《皮影戲》戲劇觀后感

　　認真觀看完一部影視作品以后，一定有不少感悟吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《皮影戲》戲劇觀后感，希望對大家有所幫助。

《皮影戲》戲劇觀后感1

　　皮影戲，發(fā)源于我國西漢時期的陜西，距今已有一千多年的歷史，是世界上最早由人配音的活動影畫藝術，有人認為皮影戲是現(xiàn)代"電影始祖"老師告訴我們："今天，讓同學們觀看皮影戲表演。"同學們興高采烈的排好隊，來到風雨操場，操場上鴉雀無聲同學們靜靜的等待著皮影戲的開始。報幕的'老師說："今天為同學們表演的是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒.表演開始了，報幕上出現(xiàn)了孫悟空紅孩兒還有許多小妖精。演員們操作這一個個皮影,隨著皮影的動作和劇情，給他們配音，表演的活靈活現(xiàn)，精彩極了通過這次觀看讓我們認識了這古老有神奇的皮影戲，皮影戲，皮影戲給我們帶來了無窮的快樂。

　　一天，學校組織我們在操場里看皮影戲。我高興的歡呼起來，想到"皮影戲最早誕生在兩千年前的西漢，又稱羊皮戲,俗稱人頭戲,影子戲.發(fā)祥于中國陜西，成熟于唐宋時代的秦晉豫，極盛于清代的河北。顧名思義，皮影是采用皮革為材料制成的，出于堅固性和透明性的考慮，又以牛皮和驢皮為佳。上色時主要使用紅、黃、青、綠、黑等五種純色的透明顏料。正是由于這些特殊的材質，使得皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子顯得瑰麗而晶瑩剔透，具有獨特的美感。沿襲傳統(tǒng)戲曲的習慣，皮影人物被劃分為生、旦、凈、末、丑五個類別，更加特別的是，每個人物都由頭、上身、下身、兩腿、兩上臂、兩下臂和兩手十一件連綴組成。我以前只是從電視上看過皮影戲，卻從沒現(xiàn)實生活中看過"想到這里我就激動的說不出話來了。我們排成排，面對著表演臺，坐在那里看表演。

　　一開時后臺的阿姨在后臺敲鑼打鼓，場面十分隆重。突然，冒出了一股白煙，是紅孩兒帶著他的小妖們上場了。紅孩兒要給他媽媽過壽。有人告訴他吃唐僧肉能長生不老。于是，他去抓唐僧。在途中遇

《皮影戲》戲劇觀后感2

　　皮影戲的觀后感簡介：今天，縣文化館的一些人來到我們學校為我們表演了一場別開生面的皮影戲。皮影戲是國家級的非物質文化遺產(chǎn)，用的道具是驢皮材質的，如果改用牛羊皮，表演的效果就會大打折扣...今天，縣文化館的一些人來到我們學校為我們表演了一場別開生面的皮影戲。

　　皮影戲是國家級的非物質文化遺產(chǎn)，用的道具是驢皮材質的，如果改用牛羊皮，表演的效果就會大打折扣，只有驢皮才能做出有透明質感的道具來。皮影戲的唱法主要分為兩種：大嗓和小嗓。大嗓指男性的聲音，小嗓指女性的聲音。我們岫巖的皮影戲最大的特點就是男唱女腔。戲的類型主要分為兩種：文戲和武戲。文戲是指人物與人物之間的對話，武戲則是關于打斗。今天縣文化館的表演人員為我們帶來的就是文戲。

　　皮影戲開始了，這出戲的`名字叫做《金斧頭》。故事講述了一個小男孩幫東家砍柴，不小心半路把斧頭掉進了河里，一位老爺爺出現(xiàn)了，先后給了他金斧頭和銀斧頭，他都沒有要，只要自己的那把。東家知道了這件事也去找老爺爺，想要騙斧頭，可是惡有惡報，最終得到了惡果。這個故事讓我知道了我們不要貪便宜，做什么事都要一步一個腳印，扎實前行。

　　由于作文本身固有的難度和學生寫作水平的個性差異等原因，不少學生經(jīng)常會產(chǎn)生某些心理障礙，從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有：自卑心理、畏懼心理、無所謂心理、速勝心理等。要針對其心理的不同特點，引導學生逐一消除。使學生真正理解：畏懼、自卑，大可不必;只要努力寫作，全身心融入，又能注重運用以上巧妙方法，定會有長足進步;無所謂和自大，是一種盲目思想的表現(xiàn)，是一種錯誤思想的熟悉，作文是一種技能，多練就會進步;速勝心理是一種不切實際的急燥心理，作文是一種綜合性較強的語言表達項目，寫作水平的提高需要一個過程，更需要具備多方面和綜合能力。

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