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幼兒園教師節(jié)活動方案

時間:2023-07-05 14:45:54 教師節(jié) 我要投稿

[實用]幼兒園教師節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

[實用]幼兒園教師節(jié)活動方案

幼兒園教師節(jié)活動方案1

  一、活動名稱:《xxx》

  二、活動目標(biāo):

  在第xx個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

  三、活動時間:x月x日-x月x日

  四、活動過程:

  x月x日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

  1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

  2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(xx班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(xx班和xx班孩子)。

  3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

  備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

  x月xx日上午活動:開場音樂《xxx》

  1、園長發(fā)言

  2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

  3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

  4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)

  5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的.照片做成PPT播放出來等)

  6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈

  7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

  8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

  9、幼兒合唱《老師,您好》

幼兒園教師節(jié)活動方案2

  活動目標(biāo):

  1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

  2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

  活動時間:

  9月10日上午

  活動過程:

  1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以”教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

  2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

  3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

  4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的.節(jié)日。

  5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

  6.互動:

  A.祝福送老師:

 。1)愛要大聲說出來

  (2)大班幼兒代表講話

  B.愛心手工送祝福:

 。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

 。2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

  (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

  C.深情擁抱愛升華。

  與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  作品展示:

  活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師節(jié)活動方案3

  在教師節(jié)來臨之際,為了讓幼兒了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,知道老師愛小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。可以策劃以下主題的活動,具體活動方案如下:

  一、活動名稱

  教師節(jié),老師的節(jié)日。

  二、活動組織

  各年齡段主題活動目標(biāo)

  小班

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的工作。

  2、愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。

  中班

  1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

  2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

  3、感受活動帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

  大班

  1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的'關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

  2、能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

  3、懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

  活動準(zhǔn)備

  1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

  2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

  3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

  4、布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

  5、張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

  6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

  7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶;顒。

  三、活動流程

  活動時間:xx年9月10日

  活動地點:幼兒園

  參與人員:全體教師、全體幼兒及家長

  活動過程:

  1、主持人上場。

  2、升旗儀式。

  3、園長講話。

  4、家長代表發(fā)言。

  5、小朋友代表發(fā)言。

  6、小朋友給老師獻(xiàn)花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!

  7、幼兒歌舞表演。

  8、教師歌舞表演。

  9、幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡,并送上問候和祝福。

  10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

  四、活動小結(jié)

  幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者,在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識,對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時,我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師,所以活動都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

幼兒園教師節(jié)活動方案4

  活動目標(biāo):

  1了解老師工作的辛勞,知道9月10日是教師節(jié)。

  2能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。

  3通過送禮物說祝福等形式大膽表達(dá)自己對老師的情感。

  4簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱日期和意義。

  5知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  活動打算:

  1各種紙水彩筆膠水。

  2教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

  活動過程:

  1播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

  (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

  (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

  2幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

  (1)老師平時都為你們做過什么?

  (2)你想對老師說什么?你還想用什么表達(dá)對老師的祝賀。

  3播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛勞。

  4幼兒制作禮物。

  (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

  (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

  (3)請幼兒介紹自己的禮物。

  5幼兒送禮物。

  在歌曲我為老師唱首歌]的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

  活動建議與提示:

  1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

  2.活動前可開展相關(guān)的社會活動,了解老師的辛勞。

  3.可激勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。

  活動目的:

  1引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型鞏固畫正面人的技能。

  2發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

  3加深幼兒對老師的`熱愛之情。

  4感受到教師節(jié)的快樂。

  5知道教師節(jié)是幾月幾號。

  活動打算:

  1請配班老師配合上課。范例。

  2繪畫紙油畫棒。

  3范畫。

  活動過程:

一引出教師節(jié),導(dǎo)入活動,引起幼兒。

  教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?

  二引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

  教師:此刻我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)短發(fā)直發(fā)卷發(fā)辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)

  請幼兒仔細(xì)觀察并請幼兒回答。

  教師:我們看看X老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長在頭頂上面呢?

  請幼兒仔細(xì)觀察并請幼兒回答。

  三交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  1激勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不同特點。

  2幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

  3激勵能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

  四評價作品,結(jié)束活動。

  1教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?

  2幼兒相互欣賞作品。

幼兒園教師節(jié)活動方案5

  主題:《謝謝老師》

  一、活動目的

  1.讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)對教師感恩的情感。

  2.讓孩子們知道9月10日是教師節(jié),鼓勵他們用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的祝賀。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;

  2.與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;

  3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

  三、活動過程

  懸掛圖片,同時播放配樂散文《謝謝老師》。

 。ㄔ谳p松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時,聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)

  1.在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首詩歌的名字。

 。ń(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出詩歌的名字。)

  2.肯定孩子們的回答,用真情打動孩子們,讓他們記住教師節(jié)。

 。ㄟ@是一個特殊的日子,老師是辛勤的勞動者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)

  四、講詩歌《謝謝老師》

  1.帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們講解意義及其內(nèi)涵,讓孩子們說一說老師的工作。

  (通過孩子們的平時觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)能力。)

  2.讓孩子們用自己喜歡的'方式表達(dá)對老師的情感,與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。

 。ǹ梢宰尯⒆觽兪止ぶ谱髻R卡,或用說一句話來表達(dá)自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機(jī)會,不要說誰好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)

  五、活動延伸

  教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié))在這些節(jié)日里,孩子們該做些什么呢?

  (讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會,讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)

  六、課后反思

  幼兒園教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感,不是與生俱來的,它需要家庭、幼兒園,乃至整個社會的向上的、俱有情感的教育。

  因而,在這個特定的節(jié)日里,給孩子們一個集創(chuàng)造和語言于一體的活動,表達(dá)孩子們的心聲,激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。

幼兒園教師節(jié)活動方案6

  一、活動目標(biāo)

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的'親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  二、活動時間

  9月10日上午

  三、活動地點

  xx幼兒園

  四、活動內(nèi)容

  1.第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  2.第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  3.第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案7

  活動主題:

  充滿校園語言的花朵

  活動設(shè)計的指導(dǎo)思想:

  20xx年9月10日,我們迎來了xx教師節(jié)。今年9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要后的第xx個教師節(jié)。組織好今年的教師節(jié)活動,對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神、落實教育規(guī)劃綱要、推動教育科學(xué)發(fā)展具有重要意義。這個教師節(jié)也是袁月明幼兒園成立后的第xx個教師節(jié),有著特殊的意義。

  今年教師節(jié)的主題是貫徹落實全國教育工作會議精神,推動教育科學(xué)發(fā)展。本著全園師生家長共同參與的原則,營造溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好地突出活動主題和內(nèi)容,提升活動的.感染力和影響力。

  活動目標(biāo):

  1、孩子們通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切。

  3、孩子們可以在老師的指導(dǎo)下,通過制作愛心卡片、繪畫等形式來表達(dá)對老師的尊敬。

  活動時間:

  9月5日—9月16日。

  地點:

  xx幼兒園

  活動內(nèi)容:

  一、第一階段(9月5日—9月8日):

  以小班年級組為主要組織者,設(shè)計教師節(jié)活動,設(shè)計教師節(jié)主題墻面裝飾,安排各年級主要活動。

  二、第二階段(9月9日):

  每個年級都安排教學(xué)活動,在幼兒園和老師合影,小班和家長做愛心卡片,中班做教師節(jié)禮物,大班畫《我的老師》,布置主題墻飾板。

  三、第三階段(9月10日—9月16日):

  教師節(jié)主題展,讓孩子們懂得尊師重教,永遠(yuǎn)心存感激。

幼兒園教師節(jié)活動方案8

  一、生活活動:

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒有良好的進(jìn)餐常規(guī)。

  內(nèi)容:安靜進(jìn)餐、正確使用餐巾。

  二、區(qū)域活動:

  目標(biāo):指導(dǎo)幼兒利用搭高、延長、蓋頂?shù)燃寄苓M(jìn)行合作搭建。

  內(nèi)容:積木、輔助材料。

  三、教育活動:

  活動名稱:《顏色朋友》

  活動目標(biāo):

  1、嘗試用三種顏色進(jìn)行排序,發(fā)現(xiàn)其輪流重復(fù)的規(guī)律。

  2、嘗試使用記錄表的形式記錄探索結(jié)果,并能與大家分享探索結(jié)果。

  3、提高幼兒的比較能力。

  活動準(zhǔn)備:

  記錄表、三色圓形紙片若干、插板三色子、白紙、膠棒、水彩筆、插塑玩具。

  活動過程:

  一、發(fā)現(xiàn)顏色規(guī)律。

  1、范例導(dǎo)入:老師這有條項鏈,你們看看它是什么樣的?出示兩種顏色的排序。

  2、提問:你們發(fā)現(xiàn)它的'顏色有什么特點嗎?(綠黃綠黃在重復(fù))

  3、出示第二條范例項鏈(三種顏色重復(fù)排隊)。

  二、學(xué)習(xí)使用記錄表。

  1、按照顏色把順序記錄下來,引導(dǎo)幼兒兩條項鏈從左右不同方向記錄。請幼兒觀察。

  三、操作。

  1、請幼兒選擇不同的操作材料。

  2、個別指導(dǎo)。

  提問:你用了什么方法,是怎樣記錄的?是怎樣重復(fù)的?

  四、小結(jié)。

  請幼兒拿出自己的記錄表講述操作方法。

  四、過渡環(huán)節(jié):

  目標(biāo):練習(xí)幼兒的手指靈活性。

  內(nèi)容:手指兒歌——搶打四只鳥

  五、戶外活動:

  目標(biāo):鼓勵幼兒積極參加戶外體育活動,并能主動探索自制玩具的多種玩法。

  1、基本動作練習(xí)。

  2、游戲:“我們都是機(jī)器人”、“大風(fēng)吹”。

  3、分散:自制玩具、跳繩練習(xí)。

幼兒園教師節(jié)活動方案9

  活動主題:

  花滿校園語成蹊

  活動設(shè)計指導(dǎo)思想:

  20xx年的9月10日,我們迎來了第二十七個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的`意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

  活動目標(biāo):

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動時間:

  9月5日——9月16日

  活動地點:

  月明苑幼兒園

  活動內(nèi)容:

  一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案10

  活動背景:

  尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進(jìn)行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。

  活動目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2、了解教師的'職業(yè)特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

  活動安排:

  活動一:

  老師我愛您:愛要大聲說出來

  活動目的:

  1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。

  活動進(jìn)程:

  1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。

  2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。

  3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。

  4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

  活動二:

  愛心手工送祝愿

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)會觀察老師的外形特點,初步學(xué)畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點。

  2、體驗與老師間的美好感情,進(jìn)步幼兒對繪畫的愛好。

  活動三:

  深情擁抱愛園丁

  1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的愛。

  2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

幼兒園教師節(jié)活動方案11

  一、活動名稱:

  《禮儀之花在幼兒園綻放》

  二、設(shè)計意圖:

  孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的.情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

  三、活動時間:

  9月9日-9月10日

  四、活動過程:

  9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

  1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

  2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:禮儀兒歌-教師節(jié)

  備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

  9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》

  1、園長發(fā)言

  2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

幼兒園教師節(jié)活動方案12

  秋天是收獲的季節(jié)。九月,我們不僅迎來了開學(xué)季節(jié),也迎來了教師節(jié)。在這個醫(yī)學(xué)日,為教師開展教師主題活動非常重要。接下來,我將活動計劃分為以下幾點。

  i.活動目標(biāo)

  1讓孩子們了解9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。

  2.孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。

  3.培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、語言表達(dá)能力和動手操作能力。

  II;顒訙(zhǔn)備

  1每位班主任應(yīng)制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。

  2.為兒童提供相應(yīng)的材料。

  3.孩子們已經(jīng)學(xué)會了童謠“偉大的教師技能”。

  4.大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花

  III.活動時間

  20xx年9月10日上午

  IV.活動流程

  1在上午的對話中,每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對話活動。

  2.第一節(jié)活動課用童謠“偉大教師的能力”引導(dǎo)主題。

  3.告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。

  我們班有多少老師?誰能告訴我們X班的老師長什么樣?(請告訴個別兒童)

  4.教師節(jié)和第一個教師節(jié)的日期是1985年。

  5.在第二節(jié)活動課上,所有的'孩子都聚集在操場上,由老師主持活動,慶祝教師節(jié)我愛老師。

  6.與你周圍的老師互動、擁抱和親吻。

  v.作品展示

  活動結(jié)束后,每個班級安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

幼兒園教師節(jié)活動方案13

  活動目標(biāo):

  1.喜歡園所的教師,能夠表達(dá)自己喜愛的理由。

  2.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。

  3.能夠說出每個教師的優(yōu)點。

  活動準(zhǔn)備:

  教師形象墻、小紅花貼紙、錄制設(shè)備、鮮花。

  活動過程:

  1.導(dǎo)入部分

  教師講解教師節(jié)的由來與意義。

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  2.教師工作

  出示教師的照片,幼兒進(jìn)行認(rèn)知并分享自己與每個教師的故事。

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  3.我最愛的教師

  幼兒選擇小紅花貼在自己最喜愛的教師照片下,并講述自己喜愛的理由,園所記錄幼兒的`講述理由。

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  4.最美教師

  園所準(zhǔn)備鮮花送給得票最多的教師,并將幼兒對每個教師的認(rèn)識講述剪輯成品。

  活動延伸:

  可以開展我最愛的行為,并將良好的行為作為獎勵指標(biāo),鼓勵全校師生共同學(xué)習(xí)。

幼兒園教師節(jié)活動方案14

  總體活動目標(biāo):

  1.依托節(jié)日慶祝,讓教師感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

  2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造教師品牌形象。

  3.結(jié)合節(jié)日契機(jī)讓幼兒感受教師的辛苦與愛。

  總體活動準(zhǔn)備:

  攝影作品、繪畫作品、物品購買、大二班隊形排練和禮物準(zhǔn)備

  具體活動方案及流程:

  一、園所活動開展

  活動一:"愛讓我們閃閃發(fā)亮"攝影作品展。呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動畫面,及溫馨、和諧的校園文化。家長在周一早上可以和孩子共同寫下對教師的祝福貼于作品上,讓溫暖充滿每個角落,花滿園語成蹊。

  活動二:“我的好老師”主題繪畫畫展

  活動三:"愛讓我們充滿熱情"的主題反思梳理活動。為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱情,組織全園教師開展(結(jié)合九月常規(guī)反思梳理活動),老師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進(jìn)行梳理,用自己的愛心充盈每個孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落,在幼兒園公眾號中進(jìn)行展播。

  活動四:“園委班子送祝!苯處煿(jié)當(dāng)日,園務(wù)會分別為教職工送上了慰問品及節(jié)日慰問。

  二、班級幼兒活動

  活動主題:

  心目中的老師

  活動背景:

  為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點和功勞。懂得關(guān)愛老師,感受老師工作的辛勞。激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

  活動目標(biāo):

  1.知道每年9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2.能夠運用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換(今天我當(dāng)小老師)等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

  3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動手操作能力。

  活動內(nèi)容:

  各班活動建議:

  語言:我的好老師,主要以詩歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

  綜合:老師大發(fā)現(xiàn),以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛老師的.各種信息。

  音樂:每當(dāng)我走到老師的窗前,通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

  綜合:我愛我的老師,引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來,運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

  手工:感謝老師,開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

  三、集體活動

  結(jié)合升國旗進(jìn)行。

  全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

  (1)祝福送老師:愛要大聲說出來——大班幼兒代表講話

  (2)愛心手工送祝福

  (3)深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

幼兒園教師節(jié)活動方案15

  一、活動主題

  花滿校園語成蹊。

  二、活動目標(biāo)

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的.指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  三、活動時間

  9月5日——9月16日

  四、活動地點

  xxx幼兒園

  五、活動內(nèi)容

  1、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  2、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  3、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

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