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名師教你填志愿之：從生涯規(guī)劃看志愿填報(bào)
在剛剛舉行的全國高考研討會(huì)上，來自全國的22位專家就今年高考的最新形勢(shì)和變化進(jìn)行了討論。討論會(huì)后，全國特級(jí)教師、著名高考實(shí)戰(zhàn)專家、高考志愿填報(bào)專家郭建民老師做客高三家長俱樂部（http://club.sooxue.com），結(jié)合研討會(huì)思想為各位考生和家長詳細(xì)講解了如何更好的復(fù)習(xí)備考新課標(biāo)高考?xì)v史，并從生涯規(guī)劃角度指導(dǎo)考生進(jìn)行志愿填報(bào)。
郭建民：從生涯規(guī)劃看志愿填報(bào)
調(diào)查顯示，每年有超過60%的學(xué)生步入大學(xué)后對(duì)自己所選專業(yè)不滿意，這一現(xiàn)象直接影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)情緒，而導(dǎo)致這一結(jié)果的重要原因就是在填報(bào)志愿時(shí)沒有充分準(zhǔn)備，沒有根據(jù)自己今后的生活和職業(yè)規(guī)劃去選擇專業(yè)。因此，志愿填報(bào)前的生涯規(guī)劃很重要。那么，考生又該怎樣合理的以生涯規(guī)劃為出發(fā)點(diǎn)合理地填報(bào)志愿呢？
針對(duì)這一問題，郭建民老師帶我們從生涯規(guī)劃角度解讀了高考志愿：第一，高考志愿是教師引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我設(shè)計(jì)、自我完善、自我發(fā)展、自我規(guī)劃的重要途徑。第二，高考志愿是高中生生涯規(guī)劃的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。第三，高考志愿從生涯規(guī)劃的角度看是教師，特別是班主任為學(xué)生和家長服務(wù)的平臺(tái)。
從內(nèi)容上講，生涯規(guī)劃不僅包括了性格和心理問題，也包括了學(xué)生對(duì)自己學(xué)業(yè)的規(guī)劃。所以這些都應(yīng)該是高考填報(bào)志愿時(shí)需要考慮的重要因素。
從生涯規(guī)劃角度填報(bào)志愿時(shí)的注意事項(xiàng)
第一，考生在選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)應(yīng)看得遠(yuǎn)一點(diǎn)。這要求考生在選擇大學(xué)時(shí)不僅要考慮大學(xué)本身如何，還要考慮所在學(xué)校和所學(xué)專業(yè)在畢業(yè)之后的就業(yè)前景。那么，在填報(bào)志愿時(shí)就不能評(píng)分填志愿，要做長遠(yuǎn)打算。對(duì)此，有一個(gè)志愿填報(bào)的誤區(qū)，那就是盲目地去追捧熱門專業(yè)而不考慮此專業(yè)是否適合孩子。
第二，應(yīng)進(jìn)行全面的探索和認(rèn)知。首先是對(duì)自身?xiàng)l件和周圍環(huán)境的認(rèn)知，了解自己的興趣愛好和適合領(lǐng)域，還要看周圍環(huán)境是否允許。其次是對(duì)要選擇職業(yè)的認(rèn)知，了解專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系，掌握職業(yè)對(duì)于專業(yè)的要求。
那么，最后在進(jìn)行了各方面了解和認(rèn)知后就可以選擇報(bào)考了，這時(shí)要注意的就是差異性，沒有完全相同的兩個(gè)人，一定要根據(jù)自己與他人的差異性進(jìn)行選擇。
透過新課程預(yù)測(cè)高考?xì)v史試題
首先，了解新課程是歷史高考和傳統(tǒng)高考最本質(zhì)的區(qū)別。
新課程高考與傳統(tǒng)高考最大的區(qū)別就是由學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)果中提取有效信息，對(duì)信息進(jìn)行篩選、甄別，最后經(jīng)過判斷以后歸納做答的過程，在這個(gè)過程當(dāng)中，考核了考生的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
第二，預(yù)測(cè)2012高考試題方向。
結(jié)合考綱、考試說明以及近幾年的高考試題可以分析出2012高考試題命題具有有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
第一點(diǎn)，保持引入新材料、創(chuàng)設(shè)新情景，通過材料來命題。這就要求考生有很高的閱讀能力，那么要提高閱讀能力，考生可將歷年高考真題做載體，通過做高考題閱讀材料提升自己的閱讀材料能力。
第二點(diǎn)，突出主干知識(shí)。根據(jù)這點(diǎn)出發(fā)，我們就要對(duì)教材當(dāng)中所復(fù)習(xí)的重心放在主干知識(shí)上，不需追求知識(shí)的覆蓋面。
第三點(diǎn)，對(duì)課本當(dāng)中的一些重要的概念教材沒有做闡釋或者表述不完整的一些重要的概念進(jìn)行考核。例如課本中講到過美國1787年憲法確立了美國的共和體制，而高考試題中就出現(xiàn)過什么是共和體制的試題。因此，對(duì)于教材提過的一些重要的概念，書中沒有表述的，考生也要特別注意。
第四點(diǎn)，史學(xué)觀點(diǎn)的變化。所以在此建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)課本某些知識(shí)和問題時(shí)，把它放在不同的史觀下，多層、多角度的進(jìn)行探究。
最后一點(diǎn)，關(guān)注學(xué)科前沿。這就要求考生多關(guān)注學(xué)科前沿、學(xué)術(shù)正在研究的熱點(diǎn)問題，但其中并不包括過分敏感的問題。
綜上所述，新課程高考已不再是僅僅通過死記硬背就可以取得高分了，而更多的是引入新材料、創(chuàng)設(shè)新情景這是試題呈現(xiàn)方式，全面考察考生的閱讀能力、對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)事件的分析理解能力。
下面將講座過程中家中們提出的問題，專家答疑匯總，更多答疑匯總關(guān)注高三家長俱樂部。
高三家長俱樂部家長問：考生為女孩，職業(yè)規(guī)劃是當(dāng)老師，語文和英語成績比較好。請(qǐng)問中文老師和英文老師哪個(gè)就業(yè)前景會(huì)比較好一些？
郭建民：首先這位家長的孩子是女孩，想當(dāng)老師，想當(dāng)老師首先看這個(gè)孩子第一是喜歡，那么第二當(dāng)老師一般的來講就是這個(gè)人性格相對(duì)比較開朗一點(diǎn)，喜歡和人打交道。
至于究竟是語文和英語哪個(gè)相對(duì)好就業(yè)？這個(gè)不太好說。在文科當(dāng)中語文和英語的專業(yè)相對(duì)比較寬的，現(xiàn)在在擴(kuò)招。那么最關(guān)鍵看如果她都可以的話，孩子對(duì)語文、英語哪個(gè)更喜歡，哪個(gè)更優(yōu)勢(shì)一些。如果要是都喜歡的話我個(gè)人感覺還是看語文和英語的成績哪個(gè)更好一點(diǎn)，要注意這個(gè)問題。那么語文和英語都比較好，還有一個(gè)選擇，還可以現(xiàn)在對(duì)外漢語專業(yè)。這個(gè)專業(yè)既要求語文專業(yè)，又要求英語成績。
高三家長俱樂部家長問：一名內(nèi)蒙古的文科女生，不擅長與人打交道，對(duì)數(shù)學(xué)不怎么感興趣，與事物打交道比較擅長，或者說動(dòng)手能力比較強(qiáng)。這樣的孩子報(bào)哪些專業(yè)比較好？
郭建民：不喜歡和人打交道，那么對(duì)數(shù)字也不是很感興趣，那么可以選擇那些事務(wù)性的工作，譬如編輯。不過在報(bào)考之前一定要對(duì)職業(yè)和專業(yè)有所了解，例如做編輯出版需要學(xué)習(xí)哪些專業(yè)，需要在哪類學(xué)科上比較擅長。
不過，高考志愿是一個(gè)綜合系統(tǒng)的工程，是多種因素相互作用的結(jié)果，因此一定要多種因素綜合考量，不能僅僅看一個(gè)點(diǎn)，實(shí)際上它是多種因素在一塊相互妥協(xié)的結(jié)果，所以不能光看一個(gè)點(diǎn)，一定要多種因素綜合考量。這樣可能效果更好一點(diǎn)。
高三家長俱樂部家長問：一位來自重慶的理科考生，他說我們是貧困山區(qū)的孩子，想在大學(xué)畢業(yè)后在一個(gè)城市有立足之本，也就是說能夠就業(yè)，能夠賺錢養(yǎng)家，然后才是興趣。一模成績556分，超重點(diǎn)線41分，語言表達(dá)能力稍微差一點(diǎn)，但是能吃苦，理科英語都還中等偏上，物理較好，特別喜歡學(xué)習(xí)物理中的力學(xué)，不知道學(xué)習(xí)什么專業(yè)更好？希望老師給予指點(diǎn)。
郭建民：重慶是實(shí)行平行志愿。我個(gè)人感覺他要高出一批線40多分，他可以選擇很多好的學(xué)校。但是有一句話我不敢茍同，我不太贊同這個(gè)說法說不要考慮興趣。我說了有的興趣的潛能，你可能養(yǎng)家糊口比沒有興趣潛能養(yǎng)家糊口要能養(yǎng)的更好一點(diǎn)，更加容易一點(diǎn)。從他的敘述來看，我看這個(gè)孩子比較適合工科，一般來講工科就業(yè)率相對(duì)比理科高，理科比文科高，這是第一個(gè)。
第二，就業(yè)率比較高的一般是傳統(tǒng)的冷門專業(yè)。這個(gè)孩子來講是動(dòng)手能力比較強(qiáng)可以學(xué)習(xí)工科，學(xué)的專業(yè)既要考慮就業(yè)，還要考慮就業(yè)率，還要考慮就業(yè)質(zhì)量，同時(shí)還要考慮你學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)適不適合創(chuàng)業(yè)。這個(gè)孩子說物理學(xué)習(xí)比較好，力學(xué)這塊學(xué)習(xí)的比較好可以學(xué)習(xí)土木建筑類、工程類、結(jié)構(gòu)工程、土木建筑這些都可以學(xué)習(xí)。這個(gè)分?jǐn)?shù)我估計(jì)差不多可以報(bào)重慶大學(xué)城市規(guī)劃土木建筑工程行。據(jù)我了解從2010年，這個(gè)現(xiàn)在2011年還沒有出來，畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上好像有采礦工程，但是采礦工程2010年畢業(yè)生只有三四千人，土木工程、機(jī)械工程是畢業(yè)生數(shù)量比較大，數(shù)量很多，然后相對(duì)就業(yè)率還比較高，大概能達(dá)到85%到90%以上，能達(dá)到90%以上這個(gè)就業(yè)率，所以土木工程、機(jī)械工程他都可以學(xué)。
之后要講的就是平行志愿的填報(bào)，一個(gè)是要注意專業(yè)盡量寫上服從，在院校專業(yè)之間要做出選擇。第二、一定要注意平行志愿這個(gè)順序關(guān)系，把最喜歡的放在前面。一般的技巧是后兩個(gè)盡量就是平行ABCD，D和E的時(shí)候盡量選擇本省招生數(shù)量比較多的，比較穩(wěn)的學(xué)校，用它做兜底，這樣效果更好。祝這位山區(qū)孩子的考生考出理想成績，填出好的志愿，找到理想的工作。
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