變形記觀后感(15篇)

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的變形記觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變形記觀后感1

　　今天，爸爸和媽媽帶 我去看電影。

　　電影的名字叫《熊出沒—變形記》。故事講述了光頭強(qiáng)和他爸爸之間的故事，還有狗熊熊大、熊二。在光頭強(qiáng)小的時(shí)候，爸爸很忙，沒時(shí)間陪他，錯(cuò)過了光頭強(qiáng)的童年。

　　等到光頭強(qiáng)長大成人的時(shí)候，他爸爸退休了。

　　有一天，爸爸來看望 他，帶了一籃子的禮物送給他。都是他愛吃的，還有是在光頭強(qiáng)小時(shí)候，不好好學(xué)習(xí)，爸爸看到光頭強(qiáng)的成績(jī)后生氣，摔壞的手電筒，也是帶著爸爸和光頭強(qiáng)滿滿的回憶紀(jì)念物。

　　爸爸的到來，給光頭強(qiáng)天天做愛吃的飯菜，帶著光頭強(qiáng)小時(shí)候沒玩夠的游戲，放風(fēng)穩(wěn)，踢足球等，對(duì)于爸爸這個(gè)時(shí)候天天做同樣的飯菜，玩著一樣的游戲，從第一天的可口的飯菜到吃膩，從新鮮的娛樂到厭倦，爸爸的到來，慢慢的讓光頭強(qiáng)覺得打亂了自己的作息，影響了自己的正常生活，這讓光頭強(qiáng)開始反感和厭惡爸爸。

　　在一次父子的爭(zhēng)執(zhí)中，光頭強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己在研發(fā)的放大器原來是縮小器，他把縮小器和小時(shí)候玩的手電動(dòng)筒做了集成。

　　后面的'所有的故事都是圍繞著這神奇手電筒。

　　我的爸爸媽媽他盲作也很忙，爸爸一個(gè)星期可能都不會(huì)和我一起吃晚飯，每當(dāng)我睡熟了，爸爸才回來，早上我上學(xué)去了，爸爸還在睡覺，有時(shí)候爸爸忙的時(shí)候，我一個(gè)星期都跟爸爸說不話，但是我的爸爸媽媽會(huì)在他們有空的時(shí)候，都會(huì)陪著我，爸爸晚上來早會(huì)給我講睡前故事，媽媽會(huì)在我一周表現(xiàn)都好時(shí)候，帶我出去吃大餐。

　　有時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)生氣批評(píng)我，但我覺得他們都是為我好，疼我愛我才會(huì)生氣。

　　我愛我的爸爸媽媽還有弟弟。

變形記觀后感2

　　過年看大電影是我家的傳統(tǒng)節(jié)目！看，光頭強(qiáng)正在搞光學(xué)原理。突然，光頭強(qiáng)爸來了！爸讓光頭強(qiáng)吃好吃的炒飯、踢足球、放風(fēng)箏……一直玩，光頭強(qiáng)就是煩！

　　光頭強(qiáng)小時(shí)候非常喜歡和爸爸一起玩，他們很快樂。那是一段非常美好的記憶！自從爸當(dāng)上伐木隊(duì)長就沒時(shí)間陪他玩了！爸這次來就是陪光頭強(qiáng)完成小時(shí)候的愿望的！他不知道，光頭強(qiáng)已經(jīng)長大了……

　　老爸收拾光頭強(qiáng)的屋子時(shí)，不小心把光學(xué)機(jī)器變小了。后來，光頭強(qiáng)發(fā)現(xiàn)“大舌頭”賣給自己的不是變大器，是變小機(jī)！光頭強(qiáng)把變小機(jī)放在了手電里就明目張膽地砍樹，被熊大、熊二發(fā)現(xiàn)了。光頭強(qiáng)一撥開關(guān)，不好用了！熊大它們，可沒這個(gè)時(shí)間等光頭強(qiáng)，一下就把光頭強(qiáng)捉住了，可手電是亮著的，而且正對(duì)著光頭強(qiáng)它們！一、二、三，砰！一聲巨響，它們第一反應(yīng)是我們變小了！被螳螂捉住，想走可不容易，幸好有蛋殼俠——蟈蟈，來幫忙。有趣的是，他一看到月亮就睡覺？還好蜂鳥帶它們到了城里，它們不小心都變小了！

　　光頭強(qiáng)爺倆到了垃圾場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人是為了捕獲大麻哈魚把垃圾堵住了魚兒經(jīng)過的小河。在一個(gè)外國女孩的.幫助下，他們不但阻止了兩個(gè)人捕大麻哈魚，而且光頭強(qiáng)一行人都變回了原來的樣子！

　　電影中有爸爸說的這樣一段話：“強(qiáng)子，麻哈魚每年都要從大海游回回龍河產(chǎn)卵，它們一路上要經(jīng)歷很多危險(xiǎn)，每年樹葉變紅的時(shí)候，它們一定會(huì)回到這里。”我還看到一群群麻哈魚奮力地向上躍起，又重重摔倒在石頭上，又重新躍起……我看到這兒時(shí)，我深深佩服麻哈魚的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！

　　我覺得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，像麻哈魚一樣不怕困難是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的！

變形記觀后感3

　　別讓貧困掩埋你的斗志，別讓奢侈磨滅你的勤奮；在順流逆流中保持平靜的心態(tài)，擁有一顆平常心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗，生命的璀璨。

　　湖南衛(wèi)視變形計(jì)之少年何愁，講述了一位深圳富二代和一位云南彝族貧困少年的互換生活。深圳富家少年易虎臣，13歲，玩世不恭，一年換了6、7部手機(jī)，云南彝族少年吳宗宏，14歲，懂事的山里孩子，一個(gè)月零花錢10元，他要負(fù)責(zé)每個(gè)星期背最重的洋瓜走5個(gè)多小時(shí)的山路去上學(xué)，他要和爸爸在夜里忍著寒冷去山上采松脂，他要幫老師沖廁所，喂豬，他是那個(gè)小小的學(xué)校里最大的孩子。

　　生活在城市里的易虎臣和我們一樣，依賴父母，沒有吃苦精神，不會(huì)去感恩f父母，為了滿足物質(zhì)的需求而大膽坦然地花父母的血汗錢。而生活在山區(qū)的吳宗宏截然不同，雖然家里窮，但不自卑，雖然條件差，但依然執(zhí)著地追求學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)看到易虎臣就好像看到了現(xiàn)在的我們，易虎臣是討厭他的父母的，但我雖然不討厭他們，可當(dāng)我遭受指責(zé)時(shí)，我也會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生偏見，易虎臣是不會(huì)吃苦耐勞的，我們?cè)诩依锒际鞘軇e人的關(guān)愛，也不常做家務(wù)事。

　　我們要想當(dāng)個(gè)人人心目中的好孩子，就應(yīng)該學(xué)習(xí)吳宗宏身上的優(yōu)點(diǎn)。他是有理想的，只要有了理想我們才會(huì)為之而奮斗，所以我們制定自己的理想，一分耕耘一份收獲。

　　吳宗宏是勤奮的，而我們也可以將那用來放松的課間十分鐘用來學(xué)習(xí)，知識(shí)改變命運(yùn)，我們有著比他更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更應(yīng)該珍惜。

　　吳宗宏學(xué)會(huì)了自食其力，而我則沒有很好的自立能力，我應(yīng)該去幫助父母，去做一些力所能及的事情。我們還要懂得去關(guān)愛父母，父母是養(yǎng)育我們的人，他們同我們血濃于水，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)去報(bào)答他們

　　結(jié)局是美好的.，也是給予人希翼的，兩個(gè)少年都學(xué)會(huì)了許多，但未來依舊漫長，要牢記今日的品德，給未來開拓光明的道路。

　　這世上有金錢的貧乏，但不會(huì)有靈魂的缺陷，這世上沒有真正的鐵石心腸；只有暫時(shí)的迷茫，只有用愛去感化它，融化隔閡，世界才會(huì)更加美好！

變形記觀后感4

　　在深圳，有個(gè)公子哥叫易虎臣，他十分厭惡學(xué)習(xí)，上課不聽講，與生活老師作對(duì)，還十分臭美，身上還隨身帶著梳子并且一年還買了十幾部手機(jī)。而在云南有個(gè)孩子叫吳宗宏，他十分聽話，雖然很窮，但他很快樂，從小就和爸爸挑起了家里的擔(dān)子。所以欄目組讓他們互換7天，并交換家人�？墒�，易虎臣去參加“變形”，是為了逃學(xué)和IpHONE4S�？墒墙粨Q了以后，結(jié)果讓我們大吃一驚，易虎臣到了那，與同學(xué)們友好相處，悟到了許多道理，反省了自己以前的過錯(cuò)，并且?guī)土四抢镒詈玫呐笥选�—小黑找到了自�?年沒見的爸爸，使小黑不再孤獨(dú)；而吳宗宏，從剛到哪的樂不思蜀，也悟到了許多道理，并與“妹妹”合了影，花了易爸爸給他的1000多塊錢零花錢，又去打工掙了錢，為“媽媽”買了生日禮物。不知不覺，7天過去了，兩人都要離開了，易虎臣的同學(xué)們?yōu)樗�唱了《再見》。而吳宗宏把自己的身世說了出來，原來，他的親爸爸早就不在了，現(xiàn)在的是他后爸，同時(shí)，富源小學(xué)為中坡小學(xué)捐款幾十萬元。

　　后來，易虎臣回到家后，改變了對(duì)同學(xué)、老師的態(tài)度，不在臭美，就連先前的`IPNONE4S的事都拋之腦后；而中坡小學(xué)，發(fā)生了很大的變化，吳宗宏也更懂事了。這個(gè)變形記，使我明白了很多：每個(gè)人的性格不是天生的，而是根據(jù)所處環(huán)境變化的，而那些城市的有錢人不是不勞而獲的，他們也都是白手起家的，都是靠自己勤勞的雙手打拼出來的，所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該端正好態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，將來打造出一片屬于自己的天地！

變形記觀后感5

　　這個(gè)星期四，下了大雨，不能上體育課，朱老師講了一會(huì)《健康教育》，就把話題岔到了一部叫“變形記”的電視上，起初，我以為這個(gè)電視一定沒有湖南衛(wèi)視的“天天向上”更加好看，沒想到這部電視竟會(huì)讓我走進(jìn)這些人物的內(nèi)心世界里。

　　這一期“變形記”講述了城市公子哥易虎臣和助人為樂好少年吳宗宏交換一個(gè)星期的生活，起先，易虎臣在班上無惡不作，同學(xué)們恨透了這個(gè)“強(qiáng)盜”，幾乎所有的同學(xué)都避著他，上課也當(dāng)老師是空氣。在家里，他面對(duì)父母無所顧忌，。本來，他不愿意去，由于爸爸開出了一部iPhone 4S為條件，易虎臣便馬上爽快地答應(yīng)了。在云南思茅的中坡小學(xué)里有一個(gè)在學(xué)習(xí)上很勤奮而且樂于助人的孩子：兩人到了自己的新家都顯得很拘謹(jǐn)。

　　其中，最令我感動(dòng)的是吳宗宏剛剛來到易家時(shí)，易爸給了他1000元，為了給自己的“妹妹”易容準(zhǔn)備一份將要到來的生日的禮物，花掉了剛剛來易家是易爸給的零花錢，為了再給媽媽也準(zhǔn)備一份禮物，自己去廢品廠打了一天的工，并把賺來了的53元買了一箱牛奶送給媽媽。

　　我認(rèn)為，我們現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)很不錯(cuò)了，應(yīng)該要好好珍惜，不能任著自己的性子亂來，一定要在青春期這段時(shí)間里，聽父母的.話。如果當(dāng)時(shí)我們也出現(xiàn)在吳宗宏那樣的環(huán)境了，哪會(huì)有這么好的生活，要什么有什么，不愁吃也不愁穿。而他們每天都要上山砍柴，也沒有電腦和電視，每次回家都要走五個(gè)小時(shí)的山路，可我們連個(gè)蘋果都不會(huì)削，根本就是溫室里的花朵，進(jìn)不 去任何風(fēng)吹雨打，在這一點(diǎn)上，我們一定要好好向他們學(xué)習(xí)。

　　我們一定要好好珍惜眼前的幸福，并在長大后感恩自己的父母！

變形記觀后感6

　　“假如這是你不熟悉的家，你是否會(huì)把善良當(dāng)作指路牌？”

　　《變形記》，將城市的暴躁少年與鄉(xiāng)村淳樸少年互換家庭，它不但圓了鄉(xiāng)村孩子看看大城市的夢(mèng)，而且喚醒了城市少年心中壓抑的善良。就在不久前，我觀看了《變形記》第九季之《此間少年》。其中，城市少年陳佩雯、李宏毅與王澤宇和鄉(xiāng)村“神仙妹妹”梁小友互換。令我感動(dòng)的，有城市少年的醒悟，有“神仙妹妹”的孝心，尤其是鄉(xiāng)村梁爸的細(xì)心呵護(hù)令我為之流淚。

　　在生氣的李宏毅一腳把鳥踢死后，梁爸一言不發(fā)，把自己心愛的鳥讓給別人，我感動(dòng)了，因?yàn)槲腋械搅烁笎鄣臒o私；在王澤宇捅破別家的瓦片后，梁爸一聲不吭，拿自己的'瓦給別人補(bǔ)上，我感動(dòng)了，因?yàn)槲腋械搅烁笎鄣陌�容；在房頂漏水滴得孩子睡不著覺時(shí)，梁爸默不作聲，拿出梯子添補(bǔ)漏縫，還整夜伴在孩子旁邊，我感動(dòng)了，因?yàn)槲腋械搅烁笎鄣年P(guān)懷。

　　這個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村父親，形象如山偉岸。他用酸疼的肩膀挑起家庭的重任，用瘦小的身軀支起家庭的房梁。

　　情不自禁，我回想起我的父親。我的父親不是高官，他只是一個(gè)平凡的走建筑材料的苦工，薪水要看別人的臉色來決定多少。他的工作又苦又累，成天扎在自己的小小工廠，灰頭土臉、汗流浹背地和水泥、打撐棍……

　　從前的我愛幻想，夢(mèng)中我是華貴的公主，是高雅的千金大小姐，是大氣的富家女……醒來后才發(fā)現(xiàn)，只不過是飛機(jī)上放鞭炮——空想！我是多么平凡，過著普通的日子。從前的我不甘做父親的女兒，卻不知父親拼命掙來的血汗錢，就被我的一件衣服、一雙新鞋、一頓大餐、一盒德芙“掠奪”得一干二凈。哎——，人的可悲并不是因?yàn)椴恍腋�，而是身在福中不知福。我很慚愧，因?yàn)槲业牟恢�足�?/p>

　　鄉(xiāng)村父親的形象，似一面明鏡，映出父親的含辛茹苦，照出女兒的身在福中不知福。父愛如山偉岸！

變形記觀后感7

　　今天上午，我約上我的好朋友一起去看《熊出沒之變形記》，看了這部影片，我深有感觸。

　　影片以光頭強(qiáng)的童年回憶為主線，講述了小時(shí)候，光頭強(qiáng)的爸爸很喜歡和光頭強(qiáng)一起作游戲、玩耍，但后來，光頭強(qiáng)的爸爸當(dāng)上了伐木隊(duì)長，他們之間就很少在一起玩耍，甚至很少說話交流了。光頭強(qiáng)平時(shí)很喜歡研究科學(xué)，可是其他成績(jī)就不怎么好了，因此他的爸爸很生氣，摔壞了他的手電筒。小時(shí)候他的爸爸因?yàn)槊�，許多的時(shí)候都沒時(shí)間陪他。

　　后來，光頭強(qiáng)長大了，爸爸從外地回來，給他帶回來好多東西，可他卻漠然無視，他只對(duì)自己的發(fā)明感興趣。再到后來，他終于發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)一直是愛他的：爸爸一直保存著他小時(shí)候的作文本。爸爸希望將他從前沒有給過光頭強(qiáng)陪伴的童年全部還給他。他也終于明白了爸爸是多么的愛他呀！

　　看到光頭強(qiáng)，就仿佛看到了我自己。曾經(jīng)那么任性地抱怨過爸爸陪伴自己的時(shí)間太少，嫌棄過他為什么不能像媽媽那樣善解人意，給我無微不至的關(guān)懷，也倔強(qiáng)地責(zé)備過爸爸的嚴(yán)厲……

　　看到光頭強(qiáng)的爸爸，我才恍然回憶起爸爸有時(shí)刻意討好我的模樣。一直以來，他其實(shí)都在不斷地為了我而改變著自己的'性情，他也會(huì)為自己的太過嚴(yán)厲而懊惱，他也是在竭盡全力的要給我最溫暖的愛。只是都被我忽視掉了。

　　爸爸也和光頭強(qiáng)的爸爸一樣，雖然時(shí)常不在我的身邊，不能時(shí)刻陪伴我成長，但是看到我取得好成績(jī)時(shí)，他也會(huì)默默為我加油！我感受得到，他的愛永遠(yuǎn)都在我身邊。我想說："你陪我長大，我也要陪你變老！現(xiàn)在，我仰望你的身影，未來，我要成為你的驕傲！"

變形記觀后感8

　　湖南衛(wèi)視播出了一檔名為《變形記》的節(jié)目。這檔節(jié)目主要是讓山村三好學(xué)生與城市不良少年互換，體驗(yàn)生活。變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，讓山村孩子走出大山，開拓眼界，以確立自己的奮斗目標(biāo)，向理想努力，進(jìn)發(fā)。

　　《變形記》播出了很長時(shí)間，其中的主人公數(shù)不勝數(shù)，但令我印象最深，感觸最大的算是易虎臣與吳宗宏了吧。

　　每個(gè)孩子都是追夢(mèng)的少年。易虎臣是“家喻戶曉”的“公子哥”、“富二代”。他的父親白手起家，打拼了大半輩子才在深圳闖出了一片天地。為了不讓自己的兒子重蹈覆轍，讓兒子有一個(gè)金色而快樂的童年，他疏忽于教育，只是一味的對(duì)兒子言聽計(jì)從，他認(rèn)為，只要滿足兒子的物質(zhì)需求兒子就會(huì)快樂，但是，易虎臣卻成為了一個(gè)厭學(xué)，把老師當(dāng)做空氣，性格煩躁不安的少年。他被室友標(biāo)榜為“最不受歡迎的人”。而在思茅—一個(gè)名不見經(jīng)傳的'小山村里，求學(xué)少年吳宗宏每個(gè)星期都要背糧食到學(xué)校，從一年級(jí)開始，懂事的孩子們就自己做飯，他們吃的最多的—洋瓜，因此孩子們都是瘦骨嶙峋。他們除星期天回家以外，其余的時(shí)間都在學(xué)校里。學(xué)校的宿舍簡(jiǎn)陋的讓人出乎意料，幾塊磚頭，爛床板，破舊的被褥變成了這些山村孩子們口中的宿舍。床上老鼠泛濫成災(zāi)，肆意妄為……

　　白駒過隙，很快一個(gè)星期的交換生活過去了…易虎臣和吳宗宏都依依不舍的告別了自己相處了一個(gè)星期的“父母”和“家”。易虎臣回家后，一反公子哥常態(tài)，而是為父母妹妹做了一頓他們期望已久的飯菜。

　　假如我到了那貧困潦倒的山區(qū)別說那般勤奮的求學(xué)，就是在那兒呆上一兩天估計(jì)都會(huì)吃不消吧。我也是土生土長的農(nóng)村孩子，但是我們的條件同思茅相比簡(jiǎn)直就是天壤之別。當(dāng)編導(dǎo)問起吳宗宏時(shí)。吳宗宏卻一臉風(fēng)輕云淡的說：“只有上學(xué)才會(huì)走出大山，讀書是我們唯一的機(jī)會(huì)�！�

　　對(duì)，他說的沒錯(cuò)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)將來才會(huì)成為祖國的棟梁，民族的希望，為祖國走向繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。

變形記觀后感9

　　這幾天，老師讓我們看了《法蘭琳卡·變形記之少年何愁》這個(gè)益智欄目，他從春節(jié)前夕開始放起，一直到正月初六圓滿結(jié)局，無數(shù)觀看者剎然醒悟，看了這部片后，我也深有感觸。

　　這部片講述了一個(gè)深圳成天游手好閑、當(dāng)老師是空氣的城市公子哥易虎臣和云南一個(gè)聰明、樂于助人的窮苦孩子吳宗宏互換七天，希望能讓易虎臣通過這次體驗(yàn)徹底改變自己。七天的變形之旅開始了，易虎臣先被送到了云南，隨之吳宗宏便乘著飛機(jī)趕往深圳，易虎臣來到云南后，生活得很好，好像對(duì)云南的小山村挺熟悉似的，不久便適應(yīng)了這里，還交了兩個(gè)朋友：施府城和“小黑”。吳宗宏呢？已經(jīng)安全抵達(dá)了深圳，下了飛機(jī)，跟“父母”和“妹妹”擁抱后，他做的第一件事情就是去學(xué)校，到了學(xué)校，他被學(xué)校的壯觀場(chǎng)面所震撼了，驚訝得閉不起嘴巴，可驚訝歸驚訝，來學(xué)校就是要學(xué)習(xí)呀，于是吳宗宏不久便走進(jìn)了課堂。之后的幾天，易虎臣和吳宗宏都屢屢受挫，一時(shí)對(duì)這個(gè)陌生的地方感到反感，可最終他們都打開了心結(jié)，成功地改變了自己，達(dá)到了本次變形記的目的。

　　看了這部片，我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的生活，我想：我們應(yīng)該就好比那個(gè)易虎臣，以為父母賺錢很輕松，不好好學(xué)習(xí)也不要緊，可誰能想到在這孤僻的大山里還有一群六歲就要干活，自己做飯自己吃，上學(xué)還要走五個(gè)小時(shí)的孩子呢？比起他們，我們可真是身在福中不知福呀!再說說學(xué)習(xí)，雖然他們的教室很簡(jiǎn)陋，整個(gè)學(xué)校只有兩間教室，幾十個(gè)學(xué)生，兩個(gè)老師，可每當(dāng)上課的時(shí)候，總能聽見教室里朗朗的`讀書聲，在這么艱苦的環(huán)境下他們都能饒有興趣的學(xué)習(xí)，而我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我要學(xué)習(xí)大山孩子的精神，做一個(gè)樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。

變形記觀后感10

　　這個(gè)星期，老師用課余時(shí)間，讓我們看了一部很有價(jià)值的電視———《變形記》。

　　這個(gè)電視的主要內(nèi)容是：有兩個(gè)相同年齡的男孩，性格截然不同。一個(gè)叫易虎臣，是城市里的公子哥，他脾氣暴躁，不孝敬家長，不尊重老師，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)校，只要老師一管他，他便野蠻地打起老師來，被同學(xué)們稱為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優(yōu)越，只要是他要得東西，爸爸媽媽都盡量滿足他。他給我的第一印象是：太臭美了。無論到哪，他都不會(huì)忘了梳頭，衣服也有十幾件，連鞋都有六七雙。而另一個(gè)孩子叫吳宗宏，他一直住在農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)條件十分艱苦。每天要走五個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。每次放學(xué)回家后，他便會(huì)幫著家人做事。比如：做菜、喂豬…在學(xué)校，他尊重老師，熱愛同學(xué)，樂于助人，在家他孝順父母。他給我的第一印象是：是個(gè)善良、純真、懂事的好孩子。后來，這兩個(gè)孩子互換了七天的生活條件，易虎臣來到農(nóng)村生活，才過了幾天，他就受不了了。因?yàn)�，那兒的`教室很破，飯也不好吃，還要干很多事，就連洗頭也沒有清水。這顯然讓易虎臣很難接受。而吳宗宏卻在城市的學(xué)校受到同學(xué)們熱烈歡迎，在家?guī)鸵装謰屪黾覄?wù)，易爸媽很高興。他還通過打工賺了好多錢，給易媽買了一箱牛奶。在農(nóng)村的易虎臣也漸漸通過體驗(yàn)，變得懂事起來。最后，他們又換回了自己家。再一次回到家，易虎臣身邊的人都夸他很懂事。他還親自給家人做飯，令易爸媽很欣慰。

　　看了《變形記》后，我的感觸很深，因?yàn)槲移綍r(shí)在家不僅從不幫媽媽做家務(wù)，甚至連自己的書房都是媽媽打掃，還經(jīng)常挑食。我覺得我的一些習(xí)慣有該改一改，我應(yīng)該向吳宗宏學(xué)習(xí)。我今后一定會(huì)多幫媽媽做家務(wù)，自己打掃書房，不挑食。同時(shí)，還要好好學(xué)習(xí)易虎臣的知錯(cuò)就改，做一個(gè)討大家都喜歡的好學(xué)生。

變形記觀后感11

　　每天傍晚，五點(diǎn)半我都會(huì)守在電視屏幕前看中央二頻道，《變形記》分為好幾期，內(nèi)容是一個(gè)叛逆休學(xué)的城市少年和一個(gè)貧困的山村少年進(jìn)行身份互換，讓一個(gè)城市少年去山村體驗(yàn)繁華大城市的生活。

　　今天觀看的《變形記》內(nèi)容是這樣的，一個(gè)名叫高澤演的十四歲男孩，不務(wù)學(xué)業(yè)，初一就休學(xué)在家，天天上網(wǎng)吧打游戲，撒謊成性，亂用零花錢。一個(gè)在青海高原山村生活，渴望走出山村，考上大學(xué)，是唯一走出大山的出路。他嫌自己家里太清貧。兩人進(jìn)行互換后，一個(gè)進(jìn)了山村，一個(gè)進(jìn)了大城市，李博到了城市，就顯得十分活躍，處處都是燈火輝煌的高樓大廈�！俺鞘欣锸�分輝煌”。這句話是他對(duì)這個(gè)城市的表面形象描述，城市里的普通菜對(duì)山村來說是山珍海味。而高澤演表現(xiàn)出來得無所謂，他只把七天變形當(dāng)成農(nóng)村七日游。簡(jiǎn)單地看了一下自己現(xiàn)在的家，認(rèn)識(shí)了自己的家人，爸爸媽媽，弟弟，山村的飯也煮好了，是洋芋蛋，這對(duì)于天天吃大魚大肉的高澤演來說是一種煎熬。第二天早上，弟弟李冰看哥哥晚上沒吃東西，就帶哥哥去打野兔，高原的野兔很肥嫩。但北方的天氣寒冷，冰天雪地。眼看過去半小時(shí)都沒有一點(diǎn)收獲，李冰沒有放棄，終于抓著了一只肥壯的野兔，李冰為哥哥炒了一大盤野兔肉。爸爸是個(gè)熱情的人，把這里的`特產(chǎn)都拿出來給客人吃。他見高澤演的皮膚有紅腫，認(rèn)為城市少年的皮膚薄，受不了七天不洗澡�？墒巧絽^(qū)嚴(yán)重干旱缺水，到哪里去打水呢。爸爸冒著冰雪的天氣，在遙遠(yuǎn)的河里打來一桶水，但是在回家的路上，爸爸從小患有小兒麻痹癥，摔倒了，高澤演得知，馬上來接父親。也許是那天，性格與以前截然不同。變得懂事，聽話了。李博也在后來的變形七天里，領(lǐng)略了大城市的風(fēng)范，明確了上學(xué)的目標(biāo)。七天的變形很快就結(jié)束了，兩方都依依不舍地離開了暫時(shí)的家�；氐搅嗽瓉淼募�。

　　《變形記》是一部勵(lì)志的電視，希望大家都去看一看。

變形記觀后感12

　　這是一個(gè)關(guān)于改變孩子惡習(xí)的綜藝節(jié)目。看后真的感覺不錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)，每個(gè)家庭基本都是一個(gè)孩子，因此在家里孩子是集萬千寵愛于一身，爸爸媽媽疼，爺爺奶奶愛，外公外婆寵。因此很容易讓小孩養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。

　　在我看的這一期節(jié)目中，就是這樣一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩，在家里就是個(gè)小皇帝，爸爸雖然很嚴(yán)厲，在孩子小的時(shí)候可以打，但是孩子進(jìn)入初中了，而且體型比父親還高大，爸爸也不能再打，母親有時(shí)候都怕他。在家里就是個(gè)小霸王，不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都敢罵，父母已經(jīng)認(rèn)識(shí)到孩子的不良習(xí)慣，但是就是不知道怎么改變，因此就讓孩子參加了這個(gè)節(jié)目，讓別人幫他管教孩子。在劇中，當(dāng)把孩子送走的時(shí)候，父母都是滿眼淚花，哪個(gè)父母愿意自己的'孩子受苦，哪個(gè)父母愿意讓自己的孩子遠(yuǎn)離自己？但是劇中這個(gè)孩子卻一副很不在乎的樣子，還覺得父母的哭泣給自己丟臉。

　　在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一星期變形中，真的發(fā)生了一些讓這個(gè)滿身惡習(xí)的孩子改變的事情，我不知道這是編劇編造的還是是真實(shí)的，但不管是哪種情況，最終這個(gè)孩子確實(shí)變好了，懂得珍惜父母的愛，懂得回報(bào)父母的愛。這就是“教育”。

　　教育難到真的只是要傳授孩子們知識(shí)嗎？“教”是傳授知識(shí)傳授道理，“育”卻是育人，現(xiàn)在大多數(shù)老師都做到了“教”，但是卻做不到“育”。

　　我們可以想想在劇中的這個(gè)小孩，他平時(shí)在班里的表現(xiàn)，他是誰都不在乎，誰都敢頂撞，課想上就上，不想上就出去玩，當(dāng)堂和老師頂撞，把好幾個(gè)女老師都頂撞哭了。你說這樣的小孩我們教他知識(shí)，他能聽進(jìn)去嗎？他會(huì)有什么收獲嗎？我們平常都說要“因材施教”但是對(duì)于這樣的孩子，大部分老師卻是棄之不顧，讓其自生自滅。

　　我們的教育真的要改變，這本該是一個(gè)學(xué)校做的事情，卻變成了一個(gè)綜藝節(jié)目，我不知道播這樣的節(jié)目是為了宣揚(yáng)什么？宣揚(yáng)社會(huì)的功德還是宣揚(yáng)教育的無能。

變形記觀后感13

　　深圳公子哥易虎臣，是一個(gè)厭學(xué)、攀比心很強(qiáng)、狂愛手機(jī)的“富二代”。他稱生活老師為“咆哮體”；愛捉弄同學(xué)；開玩笑不分場(chǎng)合；上課時(shí)不聽講；完全不把老師放在眼里。為了iphone4s,他答應(yīng)爸爸參加了《變形記》。

　　山村少年吳宗宏，是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、有夢(mèng)想的孩子。他從小喪父，母親改嫁，但難得的是，繼父對(duì)他意外的好，靠采松脂供他和弟弟妹妹上學(xué)。為了渴望已久的大城市，他參加了《變形記》。

　　易虎臣來到山村后，發(fā)現(xiàn)盡管這里的條件差得可以，但這些山村孩子的'熱情讓他感受到了從沒有過的友誼和溫暖。這個(gè)城市里的公子哥現(xiàn)在每天吃洋瓜拌飯，真讓人無法置信這個(gè)吃慣了大魚大肉的他，是如何忍受每天只吃洋瓜的。在二十二個(gè)孩子中，易虎臣卻特別關(guān)注一個(gè)叫“小黑”的孩子，處處關(guān)心他、照顧他；教他街舞；為他找失蹤的爸爸......曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥，因?yàn)檫@些山村孩子，有了翻天覆地的變化，那么吳宗宏這邊又怎樣了呢？

　　樸實(shí)的吳宗宏來到了他做夢(mèng)都想來到的大城市，有如親生父母的家人；大方爸爸給的一千塊作為見面禮；條件超好的學(xué)校；親熱的同學(xué)......這一切都讓吳宗宏感到無比幸福，但幸福來得太快，一切如同做夢(mèng)一般。經(jīng)歷了很多的吳宗宏，猛然發(fā)現(xiàn)：這一切都不是他的，如果這真是一場(chǎng)夢(mèng)的話，是要用努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的。

　　七天的時(shí)間很快到了，山村孩子和深圳孩子都對(duì)易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過了“生死離別”，易虎臣來了個(gè)360°的變化：第一次為家人做飯，把iphone4s拋之腦后......易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終于長大了......吳宗宏也變得更自信，他會(huì)為了自己的夢(mèng)想更努力，直至實(shí)現(xiàn)......

　　看完后我深深被感動(dòng)了，同時(shí)也意

變形記觀后感14

　　每次看完變形記之后心里面都酸酸的，雖然沒有做過什么叛逆的事情，但是一想到爸爸媽媽為我的付出，真是從心里面想要流眼淚，沒有人會(huì)比爸爸媽媽更愛我們，小時(shí)候媽媽對(duì)我管得很嚴(yán)，雖然學(xué)習(xí)一直很好，但是還是經(jīng)常受到她的批評(píng)，她從來都不過問我的學(xué)習(xí)，但是她教我怎么做人，從生活方面鞭笞著我，這個(gè)和爸爸恰恰相反，爸爸一直很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，從來不會(huì)批評(píng)我，罵我，因?yàn)楹芏鄷r(shí)間我做的都很好，記得初中的時(shí)候，有一次期末考試考得相當(dāng)?shù)臓�，爸爸生氣了，雖然沒有責(zé)備我，但是我能感覺到他的失望，我的爛成績(jī)讓他的心情跌落谷底，但是那一刻才讓我明白爸爸有多么的機(jī)智，他和我聊了很久，但是一直沒有提到我這次的成績(jī)，讓我納悶了很久，陽光下我們聊著天，為了讓爸爸開心，我從心里面發(fā)誓不能再讓爸爸失望了，記得那天我和爸爸玩了一個(gè)非常有意思的游戲，捏煮熟了的雞蛋，我們都知道生的雞蛋是很難捏碎的，但是熟的雞蛋可就不一定了，那一天爸爸贏了，可是雞蛋碎了的時(shí)候?yàn)R了他一身，把我給逗笑了。

　　從小時(shí)候，我跟爸爸的關(guān)系就非常好，我也經(jīng)常援助他，哈哈，長大了也是，我們站在同一條戰(zhàn)線上，我們是爺們，開始媽媽和我們不是一條戰(zhàn)線上的，后來也慢慢的加入了我們，我們是歡樂的一家。小時(shí)候媽媽很嚴(yán)，經(jīng)常會(huì)整不聽話的我，所以我一直很害怕她，每次整完我之后媽媽都會(huì)主動(dòng)向我示好，給我買吃的，給我買穿的，哈哈，現(xiàn)在想想應(yīng)該讓媽媽多大我?guī)最D好了。此時(shí)此刻我坐在一千公里以外的北京寫我的`爸爸媽媽，我很愛你們，你們教會(huì)了如何坦然面對(duì)生活，給我滿滿正能量的性格，謝謝你們。和爸爸媽媽的故事寫不完，我欠他們的太多太多了，心里面滿滿的都是愧疚，真的真的，我的到來還是快樂多一點(diǎn)吧，哈哈，love mom love dad；希望全天下的孩子們無論多忙都抽出時(shí)間看看我們的父母好嗎？

變形記觀后感15

　　今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們看視頻—法蘭琳卡《變形記》，后來老師就布置了一項(xiàng)作業(yè)，寫《變形記》的觀后感。

　　這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳，他是個(gè)全校聞名的公子哥，特愛打扮，很注重形象，不愛學(xué)習(xí)，差點(diǎn)兒被學(xué)校開除了。他之所以去參加變形記，是因?yàn)榘职执饝?yīng)給他一個(gè)手機(jī)。但是，他參加了變形記后變得不再愛美了，而且更令人驚訝的是，他居然連手機(jī)也不要了，回到家還學(xué)會(huì)做飯，易媽媽非常地開心。

　　吳宗宏是山村的孩子，才14歲，從小就幫爸爸媽媽干活，他還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜，在城里的時(shí)候，為了滿足易蓉妹妹的生日禮物，他把易爸爸給他的“巨款”花光了。

　　兩個(gè)不同身份的人，一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，一個(gè)家境平寒，互換了角色的七天后，性格也發(fā)生了明顯的.變化。

　　吳宗宏來到了易家，易虎臣的父親對(duì)他很熱情，一下子就給了吳宗宏一千一百元，他就得到了有史以來第一次巨款。但是在學(xué)校，一開始同學(xué)們對(duì)他也很熱情，鮮花給他，老師讓他當(dāng)代理班長，卻被小胖打了一個(gè)耳光，跟易虎臣的妹妹易容玩得很開心。離別時(shí)告訴了他的同學(xué)一個(gè)秘密：自己的父親已經(jīng)去世了，現(xiàn)在是他的繼父。而在大山的易虎臣一開始不適應(yīng)，后來老師讓他當(dāng)代理班主任，他尤其關(guān)心小黑，并找到了小黑的父親，小黑異常感動(dòng)。變形結(jié)束后易虎臣變得十分關(guān)心家人和同學(xué)。

　　從變形記中，讓我懂得了，我們要互相取長補(bǔ)短，珍惜幸福生活，但同時(shí)也不能忘記中華民族勤勞的美德，這樣生活才更有意義！

【變形記觀后感】相關(guān)文章：

變形記08-26

變形記..05-01

變形記觀后感01-27

《變形記》觀后感01-22

《變形記》觀后感04-29

變形記觀后感09-02

變形記觀后感05-05

《變形記》觀后感05-04

《變形記》觀后感01-09

變形記作文05-06