作文模擬訓(xùn)練
作文模擬訓(xùn)練1
有一個(gè)孤兒,向高僧請(qǐng)教如何獲得幸福。高僧指著一塊陋石說:“你把它拿到集市去,但無論誰要買這塊石頭,你都不要賣!惫聝簛淼郊匈u石頭,第一天、第二天無人問津,第三天有人來詢問。第四天,石頭已經(jīng)能賣到一個(gè)很好的價(jià)錢了。
高僧又說:“你把石頭拿到石器交易市場(chǎng)去賣! 第一天、第二天人們視而不見,第三天,有人圍過來問,以后的幾天,石頭的價(jià)格已被抬得高出了石器的價(jià)格。
高僧又說:“你再把石頭拿到珠寶市場(chǎng)去賣……”
請(qǐng)全面理解材料,選擇一個(gè)側(cè)面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體(詩歌除外),確定標(biāo)題;不要脫離材料的'含意作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。
【立意提示】如果你認(rèn)定自己是一塊不起眼的陋石,那么你可能永遠(yuǎn)只是一塊陋石;如果你堅(jiān)信自己是一塊無價(jià)的寶石,那么你可能就是一塊寶石。
作文模擬訓(xùn)練2
我是個(gè)軍事迷,最喜歡飛機(jī),希望能成為一名飛行員,總是拿著飛機(jī)模型在家嗚嗚的“到處飛”。知子莫如父,爸爸想法聯(lián)系了我市飛機(jī)訓(xùn)練基地,讓我參觀真的飛機(jī)并體驗(yàn)一下飛機(jī)模擬訓(xùn)練。得知這一消息,我太高興了,摟著的他的脖子大叫愛死他了!
終于到了去參觀的日子,我們向機(jī)場(chǎng)出發(fā),我又激動(dòng)又興奮,想象著飛機(jī)場(chǎng)的樣子,盼望著能早點(diǎn)到達(dá)。到達(dá)基地門口,有一輛花花綠綠的吉普車開了出來,一名叔叔接待了我們,坐上他們的車向機(jī)場(chǎng)出發(fā),在車內(nèi)叔叔向我們講解進(jìn)機(jī)場(chǎng)的`規(guī)則和要求,要求我們做到遵紀(jì)守時(shí),文明參觀。
到了機(jī)場(chǎng)跑道,四五架飛機(jī)一字排開,我第一次這么近距離接觸飛機(jī),興奮的聽著叔叔一一介紹飛機(jī)的型號(hào)、功能,還有一些飛行知識(shí),真是受益匪淺。我牢牢記住叔叔所講的,一心想運(yùn)用在接下來的飛行模擬訓(xùn)練。
參觀完飛機(jī),我們來到了飛行模擬訓(xùn)練室。呵,原來這就是飛行員叔叔門練習(xí)飛行的地方,叔叔讓我進(jìn)模擬艙先看他示范。他先向我講解艙里的許多開關(guān)及功能,接著向我示范飛機(jī)如何起飛:“先打開開關(guān),將速度調(diào)到35碼,然后拉起操作桿向上飛行。”我發(fā)現(xiàn)在艙前有一塊大幕布,上面有天空、白云、景物等。幕布上的景物不斷地左右移動(dòng),真的意思,看得我摩拳擦掌的想自己試試,想著自己能向電視上一樣也來個(gè)“眼鏡蛇機(jī)動(dòng)”這個(gè)動(dòng)作。叔叔下來后,我飛快的鉆進(jìn)駕駛室,看著那么多的開關(guān),抓著操縱桿,按照叔叔指示開始模擬飛行,即使這樣,飛機(jī)在左右搖晃,一會(huì)兒上一會(huì)下,根本做不了我所想的“眼鏡蛇機(jī)動(dòng)”。這時(shí)我才知道其實(shí)開飛機(jī)真的好難!當(dāng)下飛機(jī)模擬艙時(shí)我對(duì)著它說:“下次我一定會(huì)把你開得更好!”
時(shí)間過得真快,參觀結(jié)束了,我依依不舍的離開。在回家的路上,我幻想自己已成為了一名飛行員,開著飛機(jī)在天空中自由地飛翔。我想,只要自己好好學(xué)習(xí),總有一天我也能飛上藍(lán)天!
作文模擬訓(xùn)練3
。墼掝}設(shè)計(jì)]
閱讀下面的文字材料,根據(jù)要求寫一篇文章,高考作文模擬訓(xùn)練。
不要悔恨過去,既是創(chuàng)傷,也是財(cái)富;不要鐘情名利,既是鮮花,也是枷鎖;不要感嘆多變,既有風(fēng)雨,也有彩虹;不要埋怨人生,既有花開,也有花落……
請(qǐng)以“花開花落”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。
。蹖懽髦笇(dǎo)]
“花開花落”,是自然界萬物的生、死、榮、枯的法則,是自然之理。在審題時(shí),不要被其自然意義局限,要把它上升到人生之“花開花落”的高度。不能只講述有關(guān)“花開花落”的故事,也不能只關(guān)注“花開花落”的過程,而要跳出庸常的“圈子”,重點(diǎn)表明對(duì)“花開花落”持有的態(tài)度;ㄩ_花落,到底給了我們什么樣的人生啟示?可以從材料里尋找答案!斑^去”是“傷痛”也是“財(cái)富”,“名利”是“鮮花”也是“枷鎖”,人生的“多變”有“風(fēng)雨”也有 “彩虹”。由此,我們對(duì)“花開花落”應(yīng)持有的人生態(tài)度是:得意與失意是人生的'常態(tài),“花開”時(shí),就要盡力綻放自己的美麗,而不要讓它絆住自己繼續(xù)前行的腳步;花落時(shí),要調(diào)整心態(tài),獲取營養(yǎng),相信前方仍有鮮花在等著自己……