學(xué)校運動會開幕式觀后感范文
日前,學(xué)校舉行了第十三屆運動會的開幕式,這個運動會的開幕式是在一周下雨的間歇中舉行的,雖然偶爾有毛毛細雨,但一點也不影響全體師生的熱情和激情。這是我到這個學(xué)校后正兒八經(jīng)觀看的第一個運動會開幕式(我到這個學(xué)校后,學(xué)校一共舉行了三次運動會,第一次是我剛好參加區(qū)教育局的會議沒有觀看,第二次沒有安排開幕式環(huán)節(jié)),看了這一次的運動會開幕式后我是很有感觸的:
第一點:呈現(xiàn)的效果很不錯。這次開幕式總的效果是很不錯的,無論是師生的精神風(fēng)貌,還是入場式時各班的方陣表演,再加上最后科學(xué)組安排的科技表演,把整個開幕式的氣氛烘托得很好。尤其是各班的方陣表演,更是服裝統(tǒng)一,精神飽滿,精彩紛呈,各有特色。有的是舞蹈表演,有的是隊形變化加口號展示,有的是小魔術(shù),有的是學(xué)生個人才藝表演為主+同學(xué)氛圍營造,有的是武術(shù)表演……更讓我們感動的是,有兩個班的班主任和孩子們一起表演,成為了開幕式中的一個亮點。另外,體育俱樂部的幾個項目表演也精彩紛呈,比如籃球社團、拉丁舞社團、武術(shù)社團、腰鼓社團、鼓號社團等等,他們的表演同樣贏得了觀眾的好評。
當(dāng)然,各個方陣中也有做得不夠理想的,像大會的專用隊伍,比如國旗隊、校旗隊、紅旗隊、鼓號隊等,這些隊真的不咋的,無論是精神風(fēng)貌還是動作力度和整齊度,都有比較明顯的欠缺,這也有待于我們在下屆活動時必須整改的。另外,從更高的要求來看,科技組的科技表演還有很大提升空間,無論是展示的項目還是展示的形式,都可以更加豐富多彩一些。
第二點:班主任的工作能力和工作力度都很棒。從開幕式的情況來看,我再次得出一個結(jié)論,我們學(xué)校班主任的.工作能力和工作力度是很棒的。我們22個班級的方隊服裝統(tǒng)一,表演各有特色。以服裝統(tǒng)一為例,我知道我們孩子家庭的背景,并不是像城區(qū)家庭一樣的富裕,拿出一套服裝費是沒有任何問題的。在這樣有困難的前提下,22個班級(一年級沒有參加本次運動會,我們會給他們單獨組織一次親子運動會,請父母一起共同參與)能做到每個班級都服裝統(tǒng)一,可以想象的是班主任在此做了多少工作。唯一有點遺憾的是方陣創(chuàng)意還是不夠,或者說有創(chuàng)意的班級還是太少。
第三點:思想能否再解放一點,讓運動會能散出更多的能量。這個思想的解放和能量的散發(fā),我個人認為有這樣幾個:
首先是司令臺前的方陣表演創(chuàng)意還是不夠,呈現(xiàn)形式最多的是舞蹈、隊形變化喊口號等,我建議班主任們,能否把這個創(chuàng)意交給孩子們,讓他們?nèi)觿幽X筋,想想點子,尤其是中高段的孩子們,我們要讓孩子們?nèi)ニ伎,去籌劃,去實施,也可以借機培養(yǎng)孩子們的能力和團隊合作精神。
其次,我們班主任大可以把組織參加運動會做成一次項目課程,從賽前的方陣設(shè)計、口號設(shè)計等,到賽中的賽時指導(dǎo)、后勤保障、攝影記錄等,到賽后的作文撰寫、攝影展、主題手抄報、獲獎感言微表達等,圍繞運動會做一次班級歸屬感和集體主義精神的營造,讓孩子們對班級更有向心力,更有凝聚力。同時,也能很好地拿出一份物化的班級資料,在開家委會時讓家長們分享孩子們的喜悅。
再次,通過運動會的參與,更進一步融合和融洽班級和家庭,班主任和家長之間的關(guān)系。作為班主任一定要精心選擇挑選進來的家長,要很清楚每個家長讓他進來要發(fā)揮怎樣的作用,要做哪些事情,絕對不可以讓他無所事事,閑得發(fā)慌。而要讓每個家長都盡其所能,為班級,為孩子做好服務(wù),做好支撐,做好相關(guān)的所有事情,讓他忙得腳不沾地,一直處于“累并快樂著的”狀態(tài)中,一直很亢奮。比如,叫個會攝影的家長來,我們不單單是明確讓他攝影,而且要告訴他等事后在班級里是要舉行攝影展的,還可以讓他帶幾個孩子一起參與等等多種形式。
運動會是每個學(xué)校每年必須要舉辦的常規(guī)活動,也是學(xué)校的一種校本儀式,組織的好能讓參與的師生留下終生難以磨滅的美好記憶,并且能成為師生共同參與的一次大party,開幕式作為其中一個重要組成部分,更是營造氛圍的重要元素。作為管理者,我們需要思考的是如何讓這次大party能成為孩子們每年期待的節(jié)日,如何每年在其中注入新的激活元素,而不是僅僅無新意地不斷重復(fù)。我打算在明年運動會前征求一下孩子們的意見,看看作為主角的他們對于開幕式有什么獨到的想法、意見和建議,如果是可行的、可操作的,我們一定把這些新鮮元素放進去,從而讓我們的運動會大party能更加有吸引力,更加精彩紛呈。
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