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《老師好》觀后感(精選39篇)
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《老師好》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《老師好》觀后感 1
于謙主演的《老師好》這部電影,體現(xiàn)了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不一樣,但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。
片中苗老師一出場就展示了一個嚴(yán)師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生,與問題學(xué)生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點,講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的往事。
影片的進行中,我很少笑,更多的卻是哭。這不是我的故事,但這卻是每一個學(xué)生都以往歷過的故事。為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習(xí)……每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。原先,無論哪個時代的學(xué)生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。
這個故事最厲害的`地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不一樣時點產(chǎn)生共情,于別人的故事中完整自己的過往。正如故事的最終回憶了苗老師身為學(xué)生時的場景,師生情是一代傳于一代的,時代會變、故事會變,但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。
霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》,《我們是共產(chǎn)主義接班人》《冬天里的一把火》,那個年代獨有的畫風(fēng),這一個個潸然淚下的場景,訴說著每個人青春的完美。那一瞬間,我突然覺得每日回蕩在我們每一堂課上的“老師好”,那些稚嫩而響亮的聲音,便是人世間最美的天籟。
《老師好》觀后感 2
今天晚上,我觀看了《老師好》這部電影,這部電影講述的是八十年代的師生情,但是把許多人都帶入了自己的學(xué)生時代。每個人都從苗宛秋老師的身上,看到了原來曾經(jīng)管教自己的老師。
這部影片講述了1985年的南宿一中,苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園,接受著人們艷羨的目光和紛至踏來的恭維。桀驁不馴的洛小乙,溫婉可人的安靜,新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷,大智若愚的腦袋,舞癡兄弟文明、建設(shè),八婆海燕,奸商耗子……同學(xué)們沒有想到這個老師改變了他們的一生。
看完這部電影,我想了很多。確實如此,作為一名人民教師,當(dāng)你站在講臺上的那一刻,肩上背的是一整個班孩子背后無數(shù)個家庭的希望。每個老師都有“教書育人”的使命。老師在教書的同時,更要懂得的怎樣育人,在傳授知識的同時,還要給予孩子們真正的理解和關(guān)懷。當(dāng)個好老師,不追求完美,只求教好孩子們的品質(zhì)。
“我不是在最好的'時光遇見了你們,而是遇見你們我才有了這段最好的時光”。每個老師都不一定是完美的,但每個老師都想要學(xué)生上進,那個為學(xué)生好的心,一定是真的。
之前我聽過這樣一句話:老師,是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關(guān)系確愿意因你的孩子進步而高興,退步而著急的一個“外人”。
《老師好》觀后感 3
今天,學(xué)校組織觀看了電影《老師好》,這是一個非常有教育意義的影片。
影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同,但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。
不過當(dāng)八十年代我們的物質(zhì)條件還沒有那么豐富的時候,師生之間這種純粹真摯的'情感就顯得尤為突出,而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要原因:“我們那個年代,大部分老師都和苗宛秋老師一樣,把傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生做一個對社會有用的人為第一要義!
這部電影真的是笑點與淚點同在,真的是一種值得,我不知道什么技術(shù),什么情節(jié),我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進去,不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的,但是演技都挺在線的,不俗的青春片,感受到了愛。
老師的望其成才,學(xué)生的稚嫩抵抗,老師的求而不得,學(xué)生的為其努力,付出,感動,回報,并非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來,你可以說贈人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來的樣子。
看完電影,我深深體會到當(dāng)一個好老師的不易,他們的離別,讓我也仿佛看到了我實習(xí)結(jié)束后和學(xué)生的離別,我的淚便不知不覺落了下來。我會珍惜在這里的日子,努力做一個更好的老師!
《老師好》觀后感 4
這是一部以1985年為故事背景,以苗宛秋老師為核心人物,以苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的學(xué)校日常為線索,再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)的懷舊學(xué)校的電影。
電影講述了苗宛球老師與三班學(xué)生高中三年內(nèi)發(fā)生的事情。學(xué)生高一剛接觸苗老師時對他是怕,之后受不了他的專制管理,開啟了八十年代特有的師生大戰(zhàn),大戰(zhàn)以苗老師的自行車為線索展開,發(fā)生了一系列令人捧腹大笑,又感人至深的故事。
隨著時間的推移,交往的加深,學(xué)生開始的漸漸理解了老師。明白他是當(dāng)年的高考狀元,卻因家庭的原因與北大失之交臂。在自我語文老師的鼓勵下,他報考師范大學(xué),成為了一名語文老師,并被分配到縣城去教書。這些經(jīng)歷,也成了學(xué)生們努力的`動力,三班的班長安靜就發(fā)誓非北大不考。但命運常常不如人愿,安靜為了幫因給學(xué)生補課被停職的苗老師說情,歸途中出車禍,沒法參加當(dāng)年的高考,之后連續(xù)兩年去考,也沒考好。
身為老師,影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實出現(xiàn)過,我與學(xué)生間也發(fā)生過“自行車”故事,我也有過如苗霸天般的強勢、專制,也憑借一己之力努力為貧困生拉資助,也與學(xué)生上演過聚聚散散的故事。
《老師好》觀后感 5
一部《老師·好》電影,笑里帶淚看完,就如一道按鈕,輕輕觸碰,突然打開記憶的門,學(xué)校點點滴滴,在我腦海、眼前,幕幕浮現(xiàn)?電影開場,一群活潑的學(xué)生就闖入了我們視線。立刻,電影的畫面又切換到卷頭發(fā),涂口紅,抽煙的各種頑皮的“猴子”們,甚至還有抗著斧頭的“猴王”。他們的`出現(xiàn)瞬間讓班里沸騰。又不多時,一個帶著眼鏡,身穿淺綠色工作服的老師映入了我們視線。他一出場,展現(xiàn)著他的一招一式。各路小妖被他一一收服,就連最后的大boss也在一瞬間偃旗息鼓。最終,這群“皮猴”們,全都掌控在他的五指山間。跟隨他的引領(lǐng),奔向光明之路。老師不只是為了教書,更重要的是還在育人。而學(xué)生也不單單只是讀書的工具,他們也有感情,有生活,有自己的喜怒哀樂。
這部電影的主角是一個老師——苗宛秋。聽上去有點像女人的名字,可是他卻是個正兒八經(jīng)的男人。一個年過百半,滿發(fā)花白的男人。在這個影片中他是一個說一不二,脾氣火爆,不容得任何人忤逆他的班主任。所以他被學(xué)生起了個外號叫做苗霸天。而且他還是一個當(dāng)年考上北京大學(xué)卻因那個時代特殊原因無法深造求學(xué)的學(xué)生。他同時也是一個連續(xù)拿了幾年優(yōu)秀教師的人。他還是一個在學(xué)生遇到困難時,毫不猶豫出來幫助自己學(xué)生的人。他可以為了教書育人放棄自己的優(yōu)秀教師榮譽稱號,他可以為了教書育人不爭不怨學(xué)校住宅分配,他甚至還可以為了學(xué)生離開他所教書的地方,再也沒有出現(xiàn)過。
《老師好》觀后感 6
“看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時?M繞在我門耳邊,《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年,這些話語在我們耳邊,變得溫馨而又可愛。
影片中有一句話:不是我在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現(xiàn)在影前和結(jié)影,為我們開啟了下面的故事,也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師,看似遙不可及,實際上,他就是我們身邊,那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的前一半,演的是嚴(yán)厲老師和學(xué)生斗智斗勇的`,調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系非常的僵硬,但結(jié)尾,老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車,也成了師生之間牢不可破的“防線”,所有的同學(xué),都在不同時間對苗老師說了句“苗老師,謝謝您!”
看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼,在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴(yán)肅,課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹,語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。
老師一個無比威嚴(yán)而又親切的稱呼,如今仍在我們身邊回蕩,無限的童年永遠是老師在陪伴我們,他教會了我們知識,教我們做人的道理,讓我們變得堅強,他永遠不會肆意放縱我們,但他們給予我們的愛,永遠不會比父母少。
《老師好》獻給我們永遠美麗的老師。
《老師好》觀后感 7
中午看了一部電影《老師好》。
電影講述的是一位優(yōu)秀的中年男教師,在調(diào)到一個新的學(xué)校,接管一批頑劣的學(xué)生,在與這群學(xué)生的斗智斗勇中,他用自己的師德,感化了他們,并得到了學(xué)生們的尊重。
看這部電影,是因為這部電影的評分很高,而且情節(jié)的確也很吸引人。
但是電影的'前半段是偏點搞笑,看到中后段,我覺得有點壓抑。
這位老師原本是一位非常優(yōu)秀的高考省狀元,也得到了最高學(xué)府北大的錄取通知書,結(jié)果因為時代因素,家庭成分太高,他被迫只能去當(dāng)一名人民教師。但是即使是這樣,他在教師的崗位上一樣是任勞任怨,并且取得不錯的教學(xué)成績。
因為他把自己過去的遺憾想在學(xué)生們身上有所彌補,所以他嚴(yán)苛,霸道,甚至有時是不近人情。
然而在學(xué)生們不知道的背后,他又默默地在幫襯著他們,無私地為他們付出。
電影的后半段的壓抑感,也許是因為看到老師對學(xué)生們的期望過于嚴(yán)苛,也許是因為他生怕學(xué)生們以后會后悔的說,我本可以。
還有他最看重的一名優(yōu)秀學(xué)生,因為去替他升冤,結(jié)果路上遭遇了車禍,錯失了高考,之后也沒能再考出好成績,而且還落了個終身坐輪椅的命運。
這部電影是講述了一個好老師,講述了一群幸運的學(xué)生,而且也在講述著努力,以及命運。就像老師被北大拒收,就像那位優(yōu)秀的女學(xué)生被改變的一生。
《老師好》是一部好電影,值得一看。
《老師好》觀后感 8
《老師好》故事發(fā)生在1985年的南宿一中,男主角苗宛秋苗老師是三班新接任的班主任,他一早就推著自行車順著人流走進了校園,面對桀驁不馴的小乙,膽小單純的安靜,時尚富有的婷婷,深度近視的王海,愛好跳舞的建設(shè)和文明,愛聊八卦的海燕,奸商耗子等等這幾位同學(xué),苗老師每天與他們軟硬兼施,斗智斗勇地周旋起來,開始的時候,苗老師那輛無辜的自行車首當(dāng)其沖,被他們多次折磨,讓苗老師越發(fā)生氣……
就在這個時候,大家突然發(fā)現(xiàn),原來耗子每天那么努力的向同學(xué)兜售貨物,為的是希望能賺多些錢,到城里醫(yī)治自己腦袋里的腫瘤!苗老師聽到后猶如晴天霹靂,隨即回家,把自己一個月的工資拿了出來,全數(shù)捐給了他,還在班里呼吁大家力所能及地讓耗子盡快治愈,大家聽后都紛紛踴躍捐款……
看到這里,我不由得一陣感動,就因為這件事,把大家的心凝聚在了一起,老師知道了學(xué)生們對同學(xué)的關(guān)心,對生活的熱愛,學(xué)生們也感受到了老師對自己班學(xué)生的關(guān)懷與愛護,不經(jīng)不覺間,師生之間萌生了一陣安全感,像陽光般暖暖地直透心中……
隨著故事劇情的逐漸深入,之后苗老師所在的'三班,雖然也出了接二連三的亂子,但就是因為這些事情,鑄造了苗老師一個不一樣的回憶,一個足以讓他和他的學(xué)生們刻在心里一輩子的最好最珍貴的回憶!
《老師好》觀后感 9
是誰,教我們學(xué)會感恩?是誰,叫我們豐富的知識?是誰,為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自己的身體?她,就是我敬愛的高老師。
老師,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,您是帆船載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領(lǐng)者,帶著我們走進智慧的殿堂;老師,您是蠟燭,照亮別人犧牲自己;老師,您是明燈,指引著我們前進的方向;老師,您是園丁,培育了無數(shù)珠幼苗;老師,您從事的是陽光底下最燦爛的事業(yè)!
白云感恩藍天,因藍天讓它飄逸;獅子感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它成長;我感恩高老師,因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……
雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!
無數(shù)個日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻著。作業(yè)本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個細心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對我們的'愛。
當(dāng)我們攻克了難題取得進步時,您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師!您的鼓勵、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨忘了您自己。您的進取奉獻和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……
!老師,千言萬語不能表達我對您的感激之情。我一定會刻苦學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛您,老師!”
《老師好》觀后感 10
從“站上講臺就是生命在歌唱”的“人民教育家”于漪,到“為大山里的孩子燃一盞燈”的張桂梅,從“寶藏老師”陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授張帆,到接續(xù)在西海固支教22年的復(fù)旦大學(xué)研究生支教團……他們是民族復(fù)興的筑夢人,人民教師的無上榮光在他們身上閃耀。
《老師好》大直播將深度聚焦當(dāng)代教師無量耕耘、筑夢育人的現(xiàn)實作為,將鏡頭對準(zhǔn)各地、各教育階段、各教育類型人民教師的典型代表,邀請全國教書育人楷模、優(yōu)秀教師以及廣大學(xué)子參與直播互動,追憶昔日師生故事,傳遞對老師真摯的感恩和祝福。東京奧運會剛剛落下帷幕,奧運冠軍、體育明星也將參與直播連線。東京奧運會中國首金獲得者楊倩將揭曉她背后的“神仙”老師,共話奧運傳承中的師生情。直播節(jié)目將走近體校教練這樣一個特殊的教師群體,將在幕后的他們放在最耀眼的.位置。
一朝沐杏雨,一生念師恩。教師節(jié)當(dāng)晚,全國多地的地標(biāo)性建筑將為老師們齊齊點亮。一個個生動、鮮活、真實的動態(tài)屏幕,拼接起一幅全社會尊師重教、敬謝師恩的動人圖景。
《老師好》觀后感 11
今天,學(xué)校為我們過兒童節(jié)?赐昃式^倫的表演,老師就給我們看了《老師好》這部電影,我們十分高興。
這部電影主講了一個鄉(xiāng)村教師苗老師在育才一中教著一群調(diào)皮搗蛋的人。與苗老師“斗智斗勇”了兩年,最后一年才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。其中在與苗老師在“斗智斗勇”中也結(jié)交了濃厚的師生情
看完了以后,我收獲頗多。老師在背后默默的.付出著,為我們的學(xué)習(xí)操心勞累,而我們卻毫不在意,甚至有時認(rèn)為老師對我們不好,針對我們。
每個老師都有每個老師的風(fēng)格,他們教的方式可能有所不同。她們有時也會罵的我們狗血淋頭,也會告訴家長,讓我們痛苦不堪,也會罰跑罰的滿身大汗,但他們至始至終都是愛我們的,他們都是為了我們的未來著想。為了我們成績能夠有所提高,為了我們品德高尚,為了我們出了學(xué)校,走向社會能夠出人頭地。
他們就如園丁,我們就如花種,他們在盡力使我們綻放出美麗的花朵,不惜浪費全部時間和精力。
老師是多么偉大啊!我們要對老師多一份理解,多一份關(guān)愛,多一份理解。
《老師好》觀后感 12
近日,學(xué)校組織全體老師觀看了由張欒執(zhí)導(dǎo),于謙等主演的電影,這是一部關(guān)于教育的電影,勾起了很多人對于學(xué)生時代的懷念,也讓大家想起了以往教過自己的老師。
電影《老師好》以苗宛秋老師(于謙飾)為核心人物,聚焦苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的趣味故事,再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)及純真情感。片中苗老師一出場就展示了一個嚴(yán)師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生,與問題學(xué)生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點,講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的故事。這不是我們的故事,卻能讓我們產(chǎn)生共鳴,為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習(xí)……每一個點都好像存在我們的記憶中。
這個故事展現(xiàn)的`師生情一代傳一代,時間在變,故事在變,師生情不變。師生關(guān)系,好老師的標(biāo)準(zhǔn),這些經(jīng)常在微博等社交媒體上被被討論的話題,一言不合就被廣大網(wǎng)友群攻的老師職業(yè),讓從事教育行業(yè)的我們往往感慨,懷念80年代的師生情。當(dāng)下,作為教育工作者,我們應(yīng)用現(xiàn)代老師的四個標(biāo)準(zhǔn)時刻勉勵自己,做好老師,要有夢想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有扎實學(xué)識;做好老師,要有仁愛之心。
《老師好》觀后感 13
電影《老師好》講述了發(fā)生在七八十年代的師生之情,苗宛秋在老師的點撥下走上了教書育人的道路,生動地再現(xiàn)了八十年代師生純真情感。走出電影院感觸很深刻。
劇中苗老師身上體現(xiàn)出來的甘于奉獻、兢兢業(yè)業(yè)、不計名利地做好老師的本職工作,是我們的榜樣;苗老師不論是在工作中還是在生活中,時刻牢記一名人民老師應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù),是值得任何一位老師學(xué)習(xí)的;堅守信念,敢于擔(dān)當(dāng),作為一名老師不管是對待什么樣的學(xué)生始終堅持做到“寬愛有度”,用自己的一言一行感化了許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,并用實際行動幫忙他們,身體力行,讓人倍受感動;鞠躬盡瘁,知行合一,苗老師用他的實際行動詮釋了作為一名省優(yōu)秀老師情懷和擔(dān)當(dāng),影響和改變了班里每一個學(xué)生的一生。
學(xué)校組織觀看了電影《老師好》,影片既有正能量,也有人情味,很有教育意義。“不是在最好的時間遇見你們,而是遇見你們才給了我這段最好的`時光”。這是一名老師對事業(yè)至高的夢想與熱愛。新時代的老師應(yīng)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在崗位上盡職盡責(zé),不忘初心,為教育事業(yè)貢獻所有。
《老師好》觀后感 14
看了場電影《老師好》,講是上世紀(jì)九十年代高中班主任學(xué)生之間故事。隨著電影放映,也勾起了自己那段高中時光,一幕一幕在腦中放映。從個人觀影感受來說,我看了兩部電影,一部是熒幕上放映電影,一部是腦海里放映電影,能夠做到感同身受身臨其境,證明這是一部不錯電影。
這部講青春學(xué)生時代電影,沒有所謂談戀愛懷孕墮胎情敵混社會等狗血劇情。有是學(xué)生之間互助貪玩嫉妒小摩擦師生矛盾等平淡無奇橋段。自己高中時代第一要務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校就是宿舍食堂教室三點循環(huán),日復(fù)一日,周復(fù)一周,月復(fù)一月讀書鉆研習(xí)題試卷?。每半個月回家一趟,帶足伙食費干糧,父母叮囑最多就是好好讀書。那時段平淡如涓涓溪水時光,連風(fēng)也吹不起任何波瀾,安靜汲取知識養(yǎng)分。
往往電影里演繹橋段,總覺自己也似曾經(jīng)歷,然而仔想并無此事,這也許就是電影魅力吧!
我是一個喜歡回憶人,往事酸甜苦辣,經(jīng)過時間醞釀變成蜜汁,為如今生活增添幾份甘甜。一路走來如今已是中年,回憶甘甜一直沁潤著我努力向前;貞浘腿缫荒ㄔ鹿,在夜深人靜時安慰你入眠;貞涀屛抑缽哪睦飦,至于我要到哪里去,等過了明天就真相大白啦!
個人覺得目前國內(nèi)電影,真正算作是好電影少之又少,而上乘之作更是鳳毛麟角。娛樂至上電影,越來越讓我對電影失去興趣。
從某種意義上講《老師好》是一部不錯懷舊電影。
但對于不喜歡懷舊人來說,這部電影就過于乏味,缺少太多不該缺少流行因素,只能算作是爛片。
每個人都不同,從不想試著說服別人,只想試著說服自己。讓自己開心些舒心些敞亮些,迎接明天從東方升起太陽!
《老師好》觀后感 15
李鎮(zhèn)西,一個平凡的老師,卻做出了不平凡的事跡。他以自己獨到的見解,認(rèn)真負(fù)責(zé)、從小事做起的態(tài)度,在不斷的自我完善中獲得了事業(yè)上的成功。最讓我感觸深的有以下幾點:
五個一工程:上好一堂語文課,找一位學(xué)生談心和書面交流,思考一個教育問題或社會問題,讀不少于一萬字的書,寫一篇教育日記。作為一名物理老師,我會努力上好每一堂物理課,關(guān)于這一點,我覺得老師就如導(dǎo)演一樣,每一堂課的安排就如一場戲的拍攝,必須把每一個場景以及各個場景自然且順理成章得導(dǎo)下來,只有這樣觀眾才能看著舒服,學(xué)生們才會學(xué)得輕松。要做到這些,教師除了有過硬的專業(yè)知識外,還必須認(rèn)真的備課,并且具有充分的想像能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及應(yīng)變能力!
要想成為一名合格、優(yōu)秀的教師,我覺得應(yīng)該多總結(jié)自己,并且把每天的經(jīng)驗整理出來,這就是李老師所說的寫一篇教育日記,人只有在反思總結(jié)中才能進步得更快。每天思考一個社會問題,遇到自己不太理解的要勇于查詢,這樣才能更好的提升教師的魅力。
要做一名個性的老師。個性并不是要我們另類,而是教我們要有創(chuàng)新意識,學(xué)會創(chuàng)新。只有個性的教師才能教出個性的'學(xué)生,教師是指引學(xué)生前進的人,正確的指引可以為社會造就人才,相反,錯誤的指引也可以扼殺人才,所以教師應(yīng)當(dāng)教會學(xué)生具有創(chuàng)新意識,不輕易改變自己的觀點,不能一味的跟隨別人!
最后我覺得作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)尊重每一名學(xué)生,不以成績優(yōu)劣論高低,積極努力的幫助每一位學(xué)生,要重視教書,更要注重育人,在提高學(xué)生知識技能的同時,也提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),為祖國培養(yǎng)有用之才!
《老師好》觀后感 16
最近有一部國產(chǎn)的電影叫做老師好,這部電影是真的催人淚下!
本來一聽名字,估計又和電影版的三生三世十里桃花一樣爛,但是看的時候讓我們這些學(xué)生黨特別有感觸,不怎么愛哭的我,都被這部電影模擬哭了整整三次。
看完這部電影我只想說,自行車做錯什么了?同學(xué)們要這樣懲罰它,因為在影片中,同學(xué)為了報復(fù)老師,就把他的自行車弄來弄去,真的是遭罪啊,但我卻有一點深刻的體會,因為我們在小的時候也干過這樣愚蠢的事,當(dāng)然啦,不是自行車,比如說把老師紅筆撇了,把粉板擦扔了,總愛做讓老師下不來臺的事情,而原因很簡單,就是因為老師布置作業(yè)太難,太多。
想起那一次,被老師兇的哇哇大哭,但是,我們最后回憶起來還是笑了,那時候天真的樣子是我們最向往的。
我在回家的.路上,想了這個名字很久,為什么要叫老師好呢?明明在這部電影中,都要把老師折騰得喘不過來氣了好嗎?最后我終于想明白了,老師好,真的是他們心里都想說的那句話,真的,富含著最沉甸甸的感情,每天我們上課都要喊老師好,而且是對自己最熟悉,最親切的那個老師說,就像語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師,但我想,一旦我們畢業(yè)了,每個人都會想繼續(xù)喊老師好吧,并且是對的那個人喊,可時恐怕就再也沒有機會了。
長大以后,回想起學(xué)生時代,裝大尾巴狼的樣子,站在別人面前說“哥護著你的”樣子。那篤定的眼神,那彎彎的眼窩,那堅定的手勢,那周末到了晚上補作業(yè),在頭上系個紅帶子的樣子,都會成為我們最美好的回憶?偠灾,這部電影還是不錯的,如果你不是學(xué)生黨,看完了會勾起深深的回憶,如果你是學(xué)生黨,那么就會跟我一樣潸然淚下吧!
《老師好》觀后感 17
我和同學(xué)們心里有永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命的火,永遠充滿著活力和活力,她在課上告訴我們?nèi)说牡览,課后是我們的益友,她像孩子一樣和我們玩,園丁默默地為我們付出,她是我們的老師
在你關(guān)注的眼睛下,給了我無限的自信和勇氣!老師,如果我能戰(zhàn)斗藍天的話,那就是你給我的翅膀。如果我是戰(zhàn)士的話,那就是你給我潮水的力量!我不知道你是否還記得一年前的散學(xué)禮上為我做的事那是我一生中最難忘的事情。
當(dāng)時的你是我們班主任,最初的我們不喜歡你。你孩子這樣的性格讓我們不滿意,后來交往后,我們發(fā)現(xiàn)你一直在為我們付出,我們?nèi)悄闵鷼猓瑐,為我們默默地流淚……在高中一年級的`最后一天,我生病了,痛苦的感覺讓我流淚,因為學(xué)校制度的關(guān)系,我痛得走不動,學(xué)校為了我的安全讓父母來接我
然后自己帶我去醫(yī)院看病。因為你對我的關(guān)心,那時的我想流淚,你像我的家人一樣,老師,你用心照亮我的心,用愛培養(yǎng)我的愛,有你,我感受到世界的溫暖……我不是你的學(xué)生,你是我的老師。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。
老師,我愛你,就像你愛我們一樣。受人滴水之恩,當(dāng)涌泉。
報!倍鷮ξ覀兊亩魇怯肋h也報答不了的啊!現(xiàn)在我能為你做的就是好好聽課,在未來的一天讓你以我為榮,在今年的這個教師節(jié)里,我衷心的祝福你永遠幸福安康,并真誠的對你說:“老師,謝謝你。”
《老師好》觀后感 18
今天我懷著激動的心情前去觀賞《老師好》這部影片。歸家路上卻在想著思索著一題——什么是教育,或者說教育是什么?
本部影片大致是講了師生共計三代之間的故事,以苗老師與學(xué)生“斗智斗勇”為故事核心,再現(xiàn)了八十年代的師生情百態(tài)和純真情感,又隱含了教育的本質(zhì)。
就以劇中的人物來說,古板嚴(yán)肅的老師苗婉秋,桀驁不馴的洛小乙,愛接話把的王海,成績優(yōu)異、長相甜美的安靜,時尚前衛(wèi)的關(guān)婷婷,愛出洋相的`“文建”組合,悲慘努力的劉昊……相信大家的班級里不會沒有其中一種人吧。這不正是我們現(xiàn)實的體現(xiàn)嗎?當(dāng)然,有人可能會對他們某些人更加喜愛或更加厭惡,但是如果少了一種人我覺得這個班集體就不是一個完整的。
再說一說我們,現(xiàn)實生活中,我們與老師是處于兩個相對面因此我們兩方需要一條情感的紐帶,就如同劇中的自行車一樣。我們可以和老師“斗智斗勇”,可以于老師煮酒論議,但我們不能頂撞老師,甚至去和老師爭論。老師身為“過來人”,自然比你多一些知識,多一些能力。
而“老師好”這次十分簡單,沒有華麗的辭藻,也沒有繁文縟節(jié)的庸俗。卻是老師耗盡畢生的精力從學(xué)生那里獲得尊重與榮耀,更是一個神圣而是高級的詞語。相信大家都明白,所有的老師都是這樣的,他們默默耕耘一生,除愿自己的學(xué)生能夠角學(xué)有所成便別無所求了。
突然,我恍然大悟,什么是教育?對于它有不同的聲音,但只要使每個學(xué)生在人生的十字路口上做出正確的選擇,讓學(xué)生問心無愧,這便就是教育。
最后,請允許我用兩句話來結(jié)尾:一片丹心兩袖清風(fēng)三尺講臺哺育祖國花朵,四季不停五日不息六日惦念。鑄造國家棟梁。
《老師好》觀后感 19
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯裉焓4月5日清明節(jié),但是今天卻沒有下雨,陽光明媚,晴空萬里。我做完作業(yè),去看了一部最近感動了很多人的電影——《老師。好》。
這部電影的故事是這樣的:一名以全市第一名的優(yōu)異成績考入北京大學(xué)中文系的學(xué)生,卻因“政治原因",上了師范大學(xué)。他的老師曾經(jīng)對他說過:“你長大后一定要做一名好老師。”畢業(yè)后,他成為了一名很優(yōu)秀的教授——苗宛秋。他來到了一個邊遠城市教書。可是學(xué)生一直和他作對,經(jīng)常跟他的自行車過不去。但是不管怎樣,這位老師沒有放棄任何一位學(xué)生。特別是班上學(xué)習(xí)最差,而且喜歡打架,混社會的洛小乙,在他的教導(dǎo)下,班級團結(jié)一心,同學(xué)和老師之間也漸漸有了親情和感情?墒,就在學(xué)生們畢業(yè)的那一天,老師走了,回到了他原來教書的地方。他在黑板上寫了一段話:“人生就是一次次歡樂的`相聚,卻又夾雜著一些悲傷的離別。不是在最好的時光遇到了你,而是遇見了你,才有了最好的時光!
看了這部電影,我明白了:每個老師都是偉大的,她們把知識傳授給我們,讓每個孩子都茁長成長。老師像一座燈塔,為我們指引前進的方向。老師也從未放棄過我們。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。長大后回報祖國,為國奉獻。
老師的望其成才,學(xué)生的幼稚抵抗,老師的求而不得,學(xué)生的為其努力,付出,感動,回報,并非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來,你可以說贈人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來的樣子。
《老師好》觀后感 20
如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢生動優(yōu)美,您如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇劃出一道漂亮的弧線。只為引領(lǐng),向美好前行。
老師是先映進學(xué)生的眼,再走進我們的心。學(xué)生起初目光中的猜測、挑剔、懷疑,漸漸變成心中的信任、尊敬、和愛戴,并不是一件輕松容易的事情。當(dāng)我看著這部電影《老師好》,更是讓我對這一點深有感觸……
影片開場,1985年的南宿一中,苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園,走進他即將三年要帶的班級“三班”……苗宛秋怎么也不會想到,他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學(xué)也沒有想到,這位新來的`老師改變了他們的一生。
影片中的苗宛秋是一個刀子嘴豆腐心的老師?此瓢缘拦虐宀唤饲,實則認(rèn)真負(fù)責(zé)心系學(xué)生。對擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生毫不手軟,面對學(xué)生們找回自己的自行車卻吼著“快去學(xué)習(xí)”,但是背后卻是默默地一心為學(xué)生,做著種種,只希望學(xué)生好。
影片讓我深深感到,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該多體諒老師。老師可能有時讓我們感到很“霸道”,但實際上每一份霸道里都是他們的良苦用心。老師用他們的辛勤,為我們默默付出很多。都是希望我們能擁有一個更美好的未來。所以,我們怎么不應(yīng)該多理解老師?對老師懷有感恩之心!
一支粉筆,兩袖清風(fēng);三尺講臺,四季晴雨。滴滴汗水,誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天幫助它飛翔;而我,想感謝我的老師,因為老師讓我在知識的海洋中遨游……
老師,謝謝您!您辛苦啦!
《老師好》觀后感 21
今天上午,我們學(xué)校組織全校師生一起來看《老師好》這部影片。
電影是以“老師”的視角來開展的故事,講述了由于謙飾演的老師苗宛秋和同學(xué)們“斗智斗勇”的有趣故事。電影的主角基本是桀驁不馴的洛小乙,人如其名的安靜,新朝前衛(wèi)的.關(guān)婷婷,大智若愚的腦袋,舞癡兄弟“文明建設(shè)”,愛八卦的“海燕”,奸商耗子,還有人送外號“苗霸天”的苗老師。
劇中的苗老師,帶著一副黑框眼鏡,身著樸素的白襯衫,手腕上戴著手表,一身復(fù)古裝扮還原了八十年代老師們的形象。在性格上,苗老師在課堂上正言厲色,私下卻展現(xiàn)出了慈祥、和藹的一面。他走遍大街小巷,就是為了讓洛小乙回來上課。為了讓替同學(xué)們補習(xí)的安靜不耽誤個人的時間,他晚上免費替學(xué)生們補習(xí)。在安靜面臨選擇保送,還是參加高考的時候,他沒有替她做決定,,只是講述了自己當(dāng)初的故事。
看了這部電影,我很受感動。其實我們在這個年紀(jì)就是一顆顆稚嫩的幼苗,在長成參天大樹的道路上,不斷徘徊,需要老師來指引方向。老師眼中鼓勵的光亮,就像濃稠黑夜中的星光,也像漫長山路上的橘燈,照亮了我們的求學(xué)之路和人生夢想。如果我們能遇見像劇中苗老師這樣手拿戒尺,眼中有光的老師是幸運的。他的公平善良,真摯與光芒,會在你清澈的眼睛里照映出這個世界最初的模樣!
人生是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的離別,我不是在最好的時間遇見了你們,而是我遇見了你們,才給了我這段最好的時光。
親愛的老師們,你們都是勤勞的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木;親愛的老師們,你們都是紅燭,雖然細弱,但有一分光,發(fā)一分熱,照亮別人,耗盡自己,這無私的奉獻,令人永志不忘!
《老師好》觀后感 22
為了提高我們老師的使命感,樹立我們的職業(yè)信心,我們學(xué)校組織了所有的老師去電影院看期待已久的電影《老師好》?戳酥笫芤娣藴\。下面說說我的想法。
影片講述了發(fā)生在一中的錢老師與學(xué)生斗智斗勇的有趣故事,再現(xiàn)了80年代師生的各種態(tài)度和純真情感。整部電影消解了刻意的戲劇沖突,再現(xiàn)了真實的人,從而賦予電影一種潤物細無聲的力量,好看但不俗套,有力量。
這部電影里有笑有淚,勾起了我們高中時代的回憶。很真實。另外電影里的苗老師是一個嚴(yán)厲善良的'老師,上課對孩子要求很嚴(yán)格。當(dāng)他看到孩子們在課堂上不努力學(xué)習(xí)時,他會嚴(yán)厲地批評他們。但是,如果孩子課后有什么事情,他們會積極幫助他們。比如孩子生病了,組織所有的學(xué)生幫忙捐錢,拿出一個月的工資來幫助他們。當(dāng)孩子面臨選擇時,他們不會幫助他們選擇。相反,他們會用自己的親身經(jīng)歷告誡孩子用心選擇,選擇最適合自己的。
教師是太陽底下最輝煌的職業(yè),教師是學(xué)生進步的指示燈,等等。老師要專業(yè),要深刻,要正直。老師是學(xué)生接觸的第一個人。學(xué)生會以老師為榜樣,模仿你,向你學(xué)習(xí),想成為你。你的性格,行為,語言都會影響學(xué)生。如何當(dāng)老師需要慎重考慮。所以,在未來教書育人的職業(yè)道路上,不僅要思考如何教好學(xué)生,讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績,更要思考如何育人,這也是我們工作的一部分,也是重要的一部分。
我堅信青春不會消逝,它只是躲在某棵綠林樹下,慢慢愈合,我沒有在最好的時候遇見你,但遇見你給了我這最好的時光。這句話深深打動了我們。每一屆都是不同的孩子帶給我們不同的體驗和不同的美好。
《老師好》觀后感 23
大家都知道九月十日是教師節(jié),在教師節(jié)那天我們學(xué)校的大二學(xué)長組織我們經(jīng)貿(mào)管理系大一學(xué)生共同觀看了《老師好》這部影片。電影講述了八十年代中葉高中時期的學(xué)生,看完這部影片使我感觸極深,非常感動。
有人說老師是蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”這不就是來形容老師的嗎?老師給我們引路,讓我們走上成功路,只要我們成功了,他就會覺得很欣慰,很開心。
在這部影片中,講述了老師苗宛秋和同學(xué)們一起“斗智斗勇”的校園青春故事,在課堂上苗老師正顏厲色,但是在私下卻展現(xiàn)了對同學(xué)們慈祥,和藹的一面。
《老師好》的整體敘事并沒有禁錮在愛情的界面,只是一瞬,讓我們更覺得高中時代的真實感,在整個影片中,都描寫了老師與學(xué)生之間的瑣碎事情,展開了故事。同時,影片中呈現(xiàn)許多生活中真實存在的典型人物,桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設(shè)、愛八卦的海燕、奸商耗子……這些人物深深的`印在我的腦海里讓我記憶深刻。
最后雖然安靜出了車禍,讓我感到難受,但是苗老師恢復(fù)了職位還是很讓人開心的。讓我最感動的還是苗老師說的那番話,高中三年不能頹廢,我們已經(jīng)玩了三年了,來到這所大學(xué),我們難道還要繼續(xù)頹廢下去嗎?
在這里我一定要努力加油,不在頹廢下去了!叭松,就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時光中遇見了你們。而是遇見了你們,才給了我這段最好的時光。”這段話讓我很感動,讓我想起了我們的老師,也想起了曾經(jīng)和老師、同學(xué)們美好的時光。
一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺譜寫生命樂章,四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。愿我們的老師以后健健康康,永遠快樂。
《老師好》觀后感 24
還記得嗎?六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬走進校園,在走進大門時,我們遇到了您,于是,在幾張稚嫩無比的小嘴中不約而同地叫出了:“老師,您好!”從此以后,每一個朝朝暮暮,這句話不知說了多少遍。
敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館查閱資料……日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!
老師好!
老師,您就像那長明的燈火,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您是我們開啟智慧大門的.鑰匙,教會了我們無窮的知識。
老師好!
敬愛的老師,今天,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
老師,六年的時間如流水般劃過,我們的心中滿是不舍,讓我們在這離別的時刻,最后再向您道一聲:“老師好!”
《老師好》觀后感 25
在開學(xué)的前幾天,我突然接收到了一個消息:劉老師“留級”了,來了一位新老師做我們的班主任。一開始,我心里還忐忑不安,不知那位新老師對我好不好。有幾次我都想問問那位新來的老師,每次話到嘴邊又咽了下去。直到后來,我才真正知道,劉老師“留級”是因為她要去四年級組當(dāng)年級組長。
雖然劉老師只教了我一個學(xué)期,但我還是很想念她的。俗話說:知音難覓。其實劉老師就是我的知音,她摸得透我的心思,知道我在想什么,還苦口婆心地教導(dǎo)我。有一次,我不聽老師的話,把劉老師都快急哭了。她說:“老師不管怎么樣,都是為了你好呀!碑(dāng)時,我并不在乎。后來,我才明白了劉老師的'用心良苦。直到現(xiàn)在,我心里還滿懷愧疚。在此,我要把這首詩獻給劉老師:蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
劉老師,您對我是那么好。為了教育我,您不惜多添幾根白發(fā),由此可見,您在我身上付出了多少努力啊。不管您調(diào)到哪里去,我都不會忘記您的。
新來的譚老師雖然與我相處的時間不長,但是她還是非常關(guān)照我的。譚老師在開學(xué)前就和我談過話,了解我的情況,并且?guī)臀医鉀Q問題。所以,我要把另一首是送給這位新班主任:四度春風(fēng)化綢繆,幾番春雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
譚老師,您對我也不錯。咱們雖然相識的時間不長,但您也對我付出了很大的努力。每當(dāng)我犯了錯誤時,您總是很耐心地跟我講道理。所以,我一定要聽你的話,改正自己的缺點。
最后,我要發(fā)自內(nèi)心地對班上所有任課老師說一聲:“教師節(jié)快樂!”
《老師好》觀后感 26
寒假里,我觀看了很多部電影,其中《老師好》這部電影讓我非常感動。這是一部描寫80年代的懷舊電影,也是一部關(guān)于教育的電影。電影里講述了班主任苗宛秋老師與他的學(xué)生有趣而感人的故事。
苗老師的班里,有很多學(xué)生很頑皮,開學(xué)第一天上課就有好幾個學(xué)生被懲罰,頑皮的學(xué)生總喜歡把老師的自行車輪子卸掉。其中,有一位同學(xué)深得老師的喜歡,成為了班長,她叫安靜。安靜性格好,乖巧聽話又懂事,苗老師很喜歡她。在苗老師的`鼓勵下,安靜發(fā)誓要報考北大。
頑皮的同學(xué)都討厭苗老師對他們的嚴(yán)厲管教。當(dāng)同學(xué)們知道苗老師本來是可以去北大讀書的,但是因為家庭成分不好,所以不能上大學(xué)時,他們開始不再討厭他們的老師。
有一次苗老師為了幫助學(xué)生提高成績,免費開了一個補習(xí)班。由于違反了學(xué)校不讓開補習(xí)班的規(guī)定,苗老師被停職了。
為了因給學(xué)生補課而停職的苗老師說情,安靜去找了縣長。但安靜在回家的路上卻不幸出了車禍,所以當(dāng)年的高考她沒有參加,之后連續(xù)兩年去考,也沒考好。
故事結(jié)尾的畫面讓我很感動。雖然安靜失去了雙腿,但她依然沒有停止學(xué)習(xí),她坐在輪椅上安靜地看著書。當(dāng)年邁的苗老師經(jīng)過她窗前,并沒有去打憂她,而是把當(dāng)年安靜編給他的蝴蝶鑰匙扣掛在窗外樹枝頭。我從苗老師的眼睛里看到了他對安靜的關(guān)愛,我從安靜的樂觀的眼神里看到了她對老師的敬愛。
通過這部電影,我得到了啟發(fā):一日為師,終身為父。無論何時,我們都不能忘記老師對我們的悉心教導(dǎo),不能忘記老師對我們的良苦用心,更不能忘記老師用辛勤的工作陪伴我們成長。
今后,我也要像安靜一樣做個好學(xué)生。
《老師好》觀后感 27
最近,觀看了電影《老師好》,這部由張欒執(zhí)導(dǎo),于謙湯夢佳王廣源等主演電影,是一部教育電影,有史以來,在教育道路上有很多不一樣看法聲音,但對每個老師來說,自己學(xué)生能在未來道路上能有個正確選擇,那才是最重要。
電影《老師·好》以苗宛秋老師于謙飾為核心人物,聚焦苗老師學(xué)生們“斗智斗勇”有趣故事,再現(xiàn)八十年代師生百態(tài)純真情感。預(yù)告片配樂時髦動感,辦公室跳disco背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面,還原了八十年代真實生活。開麥版主題海報中“憑什么,就罰我一個”“有我在,看誰敢搗亂”“好想念,有你時光”等金句透露出這些富有個性學(xué)生們霸道威嚴(yán)苗老師之間情感走向。
影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師故事,苗宛秋在他老師點撥下走上了教書育人道路,多年后他又以自己方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同,但其中師生之間情感內(nèi)核卻沒有改變。
不過當(dāng)八十年代我們物質(zhì)條件還沒有那么豐富時候,師生之間這種純粹真摯情感就顯得尤為突出,而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演監(jiān)制主要原因“我們那個年代,大部分老師都苗宛秋老師一樣,把傳道授業(yè)解惑教學(xué)生做一個對社會有用人為第一要義!
這部電影真是笑點淚點同在,真是一種值得,我不知道什么技術(shù),什么情節(jié),我只知道自己仿佛已經(jīng)參進去,不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新,但是演技都挺在線,不俗青春片,感受到了愛。
老師望其成才,學(xué)生稚嫩抵抗,老師求而不得,學(xué)生為其努力,付出,感動,回報,并非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來,你可以說贈人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來樣子。
《老師好》觀后感 28
星期五下午,學(xué)校組織我們六、七年級去看電影。這算是學(xué)校給我們的優(yōu)待,其余班級可是無福享受的。我們懷著急切的心情來到了帝豪影院。
我們觀看的電影名字叫《老師好》。電影主要講了苗宛秋老師與學(xué)生們“斗智斗勇”的有趣故事。苗老師考上了北大,卻因為家里“成分”低,不能去上學(xué)。他把希望寄托在了班里品學(xué)兼優(yōu)的安靜同學(xué)身上,誰知車禍來的突然,安靜躺在了手術(shù)室中。苗老師的希望徹底破滅。
苗老師為了一位長了腦瘤的同學(xué)東奔西走的籌集捐款,同時他帶頭捐出了全部的工資卻無怨無悔。勞累了一天的'苗老師甚至還要拖著疲憊的身體,走街串巷的尋找著混混隊伍的洛小乙。他沒有放棄任何一個學(xué)生,并為之指引著前進的方向。這就是他偉大的精神與品格,這就是普普通通一位愛生勝愛己的老師。
是啊,“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時光遇見了你們,而是因為遇見了你們,我才有了這段最好的時光!泵缋蠋煹倪@一句話,使我很受感動,這不僅是老師的心聲,也是身為一個學(xué)生的心聲。老師啊,您如一支蠟燭在我需要幫助的時候,給我點亮了前進的方向,在我長大了,懂事了,您離開了,我們感謝您的點亮,更感謝您來到過我們身邊。
身為學(xué)生的我,那一瞬間,便覺得每一節(jié)課堂上的那一聲“老師好”三個字學(xué)生時代最幸福的事。從哪一刻開始,“老師好”三個字便在我的心中小心翼翼的珍藏著。生怕它伴隨著時光的流逝而一去不返。
老師!好。哪洪亮的回音時不時的回蕩在我的耳畔,飄出了校園,飄到了每一個渴望知識的莘莘學(xué)子心中。
我想真心的說一聲:老師,謝謝您!您默默無聞、無私奉獻的精神將會永生指引著我前進的人生道路。
《老師好》觀后感 29
周六,我和爸爸媽媽一起看了由于謙主演的電影《老師好》。電影主要講述了苗老師與他高中的學(xué)生三年發(fā)生的故事。
開學(xué)第一天,苗老師就把學(xué)生們收拾了一頓,他把一個人的口紅折斷,把抽煙的人拎起來一頓大罵,還不讓人家燙頭發(fā),更把一本包著語文書封皮的小說沒收了。為此,同學(xué)們恨透了苗老師,給他取名“苗霸天”,他們還“殘害”了苗老師的新自行車:先把擋泥板拆了,又刮掉了自行車表面的油漆,最后還把車掛在路燈上;還有一個同學(xué)把老師杯子上的“獎”刮成“大”字;還有洛小乙和一群不良少年差點把苗老師打了……高一就這樣過去了。
高二的一天,劉昊同學(xué)突然得了腦瘤,但是家里沒錢,只好四處賣東西。苗老師知道了這件事,偷偷將自己一個月的工資全部捐給了劉昊。此后,苗老師還幫助出車禍的安靜同學(xué)進醫(yī)院及時治療……同學(xué)們事后了解到了這些,逐漸對苗老師有了好感。
高三終于來臨了!在藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們?yōu)榱私o苗老師爭氣,拼命練習(xí)跳舞,在表演中驚艷全場,摘得桂冠。
苗老師十分開心,把同學(xué)們請到家中吃飯,并用他高考時的一張“北京大學(xué)錄取通知書”鞭策同學(xué)。由于歷史原因,苗老師沒能上北京大學(xué),但他一直用行動來實踐老師對他的希望——做一名好老師。同學(xué)們這時才明白苗老師的良苦用心。
我認(rèn)為苗老師是一個嚴(yán)格、樸素又充滿愛心的老師。我不禁想起了滋潤我知識甘霖的.老師們:周老師以前讀英語十分好聽,可由于同學(xué)們不聽話,她嗓子都啞了,還得了鼻息肉;杜老師每天都穿著低調(diào)樸素的衣服,她還捐了很多錢給山區(qū)兒童;洪老師也堅持捐款,她為了給我們拓展知識,每年堅持聽看各50本書。我很慶幸有許多好的老師陪伴著我成長,我也要早點明白電影中同學(xué)們明白的道理。
老師,影響著每一個人的未來,關(guān)系著每一個人能否茁壯成長。相信大家也會很快明白電影中同學(xué)們明白了什么。
《老師好》觀后感 30
其實在這部片子剛上映的時候,當(dāng)時評分很高,就去看了,但沒有太深入的去理解這部片子,只覺得很喜劇。這次學(xué)校組織的工會活動,二刷了這部電影,同一部電影,卻有不同的感覺,看到了這部電影不一樣的一面。
《老師好》雖然講述的是80年代的師生情,但是把許多人都帶入了自己的學(xué)生時代。每個人都從那個嚴(yán)厲的苗宛秋老師身上,看到了曾經(jīng)管教過自己的老師。
之前看到過這樣一段話:老師,是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關(guān)系卻愿意因你的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。
看完這部電影,我也想了很多。確實如此,身為一名人民教師,當(dāng)你站上講臺的那一刻,肩上背著的是一整個班孩子背后無數(shù)個家庭的希望。我們每個老師身上都肩負(fù)著“教書育人”的使命,我們在教師的同時,更要懂得怎樣育人。在傳授知識的同時,更要給予孩子們真心的理解與關(guān)懷。當(dāng)個好老師,不求完美,只求問心無愧。多年后被學(xué)生想起,會感慨老師從未真正離開。
”我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見你們我才有了這段最好的時光”。每個老師都不一定是最完美的,但每個老師都想要學(xué)生上進,為學(xué)生好的心,一定是真誠的。
一部好的影片,一定會擊中心底最柔軟的.地方,一定會激蕩起太多的情感和回憶?粗粗托α,看著看著就哭了。多年以后,腦子里回想起的一定是曾經(jīng)對你嚴(yán)厲的老師,當(dāng)年你恨的咬牙切齒的老師,多年后你卻想要感謝她,如果沒有當(dāng)年的嚴(yán)格要去,可能成就不了現(xiàn)在的你。
沒有愛的教育是蒼白的,沒有懲戒的教育是不完整的,縱使時代在變遷,觀念在變換,但我們?nèi)砸3殖跣,做一名人民教師,堅守講臺敬業(yè)愛生。沒有蠟燭成灰,只有兢兢業(yè)業(yè),一個個夢想,揚帆起航便是希望!
《老師好》觀后感 31
九月金秋,一年一度的教師節(jié)就要到了,中國有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),每年這個季節(jié),人們總是將最感激的語言、最秀麗的文字獻給教師。教師,用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的教師們崇高的勞動。教師給我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;教師給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。教師們工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的未來;教師教學(xué)在課堂,成就卻在中國的`四面八方。
有人把教師比作園丁,有人把教師比作春蠶,有人則寧愿將教師比作蠟炬。用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句來贊美教師,說教師燃燒了自己,照亮了別人,無私奉獻,即使最后化作春泥也更護春,但讓人有些傷感。
我認(rèn)為有人說教師是人類靈魂的工程師更確切。十年樹木,百年樹人,一個孩子,從頑冥不化到成為可用之才,教師的功勞居功自偉,教師不僅僅教與我們知識,而且告訴我們怎樣做人。我們所有的諸如誠實、善良、勤奮、愛心、奉獻等良好的品性,都是教師傳授的。而我們已沾染的說謊、偷懶、自私等不好的品性,老師都幫我們一一克服掉。教師的教育和愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。教師的教育如嚴(yán)父,一絲不茍,教育我們不得縱容自己;教師似慈母,春風(fēng)化雨,讓我們在不知不覺中茁壯成長。看遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
教育教學(xué)和宏揚師德是中國這個社會禮貌發(fā)展的根本,教師是中國這個社會實現(xiàn)強國夢的脊梁。國家要富強,民族要昌盛,就要為教師大唱頌歌,宏揚師德。在教師節(jié)來臨之際,假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,把老師比作大海,贊美知識和禮貌之海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。讓《滿江紅·秋望》為普天下的教師們頌歌吧!
《老師好》觀后感 32
4月4日,在學(xué)校的組織安排下有幸觀看了《老師好》這部電影,由張欒執(zhí)導(dǎo),于謙,湯夢佳等主演的有關(guān)教育的電影。有史以來,在教育的道路上有很多不一樣的看法和聲音,但對于每個老師來說,自己的學(xué)生能在未來人生道路中做出重要的選擇,才是最重要的事情。
影片中,于謙老師扮演的苗老師令我印象深刻,聚焦苗老師和學(xué)生們的“斗智斗勇”,再現(xiàn)了八十年代師生百態(tài)及純真情感。動感的disco,收音機是當(dāng)時時髦的.象征,再加上主題海報中:“憑什么就罰我一個”等近距透露著這些富有個性的學(xué)生與霸道威嚴(yán)的苗老師之間的情感走向。開學(xué)第一課時,班上婷婷,王海等幾人的表現(xiàn)著實體現(xiàn)了人物性格,這也為后面故事的發(fā)展進行了鋪墊。苗老師以自己教師育人的方式不知不覺的影響著班里的同學(xué),那一句:“替他們感到可惜”,到后來我才讀懂真正的含義。學(xué)生時代有大把大把美好的時間去經(jīng)歷去學(xué)習(xí);有豐富的資源可以供學(xué)生享用。比起苗老師上學(xué)時和北大的“有緣無份”,他的學(xué)生實在是太幸福了!同時,我也為苗老師所處的時代感到痛心可惜,整部電影平淡真實的再現(xiàn)了一個個真實存在的人,從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量,走心而有力量。
因為自己是老師,所有對影片中的劇情感同身受,因為看到每位老師辛勤付出背后的心酸與無奈,看到孩子們懂事之后的理解和愛戴,我才真正明白了為人師的含義!不做老師,不會懂得老師眼里要求背后的理想;叵胱约憾潭痰膬赡杲听g,每天上課聽到最多的就是”老師好“,這三個字,簡單。平凡,沒有那么多的繁文縟節(jié),卻很有力量,直到觀看完影片時我才覺得這三個字有多珍貴與圣潔!這三個字,不僅僅是一種禮貌與問候,更是一位老師付出畢生心血和代價后贏得的尊重與殊榮。
如果再給我一次選擇的機會,我還是義無反顧的選擇教師這個行業(yè),因為這是我的理想信念,是我畢生的夢想和希望!做好老師,老師好!
《老師好》觀后感 33
“人生就是一次次幸福相聚,夾雜著一次次傷感別離,我不是在美好時光里遇見了你們,而是因為遇見了你們,我才擁有了這段美好時光”,一只彩色蝴蝶闖進我視野,拉開電影序幕。
一個發(fā)生在1985年故事,一個普普通通縣城,一只軍綠色書包,一輛永久牌自行車,一個昂貴收音機,一個“大”牌茶杯……充滿了八十年代特色畫面,這些時光早已過去,但永遠不變是師生間那種有喜,有悲,有感動情思。
本想看看這部電影緩解壓力,但觀后換來是沉默淡淡悲傷。
電影中苗老師,一出場便是一副嚴(yán)厲模樣,身著一件簡樸白襯衫,戴著黑框大眼鏡,禁止學(xué)生涂口紅化妝燙發(fā),一言不合就“前邊兒站著去”……那嚴(yán)肅神情,冷漠卻滿是期盼眼神,洪亮嗓音,使我想起了我班主任,她同樣對學(xué)生著裝嚴(yán)格管理,連自己也以身作則。
但苗老師還有溫柔搞笑善良愛護學(xué)生一面。寒風(fēng)晚上,到處跑著去尋找洛小乙回來學(xué)習(xí)去派出所帶回做奸商耗子,給他買面吃;為了不浪費安靜學(xué)習(xí)時間,苗老師晚上免費在家開補習(xí)班……
老師,您嚴(yán)厲教育無私奉獻,我們將永記于心。
溫婉純潔安靜打扮前衛(wèi)關(guān)婷婷游手好閑洛小乙為了治病而奸商耗子……三班學(xué)生齊心協(xié)力“對付”老師,當(dāng)苗老師昂首將新買自行車推進校園,被所有學(xué)生都盯上了,他們一起將車綁上繩子,升上了主席臺桿子,氣得老師直跳腳。但在得知老師自行車丟后,都紛紛犧牲晚自習(xí)時間,舉著手電筒,滿大街尋找,為是找到那輛卷著綠色膠帶自行車,不讓老師傷心;那次演出,為了爭回老師榮譽,他們悄悄排練,驚艷全場。學(xué)生們團結(jié)一致,一聲充滿尊敬愛戴“老師好”是對老師永遠不變情思。
看完《老師好》,我已哽咽無語。我們不會忘記老師諄諄教誨,不會辜負(fù)老師對我們期望,我們將永遠記住這段美好時光,永遠不變我們對老師這份情思!
《老師好》觀后感 34
“老師好!”——這句話在青蔥校園林間小道,在人來人往走廊敲響華麗鈴聲教室里,算不得什么有誠意問候,也并不如其他句子那樣令人感到?僧(dāng)看到整個教室里孩子們起立,用整齊而洪亮嗓門喊出“老師好”那一刻,我忍不住熱淚盈眶。
記得也有一部電影,在六年前,同樣是以老師為主題。影片中有一個鏡頭,一整班同學(xué)考取了心儀中學(xué),而班主任嘴角卻溢出了鮮血。我想,當(dāng)我老師們催我們一眾眼角留著淚痕孩子快些離場時,我們心中也流過了如同那時一般無二電流吧。
再想想,我小學(xué)時數(shù)學(xué)老師,在一星期不眠不休工作情況下,在課堂上暈倒,卻依舊撐著身子,上完了那一節(jié)幾何課……
老師們無時無刻燃燒是他們自己生命精力。一個班級,五十個人,而老師只有一個。要給五十個同學(xué)上好一節(jié)課,則要兩百。即便講課是十年如一日累積下來教學(xué)經(jīng)驗,但那也是數(shù)十年如一日苦工。
電影中,苗老師常常對學(xué)生“尖酸刻薄”,又有哪一個人會想到,這個油膩中年大叔是一省文科狀元?有誰想到,這個生活并不富裕老教師,曾經(jīng)叩開過世界第一中文學(xué)院大門?
奧運會傳火炬場面相信許多人都不陌生。人類,他們放棄了靈巧反應(yīng)能力在林間翻飛自如靈活,而得到了“智慧”。是什么讓文明之火繼續(xù)日復(fù)一日燃燒下去,在無知蒙昧世界上星火燎原?只有最耐燃薪柴,才能傳下那希望火星,用漆黑焦炭外殼包裹住火種。
劉慈欣《鄉(xiāng)村教室》中,有那么一句話——
“但娃們還是有指望,對那些在冬夜寒冷教室中盯著燭光照著黑板娃娃來說,他也是蠟燭,不管能點多長時間,發(fā)出光有多亮,他總算是從頭點到尾了!
在電影中那一個小酒桌上,王海用他青春喉嚨喊出“我也要當(dāng)老師”那一瞬間,才能最激發(fā)人熱血,不是嗎?
幾千年前,一群古猿看著那雷霆點燃熊熊烈火,感受著火光溫暖——那火焰,燃燒至今。
《老師好》觀后感 35
《老師好》這部電影由于謙湯夢佳等主演,這是一部教育電影,在教育道路上,有很多不一樣聲音,但是對于每個老師來說,自己學(xué)生在能今后道路上能選擇正確方向就足夠了。下面給大家?guī)硎请娪袄蠋熀糜^后感影評。
首先,先感謝一下“教師”這個群體。在劉慈欣筆下小說中,外星人不理解居然人類會有一大批放棄勞動生產(chǎn),專業(yè)從事“知識代際傳遞”群體!多l(xiāng)村教師》然而,在我們這個弱小種群發(fā)明新知識學(xué)習(xí)方法之前,這樣“犧牲”仍無法避免。于謙在本片中飾演一名八十年代面對“問題班級”模范高中教師,希望孩子們實現(xiàn)自己未完成夢想。
聊聊這部片子吧。總來說,作為青春片,在劇情上算是基本合格。臉譜化學(xué)生形象,刺頭學(xué)霸班花……八十年代兄弟情閨蜜情都有較好展現(xiàn)。“自行車”作為全片線索,“癌癥”“早戀”“車禍”等橋段雖俗套,但講述完整可信。本片結(jié)尾,沒有對“高考”眾人結(jié)局描寫,僅突出苗老師“不告而別”難道人民教師就不該對妻兒負(fù)起責(zé)任嗎?覺得有些突兀。沒有驚喜,7。5分可。
于謙老師“相聲皇后”在影視劇上演技還是遠勝郭老師?∧忻琅律輪T演技在線,期待他們今后發(fā)展。吳京艾倫張國立喬杉孫越等一大批“德云一家人”友情客串給本劇平添不少喜劇成分,沖這些,本片還是值得進影院一看。
藝術(shù)基于生活,又超脫于生活。我覺得不必斤斤計較影片中所有細節(jié)可行性。每一個人物,我們身邊都存在相似原型,而通過“臉譜化”“戲劇化”加深,最終在“理想”“真實”間拿捏尺度,這是戲劇。
老師是平凡人,他們也會追求學(xué)校分福利房,會在意一年又一年評比“”榮譽,也會在妻兒落魄中動課外輔導(dǎo)掙錢心思。我們顯然不能苛求他們,要求他們?nèi)。他們在我們之前出生,擁有更加豐富社會經(jīng)驗知識儲備,給青春我們以指引,已經(jīng)足夠讓人尊敬了。感謝在最美好時光,有他們作伴。
愿天下所有教師身體康健,能有幸看到自己桃李滿天下。
《老師好》觀后感 36
學(xué)校發(fā)了《老師好》電影兌換券,跟同事一起去電影院欣賞了該電影,正如網(wǎng)上評論,該電影的確能給人們帶來很多感觸。電影所表達的價值觀,所崇尚的精神,在這個物欲橫流的社會里如一泓清流帶,給我們很多甘甜,我想這也是大家好評如潮的原因。
教育關(guān)乎千萬個家庭,又是國之大計,黨之大計,可見教育對我們國家和民族的興旺發(fā)達是多么的重要,關(guān)于教育的話題始終能成為熱點,關(guān)于教育的改革也始終是關(guān)注的焦點。我們國家伴隨著改革開放,義務(wù)教育的.普及,高校的擴招,入學(xué)率和受教育程度不斷提高,然而在教育這項活動中,越來越多的關(guān)注聚集于學(xué)生,其另一個關(guān)鍵角色往往被人們所忽略,那就是教師。教師可以說能夠影響學(xué)生的一生,他不僅傳授知識,也能指引學(xué)生的成長,在最美好的學(xué)生時代遇到一位好老師,那將是我們永恒的美好記憶。
電影把我們帶回了七八十年代的校園,再次體會了那純潔的師生之情,苗宛秋在老師的點撥下走上了教書育人的道路。從此用自己的一言一行感化了許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。南宿一中,苗宛秋老師推自行車昂首走在校園,接受著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋……,苗宛秋怎么也不會想到,他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學(xué)也沒有想到,這位新來的老師改變了他們的一生。一個個經(jīng)典的角色,其實就在我們學(xué)生時代的記憶里,好像寫就是我們自己的校園故事。此情此景多么引人共鳴,在觀看的同時,我也不斷的回憶自己求學(xué)歷程中遇到的老師,他們的形象還是那么清晰,他們的教誨還在耳邊回響,頓時熱淚盈眶,切實被電影所感動也被自己曾經(jīng)的好老師所感動。
如今,我也成為了一名老師,我想我們不能僅僅把教師當(dāng)成職業(yè),教師更應(yīng)該是我們的事業(yè)和情懷,讓我們不忘初心,堅守信念,像電影中的苗老師一樣以無限的熱情和職業(yè)情懷投身于教育事業(yè)。
《老師好》觀后感 37
“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在美好的時光里遇見了你們,而是因為遇見了你們,我才擁有了這段美好的時光”,一只彩色的蝴蝶闖進我的視野,拉開電影的序幕。
一個發(fā)生在1985年的故事,一個普普通通的縣城,一只軍綠色的書包,一輛永久牌自行車,一個昂貴的收音機,一個“大”牌的茶杯……充滿了八十年代的特色的畫面,這些時光早已過去,但永遠不變的是師生間那種有喜,有悲,有感動的情思。
本想看看這部電影緩解壓力,但觀后換來的是沉默與淡淡的悲傷。
電影中的苗老師,一出場便是一副嚴(yán)厲的模樣,身著一件簡樸的白襯衫,戴著黑框大眼鏡,禁止學(xué)生涂口紅、化妝、燙發(fā),一言不合就“前邊兒站著去”……那嚴(yán)肅的神情,冷漠卻滿是期盼的眼神,洪亮的嗓音,使我想起了我的班主任,她同樣對學(xué)生的著裝嚴(yán)格管理,連自己也以身作則。
但苗老師還有溫柔、搞笑、善良、愛護學(xué)生的一面。寒風(fēng)的晚上,到處跑著去尋找洛小乙回來學(xué)習(xí)、去派出所帶回做奸商的耗子,給他買面吃;為了不浪費安靜的學(xué)習(xí)時間,苗老師晚上免費在家開補習(xí)班……
老師,您嚴(yán)厲的教育、無私的奉獻,我們將永記于心。
溫婉純潔的安靜、打扮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、游手好閑的洛小乙、為了治病而奸商的耗子……三班的學(xué)生齊心協(xié)力“對付”老師,當(dāng)苗老師昂首將新買的自行車推進校園,被所有學(xué)生都盯上了,他們一起將車綁上繩子,升上了主席臺的桿子,氣得老師直跳腳。但在得知老師的自行車丟后,都紛紛犧牲晚自習(xí)時間,舉著手電筒,滿大街的`尋找,為的是找到那輛卷著綠色膠帶的自行車,不讓老師傷心;那次演出,為了爭回老師的榮譽,他們悄悄排練,驚艷全場。學(xué)生們的團結(jié)一致,一聲充滿尊敬和愛戴的“老師好”是對老師永遠不變的情思。
看完《老師好》,我已哽咽無語。我們不會忘記老師的諄諄教誨,不會辜負(fù)老師對我們的期望,我們將永遠記住這段美好的時光,永遠不變我們對老師的這份情思!
《老師好》觀后感 38
《老師好》這部電影猶如歲月凝成的珍珠偶爾放在地上是冰冷的,拿在手里卻炙熱燙手,那份溫度里有你,有我,有他,有記憶串聯(lián)的每一個故事。
《老師好》是校園青春片中少有的以“老師”為視角展開的故事,講述了由于謙飾演的老師苗宛秋與學(xué)生們的“斗智斗勇”的有趣故事,再現(xiàn)了八十年代的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進行了消解,平淡真實地再現(xiàn)了一個個真實存在的人,從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量,好看而不俗套,走心而有力量。
于謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡,身著樸素的白襯衫,手腕上帶著手表,一身復(fù)古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上,苗宛秋在課堂上正言厲色,私下卻展現(xiàn)了慈祥、和藹的一面。
整體敘事并沒有禁錮在愛情層面,而是在劇情上緊緊圍繞著師生們?nèi)粘0l(fā)生的瑣事而展開,影片呈現(xiàn)出的人物也都幾乎來源于現(xiàn)實生活中真實存在的“典型”,桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛(wèi)的.關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設(shè)、愛八卦的海燕、奸商耗子,真實的人物刻畫讓觀影現(xiàn)場的不少觀眾連連贊嘆:“我們那時就是這樣”。你有過老師嗎?我說是真正的老師,前不久,“學(xué)術(shù)圈的師生關(guān)系”在微博等社交媒體上頻頻被人討論,什么樣的老師才算是好老師?好老師不僅僅要傳授文化知識,還應(yīng)該 “育人”,而好老師的教育應(yīng)隨風(fēng)入夜,潛移默化地留在每個學(xué)生的心里。面對如今逐漸淡薄的師生關(guān)系,《老師好》逐漸喚起了人們對80年代師生情誼的回憶與渴望。
影片中,苗宛秋愛護學(xué)生,也不放棄任何一個學(xué)生,他走遍大街小巷,就是想讓洛小乙回來上課;為了讓替同學(xué)補習(xí)的安靜不耽誤個人復(fù)習(xí)時間,他晚上免費替同學(xué)們補習(xí);在安靜面臨保送和參加高考的抉擇時,他沒有代替她做決定,而是告訴她“人生有好多個十字路口,重要的就那么一兩條,要選一個最適合你自己的”。苗宛秋無私奉獻也終于讓學(xué)生們感受到了他的一片真情……
《老師好》觀后感 39
藍色是天空的色彩,象征著博大的愛;黃色是土地的色彩,象征著母親;綠色是生命的色彩,象征青春活力;紅色是夕陽的色彩,它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動人,秀麗大方,而她的“紅”卻是一種奉獻,雖然默默無聞,但足以溫暖人心。
回首往事,有許多她的點點滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天,我一如既往地送作業(yè)本進辦公室,她仍在埋頭苦干,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還是那么慈祥,親切而不失莊重!暗纫幌伦。”她說。之后,又輕輕地拉開抽屜,從里面拿出一本書,是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看,原先是一本繪畫書!罢娌诲e阿!蔽亦哉Z道。
看著這本夢寐以求的.書,我簡直有些愛不釋手了!斑@是老師的禮物。”我聽了后欣喜若狂,心中又頓生萬分感激!爸x謝!”我的感動盡化為這兩個字?粗业目鞓,她臉上的笑容也愈加燦爛,又仿佛看透了我的心思:“好好努力吧,大家可看著你的收獲呢!薄拔冶仨毘晒Α!蔽易孕哦炙实貞(yīng)道。捧著這份珍貴的禮物,仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標(biāo)前進。
走在走廊上,望著窗外,依舊細雨綿綿,雨還是那樣稀稀瀝瀝,天空中還隱約可見幾朵白云,我覺得此情此景是多么迷人,似乎是這
春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芬芳,這樣的小事也許不曾記得,但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀,凝聚著花兒對陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使,舞動著秀麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻著……留下的永久是那一抹最美的紅色。
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