《翻山涉水上學(xué)路》觀后感

時(shí)間：2023-02-21 19:09:29 洪熔觀后感范文我要投稿

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《翻山涉水上學(xué)路》觀后感（通用12篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的《翻山涉水上學(xué)路》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

《翻山涉水上學(xué)路》觀后感（通用12篇）

　　《翻山涉水上學(xué)路》觀后感篇1

　　今天老師給我們看了一部沉重的記錄片，名叫《翻山涉水上學(xué)路》。我一聽這名字，就知道這個(gè)民族十分艱苦。

　　果然不出所料，馬賽人的小孩真的十分辛苦。他們每天要走十幾公里的'路，甚至幾十公里的路，路上，他們會經(jīng)歷危險(xiǎn)、饑餓、饑渴，但他們依然背上書包，邁著輕盈的腳步去上學(xué)。在這么艱苦的環(huán)境下，他們艱持上學(xué)，從不說苦也不說累，因?yàn)閴粝胍恢贝嬖谟谒麄兊哪X海里，讓他們有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)也使他們快樂。每天上學(xué)，父母只能送一公里左右的路，他們面對可能遇到的大象攻擊等危險(xiǎn)，都能堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對。馬賽人的住所十分簡陋,房子如果出現(xiàn)裂縫只能用糞便來修補(bǔ)。他們的午飯也很簡單，只有一些小豆子。盡管他們的生活是如此的艱難，可他們還是歷盡千辛萬苦，踏上茫茫求學(xué)路。

　　看完這個(gè)記錄片，我突然想到了我自己。我生活在教育經(jīng)濟(jì)都很發(fā)達(dá)的無錫，在家人的照料下我吃穿不愁，生活條件很優(yōu)越，無論是老師還是家長，都給我們提供了十分便利的學(xué)習(xí)條件，可我并沒有珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，總是不把學(xué)習(xí)放在心上，在學(xué)校也很調(diào)皮，給老師和爸爸媽媽增加了很多麻煩。想到這里，我真是慚愧不已。

　　我以后一定要改掉這些缺點(diǎn)，端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，長大之后成為有用之才，爭取用自己的能力改變世界，讓馬賽人的生活更美好。

　　《翻山涉水上學(xué)路》觀后感篇2

　　今天，老師給我們看了一部紀(jì)錄片，名字叫《翻山涉水上學(xué)路》。講的是馬塞族的孩子歷盡千辛萬苦，冒著生命危險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈上學(xué)的故事。

　　馬塞族的孩子凌晨四點(diǎn)就要起床，來到門外看有沒有野獸來偷走牛羊。到了早上，最多只能喝幾口牛奶就去學(xué)校了。這讓我不禁想起了我早上不用起那么早，而且我一起來就有豐盛的早餐。

　　馬塞族的孩子在上學(xué)路上要走二十公里，而且還有很多野獸出沒。有時(shí)他們要過河，只能獨(dú)自劃船到對岸。有時(shí)肚子餓了，只能吃幾個(gè)野果充饑。還有時(shí)口渴了，他們就捧著河水喝喝。我想：我們有的步行到學(xué)校只要走一百多米，有的.還有汽車，不管多遠(yuǎn)，不一會就到了。我們也不會挨餓，渴了也只需要從水杯里喝幾口水。

　　他們到達(dá)學(xué)校時(shí)已經(jīng)快中午了，一個(gè)小男孩說：“我好多知識都沒有學(xué)到！”而我們早早地來到學(xué)校，坐在明亮的教室里認(rèn)真地早讀，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境要比他們好很多。我從這看到了他們對于學(xué)習(xí)的渴望。

　　我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎么能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，不開小差；做作業(yè)的時(shí)候字寫得又快又好；考試的時(shí)候要圈出關(guān)鍵字，仔細(xì)讀題，答完試卷要檢查。我要像馬塞族孩子一樣做一個(gè)獨(dú)立自主、不怕困難的人，長大以后能為社會多做貢獻(xiàn)。

　　《翻山涉水上學(xué)路》觀后感篇3

　　我們都上過學(xué)，可有的人上學(xué)路上，家長接送，平平安安的；有的人卻翻山涉水，面對無數(shù)困難。尼泊爾的孩子們正是如此，他們的上學(xué)路充滿危險(xiǎn)與艱辛。

　　6點(diǎn)整，天剛破曉。尼泊爾昆普村的孩子們早早起了床，先幫家里干農(nóng)活，到8點(diǎn)了，他們整理好校服，向山的那邊——什里阿達(dá)莎學(xué)校出發(fā)。

　　這些學(xué)生里有十多歲的大哥哥、大姐姐，還有4歲的小弟弟、小妹妹，他們一起徒步翻越4千米海拔的高山，兩次通過特爾蘇里河上已經(jīng)生銹的.鐵索，雖然隨時(shí)可能掉下去，被河水淹沒……但他們不放棄上學(xué)，一直勇敢前行。

　　再看看我們吧！因?yàn)樽鳂I(yè)多就抱怨；因?yàn)楣物L(fēng)下雨就遲到；因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄寶貴的機(jī)會……不像昆普村的孩子們，他們面對高聳入云的大山，湍急的河流，毫不退縮，一直勇敢無畏的前行，不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　勇敢堅(jiān)持，是通往成功的大路，雖然路上會有風(fēng)、雨、雷、電……但是跨過這些坎坷，我們將會看到別樣的風(fēng)景。

　　昆普村的孩子們的上學(xué)路雖然艱辛，但是他們也有別樣的快樂，為了夢想，勇敢前行著。我的眼中仿佛出現(xiàn)了他們在山坡上為了不遲到而奮力攀爬的情景、他們在河流上努力劃繩索的背影、他們在課堂上認(rèn)真聽課的身影……這讓我備受鼓舞，我也要像他們一樣為夢想奮力前行。

　　《翻山涉水上學(xué)路》觀后感篇4

　　在世界各地，你認(rèn)為每個(gè)孩子都和我們一樣每天被家長接送上學(xué)嗎？《跋山涉水上學(xué)路》可以肯定地告訴你：這是不可能的！我在觀看這個(gè)紀(jì)錄片的過程中，多次落淚，光光第一集《與野獸同行》就使我多次淚流。

　　這是一個(gè)發(fā)生在肯尼亞的故事。在肯尼亞，到處都是草原，一個(gè)村莊里，有一些孩子要去好幾十公里以外的學(xué)校上學(xué)，徒步行走幾十公里，這是一個(gè)多么遠(yuǎn)的路程��！

　　大草原，上面不可能沒有野獸，獅子、花豹、大象……當(dāng)孩子們上學(xué)時(shí)，危險(xiǎn)無處不在，一不小心，就會葬命。

　　其中，最令我記憶猶新的'，是一個(gè)叫做“莫斯卡”的孩子，他和同伴一起行了十幾公里的路，他們走了近一個(gè)上午的路，才到達(dá)了學(xué)校。

　　在他們的父母眼中，也把他們當(dāng)成自己的寶貝，他們本可以永遠(yuǎn)呆在村子里養(yǎng)牲畜，可是什么都不能阻擋他們對讀書的渴望，所以才不遠(yuǎn)萬里去上學(xué)。

　　他們的家人說：“我們把自己的孩子托付給了神靈，只求神靈保佑他�！�

　　在上學(xué)路上，他們渴了就喝干枯河里的小潭里的水，餓了就吃樹上的野果，還可以喝牲畜的血，吃牲畜的肉……看見他們貧苦的生活，我禁不住熱淚盈眶。

　　看了這個(gè)，我十分不解：為什么他們還要堅(jiān)持上學(xué)呢？因?yàn)樗麄冇凶约旱膲粝耄@種精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　《翻山涉水上學(xué)路》觀后感篇5

　　來上大學(xué)之前的我們，每一個(gè)人都懷揣著夢想。而當(dāng)處于大學(xué)這樣安逸舒適的環(huán)境中時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已進(jìn)逐步迷失，離最初的自己愈來愈遙遠(yuǎn)�？赐赀@個(gè)視頻，感觸頗深。如今的我們衣食無憂，不用像視頻中的孩子一樣擔(dān)心溫飽問題；如今的我們，交通便利，也不用擔(dān)心因趕路太久而遲到，跟不上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度；如今的我們甚么都具有，也甚么都不具有。

　　生活的豐富多彩，帶給了我們更多心靈的匱乏。具有如此多資源的我們沒有想著去好好利用，反而1點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)了這些資源，并消耗了自己許多的青春年華。另外，這些現(xiàn)象也反應(yīng)出了很多問題，希望國家能針對這些問題對癥下藥，加大教育的投資，使教育資源平衡分配，優(yōu)化教師隊(duì)5，加強(qiáng)宣揚(yáng)，轉(zhuǎn)變農(nóng)村觀念。我真心希望能看到這樣的一天，所有偏僻地區(qū)的孩子們都能背著嶄新的書包，生活在寬闊明亮的.教室里，具有著和城里孩子一樣的教育資源，能偶爾為了每天都要上課而煩惱。

　　跟我們這里的上學(xué)路比較起來我們是榮幸的，應(yīng)當(dāng)感到滿足。那里的孩子雖然上學(xué)路很艱辛，但還是渴望著自己能夠遭到好的教育，并為之努力著。所以我們也要好好思考一下自己還有甚么不努力的借口。希望由國家的發(fā)展壯大，使他們的上學(xué)路變得不再那末刻苦，而我們一樣也要更加努力。

　　比起那些貧困國家的孩子，我們繁華興盛的祖國賦子我們的是幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)條件。我們花最少的錢，上著最好的學(xué)。我們不應(yīng)當(dāng)只享受而不付出，更不應(yīng)當(dāng)浪費(fèi)國家為我們耗費(fèi)的血汗，我們今天的勤奮努力成績的是明天的自己。在這具有完全教學(xué)體系的大學(xué)中，我們做的應(yīng)當(dāng)是低礪前行，英勇奮進(jìn)。

　　我們應(yīng)當(dāng)把良好的物資條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們要善于利用先天的物資優(yōu)勢去努力學(xué)習(xí)，開疆拓土，努力豐高自己的學(xué)習(xí)生活，不要把白己荒廢在大學(xué)里。在這最好的年華里，充分利用好學(xué)習(xí)資源去努力學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)當(dāng)做的事。努力拼搏，勤學(xué)篤思，把心放在學(xué)習(xí)上。我們應(yīng)當(dāng)有這些貧困孩子的學(xué)習(xí)精神，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)“衣帶漸寬終不懈。為伊消得人惟悴”那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　《翻山涉水上學(xué)路》觀后感篇6

　　紀(jì)錄片《翻山涉水上學(xué)路》記錄了來自最邊緣地區(qū)的學(xué)校孩子們，從他們的生活環(huán)境開始，展示他們上學(xué)之路，直到最后達(dá)到他們的目標(biāo)。

　　踏上一次前往一些最不可能抵達(dá)的目的地的旅程，在那里，學(xué)生們在幸存和他們對知識的渴望間，穿越那些狹窄的小道。

　　12歲的女孩科坦卡，每天早上第一個(gè)出發(fā)，卻最后一個(gè)到達(dá)學(xué)校，因?yàn)樗募揖嚯x學(xué)校20公里。20公里，是個(gè)什么概念？在北京或上海搭乘地鐵要40-50分鐘，坐公交要兩個(gè)小時(shí)�？煽铺箍ㄊ峭讲剑疫@一路上她要跨草原、越山谷、躲野獸。

　　盡管生活艱辛，危險(xiǎn)重重，孩子們還是勇敢地走在上學(xué)路上，因?yàn)樗麄兛释弥R改變自己的生活。

　　他們歷經(jīng)幾個(gè)小時(shí)，穿過非洲大草原去上學(xué)。他們的上學(xué)路充滿著大象、猴子、野牛、豹子、獅子等野獸，還隨時(shí)面臨著暴雨洪水的危險(xiǎn)。并且因?yàn)槭澄锏膮T乏，他們不得不忍饑挨餓地走幾個(gè)小時(shí)，餓了只能想辦法采野果，或去屠宰場討要些肉喝點(diǎn)血。盡管條件異常艱苦，但肯尼亞的這些孩子們?nèi)圆煌闹械睦硐耄瑘?jiān)持上學(xué)，努力學(xué)習(xí)！

　　我們大多數(shù)同學(xué)都生活在衣食無憂的.環(huán)境里，有父母的疼愛與支持，有老師的教育與管理，我們根本不需要徒步行走20公里，我們和肯尼亞孩子一樣，擁有對知識的渴望，怕吃苦，吃一輩子苦；不怕吃苦，吃半輩子苦。

　　能現(xiàn)在用汗水解決的事，不要留著以后用淚水。

　　《翻山涉水上學(xué)路》觀后感篇7

　　這個(gè)寒假，我觀看了一部叫《翻山涉水上學(xué)路》的記錄片，這部影片主要講述了四個(gè)國家孩子們在上學(xué)路上的艱辛，12歲的科坦卡、8歲的莫斯卡和4歲的萊里昂卡上學(xué)路上的艱辛，他們?nèi)四挲g相差較大，但他們都在同一所學(xué)校恩圖卡小學(xué)上學(xué)。

　　12歲的科坦卡家距離學(xué)校有大約20公里的路程，因?yàn)榧译x學(xué)校距離較遠(yuǎn)，所以科坦卡平時(shí)借宿在學(xué)校，只需要每月回家拿一次寄宿費(fèi)。她從家到學(xué)校要先經(jīng)過灌木叢，然后再穿過廣闊的大草原。大草原有各種野獸出沒，整個(gè)上學(xué)路兇險(xiǎn)重重，路途上的'兇險(xiǎn)也是她和她媽媽最擔(dān)心的。在上學(xué)途中，她遇到了大人們都比較懼怕的大象群，但她沒有慌張，而是用逆風(fēng)而行的方法成功的躲避大象群，路途中餓了就找野果充饑。8歲的莫斯卡家離學(xué)校有近10公里的路程，雖然離家較遠(yuǎn)，但因?yàn)榧依锊桓辉＃荒墚?dāng)走讀生，中午在學(xué)校沒有吃的。早上喝點(diǎn)牛奶后他就和同伴走在上學(xué)路上了，因?yàn)椴叫袝r(shí)間較長，他和同伴常感到饑餓難忍。

　　為了補(bǔ)充體力，他和同伴經(jīng)常繞道穿過恩圖卡山谷，因?yàn)槟抢镉袀€(gè)屠宰場，如果運(yùn)氣好的話他們就可以喝上動(dòng)物血和吃上肉，但是穿越恩圖卡山谷異常兇險(xiǎn)，因?yàn)槟抢锝?jīng)常有花豹出沒。上學(xué)對他來說，饑餓才是最難熬的。歲的萊里昂卡家離學(xué)校很近，只有近1個(gè)小時(shí)的路程，早晨他喝點(diǎn)牛奶后就和2個(gè)同伴蹦蹦跳跳的去上學(xué)去了，在穿越大草原的路途中，他和他的同伴喜歡去追著角馬和瞪羚跑，一路嬉戲到學(xué)校，完全忘了上學(xué)路上隱藏的危險(xiǎn)。這部記錄片給我留下了深刻的印象，小朋友們的上學(xué)路太艱辛，有的小朋友為了上學(xué)甚至可能會付出生命為代價(jià)，但他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)知識、改變命運(yùn)，就算上學(xué)路再艱辛，他們也選擇了堅(jiān)持。

　　相對他們來說，我的上學(xué)路就太安逸了，家到學(xué)校步行也就10分鐘左右的路程，早上一般都是爸爸開車送我，其他的時(shí)候都有家人接送，就算這樣只有爸爸媽媽讓我寫的作業(yè)稍微多一點(diǎn)我就會生氣、發(fā)脾氣�？赐赀@部記錄片我想我一定要珍惜現(xiàn)在安逸的生活，好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對國家有用的人。

　　《翻山涉水上學(xué)路》觀后感篇8

　　今天老師讓我們看了一部紀(jì)錄片，名字叫《翻山涉水上學(xué)路》，紀(jì)錄片講了肯尼亞的馬賽族兒童在求學(xué)路上的經(jīng)歷。馬賽族兒童要步行十幾公里去上學(xué)，路上經(jīng)常有大象、非洲水牛、花豹等野獸出沒，還要接受口渴和饑餓的折磨，也只能吃些野果充饑。他們的老師在紀(jì)錄片里這樣說過：如果這些孩子中有誰遲到了，我并不會怪他；如果這些孩子中有誰沒有來上課，那他很可能再也不會來了。他們的父母最多只能送他們一公里，因?yàn)楦改競冞€要照看家里的牛羊。紀(jì)錄片里最小的兒童只有4歲，名叫萊里昂卡，他也要和同學(xué)們一起途步一小時(shí)去上學(xué)。8歲的莫斯卡每天凌晨4點(diǎn)起來照看牛羊，不到早上7點(diǎn)就要徒步10公里去上學(xué)。紀(jì)錄片中最大的兒童也就只有12歲，她是學(xué)校的寄宿生，名叫科坦卡。她每次上學(xué)要徒步20公里。他們學(xué)校里的午餐僅是一碗大豆，這樣的午餐也只有寄宿生能享受到。寄宿生們對自己的午餐非常滿意，因?yàn)樗麄冊诩依锖苌俪缘竭@么美味的食物。雖然條件很艱苦，但他們上學(xué)時(shí)十分開心，因?yàn)樗麄兛释R，相信知識能改變命運(yùn)，改變未來。

　　比起他們的`教育條件，我們的已經(jīng)好到他們做美夢都想不到的程度了，而我卻還不珍惜。我經(jīng)常抱怨學(xué)校的午飯難吃，比起他們的午飯來，我們的午飯實(shí)在是太美味了。我上學(xué)放學(xué)時(shí)都是姨婆幫我背書包，而他們上學(xué)放學(xué)時(shí)都沒有人送。我的回家作業(yè)在媽媽回家之前完成得很少，大部分回家作業(yè)是在媽媽督促下完成的，他們的父母想輔導(dǎo)他們都沒法輔導(dǎo)，因?yàn)樗麄兊母改父揪蜎]上過學(xué)。今后我一定會改正缺點(diǎn)，多向他們學(xué)習(xí)的。

　　《翻山涉水上學(xué)路》觀后感篇9

　　也許生活在幸福世界的我們還不能了解原來還有這些孩子們的上學(xué)之路是如此的艱難！現(xiàn)在很多叛逆少年都反感上學(xué)，但是對于這些孩子淶水，上學(xué)之路真的很難，看過了這部翻山涉水上學(xué)路的紀(jì)錄片，心中百感交集！我們都要珍惜這種美好上學(xué)生活！

　　在媽媽的推薦下，我觀看了一部叫《跋山涉水去上學(xué)》的.紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片講述的是一群同齡的小孩上學(xué)的艱（）難路程。

　　我們都上過學(xué)，但沒有一條上學(xué)路是這樣的。在紀(jì)錄片里，肯尼亞的小孩每天上學(xué)必須穿越一大片草原，那里非常危險(xiǎn)，經(jīng)常會有大象、獅子、老虎之類的野生動(dòng)物出沒；尼泊爾的小孩每天必須坐著生銹的鐵索穿過一條寬闊的河流，到了河對岸，還得坐順風(fēng)車才能到達(dá)學(xué)校；西伯利亞的奧伊米亞康，是世界上最冷的地方，那里天寒地凍，冬天溫度最低達(dá)到零下70度，小孩必須穿著六層衣服，走最寒冷的上學(xué)路；秘魯?shù)男『⒌米约簞澊坏絻尚r(shí)，穿過一望無際的湖泊，才能到達(dá)學(xué)校。

　　他們是一群有夢想，愿意在艱苦的條件下讀書的孩子。他們有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)飛行員，還有的想當(dāng)建筑師。他們說：我真的很想讀書，不怕吃這些苦。我覺得他們真是太不容易了，每天在上學(xué)路上奔波，就已經(jīng)消耗了太多的時(shí)間和精力。想想看我們自己是多么幸福，每天能坐車去上學(xué)，或者離學(xué)校很近，走幾步就到了。如果我們還抱怨上學(xué)苦，上學(xué)累，那真是太不應(yīng)該了。所以，我們更應(yīng)該好好讀書。

　　《翻山涉水上學(xué)路》觀后感篇10

　　比起那些貧窮國家的孩子，我們繁榮昌盛的祖國賦子我們的是幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)條件。我們花最少的錢，上著最好的學(xué)。我們不應(yīng)該只享受而不付出，更不應(yīng)該浪費(fèi)國家為我們耗費(fèi)的心血，我們今天的勤奮努力成就的是明天的自己。在這擁有完整教學(xué)體系的大學(xué)中，我們做的'應(yīng)該是低礪前行，勇敢奮進(jìn)。我們應(yīng)該把優(yōu)良的物質(zhì)條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　我們要善于利用先天的物質(zhì)優(yōu)勢去努力學(xué)習(xí)，開疆拓土，努力豐高自己的學(xué)習(xí)生活，不要把白己荒廢在大學(xué)里。在這最好的年華里，充分利用好學(xué)習(xí)資源去努力學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)該做的事。努力拼搏，勤學(xué)篤思，把心放在學(xué)習(xí)上。我們應(yīng)該有這些貧困孩子的學(xué)習(xí)精神，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)‘衣帶漸寬終不懈。為伊消得人惟悴’那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　《翻山涉水上學(xué)路》觀后感篇11

　　微博刷到推薦的紀(jì)錄片，便找來看看。一下子全看完4集，看完已是凌晨1點(diǎn)半。

　　記錄了4個(gè)地區(qū)孩子的艱辛上學(xué)路。分別是，需要經(jīng)過一條大河，過河工具是一條索道，劃到中心，還需要人力推過去，再搭順風(fēng)車到學(xué)校的尼泊爾學(xué)生；喝幾口羊奶便去上學(xué)，沒有午餐，或是要經(jīng)過危險(xiǎn)的象群的肯尼亞學(xué)生；寒冷的冬天，如果溫度低于零下54度學(xué)校就不會要求他上學(xué)的'西伯利亞學(xué)生；需要?jiǎng)潈尚r(shí)船，如果天氣不好就會被大海吞噬的秘魯學(xué)生。

　　每一集記錄的都是不易的上學(xué)路，但不變的是孩子想上學(xué)的心，同時(shí)也有擔(dān)心孩子上學(xué)路安全的母親�？少F的是，盡管如此，父母仍支持孩子去上學(xué)，只要上學(xué)才能改變生活，改變命運(yùn)。

　　印象很深的場景是，非洲大草原，象群從你面前經(jīng)過；西比利亞大雪覆蓋的冰雪美景；在無垠大海飄蕩的直擊心靈。這些是屏幕面前的我感受的另一面，但對于上學(xué)的孩子們來說，每一步都是危險(xiǎn)，要時(shí)刻保持警惕，象群可能會攻擊你，寒冷的天氣會讓你手腳麻木直至凍僵，大�？赡軙鷼庾屇阍嵘碛诖�。

　　要珍惜好好讀書的時(shí)光，盡管如今已大學(xué)畢業(yè)，但還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。

　　《翻山涉水上學(xué)路》觀后感篇12

　　來上大學(xué)之前的我們，每個(gè)人都懷揣著夢想。而當(dāng)處于大學(xué)這樣安逸舒適的環(huán)境中時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)逐漸迷失，離最初的自己越來越遙遠(yuǎn)。看完這個(gè)視頻，感觸頗深。如今的我們衣食無憂，不用像視頻中的孩子一樣擔(dān)心溫飽問題;如今的我們，交通便利，也不用擔(dān)心因趕路太久而遲到，跟不上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度;如今的我們什么都擁有，也什么都不擁有。

　　生活的`豐富多彩，帶給了我們更多心靈的匱乏。擁有如此多資源的我們沒有想著去好好利用，反而一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)了這些資源，并消耗了自己許多的青春年華。此外，這些現(xiàn)象也反映出了很多問題，希望國家能針對這些問題對癥下藥，加大教育的投資，使教育資源平衡分配，優(yōu)化教師隊(duì)五，加強(qiáng)宣傳，轉(zhuǎn)變農(nóng)村觀念。我真心希望能看到這樣的一天，所有偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們都能背著嶄新的書包，生活在寬敞明亮的教室里，擁有著和城里孩子一樣的教育資源，能偶爾為了每天都要上課而煩惱。

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