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張桂梅事跡觀后感范文（通用15篇）
看完某一作品后，能夠給我們不少啟示，寫(xiě)一份觀后感，記錄收獲與付出�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的張桂梅事跡觀后感范文，歡迎大家分享。
張桂梅事跡觀后感 1
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了，走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書(shū)，但是家里沒(méi)錢(qián)，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人�！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹担f(shuō)：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了�！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書(shū)，甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈，只好把女孩留了下來(lái)。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長(zhǎng)，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見(jiàn)了”。她們不讀書(shū)的.理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無(wú)助的孩子。
“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒�！币粋�(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中！”
為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想，她開(kāi)始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。
2008年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛(ài)心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū)，多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來(lái)，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
張桂梅事跡觀后感 2
張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)貧困家庭的希望，用自己的赤誠(chéng)愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢(mèng)想，用自己真情摯愛(ài)，詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆、大愛(ài)無(wú)私、大愛(ài)無(wú)聲。她以勇者無(wú)畏、生命不息、奮斗不止的精神，續(xù)寫(xiě)著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的`崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了張桂梅同志對(duì)黨和人民的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)限忠誠(chéng)，充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅(jiān)定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王從愛(ài)書(shū)記要求，全校廣大黨員干部要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德；學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠(chéng)于黨的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_(kāi)拓精神；學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、執(zhí)著堅(jiān)定、無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。在當(dāng)前開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)中，要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體，組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認(rèn)真開(kāi)展自我剖析，真正心系于民。
張桂梅事跡觀后感 3
一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事�！睆埞鹈窋�(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約無(wú)私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng)，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯，她拿自己的錢(qián)給學(xué)生；學(xué)生沒(méi)有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生；學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)�？傊�，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰�，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭青菜面條，衣服也是好心人給的，她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說(shuō)：“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬(wàn)元，其中包括自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢(qián)，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無(wú)怨無(wú)悔。
“一個(gè)有希望的.民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神�！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭迹谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽�(jī)，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約無(wú)私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。
張桂梅事跡觀后感 4
學(xué)習(xí)張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬(wàn)公里。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書(shū)育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。她心懷大我，對(duì)自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長(zhǎng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(zhǎng)，多方奔走籌集善款，20年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師，自覺(jué)樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹(shù)人、教書(shū)育人作為自己的`神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命，始終保持熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
各級(jí)教育部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，與慶祝第36個(gè)教師節(jié)相結(jié)合，通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報(bào)刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)和教育師生厚植家國(guó)情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)為黨育人、為國(guó)育才的赤誠(chéng)情懷，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
張桂梅事跡觀后感 5
張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問(wèn)題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢(mèng)想�？僧�(dāng)無(wú)法保障學(xué)生安全的時(shí)候，何談追逐夢(mèng)想？
對(duì)此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi)，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的`張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩？免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度？女子高中能否辦得下去？面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”
張桂梅說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。
2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下，全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
張桂梅事跡觀后感 6
云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候，有幸和張老師有了面對(duì)面的接觸。
2008年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會(huì)的副理事長(zhǎng)李副秘書(shū)長(zhǎng)臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒(méi)有冰箱牛奶不易存儲(chǔ)，上半年我給了她3000元囑咐她買(mǎi)個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒(méi)有買(mǎi)，這筆錢(qián)都用孩子們身上了！這里面有2600元，請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢(qián)給她買(mǎi)個(gè)冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書(shū)長(zhǎng)的用心良苦，接受了這個(gè)重托。
可還沒(méi)等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書(shū)長(zhǎng)的心意告知張老師。他誠(chéng)懇地對(duì)張老師說(shuō)，“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書(shū)長(zhǎng)的.心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢(qián)只能用來(lái)買(mǎi)冰箱……”再三囑托后便離開(kāi)了。
半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書(shū)和物件外，沒(méi)有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒(méi)得喝，我怎么能喝呢？”張老師說(shuō)到。
后來(lái)知道張老師把錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺(jué)得辜負(fù)了李副秘書(shū)長(zhǎng)的重托！耳邊回響起秘書(shū)長(zhǎng)的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買(mǎi)藥的錢(qián)，她也用在孩子們身上了，請(qǐng)你給她買(mǎi)個(gè)冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶。”
萬(wàn)般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過(guò)是平常之事無(wú)可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說(shuō)張老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，他真誠(chéng)贊同。
張桂梅事跡觀后感 7
1995年以后，張桂梅離開(kāi)大理喜洲，只身來(lái)到麗江華坪。初來(lái)乍到，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì)，而是選擇了中心中學(xué)，承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有精力。
1997年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著教育工作的`發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知；號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她"愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào)，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。
說(shuō)到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)恕Ｓ纱�，她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從2002年起她便開(kāi)始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。
2007年，張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。
張桂梅表示，學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來(lái)，張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)。
在她的帶動(dòng)下，10多年來(lái)，華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念，不斷發(fā)展成長(zhǎng)。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律；把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo)，走到學(xué)生心里；她通過(guò)家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困。“山里的學(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們�！闭潜兄活w仁愛(ài)之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
張桂梅事跡觀后感 8
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個(gè)平凡的女人，膝下無(wú)子，但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”，被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)�，�?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)；她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)樗X(jué)得“艱苦的地方更需要我�！彼秊閯�(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱�，張桂梅同志�?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱�，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的'初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒凰拍顖?jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅(jiān)持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)�，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們！
張桂梅事跡觀后感 9
“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力，奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔�！睆埞鹈防蠋熢凇捌咭粍渍隆鳖C授儀式的這段講話讓我熱血沸騰，眼眶濕潤(rùn)。
一心執(zhí)著為學(xué)生�！拔乙糜邢薜纳⒂邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c(diǎn)事�！睒銓�(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書(shū)，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢(qián)，也一定讓她們讀書(shū)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的?有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說(shuō)：
“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨。"她沒(méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的.人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
張桂梅事跡觀后感 10
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意”在民族中學(xué)工作的時(shí)候，張桂梅就發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象一—很多女生讀著讀著就不見(jiàn)了�！坝械谋唤谢厝ジ赊r(nóng)活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學(xué)結(jié)婚�！睆埞鹈沸耐吹匾庾R(shí)到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
“有知識(shí)、有文化、有責(zé)任感的母親，是不會(huì)讓自己的孩子輟學(xué)的，也不會(huì)讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們?nèi)赓M(fèi)上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的孩子走出大山，通過(guò)知識(shí)改變她們的命運(yùn)。”
2002年，張桂梅決定辦一所免費(fèi)的女子高中，并為這個(gè)在別人看來(lái)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想四處奔走。為了籌集辦學(xué)資金，張桂梅放下了全部自尊。從2002年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽(yù)復(fù)印了一大摞，在街上逢人便拿出來(lái)請(qǐng)求捐款。
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意�！眻�(zhí)著的張桂梅沒(méi)有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗。年下來(lái)，她只籌集到了一萬(wàn)多元。
功夫不負(fù)有心人。在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界關(guān)心支持下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)在2008年8月建成了。這是一所沒(méi)有錄取分?jǐn)?shù)線，只要初中畢業(yè)、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學(xué)校都無(wú)條件接收，全免費(fèi)就讀。當(dāng)年9月1日，100名來(lái)自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學(xué)生。
那一束光照亮了更多的人華坪女高成立以來(lái)，張桂梅每天都會(huì)拿著小喇叭催促學(xué)生上課、吃飯、自習(xí)、做操。學(xué)生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺(jué)—。每一件事情都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生們開(kāi)玩笑私下叫她“周扒皮”。理想很美好，但現(xiàn)實(shí)很?chē)?yán)峻。學(xué)生來(lái)自大山，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，理解能力也不強(qiáng)，教學(xué)難度很大。剛開(kāi)始的幾屆學(xué)生，有些連中考錄取分?jǐn)?shù)線都沒(méi)有過(guò)。
在張桂梅和同亭們堅(jiān)持不懈的努力下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的硬件條件不斷改善，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學(xué)生，上線率和升學(xué)率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會(huì)認(rèn)同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢(mèng)想、走進(jìn)了大學(xué)，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說(shuō)，這所學(xué)校“低進(jìn)高出”的背后，離不開(kāi)學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開(kāi)張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來(lái)，張桂梅將自己的`工資、各級(jí)政府發(fā)給她的獎(jiǎng)金，甚至是大家籌集給她看病的錢(qián)全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè)，累計(jì)有上百萬(wàn)元。她個(gè)人沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學(xué)生宿舍。但她卻說(shuō)：“我什么都有，我心里有學(xué)校、有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子�！�
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ�，一束托起無(wú)數(shù)家庭和學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想之光。她無(wú)私的大愛(ài)，也感染了身邊的同事和一屆屆學(xué)生。韋堂蕓老師，左腳骨折拄著雙拐?qǐng)?jiān)持為學(xué)生，上課;勾學(xué)華老師，婚禮當(dāng)天上午還在學(xué)校忙碌;楊曉春老師，長(zhǎng)期資助學(xué)生卻從不說(shuō)起......
周云麗是華坪女高第一屆學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后考取一所中學(xué)的教師，聽(tīng)說(shuō)母校緊缺數(shù)學(xué)教師就放棄正式編制，回女子高中當(dāng)了一名代課教師。大學(xué)畢業(yè)后在上海打拼的黃付艷，在華坪遭遇水災(zāi)時(shí)，把自己積攢的錢(qián)首先捐給學(xué)校。
張桂梅事跡觀后感 11
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對(duì)一一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事，對(duì)—一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部吩適齡)兒童無(wú)法正常入學(xué)，對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種窖望，但張桂梅，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好—件事情并不難，難得是輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō)，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會(huì)，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了，這不僅是一所學(xué)校，而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門(mén)，在她的辛勤付出之下，好學(xué)校取得了可喜成就。
張桂梅，由—名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱謂的改變，更是—份沉甸甸的.責(zé)任，身患疾病的她，面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。
十年樹(shù)木百年樹(shù)人，張桂梅用自己的教育初心，通過(guò)19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又—個(gè)教育奇跡，她知行合——，身體力行，用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了——堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)課，是用行動(dòng)上貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
張桂梅事跡觀后感 12
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月出生，遼寧岫巖人，云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)。
心系山區(qū)，不忘教育初心。從2001年3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)。民族中學(xué)里不僅女生很少，有的還會(huì)時(shí)不時(shí)從課堂上“消失”，經(jīng)過(guò)多次家訪，她終于找到了女孩從課堂上“消失”的原因:“農(nóng)村重男輕女思想嚴(yán)重，很多女孩上到中學(xué)，就因?yàn)榻?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而輟學(xué)”，她們中的不少人早早被定下了婚姻，或是在家務(wù)農(nóng)，或是外出務(wù)工。于是，張建梅萌生了“建一所免費(fèi)的女子學(xué)�！钡南敕�，于是她開(kāi)始籌備為這些孩子建一所在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用的女子高中，讓這些貧困家庭的女孩有一個(gè)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。
心系女中，牢記教育使命。2008年，在張建梅的努力下，在省、市、縣三級(jí)黨委政府的支持下，全國(guó)第一所全免費(fèi)的公辦女子高中--麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)正式建成。辦學(xué)12年來(lái)，張建梅走過(guò)長(zhǎng)達(dá)11萬(wàn)公里的家訪，翻過(guò)的大山更是不計(jì)其數(shù)，白天她是校長(zhǎng)、晚上她是保安，長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度勞作，使得張桂梅的.身體每況愈下，肺氣腫、小腦萎縮等/16種疾病紛紛纏上了她，可張桂梅依舊堅(jiān)守崗位。在2019年的高考中，全校118名畢業(yè)生的一本上線率高達(dá)40.67%，位居麗江市所有高中排行榜的首位，在12年間先后讓1600多名來(lái)自大山的女孩走出大山、圓夢(mèng)大學(xué)。
沒(méi)有家庭、無(wú)車(chē)無(wú)房、一身病痛……張桂梅用“蠟炬成灰淚始干”般的執(zhí)念，把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民。我們要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的崗位職責(zé)，果敢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、善于攻堅(jiān)克難，自覺(jué)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下埋頭苦干實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)
張桂梅事跡觀后感 13
張桂梅名如其人，可貴的就是她那種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神�？戳擞嘘P(guān)她事跡的影像資料，親眼所見(jiàn)她的樸實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)，更使我驚嘆一個(gè)人只要有勇氣和毅力，沒(méi)有克服不了的困難。
張桂梅在疾病面前懷著“只要治好病就可以回到學(xué)生身邊”這樣的信念，動(dòng)了一次又一次的大手術(shù)，卻不注意調(diào)理和修養(yǎng)，心里始終放不下學(xué)生，術(shù)后沒(méi)幾天就下地，剛被允許出院就立刻返回到學(xué)生身邊，她是真正地把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。懷著這樣的感情，什么樣的.學(xué)生教育不好。從她搬進(jìn)男宿舍的大膽行為，就可以看出她對(duì)教育事業(yè)的全身心投入，她對(duì)學(xué)生的全身心付出。在當(dāng)今社會(huì)，在教師這個(gè)群體里像她一樣不計(jì)名利，以奉獻(xiàn)為樂(lè)的人簡(jiǎn)直可以稱得上是圣人了。
從我自身看，雖也做過(guò)一些職責(zé)以外的事，但是內(nèi)心卻是不平靜的，總有一個(gè)聲音在問(wèn)我：“你這樣做，日子久了別人會(huì)認(rèn)為這就是你的事，不干還不行了呢，到那時(shí)你怎么辦？”尤其是在我忙的焦頭爛額，還不得不堅(jiān)持做這些事的時(shí)候，我更是會(huì)抱怨自己“早知今日何必當(dāng)初”。對(duì)照張桂梅所做的一切，我的付出又算得了什么。她在病痛的折磨下都能依然忘我地工作，何況我是一個(gè)健康的人。她不知道命運(yùn)還會(huì)給她留多少時(shí)間，但是她會(huì)珍惜與學(xué)生在一起的每一分每一秒。想想自己遇到惹事?lián)v亂的學(xué)生有時(shí)就巴不得見(jiàn)不著他們的面，真是太慚愧了。其實(shí)越是這樣的學(xué)生越是我們豐厚的教育資源，可以使枯燥的教育理論變得鮮活。有許多教育大家為什么在各類學(xué)生面前都能應(yīng)對(duì)自如，就是源于他們對(duì)另類學(xué)生的教育熱情，正是這些個(gè)案才充實(shí)了他們的教育實(shí)踐。
張桂梅命運(yùn)多舛，相濡以沫的丈夫英年早逝。這給她帶來(lái)了巨大的打擊，她甚至想到過(guò)死。后來(lái)她將對(duì)丈夫的思念轉(zhuǎn)移到他們共同的事業(yè)——教書(shū)育人上來(lái)，并傾進(jìn)了全部心血。親人離去的悲痛我也體驗(yàn)過(guò)，當(dāng)時(shí)恨不得一覺(jué)睡去就不再醒來(lái)。張桂梅挺過(guò)來(lái)了，孩子們多了一個(gè)可敬的“媽媽”，真誠(chéng)的“朋友”。是呀，對(duì)親人的最好懷念就是要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，活得有精神。我要像張桂梅一樣努力干好自己的事業(yè)以告慰那默默支持我的已深埋地下的父親。
寒梅傲雪方顯其美麗。張桂梅以她獨(dú)特的人格魅力征服了學(xué)生，為我們樹(shù)立了榜樣。她那凌寒綻放的身姿，淡淡的幽香使人情不自禁地就想親近她，就想像她一樣。我愛(ài)梅花，更想成為具有梅花般品格的人。
張桂梅事跡觀后感 14
在過(guò)去的2020年中，有許多的平凡人做出了許許多多不平凡的事來(lái)。他們堅(jiān)守著他們的崗位，努力為社會(huì)為人民作出貢獻(xiàn)：他們有的救死扶傷，與病魔、死神作斗爭(zhēng);有的獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，不求回報(bào)，溫暖他人的心靈;而還有的帶領(lǐng)群眾白手起家創(chuàng)造輝煌。
在這里我想和你們談?wù)劊谶@些人物中間是我最為感動(dòng)的那個(gè)人——張桂梅。張桂梅是一位普通的女教師，然而她他有一個(gè)不與尋常的愿望。她希望創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中。為什么是女子高中呢?因?yàn)樵卩l(xiāng)村里的許多地方都有這樣的封建思想：重男輕女。這樣的思想導(dǎo)致鄉(xiāng)村里的許多女孩子的門(mén)都沒(méi)有學(xué)可上，也沒(méi)有接受過(guò)教育。她是多么想給這些孩子們一個(gè)學(xué)上，讓她們接受高等教育。不讓她們沒(méi)有學(xué)時(shí)，過(guò)著鄉(xiāng)村貧困艱苦的生活。并且徹底解決山區(qū)貧困問(wèn)題。
于是張桂梅開(kāi)始到處奔波籌集資金。可是，這個(gè)過(guò)程是艱難的。她辛辛苦苦努力了五年，也才籌集到一萬(wàn)多元。然而在一次偶然的機(jī)會(huì)里，她把她的'愿望告訴了一名記者。于是，她的愿望隨之上了新聞一樣，更多的人得以了解。從這以后，許許多多的人開(kāi)始幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。經(jīng)多方的努力，在2008年華坪女子高級(jí)中學(xué)成立了，這是全國(guó)唯一一所免費(fèi)女高，專門(mén)供貧困家的女孩兒們讀書(shū)。然而，這還沒(méi)有結(jié)束，反而是一個(gè)新的開(kāi)始。
因?yàn)槭切聞?chuàng)辦的學(xué)校，鄉(xiāng)村里的老百姓們都不敢信任她，不愿意將自己的女兒送入他的學(xué)校。因此，她爬上陡峭的山地，走遍田野鄉(xiāng)村，一位又一位女孩兒。為此她也因?yàn)槠閸绲纳铰钒淹人�，長(zhǎng)時(shí)間的登山使得全身酸痛，但是她沒(méi)有為此而退縮，努力堅(jiān)持了下去。張桂梅將女孩兒們送學(xué)校，為她們的人生負(fù)責(zé)。然而從鄉(xiāng)村里來(lái)的女孩兒們基礎(chǔ)都很差，有的甚至沒(méi)有上過(guò)小學(xué)。這可怎么辦呢?怎樣才能讓她們考上理想的大學(xué)呢?這也使張桂梅面臨了新的困難。
張慧梅仍然沒(méi)有放棄，她為她的女孩兒們操碎了心，她每天為她的學(xué)生們辛勤付出，處處細(xì)心照料。因此，她也患上了多種疾病，每天早上要吃十多種藥，中午要吃五種藥……在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，張桂梅的手上貼滿了藥膏，臉上也帶著深深的疲倦。長(zhǎng)期的勞累使她有次暈倒在自己的辦公室。眾人將她送到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的努力，張慧梅終于醒來(lái)了�？伤褋�(lái)后第一件事就是詢問(wèn)學(xué)校里的孩子們。她不顧醫(yī)生的勸說(shuō)，堅(jiān)持回到學(xué)校。在學(xué)生面前，她還是那一個(gè)嚴(yán)厲的女校長(zhǎng)，她隱瞞自己的病情，不讓同學(xué)們擔(dān)心。
最終她的努力得到了回報(bào)。學(xué)生們都大多考上了理想的大學(xué)，接受了高等教育。在采訪中，她的一位學(xué)生說(shuō)：“如果沒(méi)有她給我的教育，我現(xiàn)在小孩兒都可能已經(jīng)三歲了。是她改變了我讓我有了今天的生活�！币灿械乃膶W(xué)生受她的影響回到學(xué)校，將她的學(xué)識(shí)傳授給下一代。
張桂梅是偉大的，她用自己的有限的生命培育出許多的人才。就像她說(shuō)的那樣，她改變了三代人。我們也應(yīng)該用自己有限的能力為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。張慧梅偉大奉獻(xiàn)的精神值得我們大家共同學(xué)習(xí)，讓世界多一份愛(ài)，多一份溫暖。
張桂梅事跡觀后感 15
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的'忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué)，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書(shū)，自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
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