǎn)移了地方，于是，小女孩決定不去找狐貍了，而是坐在山毛櫸樹上等著狐貍出現(xiàn)。
就這樣，人與狐貍的關(guān)系慢慢建立，狐貍帶著小女孩展開了奇妙的森林冒險(xiǎn)……
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