“高考風(fēng)波”之下 南科大學(xué)生歸于平靜

　　回過頭來看，讓南科大再度進(jìn)入公眾視野的此番"高考風(fēng)波"始于5月27日。當(dāng)天，教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅公開表示，教育部支持南科大的教改探索，但任何學(xué)校改革都須依法辦學(xué)。著名教育學(xué)者熊丙奇分析，這實(shí)際上就是要求南科大學(xué)生參加高考。此后的10天里，校長(zhǎng)"隱身"、學(xué)生大會(huì)、拒考事件……各種劇情紛紛上演，各類人物走馬燈般出場(chǎng)，"高考孤島"中的10天，平靜中暗藏波瀾。  剛開始時(shí)措手不及

　　 "一切都很突然，剛開始的時(shí)候確實(shí)讓我們措手不及。"學(xué)生萬春旭回憶，5月底，深圳市教育局一位局領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)校，為同學(xué)們宣講政策，開動(dòng)員會(huì)，"他還是比較客觀地分析了（參加高考）各方面的利弊，說我們要是畢業(yè)能拿到教育部承認(rèn)的文憑，又有南科大的文憑，今后不管是出國(guó)、深造還是工作，都相當(dāng)于上了‘雙保險(xiǎn)’。而且不用回原籍，就在學(xué)校里考，考多少分都算數(shù)，不會(huì)影響在南科大的學(xué)習(xí)。"這位官員講了十多分鐘，講完就走，一時(shí)有些懵了的同學(xué)們第一反應(yīng)就是掏出手機(jī)給家長(zhǎng)打電話。

　　 "很奇怪的感覺。就算是要考，你怎么也不能臨到開考前才來通知吧？"萬春旭說，他和大部分同學(xué)都認(rèn)為，這樣的高考完完全全就是走程序，"我在這兒待了幾個(gè)月，大學(xué)都上了這么久還要參加高考，然后不管考多少分還是在南科大……這樣做有什么意義？"

　　 不過學(xué)生王科（化名）也認(rèn)為，教育部門開會(huì)通知也好，學(xué)校布置考場(chǎng)也好，各方面都已經(jīng)盡到了自己的責(zé)任，參不參加高考，決定權(quán)還是在學(xué)生們手中。

　　 "以后在深圳發(fā)展應(yīng)該沒問題"

　　 此后的幾天中，由于端午節(jié)的到來，南科大校園也慢慢恢復(fù)了平靜。不過，盡管馬上就要高考，萬春旭也不認(rèn)為接下來的兩天會(huì)非常難熬，事實(shí)上，每個(gè)星期二和星期三，學(xué)校安排的課程都很緊。"星期二上午是兩節(jié)英語課，下午是微積分和體育，晚上還有線性代數(shù)的習(xí)題課。學(xué)校早就說了，不愿參加高考的就去照常上課，老師也表過態(tài)：只要課堂上有一個(gè)學(xué)生，就照上不誤。"

　　 萬春旭至今仍對(duì)微積分老師王學(xué)峰教授講過的一堂課記憶猶新。這位前美國(guó)圖蘭大學(xué)的教授曾畫過一張曲線圖：中國(guó)學(xué)生從小學(xué)到高中一直在努力，到大學(xué)后陡然放松，整個(gè)曲線呈下降趨勢(shì)；美國(guó)學(xué)生則截然相反。"我們南科大的學(xué)生可能就會(huì)是一條直線，在緊張的課業(yè)壓力下，我們會(huì)比普通的中國(guó)大學(xué)生付出更多。"

　　 在目前的教育體制下，面臨著不可測(cè)的前途，學(xué)生們也不是完全沒有考慮過自己今后的出路。萬春旭說，在入校之前就早和家長(zhǎng)討論過這些問題，"現(xiàn)在最大的阻力還是來自社會(huì)。退一萬步來說，就算以后出去了沒人認(rèn)我們的學(xué)歷和文憑，至少深圳還認(rèn)吧？！畢竟這是深圳市辦的學(xué)校，我們?cè)谏钲诎l(fā)展應(yīng)該還是沒問題。"

　　 學(xué)生不糾結(jié)

　　 昨日下午，本來以為將是回家學(xué)生大規(guī)模返校的時(shí)間，可成都晚報(bào)記者在南科大蹲守兩個(gè)小時(shí)，除了偶爾有校方的小車進(jìn)進(jìn)出出外，沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)回校的學(xué)生。門口的保安估計(jì)，更多的學(xué)生可能會(huì)在晚上或今日一早趕回來。

　　 考還是不考

　　 似乎從來都不是問題

　　 學(xué)生統(tǒng)一發(fā)聲：

　　 我們可以理解，但難以接受

　　 良好的溝通和表達(dá)能力，似乎是這群初入南科大的"90后"共同的特點(diǎn)。與成都晚報(bào)記者接觸過的多位南科大學(xué)生，均已對(duì)接受采訪輕車熟路，表達(dá)中不時(shí)出現(xiàn)"應(yīng)付"、"阻力"、"底線"等語調(diào)堅(jiān)決的詞匯，言之所指，均為即將舉行的高考。

　　 這樣的態(tài)度在一條網(wǎng)帖中得到了集中表述——5月30日，新浪"南方科大私方博客"上發(fā)表了一篇署名為"南科大學(xué)子"的公開信，這封長(zhǎng)達(dá)2655字的信條理清晰、邏輯嚴(yán)密，語氣老成得不似出自少年之手，而其中諸如"教育部做出這項(xiàng)決定，我們可以理解，但難以接受"等種種表述，也被媒體普遍解讀為南科大學(xué)生面對(duì)高考風(fēng)波的統(tǒng)一發(fā)聲。

　　 學(xué)生萬春旭說，這封信最早是在內(nèi)部QQ群里出現(xiàn)的，"主筆的同學(xué)先是貼出來征求大家的意見，說大家都沒問題的話就發(fā)到網(wǎng)上去。之后也有同學(xué)確實(shí)提出了一些修改意見，但主要是針對(duì)一些具體的詞句與表述�？偟膩碚f這封信基本表達(dá)出了我們大部分人的心聲，以‘南科大學(xué)子’的名義發(fā)出去沒問題。"

　　 考不考不是問題：

　　 想考的就去考，我們不攔著

　　 南科大45名學(xué)生中有14名女生、31名男生，年齡最大的18歲、最小的11歲，除去14個(gè)深圳本地學(xué)生外，其他來自全國(guó)各個(gè)地方。不過，幾乎所有人都保持著堅(jiān)決而又一致的步調(diào)——絕不會(huì)去參加高考！

　　 受訪的南科大學(xué)生均在采訪中對(duì)成都晚報(bào)記者表示，進(jìn)入南科大，就沒想過要拿國(guó)家承認(rèn)的文憑。"去年12月18日校長(zhǎng)見面會(huì)的時(shí)候，朱校長(zhǎng)就說得很明確：今后你們拿到的文憑肯定不會(huì)有教育部的大印，你們還肯來嗎？"

　　 "總得有人干一件大事吧。南科大是中國(guó)教育改革的一件大事，對(duì)我們來講，不經(jīng)過高考、選擇南科大，也是一件大事。自己要走的路已經(jīng)選好，參不參加高考，早就不是問題了。"萬春旭說。

　　 不過，即使今天真的有同學(xué)去參加了高考，也不會(huì)被大伙兒視為"叛徒"。"我們充分尊重同學(xué)們選擇的權(quán)利，想考的就去考，我們不攔著。"王科說。

　　 對(duì)話公開信作者：

　　 "不知道是不是給朱校長(zhǎng)添麻煩了"

　　 雖然萬春旭不愿透露究竟是哪位同學(xué)寫了那封公開信，但王科（化名）在接受成都晚報(bào)記者采訪時(shí)仍爽快地承認(rèn)了公開信是自己所為。"當(dāng)時(shí)就是想應(yīng)該有人帶個(gè)頭，先把我們的聲音發(fā)出來，引起大家的關(guān)注和討論。"王科說，作為45個(gè)同學(xué)中年齡較大的一個(gè)，他覺得自己有責(zé)任做這件事。

　　 "好多媒體都斷章取義，覺得這是我們?cè)诔�反調(diào)、開炮……我覺得實(shí)在有些憋屈。我在公開信里表達(dá)的意思很明確，是希望大家能幫我們出出主意，或是能有一個(gè)溝通、對(duì)話的機(jī)會(huì)，真正解決問題……"王科現(xiàn)在甚至有一點(diǎn)闖了禍的感覺，因?yàn)?不知道是不是給朱校長(zhǎng)添麻煩了"。

　　 學(xué)校很糾結(jié)

　　 記者來了一大群

　　 既歡迎又拒絕

　　 現(xiàn)狀是"嚴(yán)防死守"

　　 由于"高考風(fēng)波"的出現(xiàn)，端午節(jié)期間，來自全國(guó)各地的多家媒體都將目光聚焦到地處深圳北隅的南科大，高考"孤島"門前，"長(zhǎng)槍短炮"云集。不過，由于校方頒布的新聞"禁令"， 所有的記者都不能進(jìn)入校園采訪，一道不高的鐵柵欄，將各地的記者全部擋在門外。

　　 學(xué)校的保安隸屬于深圳市某物業(yè)公司，對(duì)于匯聚而來的記者，幾名輪班的保安"嚴(yán)防死守"，有禮貌卻又態(tài)度堅(jiān)決地制止記者入內(nèi)。就連學(xué)生家長(zhǎng)想進(jìn)入學(xué)校，也必須經(jīng)過仔細(xì)核查身份并備案記錄，還要有學(xué)生帶領(lǐng)才行。

　　 "學(xué)�，F(xiàn)在一共才45名學(xué)生，天天進(jìn)進(jìn)出出我早就認(rèn)熟了。哪些是生面孔，一眼就能看出來。再說學(xué)校和公司都有嚴(yán)格的規(guī)定，要是貿(mào)然放你們進(jìn)去，我也不要在這里干了。"一位保安這樣對(duì)成都晚報(bào)記者表示。

　　 就算節(jié)日期間在學(xué)校加班的老師，與記者偶遇之后也表達(dá)出了自己的無奈與苦衷。南科大研究中心年輕的行政老師李旭對(duì)成都晚報(bào)記者表示，目前學(xué)校對(duì)于媒體的態(tài)度感到比較糾結(jié)，既希望南科大的現(xiàn)狀與困境能通過媒體讓更多的人了解，又不希望媒體的過度報(bào)道產(chǎn)生適得其反的效果，"現(xiàn)在南科大相當(dāng)于已經(jīng)被推上了一個(gè)祭壇，我們確實(shí)有各種各樣的苦衷。"

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