丁老師熱線

    高考過后，丁老師熱線的熱度不減，有的同學(xué)是來咨詢?nèi)绾翁顖?bào)志愿的，但更多的同學(xué)是感覺自己高考沒能達(dá)到預(yù)期水平，找丁老師排遣的。這些同學(xué)在電話中都不約而同的提到一句話：“高考沒有超常發(fā)揮，真對不起父母”。我在接到這些電話的時(shí)候，既欣慰又難過。欣慰的是孩子們長大了，他們能夠體會父母的辛苦，但同時(shí)又感覺他們不能真正的理解父母。有許多同學(xué)表達(dá)了這樣一個(gè)觀念：“……我如果考不好，怎么對得起爸爸媽媽？”這種想法不能說有錯(cuò)，這也是我們學(xué)習(xí)的動力之一嘛。但有的同學(xué)在這個(gè)問題上的重視程度已超過了自己能夠承受的范圍，它已不再是學(xué)習(xí)的動力，而是阻礙我們進(jìn)步的包袱了。

    同學(xué)們，只知道丁老師是一位心理咨詢師，可能還不知道我的另外一個(gè)身份——我也是一位高三學(xué)生的家長，孩子也和你們一樣正在為高考拼搏。因此，我想在此以家長的身份，代表所有的爸爸媽媽對我們的孩兒們說說爸爸媽媽心底里的真話吧。別忘了，“爸爸”、“媽媽”是通用代詞，所有爸爸媽媽心里最底層的、也就是最真實(shí)的想法和看法也是一致的，這在心理學(xué)上叫做“集體無意識”。

我要說的是：孩子們，你們想把考上大學(xué)，考上自己理想的、爸爸媽媽滿意的大學(xué)來回報(bào)爸爸媽媽對自己的養(yǎng)育之恩，來實(shí)現(xiàn)多年來爸爸媽媽對你們的期望和自己的理想，這說明了你們已經(jīng)長大了，懂得了感恩，學(xué)會了回報(bào)，也給自己有了一個(gè)明確的定位。就以此，做爸爸媽媽的就已經(jīng)從心底里感到了欣慰和感動：我們的愛沒有白白付出。

可是，爸爸媽媽最想得到的是什么呢？

爸爸媽媽最需要的，也是放在首位的愿望是要你們快樂，這是爸爸媽媽對兒女要求的底線，也是爸爸媽媽快樂幸福的基礎(chǔ)。如果你每天邁著輕快的步伐，嘴里哼著小調(diào)往學(xué)校走；回到家里還興致勃勃地把學(xué)校見聞講給爸爸媽媽聽；坐在書桌前你既像一位學(xué)者，又像一位斗士，渾身上下充滿了活力，總之，從你身上投射出來的是快樂、幸福和積極向上的熱情。這時(shí)的爸爸媽媽會幸福得暈了。不論你面臨的是困難還是一帆風(fēng)順，他們都會欣賞你鼓勵你；不論你獲得的是成功還是挫折，他們都會堅(jiān)定地、自信地說：“是金子總有一天會閃光，在哪里都能發(fā)光。”因?yàn)樗麄儗δ愠錆M信心。

所以，你們的快樂是爸爸媽媽的第一愿望。如果你們能在學(xué)習(xí)中仍保持快樂情緒，則是爸爸媽媽的愿望的延伸。因?yàn)榘职謰寢寕兒芮宄�：只有在快樂的耕耘中才能收獲快樂。不要以為爸爸媽媽想要的就是一個(gè)結(jié)果，不要把爸爸媽媽想得那么勢利、那么虛榮；也不要把爸爸媽媽看得那么目光短淺。告訴你們吧，爸爸媽媽在乎的是過程，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)又充滿快樂的過程。這個(gè)過程，會讓你受益終身，也是父母育兒的目的所在。高考嗎？不過是一個(gè)水到渠成的結(jié)果、人生長途旅行的一個(gè)小站。

愿所有的孩子都快樂！

愿所有高三的同學(xué)都能在快樂中度過每一天！

相信每一位考生都能快樂地走進(jìn)考場！

為了這一天，爸爸媽媽和你們一起加油！

熱線電話越來越多地接到高二同學(xué)的咨詢，信件也有了好幾十封，許多問題都比較相似，所以我挑選出一封有代表性的作一回信。現(xiàn)在這些高二同學(xué)已經(jīng)是高三備考生了。這封回信不是給張虎一個(gè)人的，應(yīng)該是給張虎這一類同學(xué)的，所以希望有更多的同學(xué)能透過這封信得一些獲益。

Gc12345@163.com：我是四川省的文科考生，我的學(xué)校是一個(gè)私立高中，老師也不負(fù)責(zé)，我學(xué)習(xí)不好，只是沒好好學(xué)，為什么當(dāng)初沒好好學(xué)呢？我現(xiàn)在真的很后悔啊。馬上就報(bào)自愿了真的很愁啊，不知道報(bào)什么啊，我現(xiàn)在說多點(diǎn)就300分啊，這點(diǎn)分能考什么啊？我現(xiàn)在不知道是復(fù)習(xí)，還是上專科？也許不念��？復(fù)習(xí)教材改了，改的很厲害啊，如果復(fù)讀難度太大，不念我還不甘心啊，畢竟上了12年學(xué)了，上�？萍依镞�不能讓啊，因?yàn)楫厴I(yè)沒著落啊。你說我現(xiàn)在這情況能報(bào)什么？請老師幫幫我啊。

丁老師：現(xiàn)在不是評價(jià)學(xué)校好不好的時(shí)候，你已經(jīng)在那里學(xué)到了不少知識，而且你就會從這里飛向大學(xué)。復(fù)讀可否要根據(jù)你的分?jǐn)?shù)出來后再結(jié)合你的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和求學(xué)欲望再定奪。�？茮]出路簡直是無稽之談，而且出路也是若干年以后的事，現(xiàn)在沒必要談。12年學(xué)不會白上，只要想求學(xué)什么時(shí)候都不晚，什么層次都不會低，因?yàn)槟阌械氖强臻g往前走。但你坐在這里哭天搶地才真是沒出息透了。后悔高中三年沒好好學(xué)嗎？是否有點(diǎn)“早知如此何必當(dāng)初”的感覺？那么把現(xiàn)在做為當(dāng)初，三年以后不再后悔是可以做到的。三年，正好是專科學(xué)習(xí)的時(shí)間。

丁老師：您好！

     我是一名即將進(jìn)入高三的學(xué)生，時(shí)間對我來說真的很少了。下面我就切入正題來和您說說我的問題！希望您能幫幫我！

     本來分科時(shí)我是不想學(xué)文的，但是沒辦法理科學(xué)的太爛了！我就只好學(xué)文了，我的外語原先比較好的，但是自從我上高中以來我一直迷戀網(wǎng)絡(luò)，很多的時(shí)間都讓我上網(wǎng)花掉了。真的用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間我自己都不知道有多少，每次上完網(wǎng)心情總是很難受，但是現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)情況又不得不把我重新拉回網(wǎng)吧，因?yàn)橹挥性诰W(wǎng)上我才可以發(fā)泄，我才可以找到一些我的東西。我的問題主要就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還有擺脫網(wǎng)絡(luò)，但是這兩個(gè)問題在我看來還是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難度更大些。

     現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭都很熱，但是我卻一次又一次的對我的數(shù)學(xué)很難提起興趣，哎，我對這些知識不知道為什么就是不能記牢，一到考試的時(shí)候就很容易忘記，所以導(dǎo)致成績很可憐，但是每次考完試我都很不死心，因?yàn)槲移鋵?shí)還是會的。我的外語現(xiàn)在也不行了，總是100/115之間在從沒有上過120！我也不知道為什么以前的那種作題的感覺什么都沒了；語文現(xiàn)在也是很少可以上110甚至不及格對我來說也快成經(jīng)常的了，我感到很暈！而且我的作文總是感覺寫不出東西來，很郁悶！ 我的文綜主要就是答題總是不沾點(diǎn)上（老是答不到點(diǎn)子上）所以每次都拿很少的分，成績自然高不了了，而且還容易忘卻。

     丁老師你可能會覺得我無可救藥，但我不想讓我的父母失望，我現(xiàn)在真的開始想努力了，不知道老師你會不會看不起我這樣的孩子？我其實(shí)很自卑的，給你寫這信我是很不容易的，希望你可以幫我！  

        此致 

                                                                               學(xué)生：張虎

張虎同學(xué)：

你好！透過信件，我看到的你不是不可救藥，而是大有希望。因?yàn)槟悴幌胱尭改甘�望，這讓我看到你有一顆感恩的心，有了對自己的要求和責(zé)任；你說你真的想努力了，這說明你有了需要，動力可是需要的影子，它會隨之出來也。有了動力，再付諸實(shí)際行動，數(shù)學(xué)也好，外語也罷，不都是順手的事嗎，成績也就是水到渠成的呀。你已經(jīng)在分析自己各科的學(xué)習(xí)狀況和成績現(xiàn)狀，做到了知已知彼，找感覺打勝仗將是指日可待了。因此，從來信中，我看到的是已經(jīng)開始“想動”的你了，要真的能成功，只須真的動起來。

數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)方法有相通之處，就是需要大量的練習(xí)，你把上網(wǎng)的時(shí)間給它們（練習(xí)），它們還有什么理由上不來。我見到過一位同學(xué)，高一高二時(shí)數(shù)學(xué)就在110分以內(nèi)，她也選擇文科，不想讓數(shù)學(xué)拖后腿，通過加大練習(xí)，高考時(shí)149分。這樣的結(jié)果憑什么不可能在你身上發(fā)生?

文綜從高三開始發(fā)力不會晚。你已發(fā)現(xiàn)了你存在的問題，多與老師交流、請教，逐漸會找到感覺。

上網(wǎng)時(shí)你挺自信吧，那么你就是能自信的人。你對自己評價(jià)的自卑，實(shí)際上是自尊心所致。要獲得真實(shí)的自尊，就得先放下虛偽的自尊，把自己的優(yōu)勢和實(shí)際能力拿出來，你能說你不知道自己的優(yōu)勢嗎？前面丁老師就已經(jīng)幫你看到并指出了一些，你不妨繼續(xù)找下去，會越來越多地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，越來越清楚地發(fā)現(xiàn)自己就是一個(gè)非常好的資源，這就給自己建立了自信。從你對自己的分析上看，你是一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人，只須持之以恒，堅(jiān)持過好高三的每一天，等待你的一定是萬里晴空。

學(xué)習(xí)能力你是有的，自信是可以建立的，需要和動力也已經(jīng)浮出了水面，要取勝還缺什么呢？對了，意志力！在此，我建議：拿出你的意志力這把武器，不會用就學(xué)著用，不好用就磨練它。不要說你沒有，天上掉不下來的，不要在別處去找，它就在你身上。首先用它杜絕上網(wǎng)玩，再用它實(shí)施自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步步地走過360天，勝利就屬于你了。

愿忙碌的每一天中都有一個(gè)太陽伴隨著你！

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