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高考落榜生進行心理調(diào)節(jié)及自我放松的方法

時間:2023-05-05 13:35:40 高考心理 我要投稿
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高考落榜生進行心理調(diào)節(jié)及自我放松的方法

  期望不高型

高考落榜生進行心理調(diào)節(jié)及自我放松的方法

  這類學(xué)生成績一直不好,在考前就知道自己考不上大學(xué)。狀態(tài)分析:他們看見同學(xué)拿到錄取通知書會有失落的感覺,但是其容易被成績以外的事吸引,過一段時間心情就會自然恢復(fù)正常狀態(tài)。

  危險指數(shù):★★

  性格外向型

  這類學(xué)生雖然沒被理想的大學(xué)錄取,感覺很壓抑,但是性格比較外向,平時善于與人溝通。

  狀態(tài)分析:他們只要能夠正確看待高考成績,確定今后的發(fā)展方向并為之努力,就可以走出陰影。這類學(xué)生需要朋友和親人的幫助和自我調(diào)節(jié)。

  危險指數(shù):★★★

  性格內(nèi)斂型

  此類學(xué)生沒有被理想大學(xué)錄取,同時性格又比較內(nèi)向。他們往往把事情悶在心里,遇到打擊和挫折往往會想不開、鉆牛角尖。

  狀態(tài)分析:這類學(xué)生容易有過激的行為出現(xiàn)。若家長發(fā)現(xiàn)他們把自己反鎖在屋里、長時間不說話或經(jīng)常愣神,一定要帶他們到心理咨詢中心接受專業(yè)的心理輔導(dǎo)。

  危險指數(shù):★★★★★

  專家觀點

  調(diào)整心態(tài)從接受失敗開始

  中國科學(xué)院心理研究所研究員王極盛教授

  心理調(diào)節(jié)

  ●接受失敗

  首先要接受現(xiàn)實結(jié)果,明白現(xiàn)實是無法改變的,只能調(diào)整自己。不承認現(xiàn)實,就是不給自己重新開始的機會。

  ●合理歸因

  少找外因,如把落榜和題難、天氣不好聯(lián)系起來。應(yīng)該從自身找原因,是自己不努力、方法不對,還是臨考心態(tài)不好。合理歸因是解決落榜生心理問題的根本所在。

  ●重新定位

  高考是自身素質(zhì)的全面考評,根據(jù)獲得的結(jié)果應(yīng)該為自己重新定位,給自己一個更合理的目標(biāo)期待。

  ●馬上行動

  要有從零開始、朝下一目標(biāo)努力的勇氣。其實行動本身就可緩解自己的消極情緒。

  放松手段

  落榜生要學(xué)會建立自己的支持系統(tǒng),重建自信,找到內(nèi)在的依靠;通過與父母、朋友的交流,找到外在的依靠。

  ●宣泄

  要面對父母、朋友、心理醫(yī)生把所有苦悶都說出來,用大聲傾訴、放聲大哭等手段宣泄情緒,恢復(fù)心理平衡。

  ●運動

  要盡量到戶外進行有氧運動或與朋友一起出游。可利用人的內(nèi)心體驗和行為動作一致的原理,每天走路挺胸抬頭,步伐堅定有力,速度稍快,經(jīng)常這樣做,就會增加自己的信心,調(diào)整自己的心態(tài)。

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