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臨近高考家長(zhǎng)過(guò)度關(guān)注或成孩子升學(xué)負(fù)擔(dān)
據(jù)《勞動(dòng)報(bào)》報(bào)道,家長(zhǎng)關(guān)注孩子,僅限于分?jǐn)?shù),會(huì)有什么后遺癥?臨近高考,語(yǔ)言上為孩子減壓,減得了壓?jiǎn)幔孔蛱欤谟砂毫⒔逃瘓F(tuán)主辦的高中生升學(xué)規(guī)劃高峰論壇在上海圖書(shū)館舉行。本次論壇邀請(qǐng)到來(lái)自上海交通大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專(zhuān)業(yè)設(shè)置)、華東師范大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專(zhuān)業(yè)設(shè)置)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專(zhuān)業(yè)設(shè)置)的數(shù)位教育界專(zhuān)家親臨現(xiàn)場(chǎng),與500多名高中學(xué)生、家長(zhǎng)和老師共同探討了高中生如何制定升學(xué)規(guī)劃等熱點(diǎn)話題。
關(guān)注孩子不要僅限于分?jǐn)?shù)
“人生規(guī)劃從什么時(shí)候開(kāi)始,過(guò)去從大學(xué),而今天從高一就開(kāi)始!靶赂呖肌睍r(shí)代,成績(jī)之外看綜合素質(zhì)!备咧姓Z(yǔ)文特級(jí)教師,上海二期課改中學(xué)語(yǔ)文教材特約撰稿人李強(qiáng)根據(jù)自己40余年的從教經(jīng)歷,對(duì)優(yōu)秀高中生需要具備哪些素質(zhì),家、校在學(xué)生培養(yǎng)上會(huì)側(cè)重哪些方面,不同特質(zhì)的高中生未來(lái)發(fā)展方向等熱門(mén)問(wèn)題,分享了自己的見(jiàn)解和看法。
李強(qiáng)表示,家長(zhǎng)們通常關(guān)注孩子的成績(jī),卻忽視了孩子的能力。李強(qiáng)曾經(jīng)帶過(guò)一批學(xué)生讓他們?cè)谛F陂g舉辦一場(chǎng)微講座活動(dòng),這場(chǎng)活動(dòng)需要招募到聽(tīng)眾,有些學(xué)生招募到了一教室的人,有些學(xué)生只招募到了五六個(gè)人,這五六個(gè)人孩還都是他在校期間的好朋友。雖然只招募到了五六個(gè)學(xué)生,但他不一定是演講能力不行,而招募到最多學(xué)生的同學(xué),他也不一定是成績(jī)最好,但他一定具備了領(lǐng)導(dǎo)能力、社交能力等。李強(qiáng)建議說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的判斷不要僅限于分?jǐn)?shù),孩子的聯(lián)想、觀察、想象能力是無(wú)價(jià)的。
父母不能包辦孩子的明天
論壇現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的絕大多數(shù)都是孩子的家長(zhǎng),孩子們卻寥寥無(wú)幾。上海交通大學(xué)副教授、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師考官劉曄萍在臺(tái)上苦笑著搖頭,“孩子升學(xué)規(guī)劃應(yīng)該孩子來(lái)做,家長(zhǎng)是陪伴,而現(xiàn)在太多父母包辦了孩子的一切,誰(shuí)來(lái)為孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)?今天你可以為孩子選擇專(zhuān)業(yè)、選擇學(xué)校,等到大學(xué)畢業(yè)后孩子工作怎么選?戀愛(ài)對(duì)象怎么選?難道這些問(wèn)題父母也要包辦掉嗎?”
華東師范大學(xué)副教授楊芳將女兒培養(yǎng)成為劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)博士,從小成績(jī)優(yōu)異的女兒在初中畢業(yè)時(shí)有一次直升市重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)。楊芳找女兒談心,問(wèn)女兒是否想直升這所市重點(diǎn)高中,女兒回答想去。楊芳隨即問(wèn)她,如果沒(méi)有通過(guò)自己的努力考取這所高中會(huì)不會(huì)有點(diǎn)不甘心?女兒回答“會(huì)”。于是楊芳告訴女兒,何不自己嘗試一下看看能不能考進(jìn)呢?最終女兒通過(guò)自己努力,考取了這所市重點(diǎn)高中。
楊芳建議說(shuō):“在遇到選擇和問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)能做的不是替孩子選擇,而是應(yīng)先聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)、再說(shuō)出父母的意見(jiàn),最后由孩子自己做決定。千萬(wàn)別讓孩子走捷徑,人生很多事情都是努力出來(lái)的,路不要走得太順,多一點(diǎn)挫折有利于孩子的成長(zhǎng)!
給孩子壓力不如給孩子擁抱
“北大清華每年有100多名學(xué)生退學(xué),名校誰(shuí)不喜歡,家長(zhǎng)喜歡孩子喜歡,人人都想進(jìn)去,但又有多少人能適應(yīng),大家只看到孩子如何風(fēng)光的進(jìn)去,卻沒(méi)看到孩子頂不住壓力出來(lái)!21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇如是說(shuō)。
李強(qiáng)表示,對(duì)孩子要有準(zhǔn)確的定位,家長(zhǎng)給孩子的定位過(guò)高,會(huì)讓孩子有壓力。你要讓孩子考一百分,孩子每次只考八十分,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)他永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是個(gè)失敗者。李強(qiáng)介紹,曾經(jīng)自己班上有個(gè)女生長(zhǎng)期有胃病,身體不是很好,所以父母在考大學(xué)這件事上對(duì)女兒的要求不高,從沒(méi)在學(xué)業(yè)上給女兒任何壓力,最后這個(gè)女生卻考入了北大!八郧f(wàn)別給孩子壓力,填報(bào)志愿時(shí)家長(zhǎng)和孩子都要有清晰的定位。”
每年高考的時(shí)候,總會(huì)有家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)別緊張、放輕松、好好考。在專(zhuān)家看來(lái),其實(shí)這些話都是些無(wú)用的話,越說(shuō)不緊張孩子反而越緊張。專(zhuān)家給出的建議是:與其說(shuō)這些廢話,不如每天回去給孩子一個(gè)擁抱。
來(lái)源:東方網(wǎng)
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