教師節(jié)隨筆教師節(jié)隨筆優(yōu)秀

時間：2024-11-13 15:58:09 教師節(jié) 我要投稿

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　　在學習和工作的日常里，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫隨筆？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)隨筆教師節(jié)隨筆優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節(jié)隨筆教師節(jié)隨筆優(yōu)秀

教師節(jié)隨筆教師節(jié)隨筆優(yōu)秀1

　　寬容，就是寬恕容忍，指能容納異已和理解與愿望不符的事物。是一個人對社會對人生所抱有的進取的生活態(tài)度。是一種做人的品質，也是一種美德。所以，家長必須讓孩子學會寬容，那么，如何讓家長學會寬容呢？

　　1、寬容在社會生活中起著重大的作用。記得小時候，爺爺曾教我古代的一首詩:“千里捎知府大人一時也難斷此案。張家主人想把自我有嫡親在京城朝廷做大官，便修書一封，求嫡親幫忙打官司。而這位嫡親素來“性寬”，寫了這首詩作為回信。張家主人頓時醒悟，采取了“寬容”態(tài)度。于是，一場民事糾紛和平解決了。

　　2、能寬容的人實際上“棋高一著”，并非膽怯懦弱�！妒酚洝分辛H和藺相如的故事更是世人皆知。藺相大智大勇，功勛卓著。但為了不至于“內耗”，對廉頗一而再、再而三地忍讓。廉頗獲悉真相后，十分內疚，親自到藺相如門上請罪并感嘆道:“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也。”此例正是藺相如的寬容避免了內訌，換來了友誼，維護了國家的利益。這就是用故事教育孩子。

　　3、作為一種做人的品質，寬容也是我們偉在的中華民族諸多優(yōu)秀品質中一個重要的不可或缺的組成部分。且千百年來源遠流長，發(fā)揚光大。然而，在今日的現(xiàn)實生活中，有些年齡的父母時常對自我的孩子灌輸“不能吃一點虧”的思想觀念。有的家長臨送孩子上幼兒園前，叮囑孩子最多的是，不能被人欺侮，誰打你一下，你必須還誰一下。有的家長見孩子用手打架“吃虧”，便教孩子用腳踢，用牙咬，總之不能“吃虧”。有的家長見自我的孩子“吃了虧”。（其實，孩子間正常的打鬧，游戲，打一下，碰一下又會厲害到哪里呢）便心如刀絞，非拉著孩子去找對方家長討個說法不可；我還目睹過一次“雙方不相讓，上陣父子兵”的場面，一個公園里，兩個孩子為爭打一個秋千相持不下，各不相讓。這引起雙方父母大動肝火，相互指責、怒斥，不就為玩一個秋千嗎？不玩有怎樣呢？而雙方父母見孩子發(fā)生爭執(zhí)，不但不好言勸開，反而“隨行就市”地加入紛爭的行列。父母是孩子的.第一任教師，這樣的行為會給正在成長過程中的孩子的心靈留下什么樣的人格烙印呢無非是“寧可我負人，不可人負我”罷了。這樣會使孩子再成長的道路上吃大虧。

　　所以，愛孩子就要為孩子的長遠做打算。孩子終歸有一天要長大，要離開父母獨立應對生活的。而當今與未來的社會是為生存激烈競爭的社會，若要讓孩子能在社會上立足，就絕不應教他在一時一事上與人錙銖必較，寸利必爭。相反，應培養(yǎng)其具有寬廣的胸懷，能容的度量。力求寬容謙讓，而力戒心偏性狹，貪圖小利。古人云:有容乃大，無欲則剛，至大至剛，何所不克這話說得多么深刻而富含人生指導意義。作為目光遠大的父母，僅有把孩子培養(yǎng)、塑造成“至大”“至剛”的人，才會使其成為真正的強者，才能最終使其在激烈的生存競爭風浪中站穩(wěn)腳跟。

教師節(jié)隨筆教師節(jié)隨筆優(yōu)秀2

　　（一）那份特殊的堅守

　　要說教師這個職業(yè)，不得不說的就是教師的品質。那份堅守，是多么的可貴。

　　從小我的夢想就是當一名小學教師，原因很簡單，我的二舅馬順先是我一直以來最佩服的一個人，他的刻苦、努力不是常人能想到的，從上學到現(xiàn)在從來不知道放假是什么？如曾經(jīng)我在他家里學習過半年，也感謝他教過我的那半年，一日為師，終身為師。他不僅僅是我舅舅更是我的恩師。身邊有一位這樣的家人能不驕傲自豪嗎？我喜歡當老師的原因還因為我喜歡寫粉筆字，喜歡改作業(yè)，喜歡被學生崇拜著。那份簡單的不能再簡單的理由�？墒呛髞砦覍崿F(xiàn)了，教師這個職業(yè)真的不輕松，雖然過程有些艱辛，但是風景還是值得的。

　　回顧這么多年以來，我很慶幸自己是一名小學教師。原本想著大學一畢業(yè)所有的同學都會考招教，當老師。但是考的人雖多，但是考上的卻少。所以到現(xiàn)在我們同班同學考上教師的寥寥無幾，可能他們有更好的.追求吧。有時真的在想當老師付出那么多值得嗎？工資又不高，還操心，每天其實都像是在過“鬼門關”，天天擔心學生的安全、學習、等等，但是為什么還是有那么多人考教師呢？我相信這也是我一直堅持到現(xiàn)在的理由吧。那就是：教師精神！

　　還記得在我實習期間，有個經(jīng)歷讓我一直刻骨銘心，那就是我們學校旁邊有一個殘疾學校，毫無疑問里面都是有“問題”的學生，那我就在想那老師呢？一定也是有些不方便的吧。可是萬萬沒想到，老師都是正常的，那一刻我被受影響。由于我們兩所學校挨的比較近，還記得我在送我們班路隊的時候，親眼看見老師把有“問題”的學生一個一個送到車上，而這些孩子居然是自己坐公交車回家，那一刻我決定了去那里做一天教師。

　　由于我在實習期間也不是班主任，只負責干一些活，所以學校也很爽快的讓我去了一天，那一天是我覺得是最漫長的一天。完全和正常的教學模式不一樣，甚至剛開始還有些害怕。可是看到他們身體是那么的不便，卻依然對學習充滿了渴望，你就真的被打動了。給他們上上課，做做游戲，送他們放學，我覺得那一天真的很有意義，同時，我覺得老師這個職業(yè)真的很了不起，把名利看得淡一些，快樂就會永相伴！

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　　不知不覺自己那就是多溝通、多鼓勵，最后他從成績從來都沒有及格過到后來考到了良好，性格也開朗了許多。直到現(xiàn)在，他一直都有聯(lián)系我，告訴我老師謝謝你的那句“笨鳥先飛”，家長也感謝我，因為我曾經(jīng)告訴過家長，我說，我都沒有理由放棄，你哪里來的理由放棄孩子呢？所以，現(xiàn)在孩子變得如此快樂，我們都真的覺得好欣慰好幸福。

　　還有一件事情讓我也記憶猶新，記得前年剛開學的時候，剛接到一個新班，對這個孩子印象特別深刻，又高又帥。當時他在我接到這個班的時候前半學期就決定轉學了，可由于轉學手續(xù)未辦理完，開學還要接著來，大概不到兩周才要走。但是可別小看這不到二周的時間，我們感情卻特別深刻，這個孩子是打籃球的。特別懂事，家長也是經(jīng)常給我說：“喬老師真的，很遺憾孩子提前辦理了轉學手續(xù)，和你有緣無份。有機會一定回來看望�！焙⒆雍图胰说臒崆樯钌畹卮騽恿宋�、那一刻覺得當老師為的什么，真的不是那點工資，那點榮譽，而是良心。當老師這輩子難得被人這樣記得，什么平時的辛苦都煙消云散了。孩子今年xxxx年過生日的時候，全家還叫我一起參加了他的生日宴會，這種感覺真好，真的。好像從來沒有的欣慰，那一刻確實很驕傲，僅僅不到二周的時間卻讓這個家庭記得了我，這也證明了他從來沒有離開過我們的集體，以后的畢業(yè)聚會我們都會在。

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　　說到成績、真的數(shù)不勝數(shù)，好多活動也都歷歷在目，仿佛昨天發(fā)生的一樣。就拿我教的畢業(yè)班來說吧，我們經(jīng)歷過的冬至包餃子、經(jīng)典誦讀比賽、聽寫大賽、合唱比賽、班隊會、畢業(yè)課程、綜合性評價展示交流課、公開課、去圖書館、校本課程《營養(yǎng)與配餐》、畢業(yè)照、家長會、運動會等等一次次的經(jīng)歷讓我難以忘懷。

　　回想起這些年，累過，哭過，笑過。累的時候真的連上個廁所，喝口水都是一種奢望，行管樂團，基本功，畢業(yè)課程，合唱比賽，小升初，抽考。媽呀你說還有時間喘氣沒。不過很感謝這些活動讓我收獲了不少，成長了許多。也讓更多的人肯定了我的付出，肯定了那些榮耀并不是表面現(xiàn)象。每一項活動的精心準備，獲得的榮譽，把每個細節(jié)做到最好，那些的第一不是憑空而來的，我相信只要努力，就會幸運！

　　我覺得我喬靜就是好老師，不但帶出來的學生成績優(yōu)秀，班級活動成績優(yōu)異，領導也很肯定我的工作。每次活動背后一定都會有辛苦，但是辛苦換來的卻是幸福，所以我從來都沒有后悔過當教師，因為它讓我有職業(yè)幸福感。家長把自己的寶貝，送到學校就是對學校的信任，對老師的放心。作為教師，深知責任的重大，所以我也一定會對學生負責，對這個職業(yè)付出良心。每天除了早早地來學校把每天的工作完成以外，有時候過節(jié)會給孩子設置一些驚喜，為他們畫板報，每個人的位置上我都會寫一封信，寫上我的祝福，每個人的抽屜里都會有一個小禮物，有時糖果、有時巧克力、有時出去玩帶回來的特產(chǎn)等等。有時還會家訪貧困學生，給他們衣服，有時候也會生病了去看望他們。其實這些并不是說我做了什么。而是想說，孩子們是有心的，他們會記得為她好的每一位老師。

　　今天教師節(jié)，收到了好多學生的祝福，你說，這能不幸福嗎？我也祝愿我的老師們，同事們節(jié)日快樂！

　　最后，我負責的行管樂馬上就要比賽了，負責這個樂隊的老師們每天早上7點到8點都要訓練，下午放學訓練到6點，有時候放假也不休息，這不教師節(jié)，中秋節(jié)都要訓練，為的就是22號的比賽。加油吧，努力過就不后悔！我也希望這份幸運一直走下去，今年在希望杯中能夠獲得一個好成績。

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