解除孩子的各種壓力勝過一切

我的孩子今年將要高考，可是自從他進(jìn)入高三以來，我就怎么也弄不懂他了。因?yàn)樗�變得讓人捉摸不透，也不愿意和家人交流了�?nbsp;

　　孩子的變化，讓我和妻子很是迷惑，總感到孩子是不是出現(xiàn)了什么心理問題，要么就是在學(xué)習(xí)上遇到了什么難事。我愛人以為自己和孩子很近乎，以前孩子有事總是先告訴她，就不斷地去和孩子進(jìn)行交流、溝通，但近來孩子也不買賬，每天早晨6點(diǎn)鐘走，晚上9點(diǎn)回家。寫作業(yè)時，也不允許家人在一個房間里。孩子要高考，高三處于緊張的復(fù)習(xí)階段，可是家長似乎比孩子還要忙，整天看著各種報考指南，各種報考須知，生怕孩子報錯了大學(xué)，影響孩子今后的發(fā)展。其實(shí)，孩子進(jìn)入高三，心理上承受的壓力非常大，既有學(xué)習(xí)上的，也有社會上的，還有家庭方面的。不情愿和家人交流也屬于正常范圍，因?yàn)榧议L往往好將別人家的孩子考上了什么大學(xué)掛在嘴邊，無形中會影響到孩子的情緒。因此，消除孩子的思想壓力很關(guān)鍵。對于高三學(xué)生而言，調(diào)整好心態(tài)是最大的困難，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的進(jìn)步，成績的提高，相對提升的空間比較小，這當(dāng)然不包括那些高三階段突飛猛進(jìn)的學(xué)生。要讓孩子做到積極應(yīng)對高考難度非常大。自從1977年國家恢復(fù)高考制度以來，高等教育從精英教育走向了普及性的大眾教育，但考生家長對高考的熱情卻一點(diǎn)也沒有降下來。每年高考結(jié)束以后，考生家長都會聚在一起議論，誰的孩子考上了什么名牌大學(xué)，誰的孩子考上了什么大學(xué)，誰的孩子考得不好上了什么大學(xué)……這些無形中都吹進(jìn)了孩子的耳朵，給他們帶來了壓力，很怕自己高考發(fā)揮不好丟家長面子。其實(shí)，從社會發(fā)展的角度，從人生的角度來說，人的成長是受到各種因素影響的，人要想成為社會的有用人才，其途徑是多方面的，并非高考這一個獨(dú)木橋。為了讓孩子不要因?yàn)楦呖级�產(chǎn)生心理上的巨大壓力，我和妻子溝通后決定，和孩子進(jìn)行一次平等地對話，在孩子心情比較好的一天晚上，我們坦誠地告訴孩子，高考盡管很重要，但我們并不希望你因?yàn)榭荚嚦煽兌�感到有什么壓力，只要你努力了，發(fā)揮出了自己的水平，你就是最大的贏家，家里人也不會感到有什么不好。孩子說，高三了班里的同學(xué)都很努力，我怕讓人家拉下來，這一段時間心里總是不痛快，說話也少了，請家里人放心，我會努力的。經(jīng)過這次談話，我發(fā)現(xiàn)孩子再也不像前些日子那樣了，情緒好了，也愛說話了，月考的成績有了提高。 

　　由此看來，對家有考生的家長來說，想辦法解除孩子的各種壓力勝過一切。不要給孩子無形的壓力，無形的負(fù)擔(dān)。只有家長解脫了，孩子才能解脫。

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