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高考前夕家長(zhǎng)應(yīng)該為考生做的四件事

時(shí)間:2023-04-30 07:16:28 家長(zhǎng)必讀 我要投稿
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高考前夕家長(zhǎng)應(yīng)該為考生做的四件事

隨著天氣變暖,2005年的高考也一天天地臨近了。在孩子進(jìn)行緊張備考的時(shí)候,作為他們監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)能夠在哪些方面為他們做些事情,幫助他們盡可能地調(diào)整狀態(tài)、取得好成績(jī)呢?記者近日采訪了幾位高考輔導(dǎo)專家,請(qǐng)他們就廣大考生家長(zhǎng)在高考沖刺及考試期間所應(yīng)注意的方方面面的問題給予回答并提出自己的建議。 

培養(yǎng)孩子的自信心 

高考前夕家長(zhǎng)應(yīng)該為考生做的四件事

提問:高考臨近了,希望孩子考上重點(diǎn)大學(xué),但孩子成績(jī)一直不算突出,對(duì)自己沒有信心,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做? 

馮建:緊張、缺乏信心是不少孩子在大考前容易出現(xiàn)的一種現(xiàn)象,即便是成績(jī)突出的學(xué)生也有可能出現(xiàn)。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該多和學(xué)校的班主任及任課老師溝通、聯(lián)系,多掌握、了解孩子各方面的情況,據(jù)此正確地調(diào)整好自己對(duì)孩子的期望值,要結(jié)合孩子實(shí)際水平,規(guī)劃求學(xué)目標(biāo)。不要一廂情愿地為孩子定下過(guò)高的、不切實(shí)際的目標(biāo)。 

王極盛:在發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的緊張情緒時(shí),不妨對(duì)他們說(shuō):“孩子,只要盡力就行。”孩子能從這樣一句話中感覺到父母的支持、理解、信任和體諒,而且?guī)缀鯖]有哪個(gè)孩子會(huì)因?yàn)楦改刚f(shuō)了這句聽上去有些“縱容”的話而真的松懈下來(lái),相反他們會(huì)卸下思想包袱,在夢(mèng)想前變得更加義無(wú)反顧。 

提問:在和其他考生家長(zhǎng)交流時(shí),總覺得自己的孩子不如其他孩子狀態(tài)好、復(fù)習(xí)效率高,家長(zhǎng)該怎么辦? 

馮建:盲目攀比是考生家長(zhǎng)的大忌。人與人之間存在個(gè)性差異,應(yīng)該把孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程,而不能急功近利。尤其要注意的是,不可用自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較,這樣結(jié)果可能會(huì)適得其反。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,用孩子的優(yōu)勢(shì)去激勵(lì)其彌補(bǔ)劣勢(shì)。 

尹宗禹:家長(zhǎng)應(yīng)該記住,一個(gè)健康活潑的孩子比什么都重要,不要舍本逐末,為了在人前“露臉”犧牲了孩子健康成長(zhǎng)的權(quán)利! 

提問:很擔(dān)心孩子落榜,是否應(yīng)該提前為孩子聯(lián)絡(luò)復(fù)讀、出國(guó)這樣的“退路”? 

馮建:作為家長(zhǎng),不應(yīng)該提前給考生留后路,復(fù)讀6月底以前不用考慮,出國(guó)留學(xué)對(duì)于18歲的學(xué)生中的大部分并不適合。孩子一旦知道自己有了“退路”,就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。 

創(chuàng)造寬松的家庭環(huán)境 

提問:孩子備考階段家里常會(huì)來(lái)一些親戚朋友看望他,這樣是否對(duì)孩子有影響? 

馮建:家長(zhǎng)在孩子備考的時(shí)候應(yīng)該減少家庭訪客的人數(shù)和親友來(lái)訪的次數(shù),并應(yīng)該事先要求來(lái)訪者少談?dòng)嘘P(guān)高考及考生情況的內(nèi)容。這一段時(shí)間當(dāng)中,由于學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,一般不愿意聽太多的人說(shuō)教。同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)改變自身不良習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)造安靜環(huán)境。為了保證孩子能夠考上理想的大學(xué),家長(zhǎng)在孩子復(fù)習(xí)期間,切不可因?yàn)楝嵤禄蛘吆⒆拥膶W(xué)習(xí)問題及志愿問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),引起家庭戰(zhàn)爭(zhēng);并且應(yīng)該改變自己的一些例如喝酒、打牌、聚會(huì)等生活方式,力爭(zhēng)給孩子一個(gè)靜謐的學(xué)習(xí)空間。 

尹宗禹:不少家長(zhǎng)雖然明知孩子在備考,但是每天晚上仍然“雷打不動(dòng)”地收看電視劇、球賽等節(jié)目,這是種自私的行為。在減少家中訪客的同時(shí)也應(yīng)該盡量減少外出的社交活動(dòng),在家里讓孩子安心學(xué)習(xí)。 

提問:孩子在家長(zhǎng)面前經(jīng)常會(huì)緊張,很多話不會(huì)向家長(zhǎng)傾訴,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做? 

馮建:在孩子準(zhǔn)備高考的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)應(yīng)該適時(shí)進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,將自己從“主持人”變成“聽眾”,去傾聽孩子的心事和苦惱,給孩子一個(gè)減壓的機(jī)會(huì)。對(duì)于孩子的問題不一定要找到答案,關(guān)鍵是給他們一個(gè)溝通、交流、發(fā)泄的途徑。 

尹宗禹:孩子在努力備考的時(shí)候,要付出很大的精力和毅力去進(jìn)行大量的復(fù)習(xí)、練習(xí),家長(zhǎng)能夠做到的更多是制造一個(gè)和諧的家庭氛圍,多與他們溝通,做他們的知心朋友。 

提問:在孩子高考之前給予一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的刺激對(duì)促進(jìn)他們努力備考有用嗎? 

馮建:家長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)不要給孩子任何承諾,如旅游、買東西、給錢等。應(yīng)該讓孩子明白學(xué)習(xí)是為自己增長(zhǎng)知識(shí)、財(cái)富,而非為某種物質(zhì)目的而學(xué)習(xí)。

高考前夕家長(zhǎng)應(yīng)該為考生做的四件事 

 

http://edu.qq.com   2005年 04月 04日   北京青年報(bào)    

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適度照顧孩子的飲食起居

提問:孩子備考期間飲食起居是否需要特別安排?

尹宗禹:家長(zhǎng)在孩子備考的時(shí)候肯定應(yīng)該照顧好孩子的飲食起居,注意不要讓他們生病,但大可不必興師動(dòng)眾,要注意“適度”,只是維持常態(tài)水平即可。

王極盛:除了注意孩子飲食衛(wèi)生、睡眠充足之外,家長(zhǎng)還要幫助孩子調(diào)整好“生物鐘”,把考試的時(shí)段調(diào)整為孩子腦力最充足的時(shí)段?荚嚽耙惶焱砩弦矐(yīng)照此執(zhí)行。

馮建:家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)考生興奮點(diǎn)。例如北京新干線學(xué)校的復(fù)讀生張鵬同學(xué),在高考前兩周左右每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃都模擬高考中的時(shí)間安排,在高考時(shí)狀態(tài)良好,發(fā)揮正常。入學(xué)時(shí)557分,通過(guò)一年的復(fù)讀提高了92分,以649分的優(yōu)異成績(jī)被北京大學(xué)環(huán)境系錄取,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。此外,考前準(zhǔn)備和高考進(jìn)行中,不必買過(guò)多補(bǔ)品或者給孩子安排高檔空調(diào)房,減輕孩子無(wú)形中的壓力。 

正確指導(dǎo)孩子的志愿

提問:早些讓孩子考慮院校和志愿是否對(duì)孩子向著明確的目標(biāo)努力復(fù)習(xí)備考有好處?

馮建:不必讓孩子過(guò)早地關(guān)注招生院校和志愿填報(bào)(除個(gè)別尖子學(xué)生,報(bào)考清華、北大等)。每天從不同渠道得來(lái)的信息,會(huì)干擾考生情緒,無(wú)助于學(xué)習(xí)。如果抓緊考前這70天左右,成績(jī)提高幾十分,從而考上理想的院校,是很有希望的;而過(guò)多地關(guān)注院校,浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,成績(jī)下降,結(jié)果是零。當(dāng)然家長(zhǎng)可以關(guān)注,但不用太早傳遞給孩子。

提問:家長(zhǎng)有想讓孩子去學(xué)的專業(yè),但孩子有自己喜歡的專業(yè),該怎么處理這種矛盾?

王極盛:每個(gè)填報(bào)方案都是有利有弊的,沒有絕對(duì)的好壞。如擔(dān)心對(duì)志愿方案的考慮會(huì)牽扯孩子的精力,家長(zhǎng)可以按照志愿表上的有關(guān)順序,提前擬出兩個(gè)以上的方案供孩子參考,同時(shí)也要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法,這樣才能通過(guò)比較擇優(yōu)而定。

馮建:填報(bào)志愿不盲從。5月份填報(bào)志愿時(shí)要多和孩子交流,盡可能地結(jié)合孩子的興趣、愛好、專長(zhǎng)和性格等進(jìn)行選報(bào),切不可只按家長(zhǎng)的希望和身邊人的愿望進(jìn)行選擇。

 

受訪專家

北京新干線學(xué)校校長(zhǎng)馮建

北京精華學(xué)校教學(xué)總監(jiān)尹宗禹

中科院博士生導(dǎo)師、高考心理指導(dǎo)專家王極盛

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