大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書集錦9篇
在這個高速發(fā)展的時代，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9篇，希望對大家有所幫助。
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇1
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是XXX專業(yè)的XXX屆學(xué)生。
�。ㄉ矸葑C號： 學(xué)號：） 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從XXX專業(yè)轉(zhuǎn)入XXX系的XXX專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說XXX專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡XXX這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)XXX專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向XXX專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對XXX的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)習(xí)了XXX這個專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機(jī)
會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
申請人：
20xx年12月9日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您好!我是xx。首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。
經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學(xué)——大學(xué)。來我校近三個月以來，對原專業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此，實在是有幸。但是，在大學(xué)的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對的熱情和喜愛。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。
在校三個月來，我積極參加學(xué)�；顒樱�;被選進(jìn)院級學(xué)生會部，積極開展做好學(xué)院活動：等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺。
我非常喜歡(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會，讓我進(jìn)入繼續(xù)學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，因為她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲�，但是作為�?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機(jī)會，讓我能展翅高飛!
綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請!
申請人：xx
申請日期：
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您辛苦了！
我是xx院xx班的學(xué)生，我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。
我從高中時起就對心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。
如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè)，根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。
而對于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加熱愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費(fèi)在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的夢想，也為了心理學(xué)的明天！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給予考慮。
學(xué)生一定會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班學(xué)生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到�？粕耐懽儭Ｔ诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。
我承認(rèn)市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班
故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇5
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
在此，我先道一聲：“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人×××目前在外語×班學(xué)習(xí)。
半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是，當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。
當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)科上我通過考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是，出于長遠(yuǎn)考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴(yán)以律己”的原則，結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實際，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學(xué)期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。
懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機(jī)會，望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
×××
外國語學(xué)院
20xx年×月×日星期×
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇6
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是XX級XX系XX班的學(xué)生XX.因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的`學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對XX工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，XX工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達(dá)到我的理想。相比較之下，我更喜歡XX專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注XX專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到XX專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇7
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是10級廣告系三班的學(xué)生孫夢萍。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇8
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們辛苦了！我是x級物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測控班的學(xué)生x.現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從機(jī)電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。
從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強(qiáng)迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機(jī)電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
我不能說在文科方面我有很大的特長，因為我是理科生，但我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫，要寫就不能學(xué)，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，我一直患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí)，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，
但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地。
同時我必須誠實的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計算機(jī)60分。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書申請書。我清楚計算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲�，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬禮！
申請人：
申請日期：
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇9
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是XX級XX系XX班的學(xué)生XX。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入XX工程學(xué)科專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個學(xué)科專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各學(xué)科專業(yè)的了解，我認(rèn)為XX學(xué)科專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對XX工程學(xué)科專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此學(xué)科專業(yè)是我校有影響力的學(xué)科專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過本學(xué)期學(xué)科專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來學(xué)科專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本學(xué)科專業(yè)的重點學(xué)科專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，XX工程學(xué)科專業(yè)并非我所喜愛的學(xué)科專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，取得學(xué)科專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達(dá)到我的理想。
相比較之下，我更喜歡XX學(xué)科專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢W(xué)科專業(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的XX學(xué)科專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注XX學(xué)科專業(yè)，并自學(xué)了此學(xué)科專業(yè)的一些學(xué)科專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)成功，得到XX學(xué)科專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本學(xué)科專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于XX學(xué)科專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從XX工程學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)至XX學(xué)科專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：_____
20___年__月__日
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