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丁老師熱線

時間:2023-04-30 07:27:09 高考心理 我要投稿
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丁老師熱線

丁老師的話:

    高考過后,丁老師熱線的熱度不減,有的同學是來咨詢如何填報志愿的,但更多的同學是感覺自己高考沒能達到預期水平,找丁老師排遣的。這些同學在電話中都不約而同的提到一句話:“高考沒有超常發(fā)揮,真對不起父母”。我在接到這些電話的時候,既欣慰又難過。欣慰的是孩子們長大了,他們能夠體會父母的辛苦,但同時又感覺他們不能真正的理解父母。有許多同學表達了這樣一個觀念:“……我如果考不好,怎么對得起爸爸媽媽?”這種想法不能說有錯,這也是我們學習的動力之一嘛。但有的同學在這個問題上的重視程度已超過了自己能夠承受的范圍,它已不再是學習的動力,而是阻礙我們進步的包袱了。

丁老師熱線

    同學們,只知道丁老師是一位心理咨詢師,可能還不知道我的另外一個身份——我也是一位高三學生的家長,孩子也和你們一樣正在為高考拼搏。因此,我想在此以家長的身份,代表所有的爸爸媽媽對我們的孩兒們說說爸爸媽媽心底里的真話吧。別忘了,“爸爸”、“媽媽”是通用代詞,所有爸爸媽媽心里最底層的、也就是最真實的想法和看法也是一致的,這在心理學上叫做“集體無意識”。

我要說的是:孩子們,你們想把考上大學,考上自己理想的、爸爸媽媽滿意的大學來回報爸爸媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,來實現(xiàn)多年來爸爸媽媽對你們的期望和自己的理想,這說明了你們已經長大了,懂得了感恩,學會了回報,也給自己有了一個明確的定位。就以此,做爸爸媽媽的就已經從心底里感到了欣慰和感動:我們的愛沒有白白付出。

可是,爸爸媽媽最想得到的是什么呢?

爸爸媽媽最需要的,也是放在首位的愿望是要你們快樂,這是爸爸媽媽對兒女要求的底線,也是爸爸媽媽快樂幸福的基礎。如果你每天邁著輕快的步伐,嘴里哼著小調往學校走;回到家里還興致勃勃地把學校見聞講給爸爸媽媽聽;坐在書桌前你既像一位學者,又像一位斗士,渾身上下充滿了活力,總之,從你身上投射出來的是快樂、幸福和積極向上的熱情。這時的爸爸媽媽會幸福得暈了。不論你面臨的是困難還是一帆風順,他們都會欣賞你鼓勵你;不論你獲得的是成功還是挫折,他們都會堅定地、自信地說:“是金子總有一天會閃光,在哪里都能發(fā)光!币驗樗麄儗δ愠錆M信心。

所以,你們的快樂是爸爸媽媽的第一愿望。如果你們能在學習中仍保持快樂情緒,則是爸爸媽媽的愿望的延伸。因為爸爸媽媽們很清楚:只有在快樂的耕耘中才能收獲快樂。不要以為爸爸媽媽想要的就是一個結果,不要把爸爸媽媽想得那么勢利、那么虛榮;也不要把爸爸媽媽看得那么目光短淺。告訴你們吧,爸爸媽媽在乎的是過程,一個充滿挑戰(zhàn)又充滿快樂的過程。這個過程,會讓你受益終身,也是父母育兒的目的所在。高考嗎?不過是一個水到渠成的結果、人生長途旅行的一個小站。

愿所有的孩子都快樂!

愿所有高三的同學都能在快樂中度過每一天!

相信每一位考生都能快樂地走進考場!

為了這一天,爸爸媽媽和你們一起加油!

熱線電話越來越多地接到高二同學的咨詢,信件也有了好幾十封,許多問題都比較相似,所以我挑選出一封有代表性的作一回信,F(xiàn)在這些高二同學已經是高三備考生了。這封回信不是給張虎一個人的,應該是給張虎這一類同學的,所以希望有更多的同學能透過這封信得一些獲益。

Gc12345@163.com:我是四川省的文科考生,我的學校是一個私立高中,老師也不負責,我學習不好,只是沒好好學,為什么當初沒好好學呢?我現(xiàn)在真的很后悔啊。馬上就報自愿了真的很愁啊,不知道報什么啊,我現(xiàn)在說多點就300分啊,這點分能考什么啊?我現(xiàn)在不知道是復習,還是上??也許不念?復習教材改了,改的很厲害啊,如果復讀難度太大,不念我還不甘心啊,畢竟上了12年學了,上專科家里還不能讓啊,因為畢業(yè)沒著落啊。你說我現(xiàn)在這情況能報什么?請老師幫幫我啊。

丁老師:現(xiàn)在不是評價學校好不好的時候,你已經在那里學到了不少知識,而且你就會從這里飛向大學。復讀可否要根據(jù)你的分數(shù)出來后再結合你的實際學習狀況和求學欲望再定奪。?茮]出路簡直是無稽之談,而且出路也是若干年以后的事,現(xiàn)在沒必要談。12年學不會白上,只要想求學什么時候都不晚,什么層次都不會低,因為你有的是空間往前走。但你坐在這里哭天搶地才真是沒出息透了。后悔高中三年沒好好學嗎?是否有點“早知如此何必當初”的感覺?那么把現(xiàn)在做為當初,三年以后不再后悔是可以做到的。三年,正好是專科學習的時間。

丁老師:您好!

     我是一名即將進入高三的學生,時間對我來說真的很少了。下面我就切入正題來和您說說我的問題!希望您能幫幫我!

     本來分科時我是不想學文的,但是沒辦法理科學的太爛了!我就只好學文了,我的外語原先比較好的,但是自從我上高中以來我一直迷戀網(wǎng)絡,很多的時間都讓我上網(wǎng)花掉了。真的用在學習上的時間我自己都不知道有多少,每次上完網(wǎng)心情總是很難受,但是現(xiàn)實的學習情況又不得不把我重新拉回網(wǎng)吧,因為只有在網(wǎng)上我才可以發(fā)泄,我才可以找到一些我的東西。我的問題主要就是學習數(shù)學還有擺脫網(wǎng)絡,但是這兩個問題在我看來還是學習數(shù)學的難度更大些。

     現(xiàn)在同學們的學習勁頭都很熱,但是我卻一次又一次的對我的數(shù)學很難提起興趣,哎,我對這些知識不知道為什么就是不能記牢,一到考試的時候就很容易忘記,所以導致成績很可憐,但是每次考完試我都很不死心,因為我其實還是會的。我的外語現(xiàn)在也不行了,總是100/115之間在從沒有上過120!我也不知道為什么以前的那種作題的感覺什么都沒了;語文現(xiàn)在也是很少可以上110甚至不及格對我來說也快成經常的了,我感到很暈!而且我的作文總是感覺寫不出東西來,很郁悶! 我的文綜主要就是答題總是不沾點上(老是答不到點子上)所以每次都拿很少的分,成績自然高不了了,而且還容易忘卻。

     丁老師你可能會覺得我無可救藥,但我不想讓我的父母失望,我現(xiàn)在真的開始想努力了,不知道老師你會不會看不起我這樣的孩子?我其實很自卑的,給你寫這信我是很不容易的,希望你可以幫我!  

        此致 

                                                                               學生:張虎

                                                                                            

張虎同學:

你好!透過信件,我看到的你不是不可救藥,而是大有希望。因為你不想讓父母失望,這讓我看到你有一顆感恩的心,有了對自己的要求和責任;你說你真的想努力了,這說明你有了需要,動力可是需要的影子,它會隨之出來也。有了動力,再付諸實際行動,數(shù)學也好,外語也罷,不都是順手的事嗎,成績也就是水到渠成的呀。你已經在分析自己各科的學習狀況和成績現(xiàn)狀,做到了知已知彼,找感覺打勝仗將是指日可待了。因此,從來信中,我看到的是已經開始“想動”的你了,要真的能成功,只須真的動起來。

數(shù)學、英語的學習方法有相通之處,就是需要大量的練習,你把上網(wǎng)的時間給它們(練習),它們還有什么理由上不來。我見到過一位同學,高一高二時數(shù)學就在110分以內,她也選擇文科,不想讓數(shù)學拖后腿,通過加大練習,高考時149分。這樣的結果憑什么不可能在你身上發(fā)生?

文綜從高三開始發(fā)力不會晚。你已發(fā)現(xiàn)了你存在的問題,多與老師交流、請教,逐漸會找到感覺。

上網(wǎng)時你挺自信吧,那么你就是能自信的人。你對自己評價的自卑,實際上是自尊心所致。要獲得真實的自尊,就得先放下虛偽的自尊,把自己的優(yōu)勢和實際能力拿出來,你能說你不知道自己的優(yōu)勢嗎?前面丁老師就已經幫你看到并指出了一些,你不妨繼續(xù)找下去,會越來越多地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,越來越清楚地發(fā)現(xiàn)自己就是一個非常好的資源,這就給自己建立了自信。從你對自己的分析上看,你是一個學習能力很強的人,只須持之以恒,堅持過好高三的每一天,等待你的一定是萬里晴空。

學習能力你是有的,自信是可以建立的,需要和動力也已經浮出了水面,要取勝還缺什么呢?對了,意志力!在此,我建議:拿出你的意志力這把武器,不會用就學著用,不好用就磨練它。不要說你沒有,天上掉不下來的,不要在別處去找,它就在你身上。首先用它杜絕上網(wǎng)玩,再用它實施自己的學習計劃,一步步地走過360天,勝利就屬于你了。

愿忙碌的每一天中都有一個太陽伴隨著你!

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