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高考成績單:名牌大學農(nóng)村學子越來越少

時間:2022-10-21 15:55:20 賽賽 高考熱訊 我要投稿
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高考成績單:名牌大學農(nóng)村學子越來越少

  人們總喜歡把農(nóng)村孩子考大學稱之為鯉魚跳“農(nóng)門”,而現(xiàn)在許多人擔心,“農(nóng)門”會越來越高,越來越難以逾越。以下是小編整理的高考成績單:名牌大學農(nóng)村學子越來越少相關(guān)資料,希望對大家有所幫助。

高考成績單:名牌大學農(nóng)村學子越來越少

  名牌大學,農(nóng)村孩子越來越少

  江西財大是省內(nèi)招考分數(shù)最高的大學,今年其省內(nèi)第一批本科的錄取分數(shù),文理科分別比省一本線高出12分和14分。但在近5000名今年招收的新生中,農(nóng)村學生比例比去年又下降了。江西財大招生處處長曹文利憂慮地說:“近幾年來,這一下降趨勢一直在持續(xù)!

  好大學里,農(nóng)村孩子越來越少,不僅僅發(fā)生在江西財大。這一現(xiàn)象也引起了中央電視臺的關(guān)注。

  根據(jù)央視報道:中國農(nóng)大今年第一次出現(xiàn)了農(nóng)村生源低于30%的現(xiàn)象;清華大學,新生來自于1200所中學,其中縣級及以下的中學約三百所,在3300名本科新生中,農(nóng)村生源僅占1/7;北京大學(微博)上世紀80年代中期到1995年,農(nóng)村學生的比例在30%左右,而最近一些年在10%到15%之間。更有數(shù)據(jù)顯示,上世紀90年代開始,在中國重點大學當中,農(nóng)村的生源一直在呈一個下降的趨勢。

  農(nóng)村就讀名牌大學越來越少,是不是城市化進程的效應(yīng):參加高考的城市孩子已遠遠超過了農(nóng)村孩子造成的?答案是否定的:在今年的全國高考中,農(nóng)村孩子占到62%。

  超級中學,讓高考競爭大提前

  什么是超級中學?

  江西財大招生處處長曹文利給記者提供了一組數(shù)據(jù):今年高招中,江西財大在省內(nèi)招收的近3000名新生中,90%來自于省內(nèi)39所中學。這些中學給江西財大一本生源的供應(yīng)數(shù)都在25個以上,而臨川某中,一個學校的供應(yīng)數(shù)就超過了200個。

  這就是超級中學。某高校招生處有關(guān)人士更是稱之為航空母艦:“為了能得到好的生源,大學都要和這些中學校長搞好關(guān)系,加強來往與溝通。”

  這些超級中學如大樹一般,擠占了縣市區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。硬件建設(shè)能夠得到重點扶持。軟件上,一是到處“掐尖”:到別的學校挖尖子生,一般能力的在自己及周邊縣市區(qū)挖,強大的已能在全省深挖廣收了;二是搶師資力量,用好待遇挖人,也用“事業(yè)”挖人。一般中學的好師資力量,為了待遇,也為了事業(yè)爭相歸附!昂脤W生都被挖走了,再怎么努力都出不了好成績,事業(yè)心會受挫,家長也不會信任,剩下的路只有投奔那些所謂的好中學了。”一位中學老師這樣說。

  樂豐中學是鄉(xiāng)村級別的高中,去年從民辦改為公辦。校長熊國平說,2001年,學校還考過縣文科狀元,現(xiàn)在的情況能考個600分的,已是“天大的喜事”。

  樂豐中學在余干縣、萬年縣、鄱陽縣三個縣城的交界處,在夾縫中求生存。只要成績有冒尖的,馬上被其他學校物色走了。因此每次參加鄱陽縣組織的月考,學校都把成績稍好的學生會留在學校,不讓其參加考試,防止“獵頭”。

  樂豐中學是一所設(shè)有高中部、初中部的中學,好的苗子,都吃住在班主任家,一對一輔導。有的學生還是“忘恩負義”,熊國平說,他曾勸留一位成績冒尖的學生,結(jié)果被學生家長“情義重要,還是孩子前程重要”一句話頂回去。

  熊國平說,自己初中部稍微“過硬”的學生,都很難留住。他并不否認使用過“非常手段”,那就是扣押未錄取重點高中,離錄取線只差幾分的學生相關(guān)證件,迫使其留在本校高中部就讀,學生家長總是找到關(guān)系,或者告到教育局領(lǐng)導,結(jié)果還是無濟于事。

  “現(xiàn)在鄉(xiāng)村高中很難生存,只能劍走偏鋒!”熊國平說,學校每年錄取的為數(shù)不多的二本考生,要么是藝術(shù)考生,要么是體育考生。因為在鄉(xiāng)村級別的高中的考生基礎(chǔ)比較薄弱,也只能在特長生中“揀點芝麻”。

  鄱陽縣是人口大縣,曾經(jīng)有饒埠鎮(zhèn)、謝家灘鎮(zhèn)、饒豐鎮(zhèn)、珠湖農(nóng)場等鄉(xiāng)村級別的高中,而今這些高中“關(guān)門歇業(yè)”。饒豐鎮(zhèn)中心學校校長孫先嬌,學校2004年關(guān)閉,仍保留著辦高中的資格,至今沒有取消,總希望有一天“起死回生”。因為高中老師被私立學校聘請,沒有師資,從而學生也一天天減少,這個1957年就創(chuàng)辦的高中最終“壽終正寢”。

  “尖子生進了省重點,有錢的學生花錢也進了省重點,成績還算過的去,進了私立中學,享受學費優(yōu)惠。”孫先嬌說,種種原因造成了無生源、無師資。

  軟硬件都強,占有了優(yōu)質(zhì)教育資源的超級中學是應(yīng)試教育的強者。要想進好大學,先進好中學,已然成為廣大家長與社會的共識。這也是為什么這些年,中招工作比高招還要火爆的原因。

  某高校負責人坦言,在目前這種招生體制下,我們不具自主權(quán),不能看是城市生涯還是農(nóng)村生涯,只能看分數(shù)。而看分數(shù)的結(jié)果,就使得超級中學的培養(yǎng)模式得到認可,高考之戰(zhàn),事實上主戰(zhàn)場早已移師三年前的中考。

  “拼爹年代”,農(nóng)村孩子有三輸

  主戰(zhàn)場的前移,打了農(nóng)村孩子個措手不及。

  “初中時代,十幾歲的娃,情商高點的,還能專心讀書,情商發(fā)育得慢的,還處在玩的懵懂狀態(tài)。他們之間的成績差距原因,與其說是智商,還不如說是懂事的早晚。這也就是為什么女生成績會普遍好于男生成績的原因!蹦掣咝U猩k人士說,“而就是這樣一種狀態(tài)下,就迎來了命運的分水嶺,要么進超級中學,然后進好大學;要么進普通中學,然后進普通大學!

  “沒有超級中學之前,這道分水嶺在高考。孩子們已到了十八九歲,自治能力增強了,知道了為什么讀書,怎樣讀書,靠自己的天賦與努力的成分多。而提前到初中,在懵懂年代,則家庭的引導作用更加突出。套用句時髦的話:初中是‘拼爹的年代’,不但比拼家庭的經(jīng)濟條件,更比拼家庭的培養(yǎng)環(huán)境、培養(yǎng)眼光或者說是決心!

  但殘酷的是,這種拼爹法,農(nóng)村孩子都不具優(yōu)勢。

  一輸輸在經(jīng)濟基礎(chǔ)。余小敏,鄱陽縣三廟前鄉(xiāng)一中初三(3)班畢業(yè)生,平時學生成績屬于上游,但在今年中考中只考了559分。而鄱陽縣的超級中學鄱陽一中的錄取分數(shù)線是560分,一分之差,為此要多繳納2400元的調(diào)劑費。家境貧困的余小敏,無奈之下只能選擇鄱陽縣一所民辦高中,他深知這所高中的升學率不高,升學的質(zhì)量更不好。但他別無選擇,他在鄱陽一中要交調(diào)劑費,在這所民辦高中卻還是高分生,是優(yōu)質(zhì)生源,學校在學費上還有優(yōu)惠。

  “說心里話,我也特別想進省重點高中鄱陽一中。那里的老師更好、條件更好,付出相同的努力,在民辦學校和鄱陽一中取得的成績肯定是不一樣的!庇嘈∶粽f此話時,心情顯得特別沉重。他特別羨慕學校那些分數(shù)比他低的,交得起調(diào)劑費能進鄱陽一中的同學。

  記者了解到,鄱陽一中調(diào)劑費按照每5分一個檔次,最低檔2400元,每檔增加1000元,如果考分是498分(限制的最低分),想就讀鄱陽一中,要支付調(diào)劑費1.2萬元。

  而收取調(diào)劑費或贊助費,是所有超級中學的通行做法。它把許多農(nóng)村貧困生擋在門外。

  二輸輸在培養(yǎng)環(huán)境。半個月前,豐城市尚莊街辦發(fā)生了一起治安事件,雖然最終雙方?jīng)]打起來,但卻讓旁觀的尚莊人唏噓不已:參與雙方都是十七八歲的小毛孩,他們的花季歲月本該在校園里度過,現(xiàn)在卻在街頭喊打喊殺。尚莊人很懷念已經(jīng)遠去了的尚莊高中:那是一所曾經(jīng)輝煌的鄉(xiāng)村高中,更重要的是,她是尚莊年輕人的精神家園。但,自去年送走最后一屆畢業(yè)生后,尚莊高中停辦了。

  一位曾在尚莊高中任教的老師說,好苗子都去了豐城中學等中學,留下的學生都不太想學,學風很壞。他認為,學風壞,壞在缺乏好的家庭培養(yǎng)環(huán)境。許多孩子的父母都不在身邊,外出打工或做生意,缺乏應(yīng)有的管束,容易沉迷于網(wǎng)吧、游戲室,有些更是受社會不良風氣的影響。

  留守孩子已經(jīng)成為農(nóng)村的一大社會現(xiàn)象。而在青春萌動的歲月里,孩子們最需要的是父母親的引導。

  三輸輸在培養(yǎng)眼光、決心上。豐城市梅林鎮(zhèn)梅林村是個尚文的村落,雖然經(jīng)濟狀況不是很好,但歷來有節(jié)衣縮食、舉債供孩子讀書的傳統(tǒng),但近年來,這一風氣在悄然改變。一位村民說,上世紀80年代,村里考上大學的能到省外的國有企業(yè)去,上世紀90年代,能到省里的政府部門,2003年之前,就只能到縣里、鄉(xiāng)里,而這些年,考上大學畢業(yè)后還不一樣去打工。同是打工,讀完初中就去,省了上大學的讀書費還多賺了幾年錢。

  隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,能被超級中學調(diào)劑費擋在校門外的農(nóng)村孩子畢竟還是小部分,但出得起錢而不愿出錢的農(nóng)村家庭卻呈上升趨勢。在就業(yè)難的背景下,讀書無用論在農(nóng)村有所抬頭。一些孩子家長已經(jīng)失去了靠讀書改變孩子命運的決心。

  均衡教育,讓公平的陽光普照

  名牌大學的農(nóng)村孩子越來越少,引發(fā)了人們對“寒門難出貴子”的思考。

  江西財大招生處處長曹文利說,這背后的根本原因是優(yōu)質(zhì)教育資源越來越集中,有所謂的名高中,名初中,名小學,甚至名幼兒園。而這其中,城鄉(xiāng)差距的鴻溝不是在縮小,而是在不斷擴大。在這場資源的博弈中,寒門家庭基本上沒有一點話語權(quán)。依靠這一條龍的優(yōu)質(zhì)教育資源,中等資質(zhì)的有條件孩子完全能取得上等資質(zhì)寒門學子在一般條件教育下的考試成就。論分錄取,有條件家庭孩子是贏家。

  要拆除這種資源分配不均造成的籬笆,唯有堅定實施教育均衡化戰(zhàn)略,從軟硬件條件全面均衡各個階段的學校,特別是消除城鄉(xiāng)差距。高招工作也可適當傾斜,向支持民族地區(qū)一樣,向農(nóng)村特困戶、低保戶進行政策傾斜。

  有教育專家尖銳指出,目前的超級中學已經(jīng)衍生成了應(yīng)試教育的畸形怪胎,一些高中教育產(chǎn)業(yè)化的苗頭應(yīng)該引起有關(guān)部門的及時關(guān)注與引導。別讓產(chǎn)業(yè)之下,加劇教育資源占有的貧富分化。

  名牌大學農(nóng)村學子越來越少的原因

  1. 教育資源的落后

  說個我們縣城最近發(fā)生的一件事吧。

  大約是在前半個月,縣城里上線了一款蜜果共享電動車。一時之間,整個縣城的公路上全都是同一顏色的電動車,而騎這些電動車的人基本都是學生。

  如果我記得沒錯的話,從共享單車到共享電動車,這個項目已經(jīng)在大城市都實施有三四年了,甚至可以說已經(jīng)過時了。而在我們這18線以外的小縣城里卻才剛剛開始。

  我曾經(jīng)細數(shù)對比過很多的行業(yè),比如廢品行業(yè)的打包機,裝修風格的流行等等,全都要比大城市落后個三五年的時間。幾乎等到那些新興事物已經(jīng)滿大街或者快被淘汰時,才能在小縣城里使用起來。

  教育上也是如此。在現(xiàn)在直播、線上教學火爆的今天,學校也沒有做什么樣的嘗試。學生們疫情期間除了高中生上過半個月的線上課,其他學生都只是自由學習。

  2. 家庭條件的限制

  在農(nóng)村,不能說父母不重視孩子教育,他們巴不得自己的孩子讀書厲害,能夠考上大學,好光宗耀祖。可是,他們往往又并不知道該如何重視教育。

  他們只會告訴孩子要好好讀書,對孩子寄予希望,可對于這么寬泛的問題,孩子通常也只是聽聽,左耳進右耳就出了。因為父母本身文化水平就不高,父母能夠為孩子做的也是極有限的。哪怕家庭條件好,可若不會教育孩子,同樣在讀書上也是白搭。

  有人說,這是一個拼爹的時代,但其實,這是一個拼父母的時代。父母可以不那么富裕,也可以沒有權(quán)勢,但一定要有積極上進的心,要有不服輸?shù)念B強的拼搏精神。

  3. 孩子自身努力的程度

  一個孩子能不能夠考上大學,其實說到底,最關(guān)鍵的還是在于自己。

  教育資源落后點,爸媽的文化水平也不太高,這都只是外在因素,真正起決定因素的還是在于孩子自身。要知道,現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的世界,是一個極度開放的世界,各種知識和信息都可以在網(wǎng)上找到,只要想學,愿意學,就總會有辦法。

  怕就怕,孩子自己不想學,更不懂得讀書和學習于他們而言,將意味著什么。

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